Desarrollo Humano 2 Tarea 2

Nombre:
Audrey y. Ruvio
Marte Mery
Abreu
Matricula:
2016-0816
2015-0740
Maestro:
Ana Marine De Los Santos
Asignatura:
Psic. Del desarrollo humano II
Fecha de entrega:
18/09/2022
Introducción
Es importante saber que la psicología se encarga de estudiar parte del
desarrollo humano a los largo de la vida lo cual veremos en el contenido
desarrollado, también veremos una serie de factores que influyen en el ser
humanos para interactuar durante su proceso de vida, por ultimo saber el
funcionamiento o comportamiento de cada etapa del siclo vital.
Estos son los conceptos a tratar:
Concepto de desarrollo humano y razones que justifican su estudio.

Distintos Aspectos del Desarrollo Humano.
Periodo del Ciclo Vital Humano.
Concepto de desarrollo humano y razones que justifican su estudio.
El propósito final del desarrollo se encuentra en cada uno de sus habitantes y

en las posibilidades que ellos tienen para elegir una vida en la que puedan
realizar a plenitud su potencial como seres humanos.
El desarrollo humano consiste en la libertad que gozan los individuos para

elegir entre distintas opciones y formas de vida. Los factores fundamentales
que permiten a las personas ser libres, en ese sentido, son la posibilidad de
alcanzar una vida larga y saludable, poder adquirir conocimientos individual y
socialmente valiosos, y tener la oportunidad de obtener los recursos necesarios
para disfrutar un nivel de vida decoroso.
En el centro del concepto de desarrollo humano se encuentran las personas y

sus oportunidades, no la riqueza que poseen, el ingreso que devengan, o las
mercancías y servicios que consumen, siendo lo más importante las personas
por sí mismas, no por la riqueza que poseen o acumulan.
Es indispensable que el ser humano se concientice de sus potencialidades

mediante procesos de autorreflexión, crecimiento, humanización y conquista de
la libertad, a través de la inteligencia, el fortalecimiento de la voluntad y de
participar en la mejora de su calidad de vida. Cabe mencionar que el desarrollo
personal implica a su vez un respeto al derecho y desarrollo de los demás
individuos. Por lo cual, es conveniente identificar qué elementos intervienen en
la búsqueda del desarrollo humano.
Ir por el desarrollo humano de los habitantes es sinónimo de productividad.

Esto es debido a que estarán más capacitados, serán más profesionales y, lo
más importante, tendrán las herramientas necesarias para que, con sus
acciones, puedan hacer que progrese un país entero.
Los conocimientos sobre el Desarrollo Humano constituyen un pilar básico en
la formación de todo psicólogo, que le permiten adentrarse en el mundo de los
cambios que los seres humanos experimentan a lo largo de su ciclo vital, así
como establecer las relaciones que puedan existir entre dichos cambios o
procesos.
5 GRANDES RAZONES PARA ESTUDIAR EL DESARROLLO HUMANO
Mejor te entenderás
Aprenderás más sobre tus hijos
Mejor entenderás cómo interactuar con los niños
Obtendrás una mayor apreciación del desarrollo a lo largo de la vida
Tendrá una comprensión más profunda de lo que es normal y lo que no lo es.
Distintos Aspectos del Desarrollo Humano
Se puede definirse como el estudio de los cambios y transformaciones que

experimentan los seres humanos a lo largo del ciclo vital de su existencia en su
aspecto psíquico y orgánico. Dentro de este siclo existen diversos aspectos
que pueden influir en el desarrollo del mismo.
Desarrollo Físico: Son todos los cambios corporales, de las capacidades

sensoriales y de las habilidades motrices que forman parte del desarrollo físico
e influyen a sobremanera en el intelecto y personalidad.
Desarrollo intelectual o cognitivo: Cambios en las facultades mentales tales

como el aprendizaje, la memoria, el razonamiento, pensamiento y lenguaje.
Desarrollo social y de la personalidad: Cambios que se refieren a la forma

en cómo la persona se relaciona con los demás y expresa sus emociones.
Socialización Primaria: Introduce al sujeto en la sociedad y supone la

adquisición de hábitos, normas y comportamientos sociales por el individuo.
Socialización Secundaria: Es una segunda socialización realizada a través de
instituciones políticas, religiosas, laborales, etc.
Aprendizaje: Es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades,

valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la
experiencia. El aprendizaje consiste en una de las funciones básicas de la
mente humana, animal y de los sistemas artificiales y es la adquisición de
conocimientos a partir de una determinada información externa.
Maduración: La maduración se refiere al conjunto de procesos de crecimiento

físicos que posibilita el desarrollo de las habilidades y conductas del individuo
desde que es niño hasta el estado adulto.
Otros aspectos que Contribuyen al Desarrollo Humano
Socialización y Medio Ambiente: Se trata del entorno que condiciona la

forma de vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y
culturales que existen en un lugar y momento determinado.
Herencia: Transmisión de características físicas de generación en generación;

a través de los cromosomas constituidos por millares de nudillos llamados
genes y que es estudiada por la ciencia llamada Genética.
Genotipo: Carga o estructura química que está presente en las células.
Fenotipo: Son las características físicas que se hacen visibles.
Periodo del Ciclo Vital Humano.
El ciclo de vida es un enfoque que permite entender las vulnerabilidades y

oportunidades de invertir durante etapas tempranas del desarrollo humano;
reconoce que las experiencias se acumulan a lo largo de la vida, que las
intervenciones en una generación repercutirán en las siguientes, y que el
mayor beneficio de un grupo de edad puede derivarse de intervenciones
previas en un grupo de edad anterior. Además, permite mejorar el uso de
recursos escasos, facilitando la identificación de riesgos y brechas y la
priorización de intervenciones claves.
El ciclo vital puede dividirse en diferentes etapas del desarrollo, aunque no

deben tomarse en forma absoluta y recordar que existe diversidad individual y
cultural. La siguiente clasificación es un ejemplo:
En útero y nacimiento, primera infancia (0-5 años), infancia (6 - 11 años),

adolescencia (12-18 años), juventud (14 - 26 años), adultez (27 - 59 años) y
vejez (60 años y más).
Explicando cada una de estas:
• Periodo prenatal: Comprende desde la concepción hasta el nacimiento.

La influencia de los factores genéticos y ambientales durante este
periodo pueden ser determinantes para el posterior desarrollo
psicológico.
• Primera infancia: Comprende los primeros 18 a 24 meses de edad. El

niño adquiere destrezas motoras y sensoriales e inicia la adquisición de
capacidades psicológicas como el lenguaje. Se corresponde con la
etapa sensorio-motora de la teoría del desarrollo cognitivo de Jean
Piaget.
• Niñez temprana: Comprende desde el final de la primera infancia hasta

los 6 o 7 años. El niño aprende a ser más autosuficiente, a cuidar de sí
mismo y a utilizar representaciones mentales pero con cierta
incapacidad para utilizar la lógica. Se corresponde con la etapa
preoperacional de Piaget.
• Niñez intermedia y tardía: Comprende de los 7 a los 12 años y se

corresponde con la etapa de operaciones concretas de Piaget y
aproximadamente con la escuela primaria. El niño desarrolla un
pensamiento más flexible, lógico y organizado y aprende destrezas
básicas de su entorno cultural.
• Adolescencia: Comprende de los 12 a los 18 años. Marca el inicio de la

etapa de operaciones formales de Piaget y coincide con el proceso de
maduración sexual del individuo. El pensamiento es más lógico,
abstracto e idealista y la búsqueda de independencia e identidad son
fundamentales.
• Juventud: Corresponde a la edad adulta y su inicio se define usando

criterios psicosociales (la mayoría de edad) en vez de biológicos. Llega
hasta aproximadamente los 30 años y es un periodo donde se establece
la independencia económica, se logra el desarrollo profesional y se elige
pareja.
• Madurez: La madurez va aproximadamente de los 30 o 40 años hasta

los 60. Es un periodo de expansión personal, participación y
responsabilidad social. Los individuos buscan ayudar en la formación de
las siguientes generaciones y alcanzar y mantener el éxito profesional.
• Vejez: Comienza a los 60 o 70 años y dura hasta la muerte. Durante

este periodo la persona reflexiona sobre la vida, se adapta a la
reducción de las capacidades físicas, a los nuevos roles sociales y a la
jubilación.
Conclusión
En conclusión, a lo investigado, sabemos que el desarrollo humano es la forma

en la que los seres humanos cambian a lo largo de su vida, lo cual el estudio
del mismo intenta describir, explicar, predecir y modificar el comportamiento de
los individuos.
En cuanto los aspectos que contribuyen al desarrollo humano pueden ser:

Desarrollo físico, como los cambios corporales, las capacidades sensoriales y
de las habilidades motrices de las personas, también está el desarrollo social y
de la personalidad, esto se refieren a la forma en cómo la persona se relaciona
con los demás y sus expresiones emocionales, otro aspecto es el desarrollo
Intelectual o cognitivo, ese hace énfasis a los cambios de las facultades
mentales tales como: el aprendizaje, la memoria, el razonamiento, pensamiento
y lenguaje. Estos aspectos son el resultado final de un individuo integral,
desarrollado en todos los aspectos tanto físico, como emocional y cognitivo.
por ultimo vimos cómo está dividido nuestro siclo vital donde se investigó la
importancia de cada etapa de nuestro desarrollo, y como nos vamos
desarrollando en cada una de ellas, recalcando, que estas son las etapas por
la cual pasamos como seres humano, periodo prenatal y nacimiento, primera
infancia (0-5 años), infancia (6 - 11 años), adolescencia (12-18 años), juventud
(14 - 26 años), adultez (27 - 59 años) y vejez (60 años y más) Y que en cada
una de estas etapas tenemos cambios tanto físico, como mental y conductual.
Opiniones personales
Audrey Ruvio
Desde mi punto de vista, es importancia ver como distintos aspectos del

desarrollo humano puede influir tanto en el desarrollo físico, como el intelectual
y el cognitivo. En cuanto las etapas del ciclo vital es de suma importancia
conocer las diferentes etapas del desarrollo, porque conociendo cada una de
ella, como futura psicóloga puedo entender de manera específica cada
comportamiento o conducta que puedan obtener mis futuros pacientes.
Mery Abreu
Es indispensable que el ser humano se concientice de sus potencialidades

mediante procesos de autorreflexión, crecimiento, humanización y conquista de
la libertad, a través de la inteligencia, el fortalecimiento de la voluntad y de
participar en la mejora de su calidad de vida.
Conocer el ciclo vital es indispensable como psicólogos ya que de esta manera

podemos conocer cada comportamiento o conductas que son propias de cada
edad del ser humano así también conocer las que son anormales.
Fuentes de investigación:
https://www.monografias.com/docs/Aspectos-Del-Desarrollo-Humano-FKPQQUPJ8GNY
https://www.significados.com/etapas-del-desarrollo-humano/
https://sites.google.com/a/unadmexico.mx/desarrollo -humano/1-1-concepto-
deldesarrollo-humano
https://gestalt-idf.com/psicologi-a/importancia-del-desarrollo-
humanopsicologia.html
https://esp.diphealth.com/344-reasons-to-study-human-development-279507849

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Estos son los conceptos a tratar:

Concepto de desarrollo humano y razones que justifican su estudio.

El propósito final del desarrollo se encuentra en cada uno de sus habitantes y

El desarrollo humano consiste en la libertad que gozan los individuos para

En el centro del concepto de desarrollo humano se encuentran las personas y

Es indispensable que el ser humano se concientice de sus potencialidades

Ir por el desarrollo humano de los habitantes es sinónimo de productividad.

5 GRANDES RAZONES PARA ESTUDIAR EL DESARROLLO HUMANO

Aprenderás más sobre tus hijos

Mejor entenderás cómo interactuar con los niños

Obtendrás una mayor apreciación del desarrollo a lo largo de la vida

Tendrá una comprensión más profunda de lo que es normal y lo que no lo es.

Distintos Aspectos del Desarrollo Humano

Se puede definirse como el estudio de los cambios y transformaciones que

Desarrollo Físico: Son todos los cambios corporales, de las capacidades

Desarrollo intelectual o cognitivo: Cambios en las facultades mentales tales

Desarrollo social y de la personalidad: Cambios que se refieren a la forma

Socialización Primaria: Introduce al sujeto en la sociedad y supone la

Aprendizaje: Es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades,

Maduración: La maduración se refiere al conjunto de procesos de crecimiento

Otros aspectos que Contribuyen al Desarrollo Humano

Socialización y Medio Ambiente: Se trata del entorno que condiciona la

Herencia: Transmisión de características físicas de generación en generación;

Genotipo: Carga o estructura química que está presente en las células.

Fenotipo: Son las características físicas que se hacen visibles.

Periodo del Ciclo Vital Humano.

El ciclo de vida es un enfoque que permite entender las vulnerabilidades y

El ciclo vital puede dividirse en diferentes etapas del desarrollo, aunque no

En útero y nacimiento, primera infancia (0-5 años), infancia (6 - 11 años),

Explicando cada una de estas:

• Periodo prenatal: Comprende desde la concepción hasta el nacimiento.

• Primera infancia: Comprende los primeros 18 a 24 meses de edad. El

• Niñez temprana: Comprende desde el final de la primera infancia hasta

• Niñez intermedia y tardía: Comprende de los 7 a los 12 años y se

• Adolescencia: Comprende de los 12 a los 18 años. Marca el inicio de la

• Juventud: Corresponde a la edad adulta y su inicio se define usando

• Madurez: La madurez va aproximadamente de los 30 o 40 años hasta

• Vejez: Comienza a los 60 o 70 años y dura hasta la muerte. Durante

En conclusión, a lo investigado, sabemos que el desarrollo humano es la forma

En cuanto los aspectos que contribuyen al desarrollo humano pueden ser:

Desde mi punto de vista, es importancia ver como distintos aspectos del

Es indispensable que el ser humano se concientice de sus potencialidades

Conocer el ciclo vital es indispensable como psicólogos ya que de esta manera

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