Libro de Ejercitacion 201-5
Libro de Ejercitacion 201-5
Libro de Ejercitacion 201-5
De Jesús, Irene
Filipetto, Sonia
Razu, Clara Patricia
Año 2015
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Esta Guía de ejercitación para el estudiante ha sido preparada con el
objetivo específico de guiar a los alumnos en el proceso de aprendizaje
de la asignatura “Economía Aplicada” perteneciente al segundo año de
la Licenciatura en Relaciones Públicas dictada en la Universidad
Nacional de La Matanza. La asignatura contempla que el alumno ya se
encuentra interiorizado en temas de economía general por los
contenidos vistos en un curso correlativo perteneciente al primer año
de tal carrera.
Este material en particular propone una variedad de ejercicios
prácticos con el propósito de interrelacionar los principales conceptos
de cada tema así como también interpretar tales conceptos en el marco
de la realidad económica. Su resolución exitosa requiere tanto de la
lectura de la bibliografía obligatoria propuesta como de la asistencia a
las clases.
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Parte I
Teoría del Consumidor
Cuida de los pequeños gastos, un pequeño agujero hunde
un barco.
Benjamín Franklin
1.2. Si cada unidad adicional que consumo de un bien hace crecer mi utilidad total en
menor cuantía que la unidad anterior:
a) Las utilidades total y marginal están decreciendo.
b) La utilidad total crece, pero la marginal está decreciendo.
c) Las utilidades total y marginal están creciendo, pero cada vez menos.
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2. Determine la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones:
2.1. La teoría microeconómica supone que las preferencias no cambian aunque cambie el
precio de los bienes.
2.2. La teoría microeconómica supone que las preferencias no cambian aunque cambie la
renta.
2.3. La teoría microeconómica supone que las preferencias de todos los consumidores son
iguales entre sí.
2.4. Si los precios son iguales para todos los consumidores y todos tienen el mismo ingreso
o la misma renta, todos elegirán la misma canasta de consumo.
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por reloj de 50 pesos. Si SOL SA vende 50 relojes diarios a 120 pesos, ¿Cuál es su
beneficio diario?
a. 2500 pesos
b. 6000 pesos
c. 7500 pesos
d. 4000 pesos
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b) Es de esperar que, en ciertos casos, un productor de competencia perfecta pueda estar
interesado en producir el bien X aunque tenga pérdidas.
4. En el monopolio, dado que el productor tiene control total sobre el precio, éste nunca
puede obtener pérdidas ¿Es esta afirmación verdadera o falsa? Justifique.
5. En el diario Perfil, el día 23 de Mayo de 2010, en una nota sobre concentración de las
actividades económicas en Argentina se argumentó: “Telecom y Telefónica concentran el
80% del mercado de telecomunicaciones. A pesar de que ese mercado fue desregulado en
el 2000, pocas empresas ingresaron”. Responda en base a los temas estudiados: ¿Qué
factores podrían explicar tal situación?
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7. Opte solamente por una de las opciones en cada caso y justifique:
7.1. La diferencia entre Competencia Monopolística y Competencia Perfecta está dada por:
a) En el caso de competencia monopolística la competencia es impersonal y en
competencia perfecta es personal.
b) En el caso de competencia monopolística existe un oferente y en competencia perfecta
estos son muchos.
c) En el caso de competencia monopolística el producto es diferenciado y en competencia
perfecta este es homogéneo.
d) Ninguna de las anteriores es correcta.
8. Suponga que usted asesora a una empresa que se dedica a la elaboración de shampoo
para mascotas. Durante los últimos cinco años, en tal mercado existieron más de cincuenta
firmas donde cada una de ellas ofrecía el producto a $15 por unidad de 500 ml, el cual
mantenía la misma composición química, el mismo efecto limpiador y el mismo aspecto
para la vista del cliente, al que le era indiferente adquirir el producto en cualquier empresa.
A partir del mes pasado, usted ha observado que algunas empresas han introducido
novedades al producto tales como la introducción de un logotipo en el envase y el cambio
de color del shampoo, aunque este no ha cambiado el efecto limpiador. Usted encarga la
realización de un estudio de mercado, y este arroja como conclusión que los consumidores
ahora demuestran ciertas preferencias por aquellos productos con un color diferente.
En base a tal situación responda:
a) ¿Qué le sugeriría a la empresa a la que usted asesora?
b) Frente a los cambios del último mes, ¿Podemos afirmar que este es el mismo mercado
que antes?
c) ¿Qué hubiera sucedido si, hace dos años atrás, si la empresa hubiese optado por cobrar el
producto a $20 por unidad?
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Determinación del Precio de los factores
de Producción y Distribución del Ingreso
La inversión en conocimiento paga el mejor interés.
Benjamín Franklin
Para describir la conducta del productor, según postula la teoría Neoclásica, éste es un
agente racional que hace lo mejor posible con las restricciones que tiene. En otras
palabras, el análisis del comportamiento del productor tiene dos elementos: lo que éste
quiere y lo que éste puede. Por supuesto, la conducta óptima es la que articula de la mejor
manera posible ambos elementos. El productor contrata factores en el mercado para
transformarlos en productos persiguiendo el objetivo de maximizar su………………………
En el marco de la contratación de los factores de producción, los neoclásicos concluyen
que cada factor recibe por su participación en el producto una remuneración. El
propietario de la tierra es retribuido con ………….., el del capital con……………… y el
trabajador con …………….
La teoría neoclásica considera que cada factor recibe un ingreso (superior-igual-inferior)
a su contribución al producto. ¿Cómo se mide esa contribución? Según la medida del
producto (medio-total-marginal) del factor en cuestión.
3. Las autoridades del Ministerio de Agricultura de Angola han establecido como prioridad
estratégica realizar investigaciones para convertir zonas desérticas en terrenos aptos para
cultivos. De cumplirse tal objetivo: ¿Cuáles son los efectos sobre la renta? Grafique.
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4. Determine la verdad o falsedad de la siguiente afirmación. Justifique.
Si el salario es inferior al producto marginal del factor trabajo entonces ya no habrá
demanda de tal factor productivo.
El coeficiente de Gini tomaría el valor de cero, (es decir la distribución sería de lo más
equitativa) cuando:
a) Todas las personas incluidas en el análisis no perciben ningún ingreso.
b) Todas las personas incluidas en el análisis perciben el mismo ingreso.
c) Todas las personas incluidas en el análisis son pobres.
d) Ninguna de las anteriores es correcta.
7.1. ¿Con qué elementos se intentó resolver el problema de la desigualdad durante los
últimos años?
7.2. ¿Qué factores son los que impiden seguir mejorando la distribución del ingreso con los
elementos señalados en la pregunta previa?
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Lunes, 25 de octubre de 2010
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- El incremento del gasto social, en especial la implementación de programas de
transferencias focalizadas en familias de menores recursos: el Programa Jefes y la
Asignación Universal por Hijo.
Teniendo en cuenta estos hechos, ¿es posible esperar que siga cayendo la
desigualdad en la distribución del ingreso? El análisis de los puntos anteriores
llama a la cautela. En buena medida los factores que explican la mejora en la
desigualdad no parecen seguir disponibles a futuro. La crisis de 2001-02 fue
superada, los salarios reales recuperaron su nivel, el empleo ya no se expande
fuertemente y el sistema de protección social tiene una cobertura alta. En ese
sentido, los márgenes de acción parecen reducirse a mejorar la calidad más que la
cantidad de las políticas implementadas, tanto en el mercado laboral como en el
gasto público.
* Investigador de la UNLP
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8.2. El autor menciona a un “poderoso amplificador de la desigualdad en el siglo XXI”
Identifíquelo.
8.3. ¿Qué quiere decir cuando dice que la lucha de edades no sustituyó a la lucha de clases?
8.4. ¿Cuál es su definición de clase media?
8.5. Al dividir la población en deciles, Piketty identifica ciertas limitaciones en un decil en
particular, ¿Cuál es? ¿Cuáles son las limitaciones?
8.6. ¿Qué diferencias plantea entre la sociedad moderna y la sociedad tradicional?
8.7. La desigualdad resultante de la distribución de los frutos del capital: ¿Es superior o
inferior a la de los frutos del trabajo?
Parte II
Cuentas Nacionales
La economía no es una ciencia exacta. Cualquier pronóstico
basado en evidencias puede salir horriblemente mal.
Paul Samuelson
1. Determine el valor del Producto Neto Interno (PNI) a precios de mercado a partir de los
siguientes datos sobre la actividad económica de un país expresados en unidades
monetarias: PBI a costo de factores= 1000, Exportaciones = 100, Importaciones = 50,
Impuestos indirectos = 100, Depreciaciones = 150.
2.2. El valor total de los bienes y servicios finales que producen empresas extranjeras
radicadas en la Argentina se incluye en:
a) Producto Bruto Nacional
b) Producto Neto Nacional
c) Producto Bruto Interno
d) Ninguna de las anteriores
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2.3. Cuando a todo el producto de la economía se le quita una parte que se utilizó de
manera directa para recomponer el desgaste físico de los activos, nos referimos al:
a) Producto Bruto Nacional
b) Producto Neto Nacional
c) Producto Bruto Interno
d) Ninguna de las anteriores
3. Responda: Al contabilizar el PBI de una economía para el año 2006, el cálculo arroja
como resultado un valor que duplica al PBI del año anterior. Sin embargo, en el período en
cuestión 2005-2006 no se ha duplicado el nivel de actividad económica: ¿A qué puede
deberse este resultado? ¿Qué solución propondría?
4. En el año 2001 una economía produjo 100 barras de pan y las vendió a $2 cada una. En
el año 2005 produjo 200 y las vendió a $3 cada una. Suponiendo que el pan es el único
producto que elabora, calcule para ambos años: el PBI a precios corrientes y el PBI a
precios constantes tomando como año base al 2001.
5. Cuando una persona se casa con su jardinero el PBI disminuye, ¿Encuentra Ud. alguna
explicación a este hecho?
6. Suponga una empresa holandesa que produce en Perú. Esa producción realizada en ese
país ¿Debe ser contabilizada dentro del cálculo del PBN de Perú? ¿O debe incluirse en el
PBN de Holanda? Explique ambas situaciones.
8. Indique cuáles de los siguientes ítems se incluyen en el cálculo del PBI de una economía
y cuáles no. Justifique.
a) El valor de la producción no registrada, es decir, “en negro”
b) El valor de una torta producida por una panadería
c) El valor de una torta producida por un ama de casa para consumo de su familia
9. En base a los gráficos expuestos a continuación que exhiben la serie de Producto Bruto
Interno (PBI) a precios de mercado (pm) para la economía argentina medido a precios
constantes y a precios corrientes, respectivamente: ¿Podemos afirmar que el crecimiento
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registrado en el período 2003-2008 es producto de la inflación y no del aumento en las
cantidades producidas? Justifique su respuesta.
450,000
400,000
350,000
300,000
Millones de pesos
250,000
200,000
150,000
100,000
50,000
Año
1,200,000
1,000,000
Millones de pesos
800,000
600,000
400,000
200,000
Año
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Fuente: Elaboración propia en base a datos del Ministerio de Economía y Finanzas
Públicas.
1.1. Para salir de la recesión, la economía española, optó en el año 2010 por incrementar el
gasto público mediante subsidios de desempleo por un valor de 2 millones de euros. Como
resultado de este accionar, la demanda agregada se incrementó en esa misma cuantía”.
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4. Determine la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones y justifique:
5. ¿Por qué decimos que el impuesto al valor agregado (IVA) resulta un impuesto regresivo
en Argentina si todas las personas pagan la misma alícuota (21%)?
Demanda Agregada, Oferta Agregada e
Inflación
1.1. Cuando decimos que la oferta se encuentra en su nivel de pleno empleo, nos estamos
refiriendo a que:
a) No hay capacidad ociosa para generar mayor producción
b) Se encuentran empleados todos los factores productivos
c) El gobierno no puede gastar más dinero
d) Ninguna de las anteriores
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c) Aumenta el nivel de precios
d) Ninguna de las anteriores
1.6. Desde la perspectiva clásica, si existe desempleo decimos que este es:
a) Voluntario
b) Involuntario
c) Friccional
d) Prolongado
1.7. Desde la perspectiva keynesiana, la existencia de desempleo por encima del friccional
se debe a:
a) Que hay inflación
b) Un nivel insuficiente de demanda agregada
c) Que el Estado gasta demasiado
1.10. Si frente a una situación inflacionaria, esta se frena mediante recortes en el gasto
público, tal política traerá consigo una reducción de la inflación junto con:
a) Una caída del producto
b) Una caída del empleo
c) Una rebaja de impuestos
d) Un aumento del empleo
e) Crecimiento económico
3. ¿Por qué Samuelson afirma que es más conveniente implementar política monetaria en
lugar de fiscal?
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Para algunos autores el factor clave para explicar la inflación reside en la evolución de la
demanda agregada. Al no haber bienes disponibles para satisfacer la demanda, si la
economía en su conjunto plantea un gasto que (es inferior a / supera a) la capacidad de
producción es de esperar que esta demanda insatisfecha cause una presión ascendente sobre
los precios. En la realidad no tiene porque ser así. En una economía abierta, un incremento
de la demanda puede satisfacerse con un incremento de las importaciones, -dependiendo de
la capacidad del país de financiar el déficit exterior- o bien con un aumento de la
producción local. Monetaristas y keynesianos han estudiado a este fenómeno y han llegado
a distintas explicaciones acerca de sus causas.
En el contexto monetarista, la causa que explica el comportamiento de la demanda
agregada es el aumento de la cantidad de dinero por encima del crecimiento de la
producción. Si en una economía hay un aumento en la cantidad de dinero, se dispone de
mayor liquidez para transacciones, los agentes económicos intentaran gastar el exceso de
dinero en la compra de otros activos rentables o aumentando su demanda de bienes y
servicios corrientes. Como ellos consideran que la economía se encuentra bajo (desempleo /
pleno empleo), la producción no podrá aumentar a corto plazo, la demanda (decreciente /
creciente) no se podrá satisfacer y los precios (subirán / se mantendrán).
Pero Keynes señala que, el dinero, no solo se demanda para transacciones, sino también
como activo. En este esquema, la demanda de dinero puede absorber los aumentos de la
oferta monetaria sin que se produzcan alteraciones de precios, con lo cual la relación entre
oferta monetaria y el nivel de precios no es tan (directa / inversa) como defienden los
monetaristas.
Además, para este último autor, el (pleno empleo / desempleo) no suele ser la situación mas
frecuente, con lo cual, cuando el nivel de producción es notablemente inferior al potencial,
si la demanda se incrementa, la economía en conjunto (mantiene /incrementa) la
producción sin grandes modificaciones en el nivel general de precios.
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