Matemática Biomédicas Final

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MATEMATICAS CEPRUNSA 2021 SEGUNDA FASE AUTORIDADES Dr. ROHEL SANCHEZ SANCHEZ Rector de la Universidad Nacional de San Agustin Dra. ANA MARIA GUTIERREZ VALDIVIA Vicerrectora Académica Dr. HORACIO BARREDA TAMAYO Vicerrector de Investigacion Mag. JOSE PAZ MACHUCA Director CEPRUNSA Dra. ROXANA ALEMAN DELGADO Coordinadora Administrativa Lic. EMILIO GUERRA CACERES Coordinadora Académico COMITE DE APOYO CEPRUNSA Dra. MERCEDES NUNEZ ZEVALLOS Mag. FRESIA MANRIQUE TOVAR Lic. RONALD CUBA CARPIO INDICE 7 POLINOMIOS 1.1 Definicion 1.2 Grade de un Monomio 1.3 Grado de un Polinomio 1.4 Clases de Polinomios 1.5 Operaciones con Polinomios 1.6 Algoritmo de la Divisién y Teorema del Resto PRODUCTOS NOTABLES FACTORIZACION 3.1 Factor Comin: 3.2. Factorizacion por Identidades. 3.3. Factorizacién por el Método del Aspa 3.4. Divisores Bindmicos o Evaluacion Binémica (Método Ruffini) ECUACIONES CUADRATICAS SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES 5.1, Métodos de Resolucion para Sistemas de Ecuaciones con dos Variables 5.2 Sistemas de Ecvaciones Lineales con Tres Variabtes INECUACIONES 6.1. Inecuaciones Lineales 6.2 Inecuaciones Cuadriticas y Racionales ANGULOS 7.1. Definicién 7.2. Clasificacién 7.3. Ptopiedades Fundamentales, 7.4 Angulos de Lados Paralelos: 7.5. Angulos de Lados Perpendiculares 7.6 Angulos Formados por Dos Rectas Paralelas al ser Cortadas por una Secante o Transversal. @UNSA 8 TRIANGULOS 8.1 Definicién y Clasificacién: 8.2 Teoremas Fundamentales 83 Otros Teoremas 9. LINEAS Y PUNTOS NOTABLES EN UN TRIANGULO 9.1 Casos Particulares 9.2 Propiedades de Angulos Formados por Lineas Notables 10. CONGRUENCIA DE TRIANGULOS 1, SEMEJANZA DE TRIANGULOS 12, RELACIONES METRICAS EN EL TRIANGULO RECTANGULO 13. CIRCUNFERENCIA 13.1. Definicién y Elementos 13.2. Propiedades Fundamentales 13.3 Relaciones Métricas en la Circunferencia 14. RAZONES TRIGONOMETRICAS 14.1, Razones Trigonométricas en un Tridngulo Rectangulo 14.2 Angulos Verticales: Angulas de Elevacion y Depresi 14.3 Reduccién al Primer Cuadrante 1. POLINOMIOS 1.1 DEFINICION Es la expresion algebraica racional entera que consta de dos 0 més términos. Un polinomio en una variable tiene la forma PCa) = dg Fay ge bo bax + ag Donde: P(x) fiene grado "n’, "n'es el mayor exponente de x. ‘ay: Coeficiente principal. ‘ag: Término independiente ‘Monomio: Expresion algebraica de un solo término. Propiedades: La suma de coeficientes del polinomio = P(1) El término independiente = P(0) 1.2 GRADO DE UN MONOMIO Escaquel poliomio qv presenta todos sus oxponontes {desde el mayor asia el ceo Poy) =a sy tee Es completo respecio’y tambien respecto ay POLNOMIO ‘COMPLETO Silos exponentes de una vorible presenion un orden yo sea ascendente odescendente respectoaesa POLINOMIO variable ser ordenad. ‘ORDENADO Peary) =298 = 2eyt tty? — ay Es onfenad descendenemente espacio aynienies que respecto ax" es ascendente. 1 sus teminos somejantes tienen costiclentes igual. PG) = ast tbr te QC) = me tne SIP(2)n0(2) Sla=mb=ne=>. POLINOMIOS IDENTICOS. Son aquellos que feniento tomas sistas ol asignar canis ices 0 variables don como Respuesta POLINOMIOS: EQUIVALENT gual valor numeri ES Pay) = Gay ety Guy) = xt ey" P48:2:)= (8.2) = 95, Elesareras ey Es el exponente de 2 | omenenescoles || g| Seeovareble 3 | variabies. E a lacy 3 . ayazr |] 3] = tae" Z| worn -oere [a] ater = | GA=24+34+7=12 || cre 4 reer Ro E.Rin 3 GRADO DE UN POLINOMIO Eselmayer Es el mayor grado exponente de cada. e ‘absolute de sus | variable, & | terminos. E| mewn 3 | MGiy:z) 4x3 + 7x7y3 — 112? ae 1.4 CLASES DE POLINOMIOS POLINOMIO, HOMOGENEO POLINOMIO. IDENTICAME Pla) = at or te NTENULO a=0, 0a exo POLINONIO.|.Polinamio de una variable que tiene caetiente ‘Monico princpal uno Es quel cuyos coefciontes de ls erminos son coos. GRADO DE LAS OPERACIONES ALGEBRAICAS Grado de un producto: so suman los grados absolutes do las factores. Grado de un cociente: se resta ef grado del dividendo ‘monos el grado dol civisor. GGradlo de una potencia: esti dado por el grado de la base, ‘mutipticade por el exponente Grado de und raiz: Se divice el grado del radicando entre el indice dela roiz EJEMPLOS: 1. Calcula “n”, siel resto de la division: es31. moop> RESOLUCION: Aplicamos teorema del resto: x-3=0 Reemplazamos x = 3, en el dividendo: RGx) = 3(3)* — 24(8)? + (+18) -5 RG) = 243-2164 3n +35 Reg) - 25 +3n 31-2544 Respuesta: D 2. Determine el resto en: x5)" @x+1) A.-9x—5) B.-9 C95) D. 2x41 E.x-5 RESOLUCION: Dividiendo el dividendo y el divisor ente (x— 5) y ‘simplificando, se obtien« (es?) ant Se _ G-star) aes ane Aplicando el feorema de resto: xn Reemplazando encontramos un residue falso (R,): Rp= &— 5)" 42x41) Re= = SA) +0) R= (19-49) es Pero, este resto es falso, luego al multiplicar por (x ~ 5) ‘encontramos el resto verdade! Ry = Byx—5) Ry =-9(x-5) Respuesta: A @UNSA 3. Hoy es cumpleaiios de Kiara y su papd tiene que comprar las velites, pero como no recuerda su edad le han indicado que debe hallar el valor de “n” en ta siguiente expresion que es de tercer grado: 2 [estenye 00 =e E éCusintos aitos cumple Kiara? A. Banos B. Sanos 4afos D. 7 afos E. lato RESOLUCION: a 00) = TereP Aplicamos propiedades de potenciacion para reducir la expresion: 00) = ae ex) = x62 Por dato sabemos que es de tercer grado - 1° , xsfraa\L ya 6n—21-3 n= Respuesta: C CI . BUNSA 1.5. OPERACIONES CON POLINOMIOS suma P(x) = 3x° +4x7 +2x4+6 ADICION Y SUSTRACCION P(x) + T(x) = 8x* +2x° +10x +13 MULTIPLICACION 2x! 49x? + 4x? a 12x44 98 - 3x? TRADICIONAL +10x° +x? -7x 10x* — 5x? + 15x 4x? + 8x41 OPERACIONES CON POLINOMIOS DIVISION Grado del dividendo wares =Grado divisor Ora Grado del residuo0. Al2 B.S c4 D6 Ed RESOLUCION: Se sabe por Legendre; (a +b)? ~ (ab)? = 4ab Reemplazando: VByav (a+b)? — (By =40) (a+b)? =36 (a+b) = +6 oro como: a +b > 0,entonces: a+b = 6 Respuesta: D 3._ FACTORIZACION FACTORIZAR es fransformar sna expresion mur ueAcg esorotesa 0 | TS 1 semidesariad | _&$ 9-2 ind aenot pravcte | tT racroameyin -F— indicado de factores primes. EJEMPLos: P@)=8-2 2) (x +2); Es reductible sobre @. res) z RG) =F 7 =(x—V7)(x-+-V7); Es reductible sobre &. =3x-4=(¢-4)(x +1); Es reductible sobre POLINOMIO PRIMO 0 IRREDUCTIBLE Un polinomio sc llama irreductible 0 primo cuando no puede descomponerse en factores en. un determinado campo. Ejemplos: PG) =2x7+3; Es imeductible en el (racionales) y Z(enteros). P(x) = 3x? — 1; Es irreductible en el campo 0. campo Q CONTEO DE FACTORES: El niimero de factores primos de un polinomio se obtiene contando los factores que se encuentran ‘como base dc una potenciay que contienen al menos ‘una variable. Si se tiene: £69) = F(a)".Q(0F.RG)® — N° Tactores = (HDF DOH Sise tiene: Fes) = PO)". QF. RGD® = N°factores agebracos = (a+ 1N(B +1) +1)—1 Ejemplos: PGs) = D(x* = 1) => DiG+x+ De +1734) Tiene 4 factores primos. QG) = 4 = 2)(x— 1-2) = 4-1 }E factores primos. P69) = x(x? = 16)(X=2) = xQx+ NX AX=2) tiene Afactores primos fiene 2 3.1, FACTOR COMUN: FACTOR COMUN MONOMIO Y FACTOR COMUN POLINOMIO y/o AGRUPAMIENTO DE TERMINOS Para analizar este criterio, debe fenerse en cuenta lo siguiente: FACTOR COMUN MONOMIO »> tmx -+nx =x +) ; FACTOR COMUN POLINOMIO (a—b)e+ @—Dy - @-D&+y) EJEMPLOS: 1. $1 factorizamos x? — x , el ndmero de factores primos «al continvar desarrollando e: Paso 1.2? —x Paso 2. x(x* 1) Paso 3. x0 Not +) A3 POR AGRUPACION DE TERMINOS 2y — by + 2x be = ¥(2 —b) +x(2 -b) @-dy+%) moor RESOLUCION: Paso 3.x(*— Dot+1) Paso 4. x(x? — 1)? + (a4 #1) Paso 5. x(c—1)0c+ Dix? + NOt +1) Respuesta: © 3.2 FACTORIZACION POR IDENTIDADES. Para este case se vtilizaran los productos notables en forma inversa, entre los mas importantes ya conocidos: + ab =(a4b)(a—b) (a—b) @ + ab4.b2) a+b) (@—ab + b2) fa? 4 2a"bE 4 DM = (ah DAP + PE @tb)K Hab= (e+a)K+D) @UNSA EJEMPLOS: 3. Factorizar, simplificar y reducir el valor de "P’” 1. Encontrar el numero de factores primos en: pind a 4100425 (a4 20? ay ata ats are Fa A2a G7 B33 HS C63 Ca) Ba 40 E12 RESOLUCION: RESOLUCION; sy GAIG=9 G45)" +2" QtD "@+5) P=(a-3)+@+5)-@+2) av3tat5—a-2 @+2) G+ yay) [xt y)08 —ay $Y WOT tay Hy?) Respuesta: A nae 2 El némero de factores primos que se obtiene al continvar con. la_—sfactorizacion de: PO) ~ xt +282 +9 es: Paso 1. P(x) = x44 2x +9 Paso 2, Hacemos que: 2x? = 6x*— ax* Paso 3. P(x) — x4 + 6x? — 4x? +9 Paso 4, Agrupamos: P(x) = (x* + 6x? +9) — 4? A3 mone RESOLUCION: Paso 4. Agrupamos: P(x) = (x! + 6x2 +9) =A? jinomio al cuadrado y acomodamos POO = (+3)? G0? Paso 6. Diferencia de cuadrados P(x) = G8 +3 + 232 +329) Paso 5. Respuesta: 8 10 33 FACTORIZACION POR EL METODO DEL ASPA Se emplea para factorizartrinomios de la forma general: POs y) = Axi + Betty + Cy28 El procedimiento a seguir es: PASO | Se adecua la expresion a la forma antes 1 ‘mencionada Paso. | Se, descompone convenientemente los y extremes (feniendo cuidado con los signos). Se efectia el producto en aspay se suman paso. | 28 Fetultedos. si este coincide con et y ‘término central de Ja expresién, entonces se concluye que los factores serdn las sumas horizontales. Ejemplos: 1. Si ef polinomio P(x) =x4—3x?-+ x3 +2—x ha sido factorizado por ef método de los divisores bindmices, tal como se muestra en el siguiente esquema: -3 -1 2 Entonces, dar como respuesta la suma de los factores primos del polinomio rarer B. 3x-2 © 4x=3 Dae E.ox+2 RESOLUCION: Del esquema pademos conciuir que: P(x) = + AY 17x +2) Es decir, el polinomio tiene tres factores primos cuya sumaes: x+dte-L+x42 Por lo tanto, tenemos como resultado: 3x +2 Respuesta: E @UNSA 2, éCual és un factor primo de P(x) = 2° + 3x? — 4x? Ae Bwty © +6) Dowty E@x+9 RESOLUCION: Factorizando tenemos: PQ) =2 432 —4e P(x) = x(x? + 3x4) Por el método del aspo, tenemos: PO) = xO + 4)(x— 1) Pore tanto los factores primos de P(x) son: x; @ +4); @—1) RESPUESTA: B 3, Indique el factor primo comun de: PQ)=x 47x46 Ox) — 2x8 + 5x43 A (e+) B G+) CG (+3) ‘D. (2x+5) E@r-5) RESOLUCION: Factorizamos ambos polinomis con aspa simple PO) =x7 47x46 P(x) = toy Tx + 6 5 ae x Pox) = 24744654004 6)849) Q(x) =2x7 +5r+3 A) = Be + Sx +3 () = 2x8 + Sv 43 Qe +e HA) Por lo tanto, el factor comén en ambos polinomios es: jn RESPUESTA: A 17 4. Alfactorizar el polinomio P(x) = x3— 3x? +5x—6 se obtiene (x? — x +3)(x +b). €Cudnto sera b? A 8. C3 D. E. RESOLUCION: ‘Observamos: P(x) = 23-317 + 5x6 @UNSA 34 DIVISORES BINOMICOS 0 EVALUACION BINOMICA (METODO RUFFINI Se emplea para factorizar polinomios de una sola variable y de cualquier grado, cuya Unica condicion fundamental es que acepten al. menos un factor de primer grado. DETERMINACION DE LOS POSIBLES CEROS DE UN POLINOMIO Divisores del termina mdependiente Posibles ce10s ~ +" Tvisores del primar coeficiente Efemplo: Para factorizar: PG) =35 + 9x8 + 7x83? -8x—4 Posibles ceros: +1; +2; +4 Procedimiento a seguir para FACTORIZAR PASO [Se determinan los posibles ceros del PO) = 2 -3@7) +5@)-6-0 1 polinomio Se deduce el factor ave da lugar al cere del Enlonces 2s la raiz de P(0) siendo (x2) su factor polinomio, mediante el siguiente teorema, PO) == DF0O PASO | de lo divisibilidad algebraicA) Si_un 2 polinomio P(x) se anula para x=a 6 1 3 5 4 (a) = 0. Entonces dicho polinomio tendra 2 2 2 6 un factor( x ~ a). eh 7 3 | 0 Er offo fector se determina uillizando Ta PASO | regia de RUFFINI, que se ha de emplear 3 tantas veces como ceros tenga el T@=—x43 polinomio. PO) = = DOP =1+3) ‘Comparando: PQ) = (2° #5(1)* + 700)? - (2)? - 8) -4 = 0 (x43) +B) > 2 x4 3)¢-2) a=30 RESPUESTA: B 12 Realizamos el esquema con los coeficientes del polinomio 1 5 7 484 1 16 13 124 “Tt 6 13 72 4 [0 jias a4 1 3 2 1 Por lo tanto, los factores segun el esquema serdn: PO) = (D&E + DO +2)? +342) Factorizando el trinomio : PO) =O = N+ DOFADWCEDE +D Por lo tanto quedaria factorizado asi: PO) =G— DE +@ +2) EJEMPLOS: 1. €Cudintos factores primas admite el polinomio? K(e) = 7x5 + 2x4 = 14x? — 4x? + 7x +2 ays Bs 2 D)3 4 RESOLUCION: Aplicando Ruffini tendremes que: K(s) = 738 + 2x4 — 142 — ax? + 742 72 14 al 7s ¥ 12 3 3 20 1 7 2 Tp o Porlotanto: K(x) = (e+ 1)(x+ 1)(8~ 1)(x = 1)(7x +2) Finalmente tendriamos: K(x) = (7x+2)(¢+1)°¢r— ay Factores primos: 3 Respuesta: D 2. Carlos gana un premio de loteria expresado en miles de soles. Sila cantidad del premio esté representado por el numero de factores algebraicos racionales del polinomio: Poy =x"+2x=6x2 + 2x-+17 Indique cuanto gané Carlos. ‘A) 5000 soles. B) 3000soles.——C) 2000 soles D) 6000soles_ —_-E) 8000 soles RESOLUCION: Por el Método de Ruffini: Los posibles ceros sor Pay-o 1 P(x) = (= 1)%Gx? + 4+ 1) Niimero de factores Algebraicos = (2 + 1)(1-+ 1) — Enfonces gané 5000 soles. Respuesta: A 1s @UNSA 3, Alfactorizar el polinomio: P(x) — x8 + 5x4 + 7x2 — x — Bx — 4 un factor cuadratico os: A) (#4)? B)@-1)? Ou-27 Dp? E) (e398 RESOLUCION: Por medio de los divisores binémicos: 15 7 4 8 [4 1 Tangs a \aeED DMS NL A Te a aA 5 8 4 sli 1 a4 4 rr er 2 aE 1 2 [0 Luego: («+ D7 +277 - 1) El factor pedido: (x + 1)” Respuesta: A 4. Con respecto a Ia factorizacién en @ del polinomio: Ray — 28-92 + 1627-922 +1, indique el valor de verdad de cada una de las siguientes proposiciones: en los racionales 1.Un factor primoes 2° + 42 +1 I. Un factor algebraico es (2 — 1)? IIL, Tiene sole dos factores primos ménicos. AyYw B) FVE OWF D) VFV E) FFF RESOLUCION: Factorizando por Ray—2*— 92 + 1623-922 +1, Completando el polinomio: Rey = 2+ 028 — 9244 1624 — 9224 024.1 1.Pq)=0 > (@=1)esun factor |i, Por rogla de Ruffini 1 0 9 6 9 0 |1 1 kal _’lcraled, Tinibycs? 2c ah 1 2 MA \\gn08. Tapes 2 1 de 1 1303 4 T3310 1 D Asya) ys year ue Ry =D +4241) Entonces: |. Un factor primo es z? + 42+ 1; es verdadero Il. Un factor algebraico es (2 ~ 1)*; es verdadero Ill. Tiene solo dos factores primos médnicos; es verdadero Respuesta: A @UNSA {{ Aen dorm deter en vet sion: Diferencia de Roices de una Ecuacién Cuadratica Elylorabsoluo de a citerencia de rice est doco por: D= Iim- ll 4. ECUACIONES CUADRATICAS ECUACIONES CUADRATICAS CON UNA INCOGNITA Una ecuacién police de segundo grado tiene Ia forma: a+ bx4+e=0 a0; abceR ‘iene dos soluclones dads por: _-b eae a mbt a= “Teniende on cuenta ave: Az b?-dac Esta Discriminante Guonde b-0, e-0 axt—0 x m-0 F (soluciin dob) Dos ecvociones son equivalertes sl ttenen races comunes stttet = A<0 A=0 A>0 taecvacinno |] Laeevacn foresougores |] teneuna Rar || “ecvaclenne reales sve REAL raices eaicesson || (oosLeio ae IMAGINARIAS DOs DISTINTAS " souvclones “eorema de comin Sas ecvocones ax? +bxt0=0; Va 20 mx? +nxt+p=0; ¥m #0 Ain una slo com entonces se cumple (ap ~ am)? = (an —bmy(bp — en) CONJUGADAS: IGUALES Xi Xe Propiedades de las raices: Stax? + bx + 070; abceR dviiendo cade tering enfe “a tenemos + Raices Reciprocas: [GIG — # By tay S ““E\ termine independiente es 1” enfonces se expe que: Es decir si xy =w jx, =! Suma delas ces: lentonces el producto de dos raices reciprocas: Prvlucto de as races: i won| + Raices iavales: ‘Cuando la 4 ~ 0 (solucién Gnica dob): ‘Ralces simeiricns: Namadas famblen opuesta “El cooficionto del mine lineal es cere” Es decir six;=n ; x =—nentonces: [a+ (=n) =0) EJEMPLOS: 1. Halla la suma y producto de roices de Ia siguiente ecuacion: at —sx+3=0 RESOLUCION: Sabemos que si la ecuacién cuadratica es: axttbyte=0 Donde: x,;x2 son raices de la ecuacién. o mt A xt De la ecuacion: 8x? 5x + Respuesta: 8 2. Calcule el valor de “m” si la ecuacién tiene raices reciprocas. (Bm = txt — (Sm—15)x+3+7m =0 Anz B+ Ca Ds Es RESOLUCION: Sabemos que sila ecuacién cuadratica es: att byte =0 Si presenta raices reciprocas entonces el valor de a Luego: (@m— Ix? - (Gm 15)r43+7m=0 + Im Respuesta: 8 3, Calcule el valor de “n” sila ecuacién presenta raices iguales. 42 —nrt9=0 Al RESOLUCIO! Sabemos que si [o ecuacion cuadratica es: art +brte=0 Si presenta raices iguales 1a discriminante debe ser coro: Luego: 4-0-4 b?=4ac=0 Dato: Respuesta: E SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES sun conjunto formado por dos ‘0 mds ecvaclones lnecles que para un mismo conjunto de Valores atriouidos a sus letras © Ineégnites. verifcan simuiféneamente axtby. » dxtey TIPOS DE SISTEMAS DE ECUACIONES SISTEMAS COMPATIBLES COMPATIBLE SOMPATIBLE DETERMINADO JNDETERMINADO ae eee | | Son oquelas que tienen Saucon orien, "se | | infinttas solucones, se veri: oc ae La representacién sgréfica son dos recta, @UNSA 5.1. METODOS DE RESOLUCION PARA SISTEMAS: DE ECUACIONES CON DOS VARIABLES Para un sistema de ecuaciones lineales con dos y tres variables se pueden aplicar varios metedos: METODOS DE RESOLUCION REDUCCION: Consiste en multipicar a dos ecuaciones: Por ndmeros para queal sumarias se climine una variable ye obfenga una ecuacion con una sola variable. Ejemplo: hallar los valores de "x" e “y"” mediante el ‘metodo de reducclon: (5E Zag nant is0ox + Soy 28000 weononaese, y 2.34 so] x+ ¥ 50 300x + SOy = 23000 “sox - Soy =-2500 300x + Soy = 23000 ‘SUSTITUCION Consiste en despelar cualquier variable de una ecuacion Yreemplazar en la otra coincidentes. ety = 12.0) Bene fy yao. a) = >| Despojando x Reemplazando en | raty > ytyntt > y=8 + Reomplazando en: x Sy + ¥—3(3) += SISTEMAS INCOMPATIBLES I Els IGUALACION: Consisie en despefar una misma vriable Son aquellos que no tienen solucién, se vertion » / Jf EJEMPLOS: 1. Calcular 2mn, si el sister (mx +ny =4 (aiegaa Es compatible indeterminado, A. 62 B. 65 c 64 D.67 E68 16 dela dos ecvociones y luego iguatoras, ety 12.0) creme: ("by 9. an Despeiondo x” ony cl) xew-y x Iguclamos: 12 — Luego reemplazames: s-a( RESOLUCIO! Como el sistema es compatible indeterminado debe cumplir: Entonces: Luego: n= 4 y m=8 Por lo tanto: 2mn = 2(8\(4) = 6+ 2 En una piscina se estén baiando 64 jévenes. El ‘numero de chicas es el 60% del numero de chicos. ‘éCudntos chicos y chicas hay en la piscina? F. soyia G. 60 y25 H. 4024 1 3ay26 J. 46y28 RESOLUCION: Chicas = x Chicos = y Pordatosetiene: x+y =64..(1) x= 06y..(I1) Reemplazamos //en / Oy +y = 64 Loy = 64 40 ” = 06(40) ~ 24 Respuesta: C 2. Hollar al valor de “K” para que el sistema de ecuaciones sea compatible determinado, tenga unica solucion. Q+boxty=3 RESOLUCION: 2+k 1 Toe? 442k t2—k 223k 2 ke-j Respuesta: C 17 @UNSA 4, En el siguiente sistema de ecuaciones: fey ty = 468 La expresion 2x +2y, representa la edad de un estudiante al terminar la carrera de medicina. éCudl es esa edad? a2 B.27 C28 D.29 E23 RESOLUCION: ‘Multiplicando por 3 a: xy(x +y) = 420 Bxy(x +y) = 1260 ‘Sumando miembro a miembro a la otra ecuaci 28+ Baye ty) +97 = 1728 Luego se tiene: (x +9) = 1728 Gt y= 027 Entonces: x + y= 12 Haciendo: 2¢x +» 242) = 24 5.2. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON TRES VARIABLES Se llama sistema de ecuaciones lineales a un conjunto de ecvaciones lineales referidas todas cllas a las mismas incégnitas, se pueden interpretar estos sistemas como un conjunto de tres planos en el espacio roal tridimensional. La solucién de un sistema de tres. ecuaciones lineales con tres incégnitas se puede obtener aplicando los métodlos estudiados. EJEMPLOS: 1. En una granja hay gallinas. paves y cerdos. Hay 5 ‘animales entre pavos y gallinas. 7 animales entre pavos y cerdos,y8 animales entre gallinas y cerdos. Hallar la cantidad total de animales en dicha granja. AB B16 10 D.15 E18 RESOLUCION: Seguin el enunciado: p+o pte gte ‘Sumando miembro a miembro 2p+2g+2¢=20 p+g+e=10 Entonces, hay 10 animales en total. Respuesta: C 2. El ahorro diario que me propuse de hoy en adelante (en soles), es of valor numérico de la variable "x" ‘obtenido del siguiente sistema de ecuaciones. xt2y+2-0 2e—2-1 2x 2y=4 éCudinto voy a ahorrar en el mes de noviembre? K 9/3 L s/30 M.s/ 62 N. 5/60 0. /90 RESOLUCION: xe2y+2 ec(1) 2x-2= 1a ec(2) 2x 2y= 4 ee(3) 1s @UNSA De (1) y @), eliminamos ta variable z (x+y + 2 = Dorr ow oe (D) ae a @ Obtenemos: 3x +2; .-2e(4) Finalmente de (4) y (), sumando miembro a miembro + 2y Cy 2x @ Obtenemos: 5-5 ‘Mi ahorro diario, equivale a S/ 1 # El mes de noviembre tiene 30 dias, por lo tanto, ahorraria 30 soles. Respuesta: B 3. Sabiendo que el valor numérico de “2” es el precio (en soles) de una papa rellena en el mercado San Camilo. Si quisiera comer con mis tres amigos, écuanto de dinero gastaria en total? Sx+2y+2=1 Sx+3y+az—8 axty—e=4 F.S/4 6.3/8 ‘H.S/12 1 S/16 J. 8/20 RESOLUCION: fears +1) Sxtay+ar=a....--@) 2atynz 8) ‘Sumamos la ecuacién (1) y (3) miembro.a miembro Bey 2 Lacs) Pegs Obtenemost ) Srvaya2-—@) ‘Ahora, reemplazamos este resultado en la ec (2) Sx $39 $382 =B ecru 2+32=8 3256 2-2 El precio de cada papa rellena es de $/2 + Gastaria §/ 8 en total Respuesta: B 6 INECUACIONES 6.1, INECUACIONES LINEALES INEGUAGIONES LINEALES ‘Una ean es une Genguaad contol ent qu hay une 6a iades descansdes(staes) y que Slo Salstoce fa Sona Definiciones de>; <2: S (FREER same ‘aespositiva @ a> 0 aeshegative oa <0 Sia > besa—b > 0(¢s positivo) Siac boo a—b <0(es megativo) > asbaachvan=b aebecoaeda bec Ts feenalbe ocr aubeejuos do 15 nimars rans ous somerioe co ‘rover corterisoe enre cos nimoae foe sromindos exromos. fe Tntervalos Acotados @UNSA eT a) [xj sa 4 fa=0A-asxavxs-al P COROLARI: Sac R ab pei EsOn neat] apbaaaereteeGy RSE a) fal > |b] > @+b)@—b) 20 b) als [blo @+by@—b) <0 0) [al > |b] > (a+ b)a—b) >0 b) [al < |b] > (a+b)(a—b) <0 JECUACIONES CON RADICALES » TEOREMA: si “n“ es un entero positivo par: ®) Vis Wooexcy b) Vix Wevsxcy ¢ LEMA:Sixy € R,entonces. @) 0svi = oOsxey b) OSV

0Afb>0Aa< b] b) Vaboaronb<0vb2=0.na> 0?) gd) Va=boaz0Ab<0v(b20 Aaa db?) Tnfervalos no Acotados 19 EJEMPLOS: 1. Relaciona el enunciado con la ‘correspondiente: inecuacién @. EI precio. de las, camisas aumentado en 10 soles es menor que el doble del precio. b. El doble de un némero es menor 0 igual a dicho numero més cuarenta. De 100 personas, ef doble de varones es menor al triple de mujeres. <@. La cantidad de dinero ‘qumentado en su doble es menor que cuarenta. (©) 2x < 3(100-2) (2x sx+40 ()x+10<2x C)xt2x<40 Avacdb B.bdca C bead D.dbac E.cbad RESOLUCION: 8. El_procio de las camisas aumentado on 10 soles os menor que el doble del precio. Precio de camisas x4 10< 2x b, El doble de un ndmero es menor o igual a dicho nGmero mas cuarenta. Numero = x 2rex+40 . De 100 personas, el doble de varones es menor al triple de mujeres. Vorones ~ x ‘Mujeres = 100 -x 2x < 3(100—x) 4d. La cantidad de dinero aumentado en su doble es menor que cuarenta. Cantidad de dinero xt 2c Respuesta: E @UNSA 2. Marco le pregunta a su amiga Carola por a edad de su ultima hifay esta le responde, la edad de mi hija esti dada para el valor de “a” enta desigualdad 2+! += 5:5, que determine, que el maximo valor de “x” sea igual uno, RESOLUCIO! Hallamos el MCM(2, 3, 4,12) = 12, zon x ats ata ahaa Gxt artarcats 3x 2x2 + Se 200 ‘Menor valor enteroes a= 80 Nos piden |f- /B—vae—4 Respuesta: B 20 CUADRATICAS 62. INECUACIONES RACIONALES INECUACIONES CUADRATICAS CON UNAINCOGRITA ax +bxto>0 axttbrte0> C8=(2r,)U te) axtbr$e2 0+ C= (cru irs to) ax’ + br+¢<0>05.= (431%) ax? + bx +504 05.= [ry r2] ax? +bxt+c>0305= R-{r} ax? +bx+c20765= BR ® ax? +bx+e<0> 6. ax tbhx+c0308= RB ax? +bx+c20505= B ax? +bxte<04 6S.= 6 ax? +hx4+ce20508= b TEOREMAS DE INECUACIONES CUADRATICAS Sib=O Sy at>bea>ve o aa-v|[# de la siguiente inecuacion (4x43)? © 4x3)? + 12x? —27 Ab Be ca D.5 eS RESOLUCION: Resolviendo k (4x43) < x —3¥ + 12e7-27 (r+ 3)? ~ Gx 3)? 5 120727 4@N@) < 12x*-27 12x? —48r-27>0 yecuat 4x? —16r-9 0 Qr-HQr+1) 20 Puntos riticos: x= 2 x cs. -o,~4]uff;-+0> Porlotanto za +b Respuesta: C 2. Determine el valor de verdad de las siguientes ofirmaciones : 1. Enlainecuacién x? +x>-1;elCS.=R En la inecuacion x? — 14x+49 > 0; suC.5.=R IL, En la inecuacién x2 — 10x +25 <0;suc.s.- 0 A.VFF B.WF cvw D.VFV E.FW RESOLUCION: 1. Enlainecuacién 2 +x>—1;eles-R (W) Pext1>0 x?-+.x-+1 es un trinomio positive porque 150 a- 1? -4q a) = Luego el trinomio es siempre positive , por lo tanto el En ta inecuacién x? — 14x + 49 > 0; suC.5.= R (F) @-n>o (x— 1)? siempre sera positive Pero si Por lo tanto c.s,= 8 ~ (7) IML. En ta inecuacion 7 ~ 10x +25 <0;suC.S.= 9 w =Tentonces 0 > 0 lo cual es falso (-5yr <0 (x —5)?siempre sera positive entonces ¢,5.= 0 Respuesta: D 22 @UNSA 3. Calcule el valor de “2m +n”, siendo el C5 = (m:n) de la siguiente inecuacio 2 =13x+40<0 Als B.21 cia D.40 Eso RESOLUCIO! Factorizando tenemos: 2 13x440<0 (-90-9).<0 Luego los puntos criticos son: x= 5; x=8 Ubicamos en la recta: cs = x 8 (5:8) Dato: c= (mn)+m=5 5 Pide: 2m +n = 2(5)+8=18 Respuesta: A 7. ANGULOS ‘ANGULO CONVEXO | ANGULO NO CONVEXO 7.1, DEFINICION: 0° < p< 180° {CONCAVO) 100° < p< 360° Es una figura geométrica formada por dos rayos que fienen el mismo origen. La medida del éngulo dopenderé dnicamente de la abertura o separacién de - ‘5S ray0s (Iados) y no de Ia longitud de estos. o°< B <180° Is0° AB); [BC > AC 82. _TEOREMAS FUNDAMENTALES. 0) _Losuma de las medidas de los éngvlos Inteiores de un tiangulo es Igual a 180°. aaee By _La_medida do un ngulo exterior es igual ata suma de las medidas de los ngulos Inferiores no adyacentes. © Lo suma de las medidas do los éngulos ‘exteriores es igual a 360°. [Bryte=300"] @_ Enum Wanguie, ta Tongitud de uno do sus lados esi comprendida entre Iq suma y la dliferoncia do los otros dos lados. PROPIEDAD DE EXISTENCIA St[asb><) (accebeate) 26 En todo Wangulo se cumple que a mayor lado +3 opone mayor éngulo y viceverso) Si[BCS ACS AB) Entonces: a [espa] 0 Skla>b>e- [BAe aBCA] B Secunple ave (sopsc]-esa 4 i ‘Obtusangulo fea Acutangulo 8 r barb? tel] Esa Rectangulo 8.3. OTROS TEOREMAS: a+p=ore EJEMPLoS: 1. Ena figura AD es bisectriz. Hallar “CD”, si BD=2. 8 A2 Ba e vite, D6 Es A c RESOLUCION: ‘+ Enel tridngulo ABD notable de 30° y 60° @UNSA Si_BD opuesto a 30° es 2. AD es hipotenusa y es 4. + En el triangulo ADC que es isosceles aD = De axed Respuesta: 2. En la grafica, halla el valor de “x” Am B. 36y2 ©. 2ay2 D. 28 E40 RESOLUCIO! Trazamos desde el punto A, una perpendicular a la pprolongacién de BC para formar un tridngulo isdsceles y notable de 45° y 45". Y un tridngulo ADB de 37°y 53°. De modo que: Respuesta: C 3. A partir de ta figura, calcule el valor de “x”. i A 40 Bas C. 50° — D. 60° E. 80° Rm 20 RESOLUCION: Enel triangulo ADC 2a-+20-+100° = 180" 204-20 = 80° a+0= 40°...) Encl cuadrildtero ABCD por propiedad del cuadrilitero no convex. e408 + x= 100°.(1) Reemplazamos (I) en (II) 40° +x = 100° 4 = 60" Respuesta: D 27 9. LINEAS Y PUNTOS NOTABLES EN UN TRIANGULO Eee segmento orpendicular quo so ’ ‘raza desde un vértce del tridngulo hacia et lado E | opuesto 0 aw | protongacisn. EI punto de inferseccién de las tres atturas es el ortocentro (0). iS S Es el segmento que une el punto medio de un laco del frigngulo con el Veértice opvesto. EI punto de interseccién dels tres medianas.esel Daricentro (G), quo divide a.cada mediana en dos segmentos que estén en proporcién de 201. ‘Mediana Es la red perpendievir do cada lado, quo pasa por su punto medio, EI punto de inferseccién de las tres medlatrices es eleircuncentro (C),quea su ver e5 el centro de la circunferencia circunserta al trlangulo. Es el rayo que divide on €ngulo intemo en dos ngulos congruentes. y ‘que cortael lado opuesto, EI punto de interseccién do las tos. bisecticos Interiores es el incentro (0, punte que resulta ser Yombién el centro de la circunferencia insertta ol franglo. Mediatriz Bisectriz interior Es ol rayo que Gide un déngvio externa en dot Angus congruentes. El punto de interseccén AS de dos bisectrices enterores y Ia biectiz infrior del tercr éngulo eel excentro (E), B c Todo ridngulo tone tres excentos. icectriz exterior Es el segmento que une ‘un vértice con un punto del lado opuesto 0 de su prolongacion. Si De AC, entonces 2D es ceviana Interior rolativa XC. SIE € AC, ontoncos FE es ceviona exterior relative XC. 9.1. CASOS PARTICULARES, TRIANGULO ISOSCELES BH - Mediatriz BH = Bisectiz ‘también se cumpleen el TRIANGULO EQUILATERO. TRIANGULO RECTANGULO 92.PROPIEDADES DE ANGULOS FORMADOS POR LINEAS NOTABLES ‘@) Angulo formado por eo dos bisectrices X= +> interiores. La medida del angulo ¢ que forman dos. bisectrices interiores de un tridngulo es igual a 90° més la mitad del tercer_dngulo del tridngulo, 'B) Angulo formado por dos. bisectrices exteriores. La medida del éngulo formado por dos bisectrices exteriores es igual a 90° menos ta mitad del tercer angulo del tridngulo. 28 © Angulo formado por una bisectriz interior y una exterior La medida del angulo formado por una bisectriz interior y uno bisectriz exterior que parfen de dos vertices diferentes, es igual a la mitad de la medida del tercer Gngulo del trigngulo. ‘@ Angulo formado por tuna bisectriz interior y altura Lo medida del dngulo formado por una bisectriz interior y Io altura, trazadas desde un mismo vértice, es laval a a semidiferencia do la medida de los otros dos ngulos del triéngulo. 9) Angulo por la bisectriz y la mediana relativa a ta hipotenusa En todo triangulo rectangule, el angulo formado por Ia bisectriz 8 y la mediana relativa a lahipotenusa, es igual a Ja somidiferencia de los ngulos agudos. EJEMPLOS: 1. Lo altura relativa a la base de un tridngulo isosceles mide 36 cm. Calcular la distancia del baricentro a dicha base. B 2) Angulo formato por dos alturas Lo medida del dngulo que forman dos alturas es igual al suplemento del tercer éngulo del triangulo. A. 16cm B. 22cm C 12cm D. 14cm 17cm RESOLUCION: 4) Angulo formado por la altura y 1a mediana relativa a la hipotenusa En todo triangulo rectangulo, el angulo formado por la altura y la mediana relativa a Ia hipotenusa es igual a la diferencia de las medidas de los angulos agudos. BH: altura BM: Seguin el aréifico: mediana aH = HC aay « BH, es mediana Trazamos la mediana AD = AD BH = (6) B Het o BG Segun el enunciado: a+2a=36 a=Wem 25 2. Enun tridngulo ABC a ma = 60°, se traza la altura BH y la bisectriz interior BD (D en HC). Calcula ta mac. ‘Si maDCB = 2maHBD B AS B. 30° cas DIZ E. 20° RESOLUCION: Segun el enunciado: Por Ia propiedad del angulo formado por la altura y la bisectriz 20 = 60°— 20 49 = 60" 26 = 30° Respuesta: 8 ‘30 @UNSA 3. Calcular “x” si “0” representa al ortocentro del tridngulo ABC, ademas, “I” es el incentro del trigngulo Agc. A 120° B. 130" cur D. 150" E. 160° RESOLUCIO! Completamos algunos angulos en el grafico B Por propiedad de bisoctrices inferiores 00° Respuesta: C @unsa 10. CONGRUENCIA DE TRIANGULOS GENGRULNCIA EME OANGULER CONGRUENCIA DE TRIANGULOS ik Dos triéngulos son congruentes si sus lados y sus TER CASO Gngulos son respectivamente congruentes. Se Esto implica que dos triéngulos son congruentessitienen ES ‘igual forma ¢ igual tamaro. inguin ao rawentet, Siondo fenen sve Fipotenueas y_ Uno casos DE CONGRUENCIA fet coos ccongiventes. om = | ; os rdngules son Rn) conamvenies 3 congentes, tienen conarventee. |] fuando fenen aus un lado ys > Fiotenusas y uno oo . ‘ngulos de sus éngulos, adyacentes 0 dso Ane #2 congrventes ABC = ADEF) p p APLICACIONES DE LA CONGRUENCIA Dos tiangules son [4aBC = aDEF| congwertes, a Se" fer legos yo fangulo ——S—_ = LABISECTRIZ comprendide onto > sto Tees ne oa perenece a ls é bisectrz de un angulo = cequidista de los lados SE = aisecmnz ap = Pe] *[oa=o8) er caso (LLL) y ddedicho angule. TEOREMADE Dos tidngules con congrventee i \ LAMEDIATRIZ tienen los tee a tespectivamente ccongrventes. Tos ior ‘Segun la figura, L: madiate de AB PA=PE, ‘0 caso (ALL) h K N TEOREMA DE LOS PUNTOS MEDIOS (BASE Dos tiangules son MEDIA) ccongrvertes si fienen dos lados y el éngule opvesto 5 La base media es al mayer de los e) seamento ave Ai, Pa:Bwemeds todos _congruentes une los puntos respecivamente medion de dos i BR=PC APONTE leds y es porallo ome ‘congrvertes. dl fercer lado y 30 longitud es la mitod de a longitud dela bots, 31 OTRAS PROPIEDADES En todo triangulo de 15° y 75%, 1a altura relative @ to hipotenusa es Igual a fa In vara parte de dicho hipotenusa. Si en un tidnguio se cumple que Ia base es el doble do su altura (rlativa 4 la base) y uno do sus Gngulos es 75; se cumple que: 45" 1358 De 45° y 138 SSucovix EJEMPLOS: 1. Una enorme cuita que servird de rampa para subir un tractor a una montafa tiene el siguiente grafico, calcular la base de la rampa. A. 32m c B. 48m 20m ©. 24m . D. 18m Len E. 64m 3 RESOLUCION: ‘Trazando DH 1 AC Por Teorema de bisectriz DB = pi =16 Luego: aciD notable 37°— 53" + HC = 12mym AB = 4(12) = 48m Respuesta: B 2. Enel siguiente grafico calcular "x" si cD —2BC 2 A208 B. 36° C. 18° ie D. 30° E25" ” D RESOLUCION: Aplicando el teorema de {a bisectriz completamos el grafico: Luego por teorema se cumple: x + 10° = 30° Finalmente: 20° Respuesta: A 3. El disefio de una cometa est representado por el siguiente grafico, calcular AB en metros. A 8m B. 14m C. 16m D. 7m 12m RESOLUCIO! AADE = ADBC (LAL) “AE = Dc =4m Poro tanto: AB = 12m Respuesta: E 32 11. SEMEJANZA DE TRIANGULOS En a semejanzo, las dos figuras tlenen la misma forma, ‘aunave no fengan necesariamente 1a misma medida 0 Yamane: sus dngulos correspondientes v homelogos: deben ser congruentes yy los segmentos ‘correspondientes. © lados homdloges deben guordar emi si una relacion proporcional. Nota: E! simbolo ~ indica semeianza entre dos iauras, CRITERIOS DE SEMEJANZA CRITERIO ANGULO- ANGULO (AA): os trigngulos son semefantes si tienen dos Gngulos respectivamente iquales (congrventes). CRITERIO LADO- ANGULO- LADO wan: os tiangulos son semejantes si tienen dos lads proporcionales y os éngulos ccomprendidos entre ‘alles son congrucntes. CRITERIO LADO- LADO- LADO (LLL): Dos tringulos son ‘somefantes sffenen sus tres lados respectivamente proporcionales. “pe EF ” FD tun ABC = A DEF CRITERIO LADO- LADO- ANGULO (LL): Dos trifngulos son semefantes si tienen dos ados proporcionales y et ngulo opveste al mayor de ellos respectivamente iguales. EJEMPLOS: 1. Enel grafico, calcular el valor de "x" ‘33 RESOLUCION: ‘So completa la informacion _yt 4308 = 4000p _— KE Opuesto por el - — ox Peueet ea Se cumple: ™D A apo “aeac A (au) ANISY AT" as We4 reer 49 emg. Respuesta: C 2. Enun ropeciola base mayors levees Ia base menor Y 90 aftura mide écm. Hallar Io distancia del punt de Interseccion de las diagonales a a base menor. A. 5am 8. 2am © tem D, 4m 1 E, 4am RESOLUCION: Graficamos: Se deduce que: ADMC~aAME Respuesta: B 8. Enel siguiente gréfico, hallar el valor de “x” ee P A. 62m B. 125m © 71m D. 55m E. 48m RESOLUCION: are, 2= aac. 2-2 Sumamos rmiombro rmiembro 53 nity Respuesta: D 12, RELACIONES METRICAS EN EL TRIANGULO RECTANGULO lc —__ 5 Sien un triangule rectangulo ABC recto en B, se traza la altura EH correspondiente a ta hipotenusa AC. observaremos que: '* Lostriangulos AHB, BHC y ABC son semejantes ‘+ Lahipotenusa AC mide b; el cateto AB mide cy el cateto BC mide A ‘+ Elsegmento CH{es la proyeccién del cateto BC sobre Ja hipotenusa cuya medida es m. + ElsegmentoAffes a proyeccién del cateto AB sobre {a hipotenusa cuya medida es n. ‘+ La medida de Ia hipotenusa b es la suma de las proyecciones de los catetos sobre la hipotenusa. ‘+ La proyeccién de la hipotenusa sobre un cateto es: este mismo cateto. ‘+ La proyeccion de un cateto sobre el otto cateto es un punto que viene a ser el vértice de! éngulo recto B TEOREMAS: Paar fac= DA EJEMPLOS: 1. Si MNPC es un cundrado, calcular su perimetro. ‘Ademés, se sabe que: AM = 4my NB = 3m y ° A 19m B. 34m 5 © 23m D. 36m E., 38m a ™ 34 SOLUCION: N x P G3 = 4 x?-10r+9=0 3m &-De-9) 8 xalyx Portantox=9 Ag — 4) - 36m, Respuesta: D a tc am M x 2. En el grafico hallar “x” si AH msBHM — 20 A 9m B. 8m cam “ D. 7m E. 6m RESOLUCION: Hacemos que: 8 +8 = 90° msBHC = 90° = B +0 maHM Por rolaciones métricas en el a ABC: =O) Respuesta: E 13, CIRCUNFERENCIA 13.1. DEFINICION Y ELEMENTOS 5. Dos Tangenfos a Ia ] 6. Si un lado de un triengulo| circunferencia Inserito en la dircunferencio cs ef clamor enfonces el DEFINICION. Se llama circunferencia al coniunto dec cakcom de puntos de un plano que se encuentran a la misma g distancia de un punto fii llamado centro. ELEMENTOS DE LA CIRCUNFERENCIA Bi a= 180" Sic A.B puntos detangencia = mAB+maAPB = 1805 TEOREMA DE PONCELET 132, PROPIEDADES FUNDAMENTALES = 7. Elradio es perpendicular | 2. Arcos comprendidos feb=exar (erbaety =a) ila tangonto centro cuordes paraoles. son rsinradio i forty w) eongrventes. P-somiparimetro dol g UW INGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA) ANGULO CENTRAL ey L: Tangente me ‘A : Radio ( oO OA LL 3. A arcs congruentes le | 4. Un radio perpendicular a /, oresponde. elerdes | una euerda. dhide oko UK congruent, verde yal arco as farespondionto on pares conarventes / f m SEMINSCRITO e | Si: mAB = m€D 35 ANGULO EXTERIOR : & CUADRILATERO INSCRIPTIBLE ‘Sele les amo tambien cuadrilateros cicicos y son inscrptioies ‘cuando una circunferencia paso por sus cuatro vertices. Para ‘que sea inscriptibie tiene que cumplir con una de las siguientes ‘condiciones: La medida de_un Gngulo | La suma de las medidos de ‘oxtorior 0s igual a la medida | dos angulos opuestos os 180” eS B /¥ Ad 8 ea] EL ABOD es inscripeible Sy Ky 8 =a GLABOD esinseripuible La medida de los éngulos que forman as dlagonoles con los sieges ioale, aD si B=al “C0 etcripbe eee Inscriptbies ol cuadrada, el rectingulo y ol trapecio sésceles. 36 EJEMPLOS: 1. En Ia figura mostrada, “0” es el centro de ta circunferencia, Determinar el dngulo: 4x ~ 100° A. 20 B. 40” C6" D. 80° E. 100° RESOLUCION: Completamos el grafico: Porlo tanto: 2x = 60" + 20° + x = 40° ‘Nos pidien: 4x — 100° ~ 4(40°) — 100° = 60° Respuesta: C 2. Sobre una circunferencia de radio “k”, se toman los puntos consecutivos A, By C.tal como se muestra en la figura: si se sabe que AC = ky’. éCudl es la medida del ‘arco ABC? A 90 B. 100" c 10 D. 120° E. 130° c RESOLUCION: Trazamos la cuerda 08. 120" El trigngulo APO es rectangulo, cuyos angulos son 30° ¥ 60°, por lo que ol AOC = 120°. Por ser éngulo central ABC = 120° Respueste 3. Indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones: 1. Todo diémetro de una circunferencia que biseca @ una qerda que no es didmetro, es Perpendicular a dicha cuerda. II. Si dos circunferencias son secantes, entonces e| segmento que une los centros interseca @ la cuerda comin. II La mediatriz de una cuerda de una circunferencia contiene al centro. de la circunferencia. A FFF B. FVF © VEF D. vw E.VFV RESOLUCION: PROPOSICION I: Q @UNSA Como la cuerda PY noes didmetro, entonces el diametro ‘que biseca a la cuerda PO es perpendicular a dicha cuerda. VERDADERO PROPOSICION II: A B El segmento que une los centros de dos circunferencias secantes no necesariamente interseca a la cuerda comin. FALSO PROPOSICION La mediatriz de cualquier cuerda de una circunferencia contiene al centro de dicha circunferencia siempre y cuando sean coplanares, pero esto no es dato. FALSO Respuesta: C 15.3 RELACIONES METRICAS EN LA CIRCUNFERENCIA TEOREMA DE 4 2 Las CUERDAS APPB=PCPD| le = TEOREMA DE %, Lassecantes | PRPC] ie TEOREMA DE LA TANGENTE fan? AD .AC| EJEMPLOS: 1. Enel grafico calcular el valor de “x”: Ao B.10,2 C96 D.82 E15 RESOLUCION: Por teorema de tangentes: AT? = (9)(25) + AT = 15 Por teorema de las cuerdas: (a8) = ax a(18) 15 2=96 Respuesta: C 2. Para colocar un toldo en un parque de forma circular, se arma una estructura con varillas de metal tal como se muestra en {a figura. Determinar Ia longitud de la varilla de metal tangente al parque si T es punto de tangencia y AB — BD , ademés las medidas estén en metros. Porteorema de cverdas: Bae = 4%) 3a? = 36 +a = 12 Por teorema de tangente: DT? = (2a)(6a) Dr? = 1282 Dr? = 1202) + DT =12m Respuesta: C 3. Los estudiantes de 4to aio de una institucion educativa van a elaborar tarjetas en forma circular para sus compaiieros de Sto, como se muestra en la grafica, cual es el Grea del aro si el radio de la circunferencia es igual ax" cm: xan A Loomer xo Biotnen? = 7 Tr 148m? 12 D.16nem? f E.216ncm? 8 t RESOLUCION: Por teorema de secantes x@x) ~ 12118) 2x? = 216 108+ x = 108 ot Area del circulo: A= nr? ~ n(208) ~ 1087 em? Respuesta: B 14, RAZONES TRIGONOMETRICAS 14.1. RAZONES TRIGONOMETRICAS EN UN TRIANGULO RECTANGULO Dado el tridngulo ABC, recto en "B", segin la figura, se establecen las siguientes definiciones para el Angulo agudo “a”: Cate a= Hip. coseca Catop EJEMPLOS: 1. Una escalera esta apoyada « la pared como se muestra en lafigura. Calcular 1a altura de la pared, si la escalera tiene 37 m de longitua y la distancia de su base al pie de la pared es 35 m. Escalera Anz a ca D.ism E.30m RESOLUCIOI Del aratico tenemos: Por el teorema de Pitagores: y HE ast a7 war as (97435)87 —35) 42 = 3072) Respuesta: A @UNSA 2:Sk senft =1(°8" es agudo), calcula: M = ctg*B + SVocosp 36 Bas ca D.20 E50 RESOLUCION: Grafieando tenemos: A sen = Pore orem de Pipa se (FH = (58) i Fane x= 6k Nos pen: A et x 8B M= (2845) M=24+12 : M=36 Respuesto: 3. Sablendo que: ergo — 0,4 y 0" es un dngulo agudo. Calevlar:£ = sec0.cse8 A239 B28 ©27 D. 26 E24 RESOLUCION: “Tenemos como dete: cas =04=* A x Sk Z\ q c 2k OB Nos pion: B= 2008. BB BB as 8 z 9 Respuesta: A 39 A) RAZONES TRIGONOMETRICAS RECIPROCAS “Al comparar las seis razones trigonométricas de un mismo éngulo agude, notames que tres pares de ellas ‘ol muifiplicarse nos resultan la unidad”, Las parejas de las R.T. reciprocas son entonces: SS (eons 8! t 1 a1) core cota EJEMPLO: 1. Sk cos @p—30°).sec ($+ 60°)=1. Hallar ta medida del angulo "8". Ase B. 52° C 58° D. 50° E. 60° RESOLUCION: Se tiene: cos (09 —a0h.00e (8460) =1 3 Recuerda: cos 6.sec8 = 1 apa - Bs eo" 69 —90" = p+ 160° op = 270 se Respuesta: A 2. Si se cumple que: tg(x ty +307. ctg(3y +x — 10% ay. 1. Hallar el valor de Kar L se M. 40° N. 20° 0. 35" 40 @UNSA RESOLUCION: Se tione: tole +y +30). ctgly +x — 109) =1 Recuerda: tg 6.ctg@ xty+308S ay4r—10° 30°+ 10° = 3y-y 40° — 2y y= 20 Porlo tanto: 2y ~ 2(20") — 40° Respuesta: C 3. Se tiene que: sen (10x +15"). esc (7x + 60°) —1 dex ©. Hallar ef valor A. 20° B. 15" C18 D. 25° Eo RESOLUCIO! Setiene: sen (LOx + 159). ese (2 + 60) = Recuerda: sen 9.¢se — 1 10x +15°= 71+ 60° Br =45° nxn 158 Respuesta: B B) RAZONES TRIGONOMETRICAS DE ANGULOS COMPLEMENTARIOS. “Una razén trigonométrica de un dngulo es igual «la co + razén del angulo complementario". Es decir: CO - RAZONES ‘TRIGONOMETRICAS send = cosp] >a +p = 90° [rae = ctaB] «+ B= 90° (eee ef at = 90° @UNSA © RAZONES TRIGONOMETRICAS DE ANGULOS AGUDOS NOTABLES jgulos Notables Exactos Th ay 5° Entonces se cumple: sen10° = cos80° ya que 10° +80° = 90° tg30° = ctg60" ya que 60°+30° = 90° secl5® — ese75° yaque 15¢+ 75° — 90 EJEMPLOS: 1. Siendo el sen(3a ~ 20°).sec(2a +95" Hallar el valor de “a” Ar Be OF Ds ES RESOLUCION: sen(3a ~ 20°).sec(2a + 95°) 1 ‘seca +95) sen(3a~ 20°) = cos(2a +95") Por razones trigonométricas complementarias: 3a 20°42 +95" = 90° Sa = 15° a-¥ sen(3a 24 Respuesta: C 2 Sia y Son éngulos complementarios tal que seca=m+16 ¥ csc — 3m—0,4, Calcular: F ~ 13cosa + 13sen As B)5 O68 D)10 E)13 RESOLUCION: Como « y # son angulos complementarios seca=cscf y senf = cosa Luege m416~3m—04 + m—1 =1416=26=25 a a seca=1416=26~ 8B cosas F = 13cosa + 13 senB 5 F=26c00u=26(8)—10 Respuesta: D 1 a yse W116 y 7H D D 5k 25k * 24k >» » 4k TK WI. 82° v8 5k 2 k 7k Vi ey 75" a1 ATENEREN CUENTA: B. TABLA DE LAS RAZONES TRIGONOMETRICAS fee DE ANGULOS NOTABLES Re | ae | ase | are | sxe | ie | 7H a a 7/7 [yale = oa Sei sub: b@dteZ FP Pe sp s iw Lae e aft [2] = Be |S oboh as | | 7 a 4 3 2 7 se} 8 |S] ta | a laa na 2s ra wa) [2 [ale] z ae lapels zs A = 4 3 4 4 EJEMPLos: 1. Sk cos @p—30%).see(§+60°)=1. Hallar ta medida del angulo "A" A 54° B. 52° C 58° D. so" E. 60° RESOLUCION: Se tion: cos (28 - 30°). see Recuerda: eas 8.s000 ~ 1 26-30 = F + 60 66-90" = p+ 180° Respuesta: A @UNSA 2. Si se cumple que: g(x +y + 30°) ctg(3y +x 10°) ~ 1. Hallar el valor de ay AL a2 Bsa C40" D. 20° EL 35° RESOLUCION: Se tiene: tg +y +30°).ctg(3y +x — 10°) =1 Recuerda: tg 6.ctg@ =1 x+y430° By tr—10° 30"+ 10°=3y-y 40°=2y y-20" Por lotanto: 2y = 2(20") = 40° Respuesta: C 3.Se tiene que: sen (10x + 15°). esc (7x + 60° ee ©. Hallar el valor A 20° B. 1s" ci D. 25° E22 RESOLUCION: Se tiene: sen (10x + 15°).cse 7x + 60°) — Recuerda: sen @,¢8¢8 = 1 10x + 15° — 7+ 60° Respuesta: B ANGULOS VERTICALES: ANGULOS DE ELEVACION Y DEPRESION Son aquellos Gngulos contenidos en un plano vertical formados por la linea de mira (0 visual) y la linea horizontal, que parten de la vista del observador. Los angulos verticales pueden ser: 142. ‘Angulos de Elevacion Esel dngulo formado por la linea horizontal y la linea de mira cuando el objeto se encuentra por encima de ta linea horizontal oe So Linea Horizontal Angulo de Bievacion ‘Anguios de Depresion Es aquel angulo formado por la linea horizontal y la linea de mira cuando el objeto se encuentra por debojo de Ia linea horizontal. linea horizontal NOTA: En el grafico adjunto, 0 es el angulo bajo el cual se divisa la torre, note que se deben trazar las dos visuales; una hacia la parte alta y la otra hacia la parte bajA) Luego 4 es el angulo Observacién. EJEMPLOS: 1. Halla la distancia entre el joven y el poste. Si et joven. observa el foco del poste con un dngulo de elevacion de 37°, como se muestra en la figura. Ata B. 10m C.16m D.sm E.5m RESOLUCION: Como el éngulo de elevacién es 37°, entonces: I 6=3k 8 2 x Lueg:6 = 3K» k= 2 Enfonces:x = 44 = 4(2) =m Respuesta: D 2. Segin el grafico: Indicar verdadero (V) 0 falso (F), segin corresponda: |. Desde A se observa a C con un dngulo de depresion de 20°, I. Desde B se observa a A con un angulo de depresion de 4, IIL. Desde A se observa a B con un dngulo de elevacién de 5. AWr B.vw C.vEV D.vFF FEF a3 |. Desde A se observa a C con un angulo de depresién de 20°. (Verdadero) II, Desde B se observa a A con un dngulo de depresion de 40°. (Falso). EI angulo es 50°”. IIL, Desde A se observa a B con un angulo de elevacién de 50°. (Verdadero) Respuesta: C 3, Halle la altura °1" del poste. A.om B.10m Cum D.12m E.13m RESOLUCIO! Seguin el grafico: -—— 6m ——4 Luego el 4AcD es un tridngulo rectangule de angulos Donde: ac = =k ak= =eDLa Luego él ABC es un tridngulo rectangule de angulos, a7*y 53°, Donde: c= 6 > Bc =8 843=1im Respuesta: C

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