Especies Floricolas CP

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A

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO CHINCHEROS

INFORME DE CLASIFICACION DE ESPECIES FLORICOLAS


DE ACUERDO AL PRODUCTO

CARRERA PROFESIONAL:
PRODUCCION AGROPECUARIA
DOCENTE: ING.CAROLINA URETA MOTA
CURSO: FLORICULTURA
CICLO: III
INTEGRANTES:
PIPA SIHUI CRISTINA

Chincheros, Apurímac, 09 de setiembre del 2022


INTRODUCCIÓN
La producción de flores a nivel mundial es una de las actividades del agro más
importantes, por lo que se ha convertido en un negocio de grandes
proporciones. El avance de las comunicaciones y comercios aéreos han
impulsado fuertemente está actividad en los últimos años. Los grandes
consumidores son los países más desarrollados. Estados Unidos, Japón,
Alemania, Francia, Italia y Noruega.

En el presente trabajo vamos a detallar la clasificacion de las especies


floricolas de acuerdo a producto buscado.

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Contenido
I. OBJETIVO GENERAL ........................................................................................................... 4
II. CLASIFICACION DE ESPECIES FLORICOLAS ............................................................................ 4
III.1. -PRODUCCIÓN DE SEMILLAS ........................................................................................ 4
III.2. -PRODUCCIÓN DE BULBOS .......................................................................................... 5
III.3. -PRODUCCIÓN DE FLORES DE CORTE O FOLLAJE DE CORTE ........................................... 5
III.4. -PRODUCCIÓN DE PLANTAS EN MACETA ...................................................................... 6
III.5. -PRODUCCIÓN DE PLANTAS ARBUSTIVAS O ARBOLES.................................................... 6
III. CONCLUSIONES.............................................................................................................. 6

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I. OBJETIVO GENERAL

El objetivo del presente trabajo es conocer acerca de la clasificación de las


especies florícolas en función al producto obtenido .

II. CLASIFICACION DE ESPECIES FLORICOLAS

Teniendo en cuenta el tipo de producto tenemos:

-Producción de semillas
-Producción de bulbos
-Producción de flores y follaje de corte
-Producción de plantas en maceta.
-Producción de plantas arbustivas o arboles

III.1. -PRODUCCIÓN DE SEMILLAS

Son especies que a partir de semilla cumplen su ciclo biológico dentro del año de
sembrado. Se dividen en siembra de otoño y de primavera. Las especies anuales
que se siembran en otoño son originarias de regiones con clima templado, con
crecimiento vegetativo en otoño-invierno y floración en primavera y principios de
verano. Las especies anuales de siembra primaveral son originarias de zonas de
clima tropical y subtropical, crecen vegetativamente en primavera-verano, florecen
en verano-otoño y senescen en invierno. Muchas de estas especies en ambiente
tropical se comportan como plurianuales. Las especies bianuales requieren más
de 12 meses para completar su ciclo. Tienen un período juvenil muy largo, que con
el mejoramiento se ha ido acortando, contando en la actualidad con especies y
variedades cuyo ciclo de cultivo no difiere respecto a los de ciclo anual.

Ejemplo: frejol, alverja, y maíz

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III.2. -PRODUCCIÓN DE BULBOS

Son un tipo particular de plantas perennes, que en un ambiente seco y/o de bajas
temperaturas desarrollan un órgano subterráneo de almacenamiento de reservas.
Morfológicamente se caracterizan por presentar un tallo subterráneo engrosado
(bulbo escamoso, cormo, tubérculo, rizoma) o una raíz como órgano de reserva
(raíz tuberosa). Los que se plantan en otoño son originarios de zonas templadas y
crecen en invierno-primavera, floreciendo en primavera a principios de verano. Los
que se plantan en primavera son originarios de clima templado y subtropical y
crecen en primavera-verano floreciendo en verano-otoño.

✓ Ejemplos: ajo, cebolla, y remolacha

III.3. -PRODUCCIÓN DE FLORES DE CORTE O FOLLAJE DE


CORTE

Las características que debe reunir una especie como flor/follaje de corte son:
tener una altura relativamente alta, buena absorción de agua, buena duración en
florero, posibilidad de cultivo forzado y tardío para tener floración la mayor p arte
del año. El tener una gran altura permite ampliar su espectro de uso; si tiene una
buena absorción de agua, tendrá una buena hidratación que permitirá su
transporte y la buena duración permitirá que la aplicación también sea amplia. La
rosa, el crisantemo y el clavel han sido las principales especies que se producen y
que se consumen en el mundo. Estas especies en general comprenden más del
50% de las especies producidas en los países con un fuerte mercado interno. La
diversificación de los canales de comercialización y del consumo ha creado un
mercado de nuevas especies para los arreglos de flores y bouquets.

Ejemplos: La rosa, el crisantemo y el clavel

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III.4. -PRODUCCIÓN DE PLANTAS EN MACETA

Las principales causas son la urbanización de grandes centros con poco o nulo
espacio para el jardín y la permanencia de las personas en ambientes interiores la
mayoría de su ubicación en un ambiente, sobre el piso, sobre muebles, en
ventanas, terrazas, balcones, en diferentes posiciones en una pared, etc. En la
decoración moderna tanto las plantas en macetas como los arreglos florales
forman parte de la decoración junto al mobiliario, cuadros, etc. Para ello se ha
desarrollado toda una industria de accesorios en contenedores de diferentes
materiales, formas, colores, texturas, muebles y accesorios.

Ejemplos: rosa, jazmín, violeta

III.5. -PRODUCCIÓN DE PLANTAS ARBUSTIVAS O ARBOLES


✓ Se consideran como elementos que presentan múltiples beneficios tales como la
absorción de contaminantes, reducción del ruido del tráfico, barreras
cortavientos, refugio de fauna, reducción de la radiación solar atravez de la
sombra y la Eva transpiración.

✓ Ejemplos: palo de rosa, manzana y palo de sal

III. CONCLUSIONES

✓ Existen muchas maneras de clasificar las especies florícolas, una de


ellas es de acuerdo al producto.

✓ La producción de flores a nivel mundial es una de las actividades del


agro más importantes, por lo que se ha convertido en un negocio de
grandes proporciones.

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