II UNIDAD

APRENDER A PENSAR

Pensamiento
Te explicamos qué es el pensamiento del ser humano y qué tipos de pensamiento
existen. Ciencias que estudian el pensamiento.
¿Qué es pensamiento?

El pensamiento es la operación intelectual de carácter individual que se produce a partir

de procesos de la razón. Los pensamientos son productos que elabora la mente,
voluntariamente a partir de una orden racional, o involuntariamente a través de un
estímulo externo. Todo tipo de obra, artística o científica, se forma a partir de un
pensamiento madre que se comienza a desarrollar y complementar con otros.

El pensamiento de las personas tiene una serie de características. Es acumulativo y se

desarrolla a lo largo del tiempo, ya que funciona a partir de estrategias de pensamiento
que se van añadiendo entre ellas. Estas estrategias tienen la forma de apuntar a
resolver problemas.

No solo sucede que el pensamiento se refleja en el lenguaje, sino que también va

configurando al propio lenguaje. Es su modo de conservación, pero también es uno de
sus ámbitos de transformación.

Tipos de pensamiento

El pensamiento se puede presentar de distintos modos, según el tipo de operación mental

que requiera la actividad:

 Pensamiento inductivo. Es el que se apoya en una particularidad y a partir de

allí la extrapola y la transforma en una generalidad. Si algo es cierto en
algunas ocasiones, lo será en otras similares.
 Pensamiento deductivo. Es el que parte de una generalidad y la aplica a
cada particularidad. Si se conoce un todo, las partes obedecerán a las leyes
generales del todo.
 Pensamiento interrogativo. Es el que se utiliza cuando uno tiene una
inquietud, incluye la forma en la que será presentada la pregunta para obtener
efectivamente la respuesta deseada.
 Pensamiento creativo. Es la fuente de toda realización artística: no es muy
sencillo de explicar, pero tiene la particularidad de no tener límites y estar
abierto a la producción de cosas nuevas, de cualquier índole.
 Pensamiento analítico. Es el que categoriza las ideas, mientras que el
sistémico es el que las interrelaciona.
 Pensamiento crítico. Es justamente el que es capaz de evaluar
el paradigma con el que se fundan todos los otros pensamientos. Se trata de
evaluar la forma en la que se desenvuelve el conocimiento, asegurando una
mayor autonomía a la hora del ejercicio del pensamiento.
Ciencias que estudian el pensamiento

La lógica se dedica a la formulación de leyes que rigen al pensamiento humano.

Aunque todas las ciencias que se conocen están relacionadas y existen a partir del
pensamiento, hay algunas que se dedican en particular a estudiarlo.

 La lógica. en tanto ciencia formal, se dedica exclusivamente a la formulación

de leyes que rigen al pensamiento humano.
 La filosofía. vino a dar respuesta a muchas preguntas que se realizaba
naturalmente el ser humano, organizando los principios que rigen al
conocimiento del mundo, la acción humana y, entre ellas, el propio
conocimiento, que se relaciona sustancialmente con el pensamiento.
 La psicología. es la ciencia que estudia la mente humana y su influencia en
la conducta. Esta disciplina junto con la lógica se han complementado
introduciendo la idea de pensamiento lateral. Con él se hace referencia a una
clase de pensamiento que solo se puede producir si se rompe con algún
patrón rígido, que se encuentra completamente arraigado en
nuestro esquema mental.
 La psiquiatría. dentro de la medicina, se encarga de analizar los modos de
pensamiento y de estudiar y tratar las enfermedades de la mente.

Instinto y razonamiento

El instinto (con el que actúan los animales, pero también las personas en algunos casos)
es considerado un pensamiento, a pesar de no ser consumado de forma lógica, sino sin
pensarlo.

Si bien se sabe que el ser humano es el único que posee la capacidad de razonar, no es
el único que puede pensar, ya que los animales que tienen cerebro realizan la acción de
“pensar” de una forma práctica y basada en la experiencia. La diferencia con las personas
radica en que no poseen la capacidad de encontrar las causas ni las consecuencias de
sus comportamientos.

¿Qué es pensamiento?
El pensamiento es la operación intelectual de carácter individual que se produce a
partir de procesos de la razón. Los pensamientos son productos que elabora la
mente, voluntariamente a partir de una orden racional, o involuntariamente a
través de un estímulo externo. Todo tipo de obra, artística o científica, se forma a
partir de un pensamiento madre que se comienza a desarrollar y complementar
con otros.

El pensamiento de las personas tiene una serie de características. Es acumulativo

y se desarrolla a lo largo del tiempo, ya que funciona a partir de estrategias de
pensamiento que se van añadiendo entre ellas. Estas estrategias tienen la forma
de apuntar a resolver problemas.
No solo sucede que el pensamiento se refleja en el lenguaje, sino que también va
configurando al propio lenguaje. Es su modo de conservación, pero también es
uno de sus ámbitos de transformación.

Pensamiento Lateral y para qué sirve

¿Quieres saber lo que es el pensamiento lateral, para qué sirve y cómo se relaciona
con el análisis y la creatividad? ¿Quieres saber cómo entrenar y mejorar tu
pensamiento lateral? En este artículo te explicamos todo lo que necesitas saber sobre
esta alternativa al razonamiento tradicional.

El pensamiento lateral es una habilidad que permite buscar soluciones novedosas a

problemas de una manera creativa y atípica. El pensamiento lateral favorece la
creatividad, la proactividad, la resiliencia y la flexibilidad cognitiva, por lo que es una
capacidad muy necesaria, no solo a nivel académico o laboral, sino en nuestro día a día.
Junto con el pensamiento crítico, es una de las habilidades más valoradas en LISA
Work por las empresas e instituciones.

A continuación, encontrarás todo lo que te interesa conocer sobre el pensamiento lateral:

 ¿Qué es el pensamiento lateral?

 Creatividad y pensamiento lateral
 Elementos del pensamiento lateral
 Técnicas para desarrollar el pensamiento lateral
 ¿Cuándo usar el pensamiento lateral?
 Ejemplos de pensamiento lateral

  ¿Qué es el pensamiento lateral?

El pensamiento lateral (lateral thinking, en inglés) es un proceso de pensamiento creativo

consciente y sistemático que analiza los desafíos desde diferentes perspectivas y
visiones. Es una habilidad en la forma de razonamiento mental que permite la resolución
de problemas a través de la aplicación de soluciones imaginativas o creativas,
introduciendo técnicas de pensamiento específicas y no convencionales.

El término de pensamiento lateral fue introducido por Edward De Bono en 1967 en su libro
“New Think: The Use of Lateral Thinking”. Para De Bono, el pensamiento lateral era aquel
patrón de pensamiento que se realiza por diferentes vías a las utilizadas en el
razonamiento tradicional, facilitando perspectivas novedosas. Desde entonces, el término
es muy habitual en ámbitos de la psicología individual y social y se utiliza como una
herramienta para guiar el pensamiento fuera de los patrones habituales, siendo una de las
técnicas, recursos y habilidades más necesarias para los Analistas de
Inteligencia y Analistas Internacionales.
Resulta interesante mencionar que De Bono relaciona muy estrechamente el pensamiento
lateral con el humor, puesto que el proceso de saltar de una idea a otra relacionada
lateralmente es muy similar a aquel que se sigue para hacer que una broma o chiste sean
divertidos: encontrar relaciones inesperadas y encubiertas entre elementos que
aparentemente no tienen relación.

Generalmente, cuando razonamos, tratamos de buscar patrones lógicos y

económicos (en términos psicológicos), analizando premisas y deduciendo conclusiones
“naturales o habituales” que permitan resolver problemas de forma directa y sencilla. De
este modo, las conclusiones y razonamientos no permiten avanzar y encontrar nuevas
vías, soluciones o propuestas.

Por todo ello, el pensamiento lateral aspira a romper estos patrones de pensamiento
estáticos y a buscar líneas alternativas de pensamiento crítico y analítico que permitan
resolver problemas de una forma más original y creativa, de modo que se puedan hallar
respuestas novedosas a los dilemas de la vida cotidiana. El pensamiento lateral resulta
más útil en razonamiento no convencionales o habituales. [Si quieres saber cómo
contribuye el pensamiento crítico y lateral a los Analistas de Inteligencia haz clic aquí]

El pensamiento lateral se centra en lo que podría ser más que en lo que es posible y
plantea 4 directrices:

 Reconocer las ideas dominantes que polarizan la percepción de un

problema.
 Buscar diferentes formas de ver las cosas.
 Relajar el rígido control del pensamiento.
 Aprovechar la oportunidad para fomentar otras ideas.
 

Creatividad y pensamiento lateral

El pensamiento lateral es, por tanto, un pensamiento creativo que, al ser una habilidad,
puede ser entrenado, cultivado y desarrollado, sin importar las capacidades psicológicas
de cada persona.

El pensamiento “habitual” (un lápiz sirve para escribir, una silla para sentarse, etc.) sigue
un razonamiento válido y lógico. Sin embargo, también presenta limitaciones, y sigue
siempre un mismo patrón rígido que disminuye el número de posibles soluciones y
alternativas. El pensamiento lateral busca, en cambio, provocar y dirigir el razonamiento
por una vía alternativa que aleje del camino habitual. 

El pensamiento lateral consigue evadir y reducir el impacto negativo de los sesgos

cognitivos y esquemas mentales.
Según De Bono, hay dos fases en el pensamiento: la percepción y el procesamiento de la
percepción. Mientras que el razonamiento habitual sigue una serie de pasos para llegar a
la solución o conclusión, el pensamiento lateral propone dar saltos conceptuales que
permitan diluir las barreras que hay en nuestro modos de razonar.

El hecho de abandonar este “confort lógico” permite percibir y procesar de otra manera,
haciendo que surjan alternativas muy diversas y creativas. Es importante tener en cuenta
que las conclusiones a las que se lleguen por medio del pensamiento lateral no son
irreales o ilógicas, sino todo lo contrario, son soluciones válidas y orientadas a la solución
de problemas.

Es evidente que el hecho de pensar de forma lateral nos sirve para desarrollar la
creatividad y el ingenio, rompiendo los patrones y guías habituales y ampliando la visión y
perspectiva de las cosas.

Si se hace una analogía entre el razonamiento y la sociedad, se podría pensar que ambos
se basan en patrones rígidos, ya sea de pensamiento, ya sea de conducta o roles. La
cultura, por tanto, marca un camino fácil hacia el pensamiento lineal, perfectamente lógico
y rígido.

Para evitar ir siempre por el mismo camino y llegar siempre al mismo tipo de argumentos
y conclusiones, es fundamental contemplar nuevas vías que motiven al cambio y a la
superación. Ver soluciones más allá de lo habitual o normal, que muchas veces es la base
donde residen los problemas, en la incapacidad para deshacer el camino andado y volver
al punto de partida, buscando soluciones nuevas y más eficaces.

La habilidad para encontrar respuestas y soluciones no evidentes que queda de

manifiesto con el pensamiento lateral es muy útil en carreras o profesiones que requieren
una gran capacidad creativa, como en marketing, publicidad, arquitectura o diseño.

 Elementos del pensamiento lateral

El pensamiento lateral se lleva a cabo a través de estos 4 elementos básicos:

 La comprobación de las suposiciones. Es lo que comúnmente podría

denominarse “tener la mente abierta”, es decir, desconfiar de los resultados
inmediatos, los prejuicios y los razonamientos que surjan nada más plantear
las premisas. Es necesario someter a examen cada hipótesis y argumento,
por obvios que resulten. También consiste en ser conscientes de las ideas y
valores de cada uno, evitando que interfieran y nos hagan llegar
a sesgos por conformarnos con alternativas no meditadas o que puedan ser
contrarias a nuestras creencias. Esto limita el razonamiento y, por tanto, la
búsqueda de soluciones y alternativas.

 La formulación de las preguntas correctas. Antes de llegar a cualquier tipo

de conclusión o solución, es importante hacernos las preguntas pertinentes,
para saber desde el primer momento el tipo de respuesta que tenemos que
hallar. A menudo seguimos el proceso inverso, que suele ser más intuitivo,
buscando las respuestas antes que la pregunta que realmente se quiere
responder, lo que nos puede llevar a ataques de desinformación. Se debe
 empezar haciendo preguntas generales enmarcadas adecuadamente. Tras
examinar los datos y/o las premisas se podrán hacer preguntas más
específicas.

 La creatividad. Al incorporar elementos que no parecen relacionados de

manera clara y al hacer asociaciones novedosas, se refuerza y valora
especialmente el uso de la creatividad, como habilidad imprescindible en el
pensamiento lateral, ya que permite iluminar nuevas alternativas y percibir y
procesar de un modo diferente. Ver los problemas siempre desde el mismo
enfoque no permite cambiar de perspectiva y considerar otras alternativas,
por lo que es necesario enfocar las cosas desde diferentes ángulos.

 El razonamiento lógico. Como se ha mencionado, la validez lógica, que

determina la rigurosidad del pensamiento y la capacidad deductiva y de
interpretación, resulta fundamental en el pensamiento lateral, para alcanzar
soluciones realistas, correctas en términos lógicos y útiles para llegar a otras
alternativas. Sin la clave lógica, el pensamiento lateral sólo aspiraría a
obtener soluciones excéntricas y muchas veces irracionales. Una vez
desarrolladas las alternativas, la lógica del pensamiento lateral permite
explicarlo y transmitirlo a los demás.
Si quieres mejorar la gestión de tus Sesgos cognitivos y esquemas mentales, te
recomendamos este curso.

 Estos elementos también pueden resultar muy útiles para protegernos frente a ataques
de ingeniería social. Aquí te dejamos una Guía Práctica contra la Ingeniería social.

Técnicas para desarrollar el pensamiento lateral

Hay algunas herramientas mentales que ayudan a llevar a cabo las directrices sobre el
pensamiento lateral planteadas en la introducción:

 Generar alternativas creativas y novedosas, conectando y relacionando

ideas y conceptos.
 Utilizar entradas léxicas y conceptuales aleatorias, es decir, no
explícitamente conectadas, para abrir nuevas líneas de pensamiento.
 Cambiar el enfoque para ver el problema desde diferentes ángulos,
mejorando la creatividad y la búsqueda de soluciones.
 Liberarse de los patrones habituales de pensamiento, desafiándolos para
obtener mejores resultados y alternativas variadas.
 Pasar de declaraciones provocativas a ideas útiles y efectivas para
resolver el problema ante el que estamos.
 Seleccionar lo mejor de cada idea o argumento y reagruparlo o cambiar las
asociaciones y relaciones entre ellos. Si quieres saber cómo escoger y
analizar las fuentes de información, te recomendamos este artículo.
 Desarrollar ideas y darles forma para que se adapten al problema en
cuestión y al mundo real.
 

Normalmente, pensar siempre o durante mucho tiempo en la misma dirección puede

hacer que nos bloqueemos y que no consigamos encontrar soluciones reales y válidas.
Sin embargo, si realizamos el esfuerzo de cambiar de dirección, volviendo al punto de
partida y planteando nuevas alternativas u opciones, se puede llegar a soluciones fáciles
y realmente aplicables a los problemas.

Algunas técnicas concretas que pueden ayudar a desarrollar el pensamiento

lateral, permitiendo razonamientos flexibles y originales, son:

1. Ideas aleatorias: Disponer de una mente abierta implica no cerrarse a

ninguna opción, tomando en consideración cualquier solución posible,
aunque de primeras parezca extraña o discordante, ya que es posible que
puedan adaptarse después a la situación real y dar soluciones válidas.
2. Utilizar analogías: Se trata de comparar y relacionar ideas que,
aparentemente, no tienen nada que ver. Con esto se consigue dejar a un
lado los estereotipos y alejarse de los patrones rígidos.
3. Método de inversión: Abordar el problema en sentido inverso, aunque
parezca algo contraintuitivo, es decir, dar la vuelta al problema para
encontrar caminos en los que no habíamos reparado. Este método también
resulta útil para no caer en las fake news.
4. Fraccionamiento o división: Si se desmenuza el problema en partes más
pequeñas, será más fácil verlo en un sentido más amplio y considerar todas y
cada una de las posibles opciones. Esto ayudará a evitar el bloqueo mental.

¿Cuándo usar el pensamiento lateral?

El pensamiento lateral se puede usar en multitud de situaciones y ocasiones, tanto
teóricas como de la vida cotidiana. Como ya se ha mencionado, en muchas carreras o
profesiones en las que juega un papel fundamental la creatividad, el pensamiento lateral
resulta una habilidad muy interesante.

Ante situaciones estresantes o difíciles, ya sea por problemas laborales o pequeñas

dificultades cotidianas, el pensamiento lateral ayuda a encontrar soluciones que permiten
solventar los problemas y alcanzar los objetivos rápida y eficazmente.

Actualmente, poseer esta habilidad es algo muy valioso, ya que permite vislumbrar otras
habilidades, capacidades y características individuales en las personas. Por ejemplo, en
una entrevista de trabajo, se podría plantear un problema de pensamiento lateral, de
modo que el entrevistador pueda ver la capacidad de la persona para perseverar ante
planteamientos no convencionales, para buscar alternativas y soluciones y para afrontar
desafíos. Además, permite conocer cómo de creativa es la persona o qué capacidad de
resiliencia y superación tiene.
Poseer una buena capacidad para desarrollar el pensamiento lateral favorece la
capacidad de sobreponerse y resistir ante amenazas, crisis o fuentes importantes de
estrés. Por ello, el pensamiento lateral se puede relacionar de manera directa con la
resiliencia.

Estos son algunos ejemplos de situaciones en las que sería muy conveniente utilizar el
pensamiento lateral:

 Resolución de problemas: Aunque parezca que hay una solución obvia,

siempre es conveniente plantearse todas las posibles opciones y alternativas
para llevar a cabo  la más adecuada. Descubrir nuevas formas de definir el
problema permite pensar en él en un sentido más amplio.
 Búsqueda de nuevas alternativas: Es muy probable que existan diversas
formas para llevar a cabo una tarea o llegar a una solución de manera lo más
eficaz y eficientemente posible.
 Para inventar e innovar: La creatividad permite superar barreras y mejorar
la capacidad imaginativa y de innovar. El pensamiento lateral ayuda a ser
más proactivos y a poder empezar desde distintos puntos de partida.
 

Ejemplos de pensamiento lateral

Como ya se ha dicho, el pensamiento lateral es una habilidad, por lo que puede
entrenarse y mejorar a lo largo del tiempo. A continuación, te dejamos algunos
ejemplos para que puedas practicar el pensamiento lateral.

- EJEMPLO 1: LA HIJA DEL GRANJERO

Había una vez, en un pequeño pueblo, un granjero que no tenía suficiente dinero para
pagar las deudas a un antipático prestamista. El prestamista estaba enamorado de la
hermosa hija del granjero, por lo que le propuso perdonarle la deuda si le permitía casarse
con su hija. Ni el granjero ni la hija se quedaron conformes, por lo que el prestamista
cambió su estrategia. Les dijo que colocaría una piedra blanca y otra negra dentro de una
bolsa, si la joven sacaba la piedra negra, se casaría con el prestamista.

La chica se dio cuenta de que el prestamista realmente había metido dos piedras negras
en la bolsa, por lo que ideó un plan para solucionar aquella situación. ¿Qué le
recomendarías a esta chica? Si se analiza la situación, caben tres alternativas: que la
chica se niegue a coger la piedra, que saque a la vez las dos piedras negras de la bolsa o
que se sacrifique por la deuda de su padre y se case con el prestamista.

Esto fue lo que hizo la hija del granjero utilizando el pensamiento lateral: Sacó una
de las piedras y la dejó caer al suelo y, disculpándose de su torpeza porque ya no se
sabía cuál era la piedra al mezclarse con las del suelo, propuso mirar la que quedaba en
la bolsa para saber cuál era la que ella realmente había sacado. Si quedaba la negra,
¡entonces es que ella había sacado la blanca!
- E J E M P L O 2 : LO S H U E V O S Y L A C A N A S T A

Hay seis huevos en una canasta. Seis personas toman, cada una, un huevo. ¿Cómo es
que al final aún queda un huevo en la canasta?

Solución: La última persona se quedó con la canasta, con el huevo aún dentro.

- EJEMPLO 3: EL GLOBO

¿Cómo es posible pinchar un globo sin permitir que se escape aire y sin que el globo
haga ruido?

Solución: El globo está deshinchado.

- EJEMPLO 4: LA MUDANZA DEL NÁUFRAGO

Un náufrago necesita trasladar a su isla de residencia algunos restos del naufragio de su

barco, que afloraron en la orilla de la isla de enfrente. Allí tiene un zorro, un conejo y un
racimo de zanahorias, que en su bote puede llevar a razón de uno por viaje. ¿Cómo
puede llevarlo todo a su isla, sin que el zorro se coma al conejo, ni éste a las zanahorias?

Solución: Deberá llevar primero al conejo y dejar al zorro con las zanahorias. Luego
volver y llevarse al zorro, que dejará a solas en su isla, tomar al conejo y llevarlo de vuelta
a la de enfrente. Después llevará las zanahorias, dejando al conejo solo y depositándolas
junto al zorro. Finalmente regresará para hacer un último viaje con el conejo.

EJEMPLO 5: EL HOMBRE DEL ASCENSOR

Un hombre que vive en el décimo piso de un edificio, toma todos los días el ascensor
hasta la planta baja, para ir a trabajar. En la tarde, sin embargo, toma de nuevo el mismo
ascensor, pero si no hay nadie con él, baja en el séptimo piso y sube el resto de los pisos
por la escalera. ¿Por qué?

Solución: El hombre es enano y no logra presionar el botón del décimo piso.

Ahora te toca empezar a utilizar el pensamiento lateral para resolver cada pequeña

complicación de tu día a día, recuerda que es algo que va mejorando con el tiempo y el
entrenamiento.