FORMATO - Reporte de Resultados Laboratorio (Semana 11)

Reporte de Práctica virtual de
Laboratorio
Nombre de la práctica : “Estequiometria: Titulación REDOX”

Curso : “Química Inorgánica”
Fecha : 03/ 06/ 2022
Clase (NRC) : 16071
N° Integrantes (Apellidos y nombres) Nota

Bazán Soriano Arath Alfonso
Gonzales Campos Anthony Stefano
Gutiérrez Bacon Ruth Eslid
Romero Martos Yaneth Marisol
Villanueva Vásquez Karen Janeth
1. Objetivos
- Realizar cálculos estequiométricos con información obtenida a partir de
procesos de titulación REDOX.
- Explicar las observaciones de los resultados de ensayos correspondientes a
reacciones de óxido- reducción, señalando al agente oxidante, agente
reductor, la especie oxidada y la especie reducida, en cada caso.
- Aplicar el método del ion-electrón para realizar el balance de las reacciones
de óxido-reducción ensayadas.
2. Marco teórico.
La estequiometria
Es aquella parte de la química que nos enseña a realizar cálculos de las

cantidades de las sustancias que participan en las reacciones químicas en base
a las leyes que los gobierna.
A. LEYES - Ley de lavoisier: En una reacción química, donde la suma
PONDERALES: de las masas de las sustancias reaccionantes es igual a la
suma de las masas de los productos de la reacción.
- Ley de Proust: Ley de las proporciones constantes, cuando
dos o más sustancias se combinan para formar un
determinado producto; siempre lo hacen en proporción fija
y constante, el exceso de ellos quedara sin reaccionar.
- Ley de Dalton: Ley de las proporciones múltiples, cuando
dos sustancias se combinan para formar varios productos;
donde el peso de uno de ellos permanece constante;
mientras que el peso de otro varía en relación de números
enteros y sencillos.
- Ley de Richter: Ley de las proporciones reciprocas, en
donde los pesos de los elementos que se combinan con un
peso conocido de otra tercera son químicamente
equivalentes entre sí.
B. LEYES 1ra ley o de las Cuando dos gases reaccionan, existe una
VOLUMÉTRICAS relaciones relación constante entre los volúmenes de
constantes: los gases reaccionantes y el volumen del
gas resultante.
2da ley o de las Existe una relación sencilla entre el
relaciones volumen de los gases reaccionantes y la
sencillas: suma de estos, con el volumen del gas
resultante.
3ra ley o de los Cuando dos gases reaccionan con un mismo
volúmenes volumen de un tercero, son los mismos o
recíprocos son múltiplos los que reaccionan entre sí.
3. Materiales
Materiales utilizados
- Monitor y Teclado, Laptop o Tablet con acceso a internet.
- Dispositivo de Audio.
- Bureta.
- Matraz.
- Pinza y nuez.
- Soporte.
4. Procedimiento
1. Ingresamos al simulador “lab virtual”.

2. Seguimos todas las indicaciones brindadas.
3. Obtenemos las sustancias y los materiales listos.
4. Empezamos con el procedimiento dado en el documento.
5. Con los datos y resultados obtenidos completamos los cuadros del
documento.
5. Datos y resultados experimentales.
Tabla N° 1
Tabla N° 2
Tabla N° 3
6. Discusión de resultados
1. Para resolver los ejercicios, primero debemos de tener en cuenta los moles,
gramos, etc.
2. Tenemos que al balancear la cantidad correcta de las sustancias y en cada
sustancia obtuvimos diferentes resultados y datos que caracterizan y
determinan a cada sustancia.
3. Finalmente, pudimos explicar las observaciones de los resultados de ensayos
correspondientes a reacciones de óxido- reducción, señalando datos muy
importantes, como al agente oxidante, agente reductor, la especie oxidada
y la especie reducida, en cada caso.
7. Conclusiones
1. Lleguemos a la conclusión de que la estequiometria es aquella parte de la
química que nos enseña a realizar cálculos de las cantidades de las
sustancias que participan en las reacciones químicas en base a las leyes que
los gobierna.
2. Siguiendo las recomendaciones brindadas en clase y el recurso brindado,
pudimos poner en práctica los aprendido y reforzar nuestros conocimientos
mediante la práctica y realización de ejercicios.
3. Aprendimos a cómo saber la cantidad de gramos, moles que hay en una
sustancia, que se justan por su estructura, también las fórmulas que son
necesarias y los procesos que lleva para poder obtenerlos.
8. Cuestionario
a) ¿Cómo se puede aplicar la estequiometria en la industria? Mencione

ejemplos
 En la industria alimenticia: Se utiliza para la creación de alimentos como
las papas con sabores artificiales y para la conservación de los alimentos.
 Industria química: se utiliza para la creación de medina, también se
encarga de la medición de sustancias.
b) ¿Cuáles son las principales características de la estequiometría?

 Presencia de reactivos
 Presencia de productos
 Conservación de la masa
 Presencia de compuestos con formula química
c) Luego de balancear la reacción presentada, calcule la cantidad en gramos
de sulfato de calcio producida (CaSO4), cuando se utiliza 250 gramos de
fosfato de calcio (Ca3 (PO4)2):
Na2SO4 + Ca3 (PO4)2 → Na3 PO4 + CaSO4

d) Balancear la siguiente reacción:
PbO2 + Mn +2 → MnO4 - + Pb +2
En medio ácido e indique los gramos de agua que se producen cuando reaccionan
58 g de dióxido de plomo (PbO2)

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N° Integrantes (Apellidos y nombres) Nota

Es aquella parte de la química que nos enseña a realizar cálculos de las

1. Ingresamos al simulador “lab virtual”.

5. Datos y resultados experimentales.

a) ¿Cómo se puede aplicar la estequiometria en la industria? Mencione

b) ¿Cuáles son las principales características de la estequiometría?

Na2SO4 + Ca3 (PO4)2 → Na3 PO4 + CaSO4

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