ESTRUCTURA DEL PROYECTO 10o GRADO
ESTRUCTURA DEL PROYECTO 10o GRADO
ESTRUCTURA DEL PROYECTO 10o GRADO
EXTRACCIÓN DE ESENCIAS
INTRODUCCIÓN
El área de ciencias naturales y educación ambiental se vincula al proyecto ambiental escolar vivir mejor, vivir
felices, a través de proyectos de investigación que además de interpretar las características del contexto,
posibilita la generación de alternativas de desarrollo empresarial para los estudiantes y los semilleros de
investigación.
2. Identificación de las características del entorno en cuanto a materia prima y procesos de oferta y demanda.
3. Ejecución de la propuesta.
Se presentará como maestra Co-investigadora la profesora Julieta Valdivieso González y como docentes de apoyo
el profesor Nicolas______ (fundamentos de diseño) y la profesora Duli Villamizar Hernández (emprendimiento).
1. EL PROYECTO
1.1. TITULO
1.3 JUSTIFICACIÓN
….
1.4 OBJETIVOS
1.4.1 General: Apropiar los conceptos de química en la generación de un trabajo investigativo de tipo
interdisciplinar, relacionado con la extracción de aceites y esencias naturales
1.4.2 Específicos:
-Identificar las potencialidades del entorno en cuanto a la oferta y demanda que existe sobre plantas
medicinales y los productos que ellas generan.
-Utilizar las riquezas naturales que ofrece el entorno en cuanto a biodiversidad de plantas naturales para
realizar procesos de extracción de esencias y aceites.
-Hacer de la química un parea experimental que vaya más allá del aula y posibilite al estudiante el avance en
otros campos del saber.
1.5 DELIMITACIÓN
1.6. Recursos
1.6.1. Institucionales
1.6.2. Humanos
1.6.3. Físicos
1.6.4. Financieros
1.9. CRONOGRAMA
2. MARCO TEÓRICO
2.2 MARCO LEGAL: Buscar normativa que hable de cómo se puede realizar la experimentación en colegios
educativos y que reglamente la química como experiencia practica
1.3 MARCO TEÓRICO: Buscar la terminología y conceptos relaciones con el tema de propiedades de plantas
medicinales, esencias, aceites naturales, metidos de extracción, métodos empíricos y métodos industriales,
procesamiento y emprendimiento a través de la venta de estos productos.
3. METODOLOGÍA E INSTRUMENTOS
3.1. Metodología
3.2. Métodos
3.2 Instrumentos