Diario de Aprendizaje DDHH

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Diario de aprendizaje

Tema tratado: Resumen:


 Accionar en sociedad. La noción de Derechos Humanos se
 Los derechos humanos. gestó como fenómeno global debido a
la necesidad
de materializar exigencias. Para ello se
desarrollaron determinados modelos
de
ordenación social, constituyendo
mecanismos que sirven de soporte
para afianzar y
asegurar valores plasmados en
fenómenos de índole jurídico, político y
moral.
El fenómeno de los Derechos
Humanos exhibe un núcleo formal de
carácter normativo
institucional, entre los que se pueden
destacar los órganos competentes de
las Naciones
Unidas, las numerosas Convenciones
y los respectivos Órganos de
administración y
control. A su vez, exhibe un núcleo no
formal de Instituciones que juegan el
papel de
órganos de opinión pública y de
reclamo por las eventuales violaciones
a estos
Derechos.
La construcción de la concepción de
los Derechos Humanos resulta
impensable sin el
previo paso de reflexiones,
construcciones filosóficas, exigencias
morales, que
comienzan a adquirir sentido en
diferentes momentos siguiendo una
evolución histórica.
Acontecimientos como la Magna Carta
de Juan Sin Tierra (1215) o la Bula de
Oro de
Andrés II de Hungría (1222), en las
que se obtienen del rey ciertas
limitaciones al
ejercicio de la fuerza por parte del
poder político, constituyen
antecedentes válidos.
Documentos que jalonan las guerras
de religión en Europa, por ejemplo el
Edicto de
Nantes (1598) o el Acta de Tolerancia
de Maryland (1649), son un buen
ejemplo de
aquellas primeras manifestaciones en
las cuales se usan eventualmente
palabras como
Libertades, o incluso Derechos.
Aprendizajes significativos: Evaluación critica personal:
En el campo de la vida cotidiana Antes de que los seres humanos
también se refleja la vigencia o establezcan cualquier tipo de
violación de los Derechos Humanos. relaciones racionales-normativas o
En la vida privada se dan hechos político-jurídicas, parten, siempre, de
legalmente punibles, es decir, penados relaciones afectivo-emotivas. Así, los
por la ley, como lesiones, daños u seres humanos se apropian del mundo
otras agresiones. Los Derechos a través de relaciones afectivas-
Humanos se hacen efectivos a partir emotivas, consigo mismo y con otros
de una ley que los contemple. A través seres humanos. La moralidad es más
de ella pueden ser exigibles al Estado, propiamente sentida que razonada;
mediante una reglamentación que los entonces, la cualidad a la que se tiene
ponga en práctica. El delito de que atender y en la que se debe
violencia doméstica antes era confiar de inicio es el sentimiento
entendido como parte de la intimidad moral, proveedor de una mayor
familiar. Hoy,al materializarse en sensibilidad moral como resultado de
normas legales, se hace visible el la lucha por el reconocimiento.
maltrato que a diario sufren en sus
hogares las mujeres, los
discapacitados/as, ancianos/as, niñas
y niños. A través de la Constitución
Nacional,imperativamente, el Estado
Paraguayo está comprometido con la
formulación de normas, programas
nacionales a través de los Ministerios,
proyectos, acciones, campañas
educativas, y otras medidas,para
prevenir la violencia entre las parejas o
entre padres e hijos, o con los demás
miembros que constituyen las familias,
como abuelos y abuelas, tíos y tías,
por ejemplo. Cuando se escucha la
palabra violencia o agresividad, se
piensa inmediatamente en golpes,
gritos e improperios, sin embargo
también existen otros tipos de
violencias más sutiles, ocultas, que no
por eso son menos dañinas; por el
contrario son a veces las más crueles
y peligrosas porque van dañando la
autoestima de las personas agredidas.
Entendemos como"autoestima", el
aprecio o amor por si mismalo, el
cuidado de nuestra sensibilidad,
cuerpo, emociones, la seguridad y
capacidad que tenemos. Las
situaciones de opresión y violencias
sicológicas aún no han sido incluidas
en nuestra legislación y son difíciles de
legislar. De todos modos, es bueno
identificarlas para proteger nuestra
dignidad y defender el desarrollo de
nuestra personalidad.

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