Plan Curricular

PLAN CURRICULAR ANUAL DE LA ESCUELA DOMINICAL
1. DATOS GENERALES
 MINISTERIO : Escuela Dominical.
 IGLESIA : ………………………………………………..
 DIRECCIÓN : ...........................................................................
 PASTOR : ...........................................................................
 DIRECTOR (A) : …………………………………………………
 AÑO : 2017
 CLASE : Adolescentes, Jóvenes, Adultos, Tercera Edad.
2. JUSTIFICACIÓN
Este Plan de Trabajo Anual, sirve como un documento de planeación para mantener la
organización en todos sus niveles, orientar la participación de los responsables, mantener el
orden de los temas a desarrollar durante el año, que han sido escogidos de acuerdo a los
propósitos que tienen nuestra institución, mantener un buen clima de trabajo y animar a trabajar
en este ministerio de enseñanza. Además, para aprovechar mejor el tiempo, tener una enseñanza
efectiva y para una mejor administración de nuestra Escuela Dominical siguiendo la matriz
VISIÓN 2020.
Por la necesidad de docentes calificados, para la Escuela Dominical y otras áreas de enseñanza,
el presente documento reglamentará la formación básica en pedagogía elemental y práctica en la
modalidad presencial y otras.
3. VISIÓN Y MISIÓN DE LA ESCUELA DOMINICAL

3.1. VISIÓN.
3.2. MISIÓN
La Escuela Dominical es el ministerio que enseña la Palabra de Dios en las edades de 12 a
más años en las clases de adolescentes, jóvenes, adultos y la tercera edad, para el
crecimiento espiritual de todos sus estudiantes matriculados, con mayor atención en los
adolescentes y jóvenes.
6. ORGANIZACIÓN BÁSICA
A. Directiva básica:
 Director (sugiero que sea un profesor)
 Asistente
 Secretario
 tesorero
Plana docente
 Maestro (a) de párvulos
 Maestro (a) de escolares I
 Maestro (a) de escolares II
 Maestro (a) de preadolescentes
 Maestro (a) de adolescentes
B. Cualidades y funciones de la directiva.
1. director:
 Es un cristiano consagrado y dedicado.
 Hábil en delegar responsabilidades a otros.
 Capaz de manejar las tareas administrativas.
 Maestro(a) bíblico competente (2Timoteo 2:15)
 Edificar o empezar de cero una Escuela Dominical.
 Monitorear y garantizar su crecimiento.
 Desarrollar un personal de enseñanza efectivo.
 Coordinar con los maestros el arreglo permanente de las aulas.
 Organiza las capacitaciones para todo su equipo. Al inicio y mediados de año
 Organizar la matrícula, desarrolla el plan curricular.
2. Asistente director
 Ayudar al director y trabajar en armonía con él en todo momento.
 Comparte responsabilidades: entrenamientos de maestros y desarrollo del plan
curricular.
3. secretario
 Trabaja al lado del director (a) para administrar toda la documentación como son:
registro general de matrículas, registros por secciones, registros de evaluaciones,
archivos oficios, solicitudes, etc.
 Archiva los registros cada bimestre por cada división de clase.
 A fin de año elabora un acta final de evaluación para la graduación y entrega de
libretas.
 Registra las notas en un acta de evaluación, de cada sección que los maestros deben
hacer llegar a secretaria.
 Mantiene las fichas de matrículas actualizadas.
 Registra la asistencia semanalmente.
 Registra los acuerdos de las reuniones del director con la directiva.
 Redacta cartas, oficios, solicitudes, memorándum, etc.
 De cada documente guardara una copia en su archivo.
4. Tesorero:
 Promover y registrar las ofrendas semanalmente y depositar en la tesorería de la iglesia.
 Crear fondos para las necesidades de la Escuela Dominical.
 debe Presentar un informe bimestral de los ingresos y egresos de la E.B.D. en la
reunión bimestral con el pastor.
5. Coordinador(a)
 Elabora el rol de limpieza de las aulas con los asistentes a la Escuela Dominical.
 La limpieza está incluida los servicios higiénicos.
 Coordina la adquisición de utensilios y accesorios de limpieza.
7. plana docente
 Los maestros son responsables de tener una clase preparado cada semana de los temas
del programa.
 Desarrollan la clase, motiva la participación de los estudiantes a cumplir con su
asistencia, siendo ejemplo de sus alumnos.
 Coordina con el director para mejoras del aula y su equipamiento.
 Presentan su registro de notas bimestral al secretario.
 Participa en los programas de capacitación organizados por el director(a).
8. director (a)
 Es nombrado(a) por el pastor de la iglesia local
 de preferencia debería se profesor(a), que pueda capacitar a los maestros según el plan
general de la iglesia; si no hay debe tener como requisito preparación teológica.
 Responsable que en la iglesia local funcione la Escuela dominical.
 Hacer trabajo personalizado para ayudar a los maestros locales.
 Se capacita por medio del programa de capacitación para lideres que está a cargo del
pastor
10. TRABAJO DE GESTIÓN.

Un trabajo de gestión, es una labor que todo líder realiza para crear fondos y hacer trabajos de
infraestructura, de implementación como: computadoras, equipos de sonido, proyectores,
útiles escolares, etc. ¿Dónde debe solicitar? De preferencia a las instituciones públicas y
privadas (región, distrito, población). También se debe solicitar a los profesionales, familiares
amigos, otros.
¿Quiénes deben hacer trabajos de gestión?
 El director(a) de la Escuela Dominical junto a su tesorero velará por hacer un trabajo de
gestión para implementar y tener fondos para atender las necesidades que se presenten en
el proceso educativo incluyendo los concursos y premiación. Todo ingreso o donación será
del conocimiento del pastor y se depositará al tesorero de la iglesia.
12. CONTENIDOS DEL PROGRAMA CURRICULAR
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR CONTENIDO

4. COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES DE EVALUACION
INDICADORES
COMPETENCIA CAPACIDADES
• Descubren los lugares bíblicos en un

1. Aplicar el ejemplo de ANALIZA mapa.
Jesús dando • Escriben los lugares bíblicos en un
testimonio como mapa
7. MÉTODOS – TÉCNICAS / MEDIOS Y MATERIALES

Cada maestro es libre para que escoja los métodos y técnicas para enseñar su tema de la semana,
conforme a las características de los estudiantes.
 Método inductivo.  Ayudas visuales: láminas, mapas,

 Método deductivo.  pizarra, objetos, etc.
 Pregunta y respuesta.
 Conferencia.  Mesa redonda.
 Historietas.  Exposición.
 Etc.
 Panel.
 Grupos pequeños.
Medios y materiales
 Creación de página weeb para la E.B.D.
• Proyector. • Papelotes.
• Lección impresa • Plumones.
• Laptop. • Cartulina.
• Pizarra. • Papel boon.
• Redes sociales. • Cuadernos.
• Mapas Bíblicos.
Etc.
5. DISTRIBUCIÓN DE CLASES
La E.B.D. en la iglesia local se divide por edades en diferentes clases.

 PARBULOS 3-4
 ESCOLARES I. 5-6
 ESCOLARES II. 7-9
 PREADOLECENTES 10-11
 ADOLECENTES 12-15
8. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

(adecuar el tiempo a su realidad)
La Escuela Dominical debe tener definido su horario de atención y todos deben conocer para
que asistan o envíen a sus hijos.
Ejemplo.
 La Escuela Dominical se desarrollará los domingos en el horario normal de 9 - 11 a. m.
 El tiempo que se empleará para el devocional será de 15 minutos (9:00 – 9:15)
 El tiempo que se empleará para la enseñanza será de 90 minutos (9:15 – 10:45)
 El tiempo de comprobar lo aprendido. Se reúnen todas las clases (10:45 – 11)
 Cualquier otra actividad se llevará a cabo fuera de este horario.
 El último domingo de cada bimestre no hay enseñanza en la E.B.D. en la mañana se
Desarrollar un culto evangelístico, con música, especiales de los mismos estudiantes. Cada
estudiante invita a sus amigos. SERÁ UN CULTO DE PARTICIPACION.
13. RECONOCIMIENTOS (opcional)

El profesor bimestralmente reconocerá el esfuerzo de sus estudiantes gratificando al mejor
con una presente sorpresa. Tener en cuenta su asistencia, conocimiento y comportamiento
que tenga durante el trimestre.
14. FINANCIAMIENTO
Al inicio del año
 La tesorería central designara S/. 200.00 para el inicio del año académico
 Cada maestro aportará S/50.00 que se sumará al fondo general de la E.B.D. este aporte se
hará es dos partes.
 Los programas de la E.B.D. Se cubren con trabajo de gestión por parte del director(a) y de
LA E.B.D.
Ofrendas y otras contribuciones
 Las ofrendas de la Escuela Dominical son para adquirir materiales de enseñanza para cada
sección.
 Otros fondos adquiridos, son para compra de folios para archivar todo el trabajo de la
E.B.D. reproducir materiales de clase, exámenes, implementar mobiliario como: mezas
sillas, pizarras, etc.
15. SISTEMA DE EVALUACIÓN

El sistema de evaluación usado es el vigesimal (0 – 20). Se manejará un registro oficial que se
llenará cada Bimestre y un registro auxiliar de notas en cada clase, un registro de asistencia y
una ficha de actitudes.
Se dará prioridad a la evaluación por competencias, es decir no solo conocimientos, sino que
hace con los conocimientos en diferentes contextos.
Se sugiere como instrumentos de evaluación lo siguientes:
 informes de trabajos  Llevar su cuaderno a clase

 Pruebas objetivas  Presentación de resúmenes de temas
 Participaciones  Participación en la limpieza y arreglo del
aula, etc.
 Ficha de actitudes
  Otros a criterio del maestro.
 Asistencia y puntualidad
 Formación progresiva.
 Llevar su Biblia a clase
16. BIBLIOTECA
Cada maestro debe implementar su propia biblioteca física o electrónica (digital)
 Biblia de cualquier versión

 Biblia de Estudio
 Concordancia Bíblica Diccionario Bíblico
 Comentarios Bíblicos
 Atlas Bíblicos
 Libros afines al tema
 Revistas afines al tema
 Guía de estudio serie: La vida de Jesús
 Biblioteca electrónica e-Sword, Etc.
17. EVALAUCIÓN DEL PROGRAMA CURRICULAR ANUAL
El presente plan de trabajo se llevará a evaluación por semestre con el propósito de ver los
logros, las dificultades y buscar algunas alternativas de solución según se presente la situación.
La evaluación se realizará de acuerdo al siguiente cuadro.
ALTERNATIVAS DE
FECHA LOGROS DIFICULTADES
SOLUCIÓN
I
BIMESTRE
…………….
II
BIIMESTRE
………………
III
BIIMESTRE
………………
IV
BIIMESTRE
………………
SEPTIEMBE-2022
……………………………
Jesús de Nazaret
DIRECTOR E.B.D.
13

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3. VISIÓN Y MISIÓN DE LA ESCUELA DOMINICAL

10. TRABAJO DE GESTIÓN.

12. CONTENIDOS DEL PROGRAMA CURRICULAR

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR CONTENIDO

• Descubren los lugares bíblicos en un

7. MÉTODOS – TÉCNICAS / MEDIOS Y MATERIALES

 Método inductivo.  Ayudas visuales: láminas, mapas,

La E.B.D. en la iglesia local se divide por edades en diferentes clases.

8. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

13. RECONOCIMIENTOS (opcional)

15. SISTEMA DE EVALUACIÓN

 informes de trabajos  Llevar su cuaderno a clase

 Biblia de cualquier versión

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