COLEGIO FIELDING - BOLIVIA

SEGUNDO DE PRIMARIA

LA TORTUGA Y EL ÁGUILA

Una tortuga a un águila rogaba le enseñase a volar, así le hablaba: - con sólo que des
cuatro lecciones, ligera volaré por las regiones; ya remontando el vuelo por medio de los
aires hasta el cielo. Veré cercano al sol y las estrellas, y otras cien cosas bellas; ya rápido
viajando, de ciudad en ciudad iré pasando, y de este fácil, delicioso modo, lograré en
pocos días verlo todo.

El águila se rió del desatino, le aconseja que siga su destino; casando torpemente
con paciencia, pues lo dispuso así la Providencia.

Ella insiste en su antojo ciegamente... La reina de las aves prontamente le arrebata,

al llevar por las nubes. –Mira, le dice, mira como subes. Y al preguntarle dijo:
- ¿vas contenta? Y la deja caer y se revienta.

Comprensión de Lectura

1. ¿La tortuga logró volar como era su deseo? Si No

¿Qué pasó?..............................................................................................................

2. ¿Cómo se llama la fábula? ¿Quién las escribió?

...................................................................................................................................
3. ¿Qué es lo que quería ver la tortuga?
...................................................................................................................................

4. Lee y escribe V si es verdadero o F si es falsa:

a) La tortuga le aconsejó al águila que siga su destino

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b) El águila no llevó a la tortuga por los aires

c) La tortuga aprendió a volar y logró verlo todo

d) La tortuga quería ver el sol y las estrellas

e) El águila no dejó caer a la tortuga

Doy mi opinión ...

a) ¿Te parece bien la actitud de la tortuga?. ¿Por qué?
.......................................................................................................................................
b) ¿Qué nos quiere decir: "El que no sabe oír consejos siempre termina mal"?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

Vocabulario
1. Copia las palabras subrayadas en la fábula, busca su significado en el diccionario;
luego escribe una oración:

a) ...................................................................................................................................
Oración: ....................................................................................................................
b) ...................................................................................................................................
Oración: ....................................................................................................................
c) ...................................................................................................................................
Oración: ....................................................................................................................
d) ...................................................................................................................................
Oración: ....................................................................................................................
e) ...................................................................................................................................
Oración: ....................................................................................................................

2. Busca en el texto 10 palabras y ordénalas por orden alfabético:

...................................................... ......................................................
...................................................... ......................................................

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...................................................... ......................................................
...................................................... ......................................................
...................................................... ......................................................

LA RANA Y EL BUEY
El viejo buey, encerrado en la pradera, había pisado por casualidad a una de las
pequeñas ranas, aplastándola bajo su pesado casco. Y los hermanos de la ranita
corrieron despavoridas a la laguna, para contar a su madre la desgracia que había
sucedido.

- ¡Oh madre! ¡El buey era grande!- dijeron-. ¡Más grande que cualquier otra cosa que
hayas visto!

- ¿Así de grande?- preguntó la rana a sus pequeñuelos… y tomó aliento retuvo el aire
un instante y luego se hinchó como un gran globo.

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Los redondos ojos de sus hijos se agrandaron de asombro, pero dijeron:

- ¡Más grande! ¡Más grande! ¡El buey era mucho mayor!

- ¡No sería más grande que esto!- dijo mamá rana, mientras se hinchaba por segunda
vez.

- ¡Mucho, mucho más grande! – exclamaron ellos a coro.

- ¿Así de grande? – volvió a preguntar mamá rana… y se hinchó que tanto que se
puso morada por el esfuerzo.

- ¡Más grande todavía! – asintieron los pequeños.

La vieja y tonta rana, afectada por sus respuestas, descansó un instante. Luego,
tomando aliento profundamente de nuevo, se hinchó tanto que se oyó una repentina
explosión, y la rana estalló como un globo.

- ¡Oh Dios mío! – dijeron las ranitas, asustadas-. ¿Por qué habría creído mamá que
podía volverse del tamaño de un buey?

Comprendo la lectura

 Escribo V si es verdadero y F si es falso:

1. Un buey pisó a una rana. ( )

2. Los hermanos de la ranita no avisaron a su mamá. ( )
3. La mamá rana se hinchó como un globo. ( )
4. Las ranitas le decían a su mamá que inflara más el globo. ( )
5. La mamá rana se infló tanto que reventó. ( )

Pienso y contesto

1. ¿Qué hizo el viejo buey?

.............................................................................................................................
2. ¿Qué hizo la mamá rana cuando lo contaron lo sucedido?
.............................................................................................................................
3. ¿Estuvo bien lo que hizo?¿Por qué?
.............................................................................................................................
4. ¿Qué hubiera hecho yo en lugar de la mamá rana?
.............................................................................................................................
5. Me imagino otro final y lo escribo.

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.............................................................................................................................

Comparo y completo
 Luego de leer la lectura, completo el siguiente mapa conceptual.

¿Qué significa?
Busca en tu diccionario el significado de las palabras y escribe una oración:

a) Pradera:…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
Oración:……………………………………………………………………………………...

b) Despavorido: …………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
Oración: ……………………………………………………………………………………..

c) Asombro: ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………..
Oración: ……………………………………………………………………………………..

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Título

LA LIEBRE Y LA TORTUGA
………….................................................………….

La liebre salió muy temprano de su casa para recoger muchas zanahorias.

Después se encontró con la tortuga y le preguntó : ¿ a dónde vas?
La tortuga contestó : “me voy a comprar”.
La liebre se rió : ja, ja, ja, tú te vas a demorar mucho con esas patitas tan
Cortas y esa caparazón tan pesada.

Entonces la liebre le preguntó a la tortuga si quería hacer una carrera. La

tortuga aceptó.
Ellas llamaron a la rana para que diera la partida.
La liebre corrió muy rápido y pensó : “mejor dormiré porque la tortuga
va a demorarse mucho”.
La tortuga iba despacio, pero no dejaba de caminar.
De pronto ella llegó a la meta y ganó la carrera.
Al poco rato, la liebre se despertó y se lamentó por lo ocurrido.

Análisis de la lectura
1. Completa el siguiente cuadro:

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Personajes Escenario Tema

……………………. ……………………. …………………….
……………………. ……………………. …………………….
……………………. ……………………. …………………….
……………………. ……………………. …………………….

2. En la lectura subraya las palabras que desconoces su significado, busca en el

diccionario y escribe una oración.

a) ……..………………………………………………………………………………………
……..………………………………………………………………………………………
Oración………………………………………………………………………….………..
b) ……..………………………………………………………………………………………
……..………………………………………………………………………………………
Oración………………………………………………………………………….………..

c) ……..………………………………………………………………………………………
……..………………………………………………………………………………………
Oración………………………………………………………………………….………..

3. Escribe SI o NO según corresponda a la respuesta.

1) ¿La liebre es veloz? ...................

2) ¿La tortuga es lenta? ...................

3) ¿La liebre tiene caparazón? ...................

4) ¿La liebre se burló de la tortuga? ...................

5) ¿Ganó la carrera la tortuga? ...................

4. Subraya la respuesta correcta.

A. La liebre se burló de la tortuga y le dijo:

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a) Te vas a demorar mucho con esas patitas cortas y esa caparazón tan pesada.
b) Llegarás al final porque no tienes alas

B. La liebre corrió rapidísimo y luego se echó a dormir pensando...............................

a) Esta tortuga va a demorarse poco porque es astuta.

b) Esa tortuga es lenta, me dará tiempo de dormir.

C. La carrera fue entre:

a) La rana y la liebre
b) La tortuga y la rana
c) La tortuga y la liebre

D. Ganó la carrera:

a) La rana
b) La liebre
c) La tortuga

5. Completa

a) La liebre salió muy temprano de su casa para recoger

......................................................... ……………………………………………
b) La liebre le pregunta a la tortuga si quería hacer una………………………………..

c) Ellas llamaron a la.........................para que diera la...............................................

d) La.....................iba……………...,pero no dejaba de……………………………….…

c) Al poco rato, la liebre se………………………… y se…………………………por lo

ocurrido.

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LA TORTUGA Y LA HORMIGA
Encontrándose en un charco de agua, una tortuga le decía a una hormiga: -En este
frío invierno, ¿qué es lo que comes amiga mía?

-Yo como trigo, maíz y otras semillas que almacené en mi casa durante el otoño.
– le contestó la hormiga.

-¡Ay... dichosa tú!, - exclamaba muy fruncida la tortuga.

¡Qué buena vida la que pasa!, mientras yo metida todo el año, en este pozo,
apenas como uno que otro insecto, y me estoy muriendo de hambre.

Entonces la hormiga le replicó: -¿Pero en ese largo tiempo, antes del invierno, qué
es lo que hacías? Y la tortuga le responde: -Yo, día tras día, me paso durmiendo en el
fondo de este pantano y es raro verme en el suelo, arrastrando mi barriga, porque
me canso mucho.

- Pues no te quejes, le contestó la hormiga-, del hambre que padeces ni de tu

suerte mezquina, porque es ley natural y divina; y su aplicación abarca a todos los
seres existentes, incluido al hombre, que al ser que nunca trabaja la penuria lo
persigue.

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Comprendo lo que leo:

1. Responde:

a) ¿De qué se alimentan la hormiga y la tortuga?

..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
b) ¿Quién es la trabajadora y quién es la ociosa?
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

c) ¿Qué cosas le ocurren a los seres que no trabajan?

..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

d) En la vida, ¿qué futuro les esperan al ocioso y al trabajador ?

..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

2. Ordena las expresiones, escribiendo los números en forma ordenada:

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3. ¿En qué lugar, la vida transcurre más apacible: en la ciudad o en el campo? ¿Por qué?

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