Actividades Tema 1. Antiguo Reg.

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T. 1.

LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN

CUESTIONES:

1. Explica las características políticas, sociales y económicas del Antiguo


Régimen.

Al iniciarse el siglo XVIII, la mayor parte de Europa se hallaba bajo el Antiguo


régimen. Con este término definimos a las sociedades europeas que
continuaban manteniendo un modo de vida basado en la economía agraria, el
absolutismo monárquico y la sociedad estamental.
La política del Antiguo Régimen se basaba en el absolutismo que era el sistema
político que regía en la mayor parte de Europa durante el siglo XVII y a
principios del siglo XVIII. El rey concentraba todos los poderes; legislativo,
ejecutivo, judicial y militar. Así monarquía y Estado era un todo bajo el
absolutismo. El máximo representante del absolutismo fue durante el reinado
de Luis XIV, el “Rey Sol”en Francia.
La economía del Antiguo Régimen, era tradicional, con baja productividad y
dirigida al autoconsumo. Las actividades más importantes eran la agricultura y
la ganadería. Se trataba de una agricultura de subsistencia, con predominio del
secano (trigo, vid y olivo) y con un sistema de cultivo basado en la rotación
trienal con barbecho.
La sociedad estamental era la forma de organización social típica del Antiguo
régimen. Este sistema dividía a la sociedad en tres órdenes o estamentos: el
clero, la nobleza – mantenían sus privilegios- y el pueblo llano –carece de
privilegios- . La sociedad mantenía el inmovilismo vertical, por el que un
representante del pueblo llano no podía ascender y pertenecer a la nobleza.

2. Realiza un dibujo en el que esté representado los distintos estamentos de la


sociedad del Antiguo Régimen.
3. ¿cuáles son las formas de pensamiento que se desarrollaron en el siglo XVII?
Explícalas.
• Las formas de pensamiento que se desarrollaron en el XVII fueron el
racionalismo de Descartes, que consideraba a la razón como única fuente fiable
de conocimiento. Y el empirismo de Locke y Hume, el conocimiento se
alcanzaba a través de la experiencia sensible y la observación de los hechos

4. Describe los principios que definen el pensamiento ilustrado.


Los principios que definen el pensamiento ilustrado son:
1.Deseo de conocer y enseñar; era importante adquirir el mayor número de
conocimientos y darlos a conocer para acabar con la ignorancia e “iluminar” al
pueblo, al siglo XVIII se le denominó el Siglo de las Luces
2. Importancia de la razón; Los sistemas de gobierno deben regirse por la razón.
la aplicación de la razón llevaría al progreso de la sociedad.
3. Progreso de la ciencia y la tecnología; porque ayudarían al fomento de la
economía, ya que es el medio principal para promover cambios sociales.
4.Las personas tienen unos derechos naturales que el poder no deben suprimir: la
libertad individual, la propiedad, la igualdad. La tolerancia debe ser la base de la
convivencia humana.
5. El fin último es la felicidad; y su difusión entre el mayor número de personas.

5. ¿Cómo se difundieron las ideas ilustradas?


Las ideas ilustradas se difundieron por Europa a través de las academias, las tertulias
(sociedades económicas de amigos del país), la prensa y la literatura y sobre todo
gracias a la obra dirigida por Diderot y D’Alembert, “La Enciclopedia”; donde
recopilaron por orden alfabético todos los conocimientos de ciencias, filosofía, arte y
gramática hasta ese momento. La enciclopedia se concluyó en 1772 con la publicación
de 28 volúmenes.

6. Resume el pensamiento político de Montesquieu, Rousseau y Voltaire.


• Montesquieu: de origen noble, destaca por su obra “El Espíritu de las Leyes”
(1748), donde defiende y establece definitivamente la división de poderes:
ejecutivo – gobierno – legislativo – parlamento – y judicial – tribunales - y el
sistema de gobierno parlamentario.
• Rousseau: Su obra “el Contrato Social” (1762). Sus ideas constituyeron la base
del futuro movimiento democrático: puso las bases de la soberanía nacional –
el poder reside en el pueblo que delega en algo superior la nación, a través del
sufragio expresan su voluntad - “la soberanía pertenece al pueblo y no al rey”
• Voltaire: defensa de la una monarquía fuerte pero limitada por el Parlamento.
Defiende la humanización de las instituciones y el desarrollo de la ciencia y la
tolerancia religiosa.
7. ¿Qué doctrina económica apareció por estas fechas? Explícala
La doctrina económica que apareció durante el siglo XVIII es el liberalismo económico
que va unida a las revoluciones burguesas. Su base es la teoría expuesta por Adam
Smith en su libro “La riqueza de las naciones” (1776).
Los liberales deseaban que la actividad económica se rigiera por los siguientes
principios:
• 1. el principio de libertad económica y de libre circulación. El Estado no debe
intervenir en la economía. Su lema es “Dejad hacer dejad pasar”
• 2. El trabajo es la única fuente de riqueza.
• 3. El interés personal es el motor de la economía y beneficia al interés
colectivo.
• 4. Los intercambios exteriores debían hacerse sin que el Estado protegiera los
productos propios mediante impuestos fronterizos o aranceles, lo que se
llamará Librecambismo.
• 5. Adam Smith defendía además que el mercado se ajusta por la libre
competencia
• Así, mediante la ley de la oferta y la demanda, la economía se organiza sin
necesidad de que el Estado intervenga.

8. ¿Quiénes fueron los teóricos del liberalismo?


• Principal teórico: ADAM SMITH: el interés individual mueve la economía, es
decir defiende la iniciativa privada frente al Estado cuyo papel estaría limitado y
“la mano invisible” (mercado) dirige libremente la economía. Elaboró la Ley de
la oferta y la demanda y la teoría del valor; el precio de un producto deberá ser
mayor cuanto más trabajo haya costado hacerlo.
• THOMAS MALTHUS; dice que la población crece de manera geométrica
mientras que los alimentos de forma aritmética.
• DAVID RICARDO; defendió las ventajas del librecambismo. Su “teoría del
salario mínimo”: el mínimo que debe cobrar un trabajador para mantener a su
familia

9. ¿Qué es el despotismo ilustrado?


• Fue una nueva forma de gobernar que se impuso en algunos países europeos
en la 2a/2 del XVIII y nace de combinar los principios ilustrados con la
monarquía absoluta, que adoptaría la medidas necesarias para modernizar el
país y el mejorar a la población. Su lema “Todo para el pueblo pero sin el
pueblo”
• Influidos por la Ilustración, los monarcas mantuvieron el poder absoluto,
contaban con personas ilustradas para realizar las reformas para mejorar las
condiciones de vida de la población. Por ello expandieron la educación,
reformaron el trazado de ciudades, mejoraron el abastecimiento de agua y
alimentos, etc.
• El despotismo ilustrado se apoyó en la fisiocracia, teoría económica enunciada
por Quesnay. Para los fisiócratas la riqueza de una economía dependía de la
agricultura. Para que una nación fuera poderosa era preciso lograr la plena
producción agrícola. Algunos monarcas ilustrados fueron: Catalina la Grande de
Rusia, Federico II de Prusia, José II de Austria o Carlos III de España. El
despotismo ilustrado fracasó porque mantenía las estructuras básicas en
política y sociedad del Antiguo Régimen.

10. Razona la frase “todo para el pueblo pero sin el pueblo”

DEFINICIONES y PERSONAJES:
Antiguo Régimen.
Se denomina Antiguo Régimen al período que abarca desde el siglo XVI al XVIII, donde
tuvieron lugar un conjunto de transformaciones políticas, económicas y sociales que
desembocaron en el inicio de la Edad Contemporánea
Ilustración.
La Ilustración fue un movimiento intelectual que se desarrolló en Europa a lo largo del
siglo XVIII que criticó la organización política y social del Antiguo Régimen
Despotismo ilustrado.
Fue una nueva forma de gobernar que se impuso en algunos países europeos en la
segunda mitad del XVIII y nace de combinar los principios ilustrados con la monarquía
absoluta, que adoptaría la medidas necesarias para modernizar el país y el mejorar a la
población. Su lema “Todo para el pueblo pero sin el pueblo”
División de poderes.
Defendida por Montesquieu propone la separación de poderes y establece
definitivamente la división de poderes: ejecutivo – gobierno – legislativo – parlamento
– y judicial – tribunales - y el sistema de gobierno parlamentario.

Enciclopedia.
Obra dirigida por a la obra dirigida por Diderot y D’Alembert, “La Enciclopedia”; donde
recopilaron por orden alfabético todos los conocimientos de ciencias, filosofía, arte y
gramática hasta ese momento. La enciclopedia se concluyó en 1772 con la publicación
de 28 volúmenes.
Montesquieu.
Rousseau.
Voltaire.
Fisiocracia.
Sistema económico que surge en el siglo XVII y consideraba que la riqueza de un país
estaba en la tierra y la libertad económica sin intervención del Estado
Mercantilismo.
Durante el siglo XVII se dieron 2 sistemas económicos: mercantilismo: sistema
económico que defiende la idea de que la riqueza de un reino depende de la cantidad
de oro y plata que posea. Fomentarán las exportaciones y limitará las importaciones,
aplicando políticas proteccionistas.
Liberalismo económico.
El liberalismo económico es una doctrina económica basada en el principio de libertad
económica y libre circulación por lo que es Estado no debe intervenir en la economía.
Su lema es “Dejad hacer dejad parsar”. Así, mediante la ley de la oferta y la demanda,
la economía se organiza sin necesidad de que el Estado intervenga.
Absolutismo monárquico.
Fue un régimen político característico de la etapa de transición entre la Edad Media  y
la Edad Moderna en Europa occidental. Específicamente tiene lugar entre los siglos XVI
al XVIII.
Su característica más destacada es la concentración de todo el poder político en las
manos de un monarca.  El rey gobierna sin más restricciones que su propia voluntad, la
cual por lo tanto tiene el valor de una norma jurídica. No se concibe la existencia de los
poderes entendidos como inherentes a cualquier régimen republicano o democrático,
o sea, el ejecutivo, el legislativo y el judicial.
El soberano tiene sólo derechos y el pueblo, sus súbditos, sólo obligaciones.
Sociedad estamental
Una sociedad estamental es aquella sociedad que está organizada en estamentos. En
este sentido, hacemos referencia a grupos sociales caracterizados por presentar unas
determinadas condiciones económicas, legales, así como jurídicas.
La sociedad estamental, por tanto, es aquella sociedad organizada en bloques
formados por individuos con unas cualidades similares. En este sentido, grupos
sociales que presentan unas características determinadas y, por ende, se agrupan en
un mismo bloque.
Este tipo de sociedades se daban en el Antiguo Régimen, antes de que se desatase
la Revolución Francesa. La pertenencia a un determinado estrato se adquiría de
nacimiento, siendo un sistema cerrado y en el que los ascensos sociales no eran
frecuentes. De hecho, el traspaso a otro estamento se producía por alguna excepción
que requería reconocimiento por parte del gobierno.
La sociedad estamental, por tanto, se dio hasta la Revolución francesa en toda Europa.
Aunque siguen existiendo sociedades estamentales en el presente. 
Monarquía Parlamentaria.
Frente al absolutismo europeo, en Inglaterra se había desarrollado un sistema político
muy diferente. El conflicto entre el rey absoluto Carlos I y el Parlamento y la burguesía
provocó el desarrollo de las revoluciones de 1642 y 1688, que terminaron con la
dinastía Estuardo, el rey fue ejecutado en 1649, dando paso a una república dirigida
por uno de los líderes de la revolución, Oliver Crowell, pero tras su muerte se
restableció el absolutismo con Carlos II y Jacobo II, pero una segunda revolución de
1688 “La Gloriosa” logró el triunfo de la revuelta que ofrecieron el trono de Guillermo
de Orange. En 1689 se estableció en Inglaterra la monarquía parlamentaria, en la que
el poder del rey queda limitado por el Parlamento y sus leyes.
Privilegiados.
Estamento compuesto por la nobleza y el alto clero que estaban exentos de pagar
impuestos.
Tercer Estado.
Lo componen la mayoría de la población: burguesía, campesinos, artesanos….Estaban
obligados a pagar impuestos y vivían en una situación desfavorable.

Enciclopedia.
Obra dirigida por Diderot y D’Alembert, “La Enciclopedia”; donde recopilaron por
orden alfabético todos los conocimientos de ciencias, filosofía, arte y gramática hasta
ese momento. La enciclopedia se concluyó en 1772 con la publicación de 28
volúmenes.

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