Evaluación Contenido Quinto Agosto

Colegio Abersan Coordinación de Lenguaje y Comunicación
Colina Carolina Matus
EVALUACIÓN N°1 SEGUNDO SEMESTRE

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Nombre: _____________________________________________ Curso: 5° Básico ____

Profesor(a): Carolina Matus
Fecha: ___/___/___ Puntaje Ideal: 60 pts. Puntaje Obtenido______ Nota: ________
I. Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta 1 hasta la 13:
Combate naval de Iquique

El combate naval de Iquique fue un enfrentamiento naval de la
Guerra del Pacífico. Tuvo lugar en la bahía de Iquique, el día
miércoles 21 de mayo de 1879.
En él, se enfrentó el monitor peruano Huáscar al mando del
capitán de navío Miguel Grau Seminario y la corbeta chilena
Esmeralda al mando del capitán de fragata Arturo Prat Chacón.
Después de un nutrido intercambio de cañonazos, Miguel Grau lanzó al
Huáscar sobre la Esmeralda, espoloneándola. Al grito de "¡Al abordaje!,
muchachos", Prat saltó sobre la cubierta del buque adversario. Sólo
alcanzaron a seguirlo el sargento Juan de Dios Aldea y otro soldado no
identificado, quienes, junto con Prat, murieron sobre la cubierta del monitor
peruano. Minutos más tarde, el teniente Ignacio Serrano, sucesor de Prat,
saltó con 10 ó 12 marinos, muriendo también.
Después de cuatro horas de lucha, la Esmeralda se hundió y desapareció en
el mar, dejando a 120 de sus defensores en el recuerdo y solo a 60
sobrevivientes. Luego del hundimiento de la Esmeralda, la Covadonga
derrotó en Punta Gruesa a la Independencia. Esto salvó, sin duda, a muchos
puertos chilenos.
1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? 2 PTS

A. Una narración fantástica
B. Un relato histórico
C. Una biografía
D. Una autobiografía
2. ¿Cuál es el propósito del texto? 2PTS

A. Explicar en qué consiste un combate
B. Describir la hazaña de Arturo Prat
C. Relatar como ocurrió el combate
D. Dar a conocer grandes personajes de la historia.
3. Podemos concluir que el Combate Naval de Iquique fue muy importante

porque: 3PTS
A. Fue el primer combate de la guerra del Pacífico
B. Fue un ejemplo de valentía y patriotismo
C. Es el mayor triunfo de Chile en una batalla.

D. Se demostró el poder de la marina chilena.
4. ¡La frase “Al abordaje!, muchachos, Prat saltó sobre la cubierta del buque
adversario", nos permite inferir que Arturo Prat: 3 PTS
A. Estaba dispuesto a defender su patria hasta dar su vida.
B. Se vio obligado a atacar a su enemigo
C. Era violento en su actuar
D. Se sintió presionado a saltar al buque enemigo.
5. Según el texto ¿Cuánto tiempo duró el combate? 1PT.

A. 10 a 12 minutos
B. 4 horas
C. 1 día
D. 1 año
6. ¿Cuál de las embarcaciones se hundió en el combate? 1PT.

A. El Huáscar
B. La Independencia
C. La Esmeralda
D. La Covadonga
7. Cuál de las siguientes aseveraciones es falsa: 3PTS.

A. Tras el combate hubo 60 sobrevivientes
B. El Huáscar era más fuerte que la Esmeralda
C. Miguel Grau murió sobre la cubierta del Huáscar
D. La Covadonga derrotó a la Independencia.
8. La palabra adversario que se menciona en el texto, la podemos reemplazar

por: 1PT.
A. Amigo
B. Aliado
C. Enemigo
D. Adherente
9. En la frase “Grau lanzó al Huáscar sobre la Esmeralda, espoloneándola…

la palabra subrayada se puede reemplazar por: 1PT
A. Siguiéndola rápidamente
B. Golpeándola con la punta
C. Empujándola fuertemente
D. Rozándola suavemente.
10. Después de un nutrido intercambio de cañonazos.... la palabra destacada se

puede reemplazar por: 1PT.
A. Abundante
B. Numeroso
C. Escaso
D. A y B
11. dejando a 120 de sus defensores en el recuerdo…esta expresión quiere decir

que: 3PTS.
A. Los defensores se recuerdan por sobrevivir en el combate
B. Los defensores se recuerdan por no luchar en el combate
C. Los defensores se recuerdan por entregar su vida en el combate.
D. Ninguna de las anteriores.
12. Si tuvieras que cambiar título al texto ¿Cuál seleccionarías? 3PTS

A. Prat entrega la vida por su patria
B. Mueren 120 defensores de la patria

C. 60 sobrevivientes en Combate
D. Todas las anteriores
13. Este texto entrega:1PT

A. Hechos ficticios
B. Hechos fantásticos
C. Hechos reales
D. Todas las anteriores.
II- Responde y Marca la alternativa con lo solicitado:
14. “Él visitó a su madre” El verbo de la oración es: 1pt.
A. Él
B. Visitó
C. Su
D. Madre
15. “Telefoneó a su padrino por su cumpleaños”. El verbo de la oración es: 1pt.
A. Telefoneó
B. Padrino
C. Su
D. Cumpleaños
16. La palabra TELEFONEÓ se encuentra en tiempo.1pt.
A. Pasado
B. Presente
C. Futuro
D. Ninguna de las anteriores
17. De la oración el sujeto es: La mamá Angélica fue a buscarlas al

colegio.1pt.
A. La mamá
B. La mamá Angélica
C. Fue a buscarlas
D. Al colegio
18. De la oración anterior, cuál es el núcleo del sujeto.1pt.
A. Mamá
B. Angélica
C. Fue
D. Colegio
19. De la oración: “Camilo está contento con su premio”. Cuál es el

predicado.1pt.
A. Camilo
B. Está Contento
C. Está contento con su premio
D. Con su premio
20. De la oración anterior, Cuál es el núcleo del predicado 1pt.
A. Camilo
B. Está
C. Contento
D. Premio
21. Marca de rojo el sujeto, de azul el predicado, de amarillo el núcleo del

sujeto y de verde el núcleo del predicado. 4 pts cada oración
Tomó fotografías del hermoso paisaje Juan y Sebastián.
Fabiola Cocinó un rico pollo frito.
Trabajó, el niño hermoso, hasta muy tarde.
Ella telefoneó a su primo.
Mi perrito FiFi se enfermó de resfriado.
Mi joven hijo se graduó en la universidad.
Tito viajó a París.

TABLA DE ESPECIFICASCIONES
N° HABILIDAD RESPUESTA PUNTAJE

1 Reflexión del texto B 2
2 Reflexión del texto A 2
3 Implícito B 3
4 Implícito A 3
5 Explicito B 1
6 Explicito C 1
7 Implícito C 3
8 Explicito C 1
9 Función Gramatical B 1
10 Función Gramatical D 1
11 Implícito C 3
12 Implícito A 3
13 Explicito C 1
15 Función Gramatical A 1
16 Función Gramatical A 1
19 Función Gramatical C 1
21 Función Gramatical 28

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I. Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta 1 hasta la 13:

Combate naval de Iquique

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? 2 PTS

2. ¿Cuál es el propósito del texto? 2PTS

3. Podemos concluir que el Combate Naval de Iquique fue muy importante

C. Es el mayor triunfo de Chile en una batalla.

5. Según el texto ¿Cuánto tiempo duró el combate? 1PT.

6. ¿Cuál de las embarcaciones se hundió en el combate? 1PT.

7. Cuál de las siguientes aseveraciones es falsa: 3PTS.

8. La palabra adversario que se menciona en el texto, la podemos reemplazar

9. En la frase “Grau lanzó al Huáscar sobre la Esmeralda, espoloneándola…

10. Después de un nutrido intercambio de cañonazos.... la palabra destacada se

11. dejando a 120 de sus defensores en el recuerdo…esta expresión quiere decir

12. Si tuvieras que cambiar título al texto ¿Cuál seleccionarías? 3PTS

B. Mueren 120 defensores de la patria

13. Este texto entrega:1PT

II- Responde y Marca la alternativa con lo solicitado:

14. “Él visitó a su madre” El verbo de la oración es: 1pt.

15. “Telefoneó a su padrino por su cumpleaños”. El verbo de la oración es: 1pt.

16. La palabra TELEFONEÓ se encuentra en tiempo.1pt.

17. De la oración el sujeto es: La mamá Angélica fue a buscarlas al

18. De la oración anterior, cuál es el núcleo del sujeto.1pt.

19. De la oración: “Camilo está contento con su premio”. Cuál es el

20. De la oración anterior, Cuál es el núcleo del predicado 1pt.

21. Marca de rojo el sujeto, de azul el predicado, de amarillo el núcleo del

Tomó fotografías del hermoso paisaje Juan y Sebastián.

Fabiola Cocinó un rico pollo frito.

Trabajó, el niño hermoso, hasta muy tarde.

Ella telefoneó a su primo.

Mi perrito FiFi se enfermó de resfriado.

Mi joven hijo se graduó en la universidad.

Tito viajó a París.

N° HABILIDAD RESPUESTA PUNTAJE

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