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    Recurso - 1662775523671 - SEMANA 04 - TRIGONOMETRÍA

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    QUISPE GUILLEN Katherine
    Este documento presenta 10 problemas de geometría que involucran el uso de trigonometría para resolver triángulos rectángulos. Los problemas cubren temas como hallar áreas, perímetros, longitudes desconocidas y distancias mínimas en figuras geométricas usando funciones trigonométricas como seno, coseno, tangente y cotangente. También incluye 8 problemas adicionales de práctica doméstica sobre temas similares.

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    Este documento presenta 10 problemas de geometría que involucran el uso de trigonometría para resolver triángulos rectángulos. Los problemas cubren temas como hallar áreas, perímetros, longitudes desconocidas y distancias mínimas en figuras geométricas usando funciones trigonométricas como seno, coseno, tangente y cotangente. También incluye 8 problemas adicionales de práctica doméstica sobre temas similares.

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    SEMIANUAL UNMSM

    SEMANA 04
    RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

    PRÁCTICA DIRIGIDA 03. Dos corredores, uno de 2 metros de ancho el otro


    de 1,5m, se unen en un ángulo recto. (ver gráfico).
    01. Un carpintero trabaja con una tabla que mide 1,5
    metros de ancho. Después de marcar un punto B en
    un lado, el carpintero hace un corte a lo largo de AB
    con una sierra. ¿Cuál es el área de la región
    sombreada?

    Calcule la longitud de la escalera en términos de .


    A) 2csc+3sec B) 0,5(4csc+3sec)
    C) 3csc+2sec D) 4csc+3sec

    27 27 04. Halla, x en:


    A) 𝑡𝑎𝑛 𝜃 B) 𝑡𝑎𝑛 𝜃
    8 2
    27 27
    C) 𝑐𝑜𝑡 𝜃 D) 𝑠𝑒𝑛𝜃
    8 8

    02. Un carpintero corta el extremo de una tabla de 4


    pulgadas, formando un bisel de 25° con respecto a la
    vertical, comenzando en un punto a una pulgada y
    media del extremo de la tabla. A partir del gráfico, A) msencsc B) mcossec
    calcule x. C) mtgtg D) m(tg+tg)

    05. En el gráfico:

    r R

     
    Calcular: tg
    2
    + cot
    2
    K=
     
    A) 4tan25° cot + tg
    2 2
    B) 3/2 tan25°
    C) 4 sec25° 𝑅 𝑟 2𝑟
    A) 𝑟 B) 𝑅 C)
    D) 3/2 sec25° 𝑅
    2𝑅 𝑅 +𝑟
    D) E)
    𝑟 𝑅−𝑟

    1
    06. Calcula AC si la región sombreada es un 09. Del gráfico halla la mínima distancia del punto
    cuadrado de lado “” “P” a la circunferencia del centro “O”

    A) (1+sec+cos)
    B)  (1+sec+csc)
    C)  (1+tg+Ctg) A) Rcsc B) Rsec
    D)  (1+tg+sec) C) R(csc-1) D) R(sec-1)

    07. Calcula “x” en: 10. Halle AC en términos de los datos.


    Si: cot - cot=5

    A) 5(tan+cot) B) cot+tan
    C) tan+cot D) 5tan.cot
    A) 2
    B) 4 PRÁCTICA DOMICILIARIA
    C) 6
    D) 8 01. Del gráfico. Halla “x”

    08. Del gráfico. Calcula: “cot - tan”

    A) mSenCot
    A) 1 B) mCosSec
    B) 2 C) 1
    C) 3 D) tgtg
    D) √2
    2
    02. Halle x en el gráfico mostrado. 05. Calcula “x”

    A) 5sen B) 5cos A) aSen Sen


    C) 5cot D) 5tan B) aCos Sec
    C) aCos Csc
    03. En el gráfico mostrado, indique el área de la D) aSen Csc
    región triangular ABC

    06. El jardín de Magali, de forma triangular, está


    cercado y dividido como se muestra en el gráfico. Si
    una parte de la cerca está dañada y esta tiene una
    longitud x, determine la longitud de la cerca que
    tiene que comprar Magali para reparar su jardín en
    función de H, α y 

    A) 48sen B) 48cos
    C) 24sen D) 24cos

    04. Halla “x”:

    A) H (cotα - cot)
    B) H (cot - cotα)
    C) H (2cotα - cot)
    D) H (cotα - tan)

    A) mseccsc
    B) msencos
    C) mtg
    D) mcot

    3
    07. Un carpintero trabaja con una tabla que mide 1,5 08. En una fábrica de tejidos en hilo elaboran encajes
    metros de ancho. Después de marcar un punto B en para decorar los bordes de diferentes figuras que
    un lado, el carpintero hace un corte a lo largo de AB llegan de distintas entidades diseñadoras de
    con una sierra. ¿Cuál es el perímetro de la región interiores. Para efectos mecánicos, las máquinas
    sombreada? cortadoras calculan la longitud del encaje con base
    en la medida de algunos ángulos en las figuras. De
    acuerdo con la figura, la cortadora que se encarga de
    las tiras de encaje de la base menor del trapecio
    isósceles, debe calcular

    A) 3(1+3tan+sec)
    B) 3(1+tan+3sec)
    C) 1,5(1+tan+3sec)
    D) 1,5(1+3tan+sec)

    A) x = 6 – 2tan
    B) x = 6 – 4cot
    C) x = 6 – 4tan
    D) x = 6 – 2cot

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