Ayuda Añadir Consejo Orientador en PINCEL EKADE

ACLARACIÓN SOBRE DETERMINADOS ASPECTOS RELATIVOS A LA EDUCACIÓN
SECUNDARIA OBLIGATORIA Y A LOS PROGRAMAS DEL APRENDIZAJE Y DEL

RENDIMIENTO.
1. Educación Secundaria Obligatoria

1.1. Consejo orientador:
Tal y como queda establecido en el artículo 42 de la Orden de 3 de septiembre de 2016, por la que
se regulan la evaluación y la promoción del alumnado que cursa las etapas de la Educación
Secundaria Obligatoria y el Bachillerato, y se establecen los requisitos para la obtención de los
títulos correspondientes, en la Comunidad Autónoma de Canarias:
1. Al final de cada uno de los cursos de la Educación Secundaria Obligatoria, se entregará a los padres,
las madres o las personas representantes legales del alumnado, un consejo orientador de carácter
confidencial y no vinculante, salvo en los casos de la promoción excepcional en aplicación de los
artículos 7 (5 c) y 14 (6 c), emitido por el equipo docente, con la colaboración y asesoramiento del
Departamento de Orientación.
2. Incluirá, al menos, una propuesta del itinerario académico más recomendable a seguir. Podrá incluir,
si se considera necesario, una recomendación sobre la incorporación del alumnado a un Programa de
mejora del aprendizaje y el rendimiento, o a un ciclo de Formación Profesional Básica, mediante
informe motivado en el que se contemple el grado de logro de los objetivos de la etapa y de desarrollo y
adquisición de las competencias que justifiquen la propuesta. En caso necesario, el tutor o la tutora del
grupo comunicará a las familias o a las personas representantes del alumnado la información del consejo
orientador antes de los plazos de solicitud de preinscripción que se establezcan, para facilitar el acceso a
otros estudios.
3. El contenido del Consejo orientador se ajustará a lo recogido en el Anexo 4.º de la presente Orden.
Una copia del mismo se adjuntará al expediente del alumno o de la alumna.
En este curso, 2016-2017, los centros educativos que dispongan del aplicativo Pincel Ekade
utilizarán el mismo para recoger las conclusiones del consejo orientador (se adjunta documento de
ayuda para su registro). Una vez cumplimentado, la propia aplicación extraerá las conclusiones del
consejo orientador para incorporarlas al apartado correspondiente del Historial académico del
alumnado. Esta utilidad estará disponible en los próximos días. Asimismo, se podrá obtener un
documento con los datos relevantes del consejo orientador, salvo los puntos 1 y 3 del Anexo 4.º de
la Orden de evaluación, que podrán reflejarse de forma manual en el apartado de observaciones.
Si el centro no utiliza Pincel Ekade deberá cumplimentar el mencionado consejo orientador, según
modelo que se adjunta en formato pdf editable, e incluir las conclusiones del mismo, a partir de los
datos cumplimentados en el apartado 4 del consejo orientador para su reflejo en el apartado
correspondiente del Historial académico del alumnado.
En la dirección https://sede.gobcan.es/sede/verifica_doc puede ser comprobada la

autenticidad de esta copia, mediante el número de documento electrónico siguiente:
0s1JK24vSVqDwD1FaCJjXmlYg0Sh3nVsM
1.2.Titulación.
Tal y como queda establecido en los artículos 11 y 17 de la ya mencionada Orden de 3 de
septiembre de 2016, en 4.º curso de la ESO, el alumnado que supere todas las materias en la
evaluación ordinaria será propuesto para la titulación.
En la evaluación final ordinaria no podrá proponerse la titulación del alumnado que haya obtenido
calificación negativa en una o más materias a lo largo de la etapa. Este alumnado podrá presentarse
a la pruebas extraordinarias para intentar obtener calificación positiva en aquellas materias no
superadas.
Una vez celebradas las pruebas extraordinarias se propondrá para la titulación a aquel alumnado que
haya obtenido evaluación positiva en todas las materias o negativa en un máximo de dos, siempre
que no sean simultáneamente Lengua Castellana y Literatura, y Matemáticas, y teniendo en cuenta
tanto las materias del curso actual como las de cursos anteriores.
Según se establece en el artículo 2, apartado 1 c), del Real Decreto 562/2017, de 2 de junio, por el
que se regulan las condiciones para la obtención de los títulos de Graduado en Educación
Secundaria Obligatoria y Bachiller y de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto-ley 5/2016, de
9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliación del calendario de implantación de la Ley
Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, para obtener el título de
Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria será preciso que el equipo docente
considere que el alumno o la alumna ha alcanzado los objetivos de la etapa y ha adquirido las
competencias correspondientes.
1.3. Matrícula de Honor:

La mencionada Orden de 3 de septiembre de 2016, establece en su artículo 9 que:
5. Se podrá conceder «Matrícula de Honor» al alumnado que haya demostrado un rendimiento
académico excelente y cuya calificación global de los cuatro cursos de la Educación Secundaria
Obligatoria sea 9 o superior. La «Matrícula de Honor» se podrá conceder a un número máximo de
alumnos y alumnas igual o inferior al 5 por 100 del total del alumnado del centro de cuarto curso.
6. Excepcionalmente, en los centros que tengan matriculado un número inferior a 20 alumnos o
alumnas, se podrá conceder una “Matrícula de Honor”.
En este sentido, el centro educativo deberá establecer el procedimiento, fundamentado en criterios

pedagógicos, para otorgar esta concesión al alumnado que tenga la calificación de 9 o superior, y
supere el porcentaje establecido. Este procedimiento deberá ser establecido desde principio de
curso.
2. Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento (PMAR) y Atención Específica

por Ámbitos en Educación Secundaria Obligatoria
2.1 Promoción y pruebas extraordinarias del alumnado que cursa PMAR:
Tal y como se establece en el artículo 14.3 de la Orden de 3 de septiembre, el alumnado que
obtenga evaluación negativa en cualquiera de las materias o ámbitos cursados en el PMAR podrá

presentarse a las correspondientes pruebas extraordinarias que se convoquen para estas materias y
ámbitos.
El artículo 14.4 de la mencionada Orden estable que el alumnado promocionará del primer al
segundo año del programa independientemente de las materias o los ámbitos no superados.
Asimismo, en el apartado 6 se establece que, al finalizar el segundo año del programa —en la
evaluación ordinaria—, el equipo docente determinará la promoción del alumnado al 4.º curso de la
etapa, siempre que cumpla los requisitos generales de promoción. De manera excepcional, una vez
realizada la evaluación extraordinaria, el equipo docente podrá adoptar la decisión de promoción del
alumnado bien con los ámbitos superados y tres materias no superadas, o bien con un ámbito y una
materia no superados.
2.2. En lo que respecta al alumnado que finalice la Educación Secundaria Obligatoria habiendo
cursado un PMAR, de manera general, este alumnado obtendrá el Título de Educación Secundaria
Obligatoria si ha superado el Ámbito Lingüístico y Social, y el Ámbito Científico y Matemático del
programa, y si además cumple con los requisitos generales de titulación (a efectos de titulación el
Ámbito de Lenguas Extranjeras tiene la consideración de materia).
2.3. Cálculo de la nota media en el PMAR:

El Real Decreto 562/2017, de 2 de junio, por el que se regulan las condiciones para la obtención de
los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachiller, de acuerdo con lo
dispuesto en el Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliación
del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la
calidad educativa, establece, en su artículo 2, apartado 4 lo siguiente:
4. En el caso del alumnado que finalice la etapa después de haber cursado un programa de mejora del
aprendizaje y el rendimiento, el cálculo de la calificación final se hará sin tener en cuenta las
calificaciones obtenidas en materias que no hubiera superado antes de la fecha de su incorporación al
programa, cuando dichas materia estuviesen incluidas en alguno de los ámbitos previstos en el
artículo 19.3 del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo
básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, y el alumno o la alumna hubiese
superado dicho ámbito.
Por ello, las materias incluidas en los ámbitos, cursadas y no superadas por el alumnado antes de su
incorporación al PMAR, no serán tenidas en cuenta para el cálculo de la nota media, siempre que
haya superado el correspondiente ámbito, aunque se hayan calificado positivamente con
posterioridad. El cálculo de la nota media del alumnado que finalice la etapa después de haber
cursado un programa de mejora del aprendizaje y el rendimiento se realizará de forma manual, no
aparecerá calculado automáticamente en el aplicativo Pincel Ekade

2.4 Titulación y pruebas extraordinarias del alumnado incluido en Atención Específica en Ámbitos.
Las condiciones de titulación para este alumnado serán las recogidas con carácter general para todo
el alumnado. En este sentido, y teniendo en consideración que esta medida es organizativa y que la
calificación del ámbito se refleja en cada una de las materias que lo componen, cuando un alumno o
una alumna no supere en la convocatoria ordinaria una de las materias incluidas en el ámbito se ha
de presentar en la convocatoria extraordinaria solo de esta materia.
Santa Cruz de Tenerife
La Responsable del Servicio de Ordenación Educativa
Este documento ha sido firmado electrónicamente por:

MARIA ANGELICA MENDEZ GARCIA - RESPONSABLE ORDENACIÓN EDUCATIVA Fecha: 22/06/2017 - 14:04:24

El presente documento ha sido descargado el 22/06/2017 - 14:07:29

Ayuda Añadir Consejo Orientador en PINCEL EKADE

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ayuda Añadir Consejo Orientador en PINCEL EKADE

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ayuda Añadir Consejo Orientador en PINCEL EKADE

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ACLARACIÓN SOBRE DETERMINADOS ASPECTOS RELATIVOS A LA EDUCACIÓN

SECUNDARIA OBLIGATORIA Y A LOS PROGRAMAS DEL APRENDIZAJE Y DEL

1. Educación Secundaria Obligatoria

En la dirección https://sede.gobcan.es/sede/verifica_doc puede ser comprobada la

1.3. Matrícula de Honor:

En este sentido, el centro educativo deberá establecer el procedimiento, fundamentado en criterios

2. Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento (PMAR) y Atención Específica

En la dirección https://sede.gobcan.es/sede/verifica_doc puede ser comprobada la

2.3. Cálculo de la nota media en el PMAR:

En la dirección https://sede.gobcan.es/sede/verifica_doc puede ser comprobada la

Santa Cruz de Tenerife

La Responsable del Servicio de Ordenación Educativa

Este documento ha sido firmado electrónicamente por:

En la dirección https://sede.gobcan.es/sede/verifica_doc puede ser comprobada la

También podría gustarte