Ciclo escolar 2022-2023

Semana del 19 al 23 de septiembre

Escuela: _________________________________
Profr(a): _________________________________

Material gratuito

_____________________ _____________________
Firma del docente Firma del director(a)
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Organiza un Mediante una lluvia de ideas recordar que Cuaderno
texto en es un relato histórico y sus características. del alumno
párrafos con Seleccionar un tema de historia de su
oración tópico y interés y organizar en una tabla las causas
oraciones de y consecuencias que provocaron ese
apoyo, suceso histórico.
Español empleando CAUSAS CONSECUENCIAS
puntuación y
ortografía
convencionales.
Recordar el concepto de fracción y cómo Cuaderno
obtener una fracción equivalente. del alumno
Identifica Anexo 4 del
Matemáticas
fracciones Buscar fracciones equivalentes cuadernillo
lunes

equivalentes, de
mayores o actividades
menores que la
unidad.

Actividad en casa: Anexo 4 del cuadernillo

de actividades.

Prestar atención a la explicación de las Cuaderno

líneas imaginarias utilizando un globo del alumno
terráqueo. Con una lámpara hacer una
Reconoce en Atlas de
iluminación al globo terráqueo para
mapas la geografía
extensión y los explicar las zonas térmicas terrestres.
límites Anexo 8 del
Geografía territoriales de Realizar una lectura grupal de la página 12 cuadernillo
los continentes a la14 de su libro y contestar ¿Por qué son de
de la Tierra. importantes las zonas térmicas terrestres? actividades
¿Cómo influye el Sol en la Tierra?
Resolver organizados en binas la página 14
y 15 de su libro de texto utilizando el Atlas
de geografía.

Actividad en casa: Contestar el anexo 8

del cuadernillo de actividades.

ADECUACIONES:
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
En el pizarrón enlistar los adverbios que Tarjetas
Usa palabras y encuentren en los textos de la pág. 12 y Anexo 1 del
frases que 13 cuadernillo
Español indican de
Utilizar la tabla de la clase anterior y actividades
sucesión y
relacionarlos con los adverbios
simultaneidad, necesarios para redactar en tarjetas
así como párrafos que vayan construyendo la
relación historia.
antecedente-
consecuente al Actividad en casa: Anexo 1 del
Martes

redactar un cuadernillo de actividades.

texto histórico

Dividir al grupo en dos equipos y realizar Pizarrón

Resolución de una competencia donde el profesor diga Cuaderno
problemas que una fracción y los alumnos deben decir
del alumno
impliquen una fracción equivalente.
Matemáticas sumar o restar
Por parejas responder la página 12 de su
fracciones
libro de texto.
cuyos
denominadores
son múltiplos
uno de otro.

Analiza sus Recordar mediante una lluvia de ideas Cuaderno

necesidades
la importancia de las proteínas, del alumno
nutrimentales en
relación con las
carbohidratos y grasas o lípidos. Anexo 6 del
características de cuadernillo
la dieta correcta y
Realizar la lectura grupal de la página de
las costumbres 15 y 16. Después dibujar en su
actividades
alimentarias de su cuaderno un platillo que contenga en
Ciencias comunidad para diferentes porciones del plato del bien
propiciar la toma
Naturales de decisiones que
comer y compartirlo con sus
impliquen mejorar compañeros.
su alimentación
Actividad en casa: Anexo 6 del
cuadernillo de actividades.

ADECUACIONES:
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Organiza un Recordar las características del relato Cuaderno
texto en histórico. del alumno
párrafos con
Realizar una lectura individual del Anexo 2 del
oración tópico
Anexo 2 para responder las preguntas cuadernillo
y oraciones de
Español apoyo,
que se presentan. Comentar en de
plenaria si conocen los antecedentes y
actividades
empleando consecuencias del relato. Ponerle un
puntuación y título al relato y realizar un dibujo sobre
ortografía el acontecimiento en el cuaderno.
convencionales

Recordar cómo se resuelve una división Cuaderno

a partir de lo que vieron en el video. del alumno
Anticipación
Miércoles

del número de
Matemáticas cifras del Resolver de forma individual la página
cociente de 13 de su libro de texto, realizando
una división estimaciones al resolver las divisiones.
con números
naturales. Comparar sus resultados y argumentar
sus respuestas.

Describe la Indagar en los conocimientos previos Cuaderno

situación realizando preguntas para recordar lo del alumno
económica y las que fue la consumación de la
diferentes formas
Independencia de México. Anexo 9 del
Historia de gobierno que cuadernillo
Realizar una lectura individual de la
se proponían de
página 18 a la 20 de su libro de historia.
para la nación actividades
mexicana en las Realizar en su cuaderno la tabla de la
primeras página 20 de su libro de texto.
décadas de vida Después de leer, en dos párrafos
independiente. escribir si el cambio del movimiento
post-independentista trajo cambios a
favor o en contra del país.
Actividad en casa: Anexo 9 del
cuadernillo de actividades.

ADECUACIONES:
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Usa palabras y En una lluvia de ideas recordar el uso Cuaderno
frases que indican de la coma y escribirlo en su cuaderno: del alumno
sucesión y
Español Se emplea para separar los miembros Anexo 3 del
simultaneidad, así
de una enumeración, salvo que vengan cuadernillo
como relación
precedidos por algunas de las de actividad
antecedente-
conjunciones y, e, o, u.
consecuente al
redactar un texto Realizar 6 oraciones en las que utilicen la
histórico coma correctamente.

Actividad en casa: Anexo 3 del

cuadernillo de actividades
Jueves

Recordar cómo se resuelven las

divisiones. Cuaderno
Anticipación del del alumno
número de cifras Realizar el Anexo 5 del cuadernillo de Anexo 5 del
Matemáticas del cociente de cuadernillo
actividades a partir de resolver las
una división con
divisiones y armar los helados. de
números
actividades
naturales. Comprobar de forma grupal las
divisiones.

Demuestra una Preguntar a los alumnos si conocen Cuaderno

atención sostenida alguna emoción, elaborar un mapa del alumno
de hasta 10 mental con todas las emociones que Anexo 10
minutos, y es
Socioemocional

hayan mencionado, expresar que del

consciente de los
significa para los alumnos cada una de cuadernillo
factores internos y
externos que las emociones mencionadas. de
influyen en la toma actividades
de decisiones
Actividad en casa: Anexo 10 del
cuadernillo de actividades

ADECUACIONES:
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Usa palabras y Recordar mediante una lluvia de Cuaderno
frases que ideas las características del relato del alumno
indican histórico y revisar de forma individual
Español Producto a
sucesión y que cada anexo 3 que realizaron en evaluar:
simultaneidad, casa cumpla con esos elementos. Anexo 3 del
así como cuadernillo
Intercambiar los relatos históricos para de
relación
antecedente- revisar la ortografía y la coherencia del actividades
texto.
consecuente
al redactar un Agregar la información que haga falta
texto histórico al relato histórico.

Anticipación Analizar algunas estrategias sobre Cuaderno

del número de como encontraron anteriormente los del alumno
cifras del resultados de las divisiones.
cociente de
Matemáticas una división Resolver los siguientes problemas:
Viernes

con números *Jorge tiene $7420 ahorrados y va a

naturales. comprar lapiceras para sus 17 amigos.
¿Cuánto es el monto máximo que puede
invertir en cada lapicera?
*Alfredo y Magali compró una caja con 24
cuadernos en $1500, ¿Cuánto le costó
cada cuaderno?
* En la florería tienen 2000 flores si se van a
hacer arreglos con 35 flores cada uno.
¿Cuántos arreglos se pueden hacer en
total?
El Dialoguen de manera grupal sobre lo Cuaderno
conocimiento que comieron anteriormente y a que del alumno
científico y grupo del plato del buen comer
Ciencias pertenece. Anexo 7 del
tecnológico cuadernillo
Naturales en la vida Realizar el anexo 7 del cuadernillo de de
diaria actividades pegando los alimentos en actividades
el grupo al que pertenecen.

De forma individual llenar la tabla de la

página 18 de su libro de texto.

ADECUACIONES:
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Profe Carbajal