Sol - Adm - Unmsm - Area B

Solucionario
Ciencias Básicas
HABILIDADES
Habilidad Verbal Texto B
En una posición antagónica, están los conocidos
Texto N.º 1 popularmente como antiglobalización o globófobos.
Texto A Estos sostienen que la globalización, tal y como se
Los defensores acérrimos de la globalización está llevando a cabo, debe ser revertida porque está
sostienen que, gracias a este proceso, se está conduciendo a una desigualdad impresionante entre
consiguiendo que el total de pobres en el mundo los más ricos y los más pobres. Uno de los motivos,
(catalogados así por vivir con menos de un dólar al de índole política, va relacionado con el movimiento
día) se vaya reduciendo considerablemente. Por otro de personas. En principio, la globalización tendría que
lado, argumentan que la globalización ha conseguido servir para facilitar el traslado de ciudadanos por todo
que la prosperidad económica se extienda a niveles el mundo. Pero este hecho no se produce porque
increíbles por todo el mundo. Esto se traduce en algunos países imponen restricciones a determinadas
precios más bajos, más empleos, más beneficios personas en función de su origen. Por otro lado, la
sociales, más variedad de productos, etc. Asimismo, privatización de servicios como la enseñanza o la
se dice que el movimiento de personas y de capitales sanidad se están generalizando en los países del
por toda la geografía del globo terráqueo comporta primer mundo y ello conlleva a que las clases medias
que las empresas puedan producir mejor, que se y bajas de la sociedad vayan perdiendo prestaciones
financien más proyectos y que se consiga crecer a tan básicas como necesarias. Además, se sostiene
unas cuotas impresionantes como las de China, que que son los países ricos los que marcan el ritmo de la
durante muchos años ha hecho crecer su PIB en economía mundial, así como de las transacciones y
una cifra espectacular situada alrededor del 10 %. operaciones financieras que se llevan a cabo. En este
Las teorías de la ventaja comparativa asociadas al sentido, se critican las políticas de ciertos países sobre
comercio internacional, procuran que los ciudadanos la imposición de barreras arancelarias a ciertos países
del mundo puedan vivir mejor y con más recursos. por intereses de un sector económico determinado.
Otros argumentos van encaminados al incremento
de la esperanza de vida, la presencia más notable PREGUNTA N.º 1
de la democracia, los derechos de las mujeres, la Puede deducirse del Texto A que los defensores de
alfabetización mundial, etc. la globalización valoran, básicamente,
A) los beneficios económicos del fenómeno.

B) la movilización de personas por el mundo.
C) la existencia de gran variedad de productos.
D) la generación de más beneficios sociales.
1
Lumbreras Editores UNMSM 2022 - II Academia ADUNI
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
Tema: Inferencias Tema: Relaciones intratextuales
Se concluye del texto que los defensores de la Es incompatible con la postura de los defensores de
globalización valoran, básicamente, los beneficios la globalización afirmar que China es un ejemplo
económicos de dicho fenómeno. En efecto, se económico ambiguo. Por el contrario, China es el
alega que la globalización ha reducido la pobreza mejor ejemplo de los grandes progresos económicos
en el mundo, así también ha conseguido que la que conlleva el desarrollo de la globalización. Su
prosperidad económica se extienda en niveles altos gran crecimiento regular del PBI es lo que revela las
por todo el mundo. Incluso se cita a China como ventajas de la globalización.
ejemplo del gran beneficio económico que supone
la globalización. Respuesta: China es un ejemplo económico ambiguo.
Respuesta: los beneficios económicos del fenómeno. PREGUNTA N.º 4

A partir del Texto B se puede inferir que los que
PREGUNTA N.º 2 argumentan en contra de la globalización
Dado el contexto, el verbo COMPORTAR (Texto A)
connota A) reconocen que este fenómeno no afecta en
absoluto la igualdad.
A) progreso. B) conducta. B) están de acuerdo con las posibilidades del
C) causalidad. D) globalización. crecimiento económico.
C) consideran que la integración mundial no
RESOLUCIÓN perjudica a la educación.
Tema: Sentido contextual D) valoran el derecho de las personas a emigrar a
En el texto, el verbo comportar connota causalidad. cualquier país.
El autor usa dicho verbo para explicar el nexo causal
entre el gran movimiento de personas y capitales que RESOLUCIÓN
implica la globalización y el efecto positivo que tiene Tema: Inferencias
todo esto en el progreso económico de las empresas. Se puede inferir que quienes cuestionan la globali-
zación valoran el derecho de las personas a emigrar
Respuesta: causalidad. a cualquier país. Los críticos de la globalización
rechazan que este modelo económico no facilite el
PREGUNTA N.º 3 traslado de los ciudadanos por todo el mundo. Los
Resulta incompatible con la posición a favor de la ciudadanos deberían poder desplazarse por todo el
globalización, propia del texto A, afirmar que mundo sin impedimentos absurdos. Esto lo conside-
ran como una práctica discriminatoria, pues muchos
A) la inversión de capitales es muy importante. países ricos imponen restricciones a ciertas personas
B) este fenómeno permite a la gente vivir más. en función de su lugar de origen.
C) China es un ejemplo económico ambiguo.
D) esta hace aún más visible la democracia. Respuesta: valoran el derecho de las personas a emigrar
a cualquier país.
2
UNMSM 2022 - II Ciencias Básicas
PREGUNTA N.º 5 Texto N.° 2

Si la globalización no contribuyera a la reducción de Varios experimentos se pueden realizar para
la pobreza en el mundo, entonces ilustrar la naturaleza de la luz, pero, tal vez, el más
conocido es el clásico «experimento de la doble
A) sería cierta la idea de que este fenómeno fomenta, rendija» realizado por Thomas Young en 1803. En
efectivamente, la democracia y la justicia. la primera parte de este experimento, un haz de
B) sería posible afirmar que estamos ante un luz incide sobre una primera pantalla que contiene
fenómeno que solo enriquece a las potencias una estrecha rendija S0 de un espaciamiento lineal
económicas. adecuado. Tal como se observa en la figura, esta
C) las organizaciones de defensa de los derechos rendija hace que la luz se curve o difracte para crear
humanos estarían dispuestas a mantener su una gran área iluminada. La luz difractada llega a una
causa. segunda pantalla que contiene dos angostas rendijas
D) las expectativas de vida de las personas en las paralelas, S1 y S2, también con espaciamiento lineal
grandes ciudades ampliarían significativamente. adecuado. Estas rendijas sirven como dos fuentes de
luz coherente porque las ondas de luz que salen de
RESOLUCIÓN ellas se originan en el mismo frente de onda. La luz
Tema: Extrapolación que proviene de las dos rendijas produce un patrón
Si la globalización no contribuyera a la reducción visible sobre la pantalla detectora que consiste en
de la pobreza en el mundo, entonces sería posible una serie de bandas paralelas brillantes (máximos)
afirmar que estamos ante un fenómeno que solo y oscuras (mínimos) llamadas franjas. Es lo que se
enriquece a las potencias económicas. La defensa de conoce como «fenómeno de interferencia». Cuando
la globalización se sustenta en el supuesto beneficio la luz que proviene de las rendijas S1 y S2 llega a
económico que genera en diversos países. Si esto un punto sobre la pantalla de modo que ocurre
no fuera así, entonces estaríamos persuadidos de interferencia constructiva en dicha posición, aparece
creer que es un fenómeno que solo enriquece a las una franja brillante. Cuando la luz que proviene de
potencias económicas. las dos rendijas se combina de manera destructiva en
cualquier posición sobre la pantalla resulta una franja
Respuesta: sería posible afirmar que estamos ante un oscura.
fenómeno que solo enriquece a las potencias económicas. Pero ¿qué sucede si las partículas de luz o fotones
se lanzan uno tras otro a través de las rendijas? Si solo
una rendija está abierta, estos fotones construyen el
mismo patrón que el del haz de luz. Lo fascinante es
que si dos rendijas están abiertas y los fotones son
lanzados uno a uno a través de cualquiera de ellas,
el patrón que se acumula en la pantalla de detección
es el mismo que el obtenido cuando dos rendijas son
iluminadas a través de un haz de luz.
3
máx.
mín.
Luz
máx.
S1 mín.
S0
máx.
S2
mín.
máx.
Primera
pantalla
Segunda
pantalla mín.
máx.
Pantalla
detectora
PREGUNTA N.º 6
Texto y gráfico abordan, principalmente, el
A) fenómeno de la interferencia que explica la naturaleza ondulatoria de la luz.

B) camino probable que sigue una partícula a través de una rendija escindida
C) clásico experimento de Young para contrastar la naturaleza rectilínea de la luz.
D) fenómeno de difracción de la luz y su interferencia al pasar por varias rendijas.
RESOLUCIÓN
Tema: Jerarquía textual
Texto y gráfico abordan, principalmente, el fenómeno de la interferencia que explica la naturaleza ondulatoria
de la luz. El texto señala que el experimento de Thomas Young buscó ilustrar la naturaleza de la luz, la cual, al
pasar por diversas pantallas (la primera con una rendija y la segunda con dos), termina generando un patrón
visible en la pantalla detectora compuesto por franjas brillantes y franjas oscuras. Por lo tanto, esto demostraría
que la luz se traslada mediante ondas.
Respuesta: fenómeno de la interferencia que explica la naturaleza ondulatoria de la luz.
4
PREGUNTA N.º 7
En el texto, el término ilustrar tiene el significado
contextual de
A) esbozar. B) dibujar.
C) delinear. D) explicar.
RESOLUCIÓN
Tema: Sentido contextual
En el texto, el término ilustrar tiene el significado
contextual de «explicar». La palabra ilustrar
significa ‘aclarar un punto con palabras, dar luz o
entendimiento’. Por ello, lo que pretende el autor es
darnos una explicación sobre la naturaleza de la luz.
Respuesta: explicar.
PREGUNTA N.º 8
Del texto se deduce que el experimento realizado por
Thomas Young
A) prueba la hipótesis de la doble difracción.

B) confirma que la luz sí tiene un recorrido.
C) resulta irrelevante para conocer la luz.
D) sirve para corroborar la curvatura de la luz.
RESOLUCIÓN
Tema: Inferencias
Del texto, se deduce que el experimento realizado
por Thomas Young sirve para corroborar la curvatura
de la luz. El experimento con las pantallas y la luz ha
permitido demostrar que la luz se desplaza de forma
ondulatoria pues, gracias a ello, podemos apreciar
en la pantalla detectora la interferencia constructiva
(franja brillante) y destructiva (franja oscura) de
forma alternada.
Respuesta: sirve para corroborar la curvatura de la luz.
5
PREGUNTA N.º 9 Texto N.º 3

Resulta falso afirmar que las franjas que se plasman A survey of 1600 people shows that accountants
en la pantalla detectora presentan read more than other professionals - five hours and
fifteen minutes a week. In second place are secretaries
A) brillo. with four hours and fifty-nine minutes a week. Bottom
B) irregularidad. of the list are priests with only two hours and forty
C) oscuridad. minutes. One told us that priests don’t often read for
D) alternancia. pleasure because they are very busy people and don’t
have much free time.
RESOLUCIÓN The place where most people read is in bed -
Tema: Relaciones intratextuales teachers do 50 % of their reading in bed.
Resulta falso afirmar que las franjas que se plasman Accountants often read on the way to work (26 %
en la pantalla detectora presentan irregularidad. of their reading). Taxi drivers never read on the way
El autor, en el texto, señala que en la pantalla to work (because they are driving), but they read a
detectora se produce un patrón visible, el fenómeno lot in their work breaks because they often sit in their
de la interferencia. Si es un patrón, no podría estar taxis when they are not driving. Lawyers often read
remarcado por la irregularidad. on holiday, when they can relax, but people almost
ever read in the bath.
Respuesta: irregularidad. Adapted from Gaims, R. and Stuart, R. (2006).
Natural English. Elementary Student’s Book.
Oxford: Oxford University Press.
PREGUNTA N.º 10
Si al lanzar un haz de luz a una pantalla con dos PREGUNTA N.º 11
rendijas no se diera el fenómeno de la difracción
The text is about a survey made to
A) sería imposible observar las franjas en la pantalla.
A) find out average people’s reading habits.
B) tendría que pasar primero por una de las rendijas.
B) create some professional reading groups.
C) el fenómeno de interferencia constructiva sería
C) learn about professionals’ reading habits.
invisible.
D) identify reading bad habits in professionals.
D) los fotones tendrían frente a ellas una posición
determinada.
RESOLUCIÓN
Tema: Reading comprehension
RESOLUCIÓN
The text is about a survey made to (El texto trata sobre
Tema: Extrapolación
una encuesta realizada a) find out average people’s
Si al lanzar un haz de luz a una pantalla con dos
reading habits (averiguar los hábitos de lectura de la
rendijas no se diera el fenómeno de la difracción,
gente promedio).
los fotones tendrían frente a ellas una posición
Si bien es cierto, en gran parte del texto se habla
determinada. La difracción es la curvatura de la luz,
de los hábitos de lectura de los profesionales, en el
esta es la que permite su desplazamiento en forma
segundo párrafo se hace mención de los hábitos de
ondulatoria. Si no se produjese, la luz se desplazaría
lectura de los taxistas, al final, el texto también nos
en una línea recta; por lo tanto, la posición que
dice: people almost ever read in the bath (la gente
asumiría en la pantalla detectora estaría en la misma
casi nunca lee en el baño). Por lo tanto, claramente,
posición que el de las rendijas.
el texto nos habla sobre los hábitos de lectura de la
gente promedio.
Respuesta: los fotones tendrían frente a ellas una posición
determinada.
Respuesta: find out average people’s reading habits.
6
PREGUNTA N.º 12 RESOLUCIÓN

The term SURVEY, used by the author in the first line, Tema: Reading comprehension
can best be replaced by According to the text, which of the following statement
is false? (Según el texto, ¿cuál de las siguientes
A) leaflet. afirmaciones es falsa?) Most taxi drivers don’t like
B) qualification exam. reading much (A la mayoría de los taxistas no les
C) questionnaire. gusta mucho leer). En el texto se menciona: Taxi
D) handout. drivers never read on the way to work (because they
are driving), but they read a lot in their work breaks
RESOLUCIÓN because they often sit in their taxis when they are not
Tema: Vocabulary driving (Los taxistas nunca leen de camino al trabajo
Según el texto, la palabra survey (encuesta) puede (porque están conduciendo), pero leen mucho en sus
ser reemplazada por questionnaire (cuestionario). descansos porque a menudo se sientan en sus taxis
Finalmente, la pregunta y las alternartivas se traducen cuando no están conduciendo).
como:
El término ENCUESTA, utilizado por el autor Respuesta: Most taxi drivers don’t like reading much.
en la primera línea, puede ser reemplazado por
cuestionario. PREGUNTA N.º 14
We can infer from the second paragraph that lawyers
A) leaflet (folleto)
B) qualification exam (examen de calificación) A) do not often read for pleasure or lack of time.
C) questionnaire (cuestionario) B) as well as priests, prefer reading than working.
D) handout (hoja informativa) C) only read at their breaks or when they’re at home.
D) have no time to read when they are working.
Respuesta: questionnaire.
RESOLUCIÓN
PREGUNTA N.º 13 Tema: Reading comprehension
According to the text, which of the following We can infer from the second paragraph that lawyers
statements is false? (Podemos inferir del segundo párrafo que los
abogados) only read at their breaks or when they’re
A) Most taxi drivers don’t like reading much. at home (solo leen en sus descansos o cuando están
B) Accountants find reading very interesting. en casa). El texto menciona: Lawyers often read
C) Secretaries read less than accountants. on holiday, when they can relax (Los abogados
D) The most preferred place to read is in bed. a menudo leen en vacaciones, cuando pueden
relajarse).
Respuesta: only read at their breaks or when they’re

at home.
7

What question were the professionals asked in the Tema: Ordenamiento de información
first paragraph? Nos piden la afirmación correcta.
De los datos obtenemos
A) How often do you read for pleasure?
B) When do you usually read and where? Abel Boris Caín Daniel
C) Do you like reading when you are free? Tenis Fútbol Tenis Tenis
D) Where do you usually read your books?
Analizamos las afirmaciones.
RESOLUCIÓN a) Hay dos niños que practican fútbol
Tema: Reading comprehension en el grupo. (F)
What question were the professionals asked in the b) Solo uno de los niños del grupo
first paragraph? (¿Qué pregunta se les hizo a los practica fútbol. (V)
profesionales en el primer párrafo?) c) Solo hay dos niños que practican tenis
How often do you read for pleasure? (¿Con qué en el grupo. (F)
frecuencia leen por placer?) d) Daniel es el único del grupo que
practica fútbol. (F)
En el primer párrafo, los profesionales encuestados
hacen mención al tiempo de lectura que ocupan cada Por lo tanto, la afirmación verdadera es que solo uno
semana, por ejemplo: los contadores leen 5 horas con de los niños del grupo practica fútbol.
15 minutos a la semana, las secretarias leen 4 horas
con 59 minutos a la semana y los sacerdotes solo leen Respuesta: solo uno de los niños del grupo practica
2 horas con 40 minutos. Claramente notamos que fútbol.
nos hablan de la frecuencia de lectura a la semana.
PREGUNTA N.º 17
Respuesta: How often do you read for pleasure? La figura mostrada está formada por láminas
cuadradas de color blanco y láminas cuadradas de
Habilidad Lógico-Matemática color negro. Si la figura mostrada tiene por cada lado
2020 láminas cuadradas, ¿cuántas láminas cuadradas
PREGUNTA N.º 16 de color negro hay en la figura?
En un centro deportivo, se enseña la práctica de dos
deportes: fútbol y tenis. Un grupo de cuatro niños, 2020 láminas cuadradas
Abel, Boris, Caín y Daniel, son matriculados en dicho
...
centro. Se sabe lo siguiente:
...
• Abel y Caín no practican fútbol.
• Boris y Caín practican disciplinas diferentes. ...
• Boris y Daniel no practican la misma disciplina 2020
...
...
...
...
...
...
...
láminas ...
deportiva. cuadradas
De lo anterior, es verdad que ...
...
A) hay dos niños que practican fútbol en el grupo. ...
B) solo uno de los niños del grupo practica fútbol.
C) solo hay dos niños que practican tenis en el grupo.
D) Daniel es el único del grupo que practica fútbol. A) 6055 B) 6049
C) 6058 D) 6052
8
RESOLUCIÓN Entonces
Tema: Razonamiento inductivo
Nos piden el mínimo total de láminas cuadradas de 7 ro; 16 am; 8 az 3 azules
color negro
De la gráfica peor de los casos
∴ 7 rojas + 16 amarillas + 3 azules = 26

Está lámina se
... cuenta en total
3 veces. Respuesta: 26
. . . . . . . .
. PREGUNTA N.º 19
..
...
Con la finalidad de recaudar fondos económicos, un

grupo de 10 estudiantes acuerdan realizar una rifa. Se
plantea el precio de S/5 por cada boleto de la rifa y
la emisión de 30 boletos de la rifa para cada uno de
. . . . . . . . los estudiantes. Para mejorar el ingreso económico,
se sugiere que, por cada aumento de S/1 en el valor
de cada boleto de rifa, se reduzca en 2 unidades
→ Total= fila
+ columna
+ diagonal
− repetid
as el número de boletos de la rifa que le toca a cada
2020 2020 2020 2 estudiante. ¿Cuál es el mayor precio que debe tener
∴ Total = 6058 cada boleto de la rifa para obtener el máximo ingreso?
Respuesta: 6058 A) S/9 B) S/10

C) S/8 D) S/7
PREGUNTA N.º 18
Dentro de una caja se tienen 31 fichas de igual RESOLUCIÓN
forma y tamaño, algunas de las cuales son de color Tema: Máximos y mínimos
amarillo; otras, de color rojo y otras, de color azul. Nos piden el mayor precio de cada boleto.
Si se sabe que la cantidad de fichas rojas es 7 y la De los datos:
cantidad de fichas amarillas es el doble de la cantidad precio n.° boletos
de fichas azules, ¿cuántas fichas, como mínimo, se Recaudación inicial = 5 × (30 × 10)
deben extraer al azar de la caja para tener con certeza + x↓ ↓ –2x
3 fichas de color azul? Recaudación máxima = (5 + x)[(30–2x) × 10]
A) 16 B) 18 producto máximo
C) 14 D) 26 = 2 × 10 × (5 + x)(15–x)
RESOLUCIÓN =
Tema: Certezas → 5 + x = 15–x
Nos piden el mínimo número de fichas a extraer. x=5
De los datos:
∴ Precio máximo: 5 + x = 5 + 5 = 10
rojas amarillas azules
7 + 2x + x = 31 Respuesta: S/10

7 + 3x = 31
→ x = 8
9
PREGUNTA N.º 20
Un candidato a la alcaldía de un distrito se presentará
en un parque que tiene forma de triángulo rectángulo.
Para ello, contratará agentes de seguridad que se
ubicarán cada 8 m en todo el perímetro del parque
empezando en una esquina del mismo. Si los lados
de mayor y menor longitud del parque miden 120 m
y 72 m, respectivamente, ¿cuántos agentes de
seguridad serán necesarios?
A) 36 B) 39
C) 33 D) 42
RESOLUCIÓN
Tema: Frecuencia y sucesos
Nos piden el número total de agentes a contratar.
De los datos
8m
8m
5(24)
3(24)
4(24)
se deduce
perímetro 24 ( 3 + 4 + 5 )
∴ n.o de agentes = = = 36
Lunitaria 8
Respuesta: 36
10
PREGUNTA N.º 21 PREGUNTA N.º 22

¿Cuántos minutos, como mínimo, deben transcurrir En la siguiente secuencia de figuras, todas ellas están
desde las 3:00 h para que las manecillas del horario formadas por discos congruentes. Habrá 946 discos
y del minutero de un reloj formen un ángulo cuya en la figura
medida sea igual a 79’?
A) 4 B) 2,5
C) 3,5 D) 2 ; ; ; ; ...
Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

RESOLUCIÓN
Tema: Cronometría
Nos piden la mínima cantidad de minutos para que A) 42 B) 43
el horario y el minutero formen un ángulo de 79°. C) 44 D) 41
Del enunciado tenemos lo siguiente:
RESOLUCIÓN
12 12 α°=79° Tema: Razonamiento inductivo
tiempo mínimo α=79
M'
Nos piden el número de figura que tiene 946 discos.
90° 79°
9 3 9 3 Tenemos lo siguiente:
...
...
...
6 6 H=3 ; ; ; ... ...
Hora inicial: 3:00 Hora pedida: 3:M Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. n
#
discos
= 1 3 6 946
Como el horario está adelante del minutero, entonces
usamos lo siguiente: 1×2 2×3 3×4 n(n+1)
=946
2 2 2 2
α=30H – 11 M
ángulo que se 2
forma entre horas minutos n(n + 1) = 2 × 946
las agujas
11 n(n + 1) = 2 × 22 × 43
79 = 30 ( 3) − M
2
11 Ordenando
79 = 90 − M n(n + 1) = 43 × 44
2
→ n = 43
11
M = 11 → M = 2
2 Por lo tanto el número de figura es n = 43.
Por lo tanto, deben transcurrir 2 minutos. Respuesta: 43
Respuesta: 2
11
PREGUNTA N.º 23 Si solo uno miente y los otros cuatro siempre dicen
Una tarjeta del juego “raspa y gana” tiene 13 la verdad, ¿quién robó el vehículo?
casillas para descubrir y están enumeradas con
todos los números enteros desde 1 hasta 13, no A) Luis
necesariamente en ese orden y sin repetir número. B) Lalo
¿Cuántas casillas, como mínimo, se deben raspar y C) Francisco
descubrir al azar para tener la certeza de que la suma D) Alberto
de todos los números descubiertos sea más de 21?
RESOLUCIÓN
A) 7 B) 8 Tema: Verdades y mentiras
C) 6 D) 9 Nos piden quién robó el vehículo.
Dato:
RESOLUCIÓN Solo uno miente y los demás dicen la verdad.
Tema: Certeza → FVVVV
Nos piden la mínima cantidad de casillas a raspar
y descubrir. De los enunciados, tenemos
contradicción
Según el enunciado en cada casilla hay un número Luis: Lalo robó el vehículo.
1F1V
del 1 al 13 sin repetir. Lalo: Francisco robó el vehículo.
Francisco: No le crea a Lalo, él siempre miente.
Condición pedida: que la suma de los números
Alberto: Yo no robé el vehículo.
obtenidos sea mayor que 21.
Nelson: Yo no robé el vehículo.
Peor caso: que los números obtenidos sean los más
pequeños y que la suma no pase de 21, asi: Como los demás deben decir la verdad
6×7 → Luis: Lalo robó el vehículo. (V)
1+
2+ 3 +
… +6= = 21
6 números
2
Por lo tanto, Lalo robó el vehículo.
Entonces para que la suma pase de 21 se requiere
un número más. Respuesta: Lalo
→ Total de números a obtener = 6 + 1 = 7
PREGUNTA N.º 25
Respuesta: 7
Se embolsan granos de frijol y maíz, sin mezclarlos,
de manera que todas las bolsas con frijol tienen el
PREGUNTA N.º 24
mismo peso entre sí y todas las bolsas con maíz
En el distrito de Surco, la policía logra capturar a cinco también pesan igual entre ellas. El peso de 5 bolsas
sospechosos del robo de un vehículo. Al observar las con frijol es igual al peso de 3 bolsas con maíz más
cámaras de vigilancia, se nota que solo uno de ellos una pesa de 8 kilos; y el peso de 3 bolsas con frijol
es culpable del robo, pero no se ve con claridad cuál más una pesa de 2 kilos es igual al peso de 3 bolsas
de ellos robó el vehículo. Luego, al ser interrogados con maíz más una pesa de 5 kilos. ¿Cuántas bolsas
sobre quién robó el vehículo, respondieron de la con maíz se deben agregar a 6 bolsas con maíz para
siguiente manera: que pesen igual que 6 bolsas con frijol?
Luis: Lalo robó el vehículo.
Lalo: Francisco robó el vehículo. A) 5 B) 2
Francisco: No crea lo que dice Lalo, él siempre miente. C) 4 D) 3
Alberto: Yo no robé el vehículo.
Nelson: Yo no robé el vehículo.
12
Tema: Planteo de ecuaciones Tema: Traslados
Nos piden la cantidad de bolsas con maíz que se Nos piden la menor cantidad de veces que debe
debe agregar a 6 bolsas para que pese igual que 6 ir la canoa de una orilla a la otra, para que todos
bolsas con frijol. logren cruzar.
Sean
De acuerdo con los datos, se realizan los siguientes
peso de una bolsa con frijol = F
viajes:
peso de una bolsa con maíz = M
Además, x = bolsas que se deben agregar en lo pedido Primero, veamos las condiciones iniciales.
Entonces del enunciado y lo pedido tenemos lo
siguiente:
5F = 3M + 8 … (I) 80 85 70 65 12 peso máx.=140 kg
3F + 2 = 3M + 5 → 3M = 3F – 3 … (II) 70 65
(6 + x)M = 6F … (III) 70
80 85 70 12 65
Reemplazando (II) en (I) 85 12
5F = (3F–3) + 8 → F = 2,5 65
80 65 70 85 12
en (II): M = 1,5 70 65
70
80 70 85 12 65
Luego en (III) 80
(6 + x)(1,5) = 6(2,5) 65
80 85 12 65
→ 6 + x = 10 65 70 70 65
∴ x = 4
80 85 70 65 12
Respuesta: 4
Por lo tanto, el menor número de veces que debe
PREGUNTA N.º 26 cruzar la canoa es 9.
Para cruzar un río se dispone de una canoa que
solo soporta hasta 140 kg. Cuatro personas y una Respuesta: 9
mascota, cuyos pesos son 80 kg, 85 kg, 70 kg, 65 kg
y 12 kg, respectivamente, se encuentran en una orilla
del río. Si todas las personas saben remar, ¿cuántas
veces, como mínimo, debe ir la canoa de una orilla
a la otra para que todos crucen a la orilla opuesta?
A) 10 B) 9
C) 8 D) 11
13
PREGUNTA N.º 27 2a P2 2a
B C
En la clase de Arte, la profesora propone hacer un
a 2
cuadrado usando papel lustre de cuatro colores
P5 a P10 a P6
(azul, rojo, amarillo y verde, en ese orden). Ella da
a 2
la siguiente indicación: primero, deben recortar un a a 2
trozo de papel lustre de color azul de forma cuadrada P1 P9 P11 P3
y ubicar sus vértices en los puntos A, B, C y D. A
continuación, deben utilizar los puntos medios de
sus lados P1, P2, P3 y P4 como vértices del cuadrado P8 P12 P7
de color rojo y pegar este cuadrado rojo sobre el
cuadrado azul, tal como se muestra en la figura.
A P4 D
Así, sucesivamente con el papel lustre amarillo y,
finalmente, con el papel lustre verde con vértices en
los puntos de P9, P10, P11 y P12. Halle la razón entre Perímetro Azul (ABCD) = 4(4a)
el perímetro del cuadrado azul y el perímetro del Perímetro Verde (P9 P10 P11 P12) = 4 (a 2 )
cuadrado verde.
4 (4 a )
Razón = =2 2
B P2 C 4 (a 2 )
Por lo tanto, la razón entre los perímetros de los

P5 P10 P6 cuadrados azul y verde es 2 2.
P9 Respuesta: 2 2
P1 P11 P3
PREGUNTA N.º 28
P8 P12 P7 En un campeonato de fulbito participaron los equipos
A, B y C, los cuales jugaron en una sola ronda y
todos contra todos entre sí. En la tabla, se muestra la
A P4 D
cantidad de goles a favor (GF) y goles en contra (GC)
de los tres equipos, al finalizar el campeonato. Si el
A) 2 2 B) 2 partido entre los equipos B y C terminó empatado,
C) 2 D) 4 ¿cuál fue el resultado del partido disputado por los
equipos A y C, en ese orden?
RESOLUCIÓN
Tema: Perímetros de regiones poligonales GF GC
Nos piden la razón entre el perímetro del cuadrado
de color azul y cuadrado de color verde. A 12 9
En el gráfico, ubicamos las medidas respectivas. B 10 4

C 3 12
A) 8 - 2 B) 10 - 1
C) 7 - 4 D) 3 - 8
14
Tema: Situaciones deportivas Tema: Rotación y traslación de figuras
Nos piden el resultado entre los equipos B y C, en Nos piden la alternativa que representa la figura 28.
ese orden. Analizamos la secuencia y vemos que el asterisco
De la tabla encontraremos la cantidad de goles que avanza dos casillas y luego una casilla de forma
se anotaron en los encuentros y, a partir de ello, alternada en sentido horario.
deduciremos el resultado del partido entre A y C,
sabiendo que el resultado entre B y C terminó en 2 1 2 1 2 1
empate. * * * *
; ; * ; ; ; ;
* *
GF GC figura 1 figura 2 figura 3 figura 4 figura 5 figura 6 figura 7
A 12 9
B 10 4 Analizamos en cuántas casillas se debe desplazar el
asterisco para hallar su posicionamiento en la figura
C 3 12 28.
Los encuentros figura 28 = (figura 1) + 2 + 1 + 2 + 1 + 2 +...

(empate) 27 sumandos
figura 28 = (figura 1) + 2 + (1 + 2) + (1 + 2) +...
A B A C B C
13 paréntesis
10 1 2 2 figura 28 = (figura 1) + 41
N.º goles: 12 + 3 – 4 = 11 10 + 3 – 9 = 4 Se observa que cada 8 casillas desplazadas el

asterisco regresa a su posición inicial.
Por lo tanto, el resultado del partido entre A y C, en
ese orden, es 10 a 1. → figura 28 = (figura 1) + 5(8) + 1
figura 1
Respuesta: 10 - 1 *
PREGUNTA N.º 29 Por lo tanto, la figura resultante es .

En la secuencia de figuras, halle la figura 28.
* * Respuesta: *
; ; * ; ; ;
* *
figura 1 figura 2 figura 3 figura 4 figura 5
* *
; ; ...
figura 6 figura 7
A) * B) *
C) D)
*
*
15
PREGUNTA N.º 30
El año 2019, Manuel cumplió 50 años y su familia le
organizó una fiesta el mismo día de su cumpleaños
que fue un día martes del mes de mayo. ¿Qué día de
la semana cumplió Manuel 18 años?
A) Jueves B) Martes
C) Sábado D) Domingo
RESOLUCIÓN
Tema: Calendarios
Nos piden el día de la semana que Manuel cumplió
18 años.
De acuerdo a los datos:
32 años
1987 2019
18 años 50 años
Mayo Mayo
–5
Jueves Martes
32 días+ 8 =40=7° +5
AB
32
Caso particular:
4
Por lo tanto, Manuel cumplió 18 años el día jueves.
Respuesta: Jueves
16
CONOCIMIENTOS
Aritmética PREGUNTA N.º 32
En una prueba de laboratorio, se analiza el
PREGUNTA N.º 31 crecimiento del número de unidades enzimáticas por
Gustavo recibe una tarjeta de crédito de una entidad miligramo de cierta proteína y se observa el siguiente
financiera y, para no olvidar su clave, usa el número comportamiento:
que representa su edad, pero expresado en el sistema,
de numeración de base 3. Si Gustavo tiene 35 años,
Horas Número de unidades
¿cuál es la suma de los dígitos de la clave que generó
transcurridas enzimáticas por mg
para su tarjeta?
de proteína
A) 5 B) 7 1 7
C) 4 D) 6 2 15
3 31
RESOLUCIÓN
Tema: Numeración 4 63
Del enunciado  
- Gustavo tiene 35 años.
- Su clave es la edad expresada en base 3. Halle el número de unidades enzimáticas por
miligramo de proteína que se presenta al finalizar la
Expresamos 35 en base 3. novena hora.
35 3 A) 2048 B) 1023
2 11 3 → 35=10223 C) 2047 D) 1024
2 3 3
0 1
RESOLUCIÓN
Tema: Sucesiones
Se tiene los datos:
La clave de Gustavo es 1022.
Piden la suma de dígitos de la clave.
∴ 1 + 0 + 2 + 2 = 5 Número de
unidades Damos
Horas
Respuesta: 5 enzimáticas forma a
transcurridas
por mg de cada valor
proteína
1 7 23–1
2 15 24–1
3 31 25–1
4 63 26–1
 
n+2
n 2 –1
17
Piden el número de unidades enzimáticas por mg de PREGUNTA N.º 34

proteínas que se presenta al finalizar la novena hora. 11
¿Cuántas fracciones equivalentes a tienen como
16
Para n = 9 denominador un número de tres cifras que no sea
múltiplo de 7?
→ 29 + 2–1 = 211–1 = 2047
A) 56 B) 50
Respuesta: 2047 C) 48 D) 47

Las edades de Alberto, Beatriz, Carlos y Diana son, Tema: Números racionales
respectivamente, 2, 3, 4 y 5 veces una constante k. 11
Una fracción equivalente a es:
Si la suma de los cuadrados de las edades de los tres 16
menores es 725, ¿cuántos años tiene el mayor? 11K
f=
16 K
A) 15 B) 30
C) 20 D) 25 Además, el denominador debe ser un número de tres
cifras que no sea múltiplo de 7.
RESOLUCIÓN
Tema: Razones → abc = 16 K
Por dato, se tienen las edades de 112 7 Pero K ≠ 7°
128 8
Alberto: 2k 144 9 56 → K ≠ 7, 14, 21, …, 56
160 10 valores
Beatriz: 3k los tres 8 valores
menores 976 61
Carlos: 4k 992 62
Diana: 5k el mayor
Piden el número de fracciones equivalentes con las
Además, del enunciado condiciones indicadas.
(2k)2 + (3k)2 + (4k)2 = 725
∴ N.o de fracciones equivalentes = 56 – 8 = 48
4k2 + 9k2 + 16k2 = 725
29k2 = 725 Respuesta: 48
k2 = 25
k=5
Nos piden la edad del mayor:

∴ 5k = 5 × 5 = 25
Respuesta: 25
18
Geometría
PREGUNTA N.º 35
En la figura, A y D son puntos de tangencia en la
circunferencia de centro el punto O. Si BP = 3 cm,
PC = 27 cm y AB = 17 cm, halle la longitud de PQ.
B P C
A O D
A) 10 cm B) 8 cm
C) 12 cm D) 7 cm
RESOLUCIÓN
Tema: Relaciones métricas en la circunferencia
Nos piden PQ = x.
B 3 P 27 C
17 Q
9
3 27
A O D
H
Trazamos el diámetro AD, además, prolongamos PQ

hasta intersecar a AD en H, entonces
BP = AH = 3
PC = HD = 27
19
Luego, en la semicircunferencia de diámetro AD, por RESOLUCIÓN

relaciones métricas en la circunferencia: Tema: Ecuación de la recta
(QH)2 = (3)(27) a b
QH = 9 Nos piden − .
b a
Dato: L : 2x + y –12 = 0
Finalmente, notamos que, AB = PH, entonces
17 = x + 9
∴ x = 8
L Y
Tener en cuenta
En toda semicircunferencia
A(0; b)
x x2 = ab
a b B(a; 0)
X
Respuesta: 8 cm
PREGUNTA N.º 36 Sabemos que todo punto de una recta satisface la

En la figura, una escalera está apoyada en la pared, ecuación de dicha recta, entonces los puntos A y B
en el punto A(0; b) y, en el piso, en el punto B(a; 0). deben satisfacer dicha ecuación.
Si la recta L : 2x + y –12 = 0 pasa por A y B, halle el Evaluamos al punto A(0; b) en la ecuación de L .
a b 2(0) + b –12 = 0
valor numérico de − . b = 12
b a
Evaluamos al punto B(a; 0) en la ecuación de L .
Y 2(a) + 0 –12 = 0
a=6
Reemplazamos.
a b 6 12
− = −
b a 12 6
A a b 3
∴ − =−
b a 2
escalera 3
Respuesta: −
2
(0; 0) B
X
3 3
A) − B)
2 2
C) –2 D) 1
20
PREGUNTA N.º 37 Tenga en cuenta que en todo triángulo rectángulo

La figura muestra la sección transversal de la base
de una estatua, la cual tiene forma de un trapecio
a b
ABCD. En la construcción, se colocaron dos soportes h ab=ch
perpendiculares de fierro AC y BD, los cuales miden
c
8 m y 6 m, respectivamente. Halle la longitud de la
altura del trapecio ABCD.
Respuesta: 4,8 m
B C PREGUNTA N.º 38
En la figura, el agua fluye del extremo de un tubo
que está a 24 pies del suelo y describe una curva
suelo parabólica cuyo vértice es el extremo E del tubo.
Si el agua llega al piso a una distancia de 12 pies,
A C halle la ecuación de la parábola correspondiente,
considerando al punto A como el origen de
coordenadas.
A) 5,6 m B) 4,8 m
C) 3,8 m D) 5,8 m
Y
tubo
RESOLUCIÓN E
Tema: Cuadriláteros agua
Nos piden h.
24 pies
B C
A B X
8 6 12 pies
6
h
A) x2 = – 5(y – 24) B) x2 = – 4(y – 24)
C) x2 = – 6(y – 24) D) x2 = – 3(y – 24)
A D E RESOLUCIÓN
10
Tema: Parábola
Nos piden la ecuación de la parábola ρ.
Trazamos CE paralelo a BD, tal que BCED es un
paralelogramo, entonces Y
ρ E(0; 24)
CE = 6 y m  ACE = 90°
completamos para
En el ACE, AC = 8 y CE = 6, entonces tener completa
a la parábola ρ
AE = 10
Finalmente, en el ACE, por relaciones métricas en 24

el triángulo rectángulo, tenemos
(8)(6) = (10)(h)
∴ h = 4,8
B(12; 0)
A 12 X
21
Observamos que el punto E(0; 24) es el vértice de la RESOLUCIÓN

parábola ρ. Formamos la ecuación. Tema: Ecuaciones cuadráticas
ρ: (x – 0)2 = – 4p(y – 24) Del enunciado:
ρ: x2 = – 4p(y – 24) (*)
cantidad × precio = pagó
Como el punto B(12; 24) pertenece a la parábola ρ, x P 180
entonces evaluamos dicho punto en la ecuación de
la parábola ρ: x–6 P+1 180
2 3
(12) = −4 p (0 − 24 ) ; p =
2 Entonces
180
Reemplazamos en la ecuación de la parábola ρ: - xP = 180 → P =
x
3 - (x–6)(P + 1) = 180
ρ: x 2 = − 4   ( y − 24 )
 2
Reemplazamos.
∴ ρ: x2 – 6(y – 24)  180 
( x − 6)  + 1 = 180
 x 
Nota → x = 36 (x ∈ Z +)
Ecuación de la parábola (cóncava para abajo).
∴ 3 + 6 = 9
ρ: (x – h)2=– 4p(y – k)
Respuesta: 9
p: parámetro
PREGUNTA N.º 40
vértice V(h; k) Rosario está pensando ir al cine y quiere invitar a
sus hermanos, amigos y primos. El número que
ρ representa el costo de cada entrada, en soles,
coincide con el número de hermanos que ella tiene.
Si ella fuese al cine con todos sus hermanos y tres
amigos, tendría que pagar más de 32 soles por las
Respuesta: x2= – 6(y – 24)
entradas. Finalmente, decide ir al cine e invitar a
todos sus hermanos, un amigo y dos primos, y paga
Álgebra en total menos de 60 soles por las entradas. ¿Cuántos
hermanos tiene Rosario?
PREGUNTA N.º 39
Un comerciante compró cierto número de polos, A) 2 B) 3
todos al mismo precio, pagando en total 180 soles. C) 4 D) 5
Si hubiera comprado 6 polos menos con el mismo
dinero, cada polo costaría un sol más. Determine la
suma de los dígitos del número de polos comprados.
A) 9 B) 8
C) 10 D) 12
22
Tema: Inecuaciones cuadráticas Tema: Programación lineal
Sea x el n.o de hermanos, entonces S/x es el costo Del gráfico determinamos los vértices:
de cada entrada.
Y
• Si fuese al cine con todos sus hermanos y tres L 1: y=3x
amigos pagaría
(+
1x +
3) x > 32
precio B L 2: y=x
N.o de de cada
entradas entrada

• Finalmente, va al cine con todos sus hermanos, R C
un amigo y 2 primos.
A
(1 + x + 1 + 2)x < 60 D
0
X
Se tiene L 4: x+y=12
L 3: x+y=4
32 < (x+4)x < 60 ∧ x ∈ Z+
5 5
• Hallamos A:
• Hallamos B:
El único que cumple es x = 5.
x + y = 4 x + y = 12
Por lo tanto, Rosario tiene 5 hermanos. y = 3x y = 3x
Respuesta: 5 → x + 3x = 4 → x + 3x = 12
x = 1 x=3
PREGUNTA N.º 41 → y = 3 → y = 9
Juan está resolviendo un problema de programación A = (1; 3) B = (3; 9)
lineal con función objetivo f(x, y) = 3x + 2y. La región
• Hallamos C:
• Hallamos D:
factible R del problema se muestra en la siguiente
figura: x + y = 12 x+y=4
y = x y=x
Y L 1: y=3x
→ x + x = 12 → x+x=4
L 2: y=x x = 6 x = 2
→ y = 6 → y = 2
C = (6; 6) D = (2; 2)
R
Evaluamos en f(x; y) = 3x + 2y
0 X
f(A) = f(1; 3) = 9 → mín.
L 3: x+y=4 L 4: x+y=12 f(B) = f(3; 9) = 27
f(C) = f(6; 6) = 30 → máx.
Al sumar las coordenadas de los vértices de la región f(D) = f(2; 2) = 10
R donde f alcanza sus valores máximo y mínimo,
Juan obtuvo Por lo tanto, la suma de las coordenadas de A y C es
1 + 3 + 6 + 6 = 16
A) 24 B) 18
C) 16 D) 15 Respuesta: 16
23
PREGUNTA N.º 42 Trigonometría

Jorge tiene el siguiente gráfico de la función
f(x) = x3 – 4x2 + x + 6, a ≤ x ≤ b. PREGUNTA N.º 43
Al calcular la suma de los números enteros Después de las 11:00 a. m. transcurren 12 minutos
pertenecientes al dominio de f con los números y, durante ese tiempo, el minutero del reloj de Silvia
primos positivos que no son mayores que c, Jorge ha girado un ángulo en el sistema centesimal igual a
obtuvo x minutos. Halle el valor de x.
Y
A) 4800 B) 8000
C) 9600 D) 6600
c
RESOLUCIÓN
f Tema: Sistemas de medidas angulares
El minutero, en 60 minutos, gira 360°, entonces, en
12 minutos, gira 72°.
Convertimos 72° a minutos centesimales.
a 0 2 b X  10 g   100 m 
72°  < > 8000 m
 9°   1g 
A) 13. B) 10. donde x es el número de minutos centesimales del
C) 12. D) 15. ángulo grado.
RESOLUCIÓN ∴ x = 8000
Tema: Gráfica de funciones
Del gráfico el 2 es una raíz de polinomio, usando Respuesta: 8000
divisores binómicos:
PREGUNTA N.º 44
1 –4 1 6 Una partícula se mueve en el espacio, en un sistema
2 2 –4 –6 tridimensional y, al cabo de un instante t1, se mide
1 –2 –3 0 su distancia al origen del sistema y se obtiene un
2
primer resultado: A = sec4 10°– tan4 10° unidades. Se
f(x) = (x – 2)(x – 2x – 3) repite el experimento en otro tiempo t2 y se obtiene
x –3 un segundo resultado: B = cos2 10°– sen210° tan2 10°
x 1 unidades. Halle A – B unidades entre ambas
f(x) = (x – 2) (x – 3)(x + 1) mediciones.
Sus raíces son 2; 3; –1 A) tan2 10° B) 2sec2 10°

Según el gráfico: a = –1 ∧ b = 3 C) 3cot2 10° D) 3tan2 10°
Además
c = T.I.= 6 (intercepción de la gráfica con el eje y)
• Elementos enteros del dominio = [–1; 3]:
–1; 0; 1; 2; 3
• Elementos primos no mayores a c = 6: 2; 3; 5
∴ –1 + 0 + 1 + 2 + 3 + 2 + 3 + 5 = 15
Respuesta: 15
24
RESOLUCIÓN Por condición

Tema: Identidades trigonométricas fundamentales senq= cosq
Nos piden A – B. tanq= 1
Tenemos Obteniendo
4 4
A = sec 10°–tan 10° π 5π
θ= ; θ=
→ A = ( sec 2 10° − tan 2 10°) ( sec 2 10° + tan 2 10°) 4 4
→ A = sec210°+ tan210° Por lo tanto, la suma de los ángulos en posición
Obtenemos 3p
→ A = 1 + 2tan210° normal será .
2
3p
Luego Respuesta:
B = cos210°–sen210°tan210° 2
→ B = cos 2 10° − sen 2 10° ( sec 2 10° − 1) Lenguaje
→ B = cos210°–tan210°+ sen210°
PREGUNTA N.º 46
Obtenemos
Cuando se produce un hiato acentual, necesariamente
→ B = 1–tan210°
se escribe la tilde sobre la vocal cerrada tónica. De
acuerdo con la información anterior, ¿cuál o cuáles
∴ A–B = 3tan210°
de las siguientes palabras requieren tilde hiática? (Se
han omitido las tildes)
Respuesta: 3tan210°
I. periodico
II. pleitesia
PREGUNTA N.º 45 III. ignominia
Se hace un plano de una pista circular de ciclismo, IV. tahur
usando una circunferencia de radio igual a 1 u, y
con ejes perpendiculares en su centro. Si un móvil, A) II y IV B) I y II
partiendo del punto (1; 0) recorre la circunferencia en C) III y IV D) solo IV
forma antihoraria, 360°, halle la suma de los ángulos
en posición normal en los cuales las coordenadas del RESOLUCIÓN
móvil son iguales.
Tema: Acentuación
3p 5p La tilde robúrica o disolvente (tilde hiática) es aquel
A) B)
2 4 caso especial de acentuación que indica la presencia
p 2p del hiato acentual, es decir, cuando hay una vocal
C) D) abierta y una vocal cerrada acentuada o viceversa.
2 3
Ejemplos: pleitesía, tahúr.
RESOLUCIÓN Si el acento no recae en la vocal cerrada, entonces
Tema: Ecuaciones trigonométricas estamos ante un caso de diptongo y, por tanto,
Se tiene se ajusta a las reglas generales de acentuación.
Y Ejemplos: periódico, ignominia.
P(cosθ; senθ)
Respuesta: II y IV
1
θ
(1; 0) X
25
PREGUNTA N.º 47
En cuanto a la formación de palabras, la composición
une palabras para formar una nueva. De acuerdo con
esta definición, seleccione la alternativa que presenta
más de una palabra compuesta.
A) La niña jugaba muy alegre con la muñeca

pelirroja.
B) El soldado ignoto no encontraba el salvoconducto.
C) Para verme con los muertos no voy al camposanto.
D) La coliflor en salsa agridulce es un plato delicioso.
RESOLUCIÓN
Tema: Formación de palabras
La composición es aquel proceso de formación de
palabras que consiste en unir dos unidades léxicas
(independientes y con significado) para formar una
sola. Por ejemplo:
• pelo + rojo = pelirrojo

• salvar + conducto = salvoconducto
• campo + santo = camposanto
• col + flor = coliflor
• agrio + dulce = agridulce
Por lo tanto, la oración que presenta más de una

palabra compuesta es La coliflor en salsa agridulce
es un plato delicioso.
Nota
Algunos también incluyen a los verbos con pronombres enclíticos
como compuestos, pero se da por razones fonéticas y no léxicas.
Por ejemplo: verme
Respuesta: La coliflor en salsa agridulce es un plato

delicioso.
26

Determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes “El profesor Steiner pormenoriza, con su garbo
proposiciones respecto del concepto del lenguaje. intelectual de costumbre, una supuesta ley histórica
I. Es una facultad exclusiva de nuestra especie. según la cual, en cada época, la cuota de talento
II. Se sustenta en un mecanismo de carácter creativo se concentra, por razones misteriosas, en un
recursivo. área específica de la actividad humana”. En el texto
III. Tiene una naturaleza psicobiológica muy definida. anterior, las comas empleadas son de índole
IV. Guarda sinonimia con el concepto de habla social.
A) explicativa.
A) VFVV B) FVVF B) apositiva.
C) VVVF D) FVFV C) hiperbática.
D) elíptica.
RESOLUCIÓN
Tema: Lenguaje RESOLUCIÓN
El lenguaje se define como la facultad humana de Tema: Signo de puntuación
comunicarse a través de las palabras. Pasamos a La coma explicativa es aquella que introduce en el
analizar cada proposición. enunciado una frase que busca aclarar la oración.
Introduce ideas complementarias que pueden ser
I. Verdadera
comentarios, apreciaciones, precisiones, digresiones,
Es propia del hombre por su innatismo y estar etc.
basado en la racionalidad humana. El profesor Steiner pormenoriza, con su garbo
II. Verdadera intelectual de costumbre, una supuesta ley histórica
La recursividad consiste en construir expresiones frase explicativa
ilimitadas a partir de la combinación de unidades según la cual, en cada época, la cuota de talento creativo
limitadas, es decir, la productividad de la doble frase explicativa
articulación. se concentra, por razones misteriosas, en un área

específica de la actividad humana.
III. Verdadera
El lenguaje se basa en mecanismos mentales para La coma apositiva, en cambio, introduce una frase
la codificación y decodificación de mensajes, que repite a un sustantivo mencionado antes, por
como también en procesos fisiológicos de ejemplo: Miguel Grau, el Caballero de los Mares,
producción y recepción de sonidos. murió en el Pacífico.
IV. Falsa
El lenguaje es la facultad universal de todo ser Respuesta: explicativa.
humano de poder hablar, en cambio, el habla
es el uso particular de cada miembro de una
comunidad lingüística.
Respuesta: VVVF
27

Tomando en consideración los versos que se citan a Tema: Fonología
continuación, determine el valor de verdad (V o F) Según el modo de articulación (es decir, la salida del
de las siguientes afirmaciones concernientes al verbo. aire), las consonantes se dividen en:
Mi infancia, que fue dulce, serena, triste y sola, Oclusivas / b, d, g, p, t, k /
se deslizó en la paz de una aldea lejana, Fricativa / f, s, z, x, y /
entre el manso rumor con que muere una ola Africada / ch /
y el tañer doloroso de una vieja campana. laterales / l, ll /
vibrantes / r, rr /
I. De todos los verbos, el único copulativo es fue.
II. La forma muere es un verbo de índole transitiva. Pasamos a trascribir las letras a sonidos e
III. Entre es transitivo, pues tiene un complemento identificaremos el tipo de consonantes que presenten.
directo.
que: / ké / (oclusiva)
eje: / éxe / (fricativa)
A) VFV B) VFF
ocho: / ócho / (africada)
C) FVF D) VVF
Respuesta: oclusiva - fricativa - africada
RESOLUCIÓN
Tema: Clasificación semántico-sintáctica del verbo
Los verbos se clasifican en copulativo, transitivo e Literatura
intransitivo según su significado y los complementos
PREGUNTA N.º 52
que presenten. Pasamos a analizar y a responder cada
En la tragedia griega Edipo Rey, de Sófocles, una
uno de los enunciados.
peste asola Tebas, el reino de Edipo. Para salvar
a la ciudad, Edipo envía a su cuñado Creonte a
I. Verdadero
consultar al oráculo; asimismo, ha convocado al
El verbo ser es copulativo si presenta atributo, que
adivino Tiresias con la intención de encontrar una
en este caso sería «dulce, serena, triste y sola».
solución porque se empeña en investigar y descubrir
II. Falso
la causa de la asoladora plaga. En estas pesquisas,
El verbo morir es intransitivo pues no admite
Edipo descubre que
objeto directo. En el enunciado, «una ola»
funciona como sujeto.
A) Creonte y Tiresias están tramando derrocarlo del
III. Falso
trono para poder ocupar el poder.
La palabra entre no funciona como verbo, sino
B) el destino inevitable recae en él al desconfiar del
como preposición.
oráculo que le predecía una tragedia.
C) es capaz de evitar la predicción de los oráculos
Respuesta: VFF
como le aseguró su esposa Yocasta.
D) la presencia en Tebas del asesino del rey anterior,
PREGUNTA N.º 51
Layo, ha desencadenado la peste.
Analice la siguiente secuencia de palabras: que,
eje, ocho. Determine la secuencia que describe las
consonantes por su modo de articulación.
A) oclusiva - fricativa - africada

B) oclusiva - oclusiva - lateral
C) fricativa - oclusiva - africada
D) fricativa - africada - vibrante
28
RESOLUCIÓN PREGUNTA N.º 53

Tema: Tragedia griega clásica “–¡Ay Dios! –dijose entonces–. ¡Qué cansada es la
En la tragedia Edipo rey, de Sófocles, se cuenta profesión que he elegido! Un día sí y otro también
cómo el rey de Tebas, Edipo, realiza una serie de de viaje. La preocupación de los negocios es mucho
averiguaciones para descubrir, al final, que se había mayor cuando se trabaja fuera que cuando se trabaja
cumplido su destino: matar a su padre y casarse con en el mismo almacén, y no hablemos de esta plaga
su madre. En ese sentido, el tema central de esta obra de los viajes: cuidarse de los enlaces de los trenes; la
es el cumplimiento del destino inevitable de comida mala, irregular; relaciones que cambian de
Edipo. A partir de lo explicado, se puede resolver continuo, que no duran nunca, que no llegan nunca
la pregunta. a ser verdaderamente cordiales, y en que el corazón
nunca puede tener parte. ¡Al diablo con todo!”.
La ciudad de Tebas era asolada por una peste, por
eso, Edipo manda a su cuñado Creonte al oráculo En este fragmento de la parte inicial de La
de Apolo, en Delfos, para que averigüe la causa de metamorfosis, de Franz Kafka, se puede observar
la peste. Este, al volver, le indica que el oráculo le ha que estamos ante
dicho que la peste cesará cuando sea castigado el
asesino del antiguo rey Layo. Luego, Edipo manda A) la conversión del personaje principal en una
llamar al adivino ciego Tiresias para que revele la alegoría social de la pobreza laboral en la que se
identidad del asesino. Este se niega, pero, después encontraba.
de ser increpado por Edipo, Tiresias le revela que el B) un discurso acerca de los rígidos horarios
asesino es Edipo y que al final terminará ciego. El matutinos de viajes y las consecuencias en su
rey de Tebas no le cree y Tiresias se va. Entonces, se frágil salud.
comprueba que, en estas pesquisas, Edipo descubre C) un monólogo de Gregorio Samsa, que continúa
que la presencia en Tebas del asesino del rey razonando como ser humano a pesar de su
anterior, Layo, ha desencadenado la peste. transformación.
Edipo no descubre que Creonte y Tiresias están D) el áspero y conflictivo diálogo con su jefe, que lo
tramando derrocarlo del trono, esa es una conjetura ha llevado al delirio y se imagina convertido en
que hace Edipo, pero sin tener pruebas. También, un insecto.
Edipo descubre que un destino inexorable (inevitable)
ha caído sobre él, pero Edipo no desconfía del RESOLUCIÓN
oráculo. Por el contrario, sí confía en él. Por ese Tema: El vanguardismo europeo
motivo, tomando como base lo que le había dicho el En el fragmento citado de la novela La metamorfosis,
oráculo, es que Edipo llama a Tiresias para averiguar de Franz Kafka, se aprecia que el personaje principal,
la identidad del asesino para castigarlo y acabar con Gregorio Samsa, realiza un monólogo, es decir, realiza
la peste. una reflexión mental y a solas sobre lo cansado
que era su trabajo y la dura vida que llevaba.
Respuesta: la presencia en Tebas del asesino del rey Este monólogo lo hace después que ya se había
anterior, Layo, ha desencadenado la peste. transformado en insecto. Por lo tanto, se comprueba
que Gregorio, a pesar de su nuevo estado de insecto,
todavía conserva algunas cualidades humanas.
Respuesta: Un monólogo de Gregorio Samsa, que

continúa razonando como ser humano a pesar de su
transformación.
29

En la novela Cien años de soledad, del escritor Gabriel El drama Ollantay, escrito en quechua, desarrolla su
García Márquez, se relata la historia del pueblo de argumento en la época de los incas y relata la rebelión
Macondo (sus orígenes, desarrollo y destrucción) y del General Ollantay frente al inca Pachacútec,
la sucesión a lo largo de varias generaciones de la quien le ha negado la mano de su hija Cusi Coyllur
familia Buendía, cuyos miembros repiten los mismos y, además, ha ordenado su captura. Aunque la
nombres y experimentan situaciones semejantes. historia de Ollantay ocurre en el mundo prehispánico,
Además, el desarrollo del paso del tiempo en esta diversos elementos, como el verso octosílabo, el
narración es cíclico. Estas características de la novela escenario o el personaje gracioso, provienen de la
pertenecen al nivel influencia
A) mítico. A) de los relatos de la mitología andina.

B) alegórico. B) de los sermones religiosos católicos.
C) romántico. C) de los autos sacramentales literarios
D) fantástico. D) del teatro barroco del Siglo de Oro.
Tema: El boom latinoamericano Tema: Literatura quechua
Las características mencionadas sobre la novela El drama anónimo Ollantay pertenece al teatro
Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez, quechua colonial. Sobre su origen, se afirma que
corresponden al plano de lo mítico, porque se narran posee influencias tanto españolas como andinas.
los hechos que le suceden a los Buendía durante un Entre sus características, hallamos las siguientes:
siglo en un pueblo imaginario llamado Macondo;
• Se divide en tres actos y está compuesta en verso
así mismo, se cuentan las creencias que ellos tienen
de arte menor (octosílabo).
como pensar que los que se casan entre parientes
• Deja de lado las unidades aristotélicas (espacio,
engendrarán hijos con cola de cerdo o el hecho de
tiempo y acción).
ponerle el nombre de los padres a los hijos mayores
• Presenta personajes planos o tipo (galán, dama,
y creer que repetirán las mismas experiencias de
gracioso, etc.).
ellos en un tiempo cíclico. No corresponde a un nivel
• Muestra escenarios de la época incaica e
fantástico, porque esto solo se refiere a quebrantar
incorpora cantos en quechua.
las leyes que gobiernan la realidad. En cambio, lo
• Se utiliza oposiciones (poder autoritario versus
explicado en el enunciado de la pregunta apunta más
poder benévolo), etc.
al carácter mítico de dicha novela.
De lo explicado, se deduce que esta obra tiene mayor
Respuesta: mítico. influencia del teatro barroco del Siglo de Oro,
principalmente, del autor español Lope de Vega,
autor del drama Fuenteovejuna. Si comparamos
esta obra con Ollantay, notaremos que muchas
características formales y de contenido se parecen.
Respuesta: del teatro barroco del Siglo de Oro.
30
Psicología
PREGUNTA N.º 56
María abre su guardarropa y vocifera: “No tengo
pantalones”. Su madre le responde: “Yo veo más de
diez pantalones en tu clóset; lo que pasa es que solo
te compras pantalones negros, de diferentes modelos”.
La percepción de María sobre su ropa se explica por
un principio de la psicología de la Gestalt denominado
A) continuidad y simetría.
B) proximidad y semejanza.
C) cierre y pregnancia.
D) experiencia y simplicidad.
RESOLUCIÓN
Tema: Percepción
La propuesta inicial más influyente escrita sobre la
teoría Gestalt y la existencia de principios o leyes
perceptuales fue publicada por Max Wertheimer
en sus leyes de organización perceptiva de
1923. La teoría Gestalt se basa en la idea de que
el cerebro humano intentará simplificar y organizar
imágenes complejas o diseños que consisten en
muchos elementos, al organizar “inconscientemente”
las partes en un sistema organizado que crea un
todo, en lugar de solo una serie de elementos
dispares. Nuestros cerebros están diseñados para
ver la estructura y los patrones con la finalidad de
comprender mejor el entorno en el que vivimos.
Hay seis principios individuales comúnmente
asociados con la teoría Gestalt: similitud, continuación,
cierre, proximidad, figura/fondo, y simetría y orden
(también llamado prägnanz o pregnancia).
Según el principio de semejanza, los objetos que
son parecidos en tamaño, forma o color tienden a
percibirse como una unidad o como relacionados
entre sí. De acuerdo al principio de proximidad,
los objetos o estímulos que se encuentran cercanos,
tienden a percibirse como unidad o conjunto.
Del enunciado, debido a que María tiene solo pantalones
negros (semejanza en color y forma) le parece que no
tiene mucha ropa; a esto se suma el hecho de que sus
pantalones están todos en el guardarropa (proximidad)
lo cual le hace percibir una unidad pequeña que califica
diciendo “no tengo pantalones”.
Respuesta: proximidad y semejanza.
31

Los niños preescolares incorporan en sus juegos Analice las siguientes características y señale los
situaciones representativas de roles sociales. Examine enunciados que describen a una persona que tiene
las siguientes actividades infantiles y determine cuáles capacidad para manejar sus emociones:
de ellas corresponden a una representación de roles I. Identifica, regula y entiende sus emociones, y las
sociales. expresa según las situaciones y el contexto que
I. Una niña mientras baña a su muñeca le dice: experimenta.
“Hijita, estás muy sucia, eres muy traviesa”. II. Expresa generalmente sus sentimientos positivos
II. Un grupo de niños ha recortado muchas figuras e impulsos conflictivos, de manera espontánea e
de revistas y realizan un collage juntos. inmediata.
III. Una niña toca con su “varita mágica” diversos III. Reprime la expresión espontánea de sus
objetos para convertirlos en joyas. sentimientos de agrado o desagrado para evitar
IV. Un niño ha tomado algunas menestras sueltas de conflictos interpersonales.
su alacena y está como vendedor. IV. Ante los cambios y desafíos que se le presentan,
busca superar el temor inicial buscando mayor
A) II y III B) I, III y IV información sobre la situación.
C) I y IV D) I y III
A) I y III B) II y III
RESOLUCIÓN C) II y IV D) I y IV
Tema: Desarrollo humano
El juego de roles sociales desempeña un papel muy RESOLUCIÓN
importante en el desarrollo de los niños. Se trata de un Tema: Inteligencia emocional
tipo de juego en el que el pequeño imita situaciones Una persona con niveles adecuados de inteligencia
de la vida real y encarna a otras personas, lo que le emocional (IE) se caracteriza porque percibe,
permite formar una imagen del mundo que lo rodea entiende y controla sus propias emociones y las de los
y desarrollar sus habilidades. De hecho, este juego demás, es eficaz para manejar su conducta emocional
es mucho más que un simple entretenimiento, ya y relacionarse de forma óptima. El concepto de IE fue
que prepara al niño para su vida futura como adulto. propuesta por Daniel Goleman a partir de los trabajos
El juego de roles sociales es importante en la niñez de Peter Salovey y John Mayer, y, a su vez, tiene su
debido a que fomenta la creatividad y el desarrollo antecedente en la teoría de las inteligencias múltiples
del lenguaje, ayuda a regular las emociones, favorece de Howard Gardner (inteligencia intrapersonal e
la resolución de problemas y fomenta el desarrollo inteligencia interpersonal). Entre las competencias
de habilidades sociales. intrapersonales tenemos al autoconocimiento,
De los enunciados: la autorregulación (autocontrol emocional) y la
I. La niña juega y asume el rol de madre de su automotivación. En las competencias interpersonales,
muñeca: es un juego de rol social. están la empatía y las habilidades sociales (como la
II. Los niños practican una actividad creativa: no es asertividad).
un juego de rol social.
III. La niña expresa su imaginación y fantasía: no es
un juego de rol social.
IV. El niño juega y asume el rol de vendedor en la
tienda: es un juego de rol social.
Respuesta: I y IV
32
Analizaremos qué enunciados describen a una Es el Humanismo una nueva perspectiva en la

persona que tiene capacidad para manejar sus psicología, no totalmente contraria o contrapuesta
emociones. a las orientaciones vigentes, pero sí totalmente
I. Correcto renovada, alejándose de un modelo exclusivamente
Posee autoconocimiento de sus emociones y naturalista y de cualquier tipo de reduccionismo y de
capacidad para expresarlo según el contexto. determinismo. Considera la globalidad o integridad
II. Incorrecto de la persona, acentuando, también, sus aspectos más
Expresar sentimientos e impulsos conflictivos de existenciales: libertad, creatividad, responsabilidad y
manera espontánea e inmediata, no sería una conocimiento.
característica. En el enunciado, el padre hace mención de términos
III. Incorrecto como desarrollo personal, libertad para la toma
Reprimir sentimientos de agrado y desagrado de decisiones, búsqueda de autorrealización,
para evitar conflictos, no sería una característica. considerando a la persona como un ser único.
Lo ideal es saber comunicarlos de manera
asertiva. Respuesta: humanista
IV. Correcto
Busca informarse mejor cuando se encuentra Educación Cívica
con cambios y desafíos, para saber adaptarse al
contexto. PREGUNTA N.º 60
Las creencias, el arte, la moral, la ciencia, la
Respuesta: I y IV tecnología, la tradición, el lenguaje, la religión, el
derecho, los símbolos, las costumbres, las relaciones
PREGUNTA N.º 59 familiares, las vinculaciones entre el individuo y la
Ernesto le comenta a su hijo adolescente: “El mejor sociedad, los regímenes matrimoniales, el concepto
legado que mi padre me dejó fue mi educación, de autoridad, las jerarquías sociales, la igualdad,
gracias a lo cual he logrado mi desarrollo personal. etc., son los elementos que, entre otros muchos,
Además, me enseñó a tomar decisiones de modo constituyen un producto social denominado
consciente analizando alternativas y en pleno uso de
mi libertad. No es fácil decirte cómo debes actuar para A) cultura.
lograr tu autorrealización, pues cada persona y cada B) comunidad.
experiencia es única”. Ernesto está expresando su C) acervo.
experiencia de vida desde una perspectiva psicológica D) progreso.
denominada
RESOLUCIÓN
A) humanista. Tema: Diversidad cultural
B) cognitiva. Un concepto de cultura que hace referencia al modo
C) psicosocial. de vida, tradiciones, lenguaje, creencias, gastronomía,
D) sociohistórica. etc., que son manifestadas por un grupo de personas.
Estas relaciones sociales y los efectos que tienen han
RESOLUCIÓN beneficiado, a través del tiempo, a la mejora en la
Tema: Perspectivas actuales de la Psicología calidad de vida, la interacción y la convivencia. Según
En la actualidad, ya no se habla de corrientes o Unesco, “la diversidad cultural es tan necesaria para
escuelas psicológicas, sino de enfoques o perspectivas. el género humano como la diversidad biológica para
Estas perspectivas se diferencian de las escuelas los organismos vivos”.
psicológicas en algunas características: una mayor
apertura a reconocer puntos de vista de otras Respuesta: cultura.
corrientes, una mejor metodología de abordaje de
casos y tendencia menos dogmática.
33

Los ciudadanos del distrito de Cátac (en Áncash) se Viendo las dificultades que atraviesan los vecinos
encontraban en conflicto debido a la paralización de del barrio La Encalada del distrito de Breña,
las obras en el colegio de alto rendimiento a cargo dos empresarios de la zona han contratado seis
del Gobierno Regional de Áncash. Por esa razón, trabajadores para que terminen de reparar las pistas
iniciaron un paro indefinido que fue respaldado por y veredas. El contrato fue por un mes y por la suma
los trabajadores de la obra, quienes denunciaron estar de trescientos soles para cada uno; pero los obreros
impagos ante la paralización de los trabajos. Luego de aducen que el trabajo fue más complicado, por ello
una reunión de las partes en la sede de la Defensoría solicitan que les paguen doscientos soles más a cada
del Pueblo de Áncash, los ciudadanos acordaron uno. Los empresarios no aceptan y pretenden realizar
levantar la medida de fuerza y el gobernador regional una reunión con todo el barrio para definir cuánto
se comprometió a pagar a los trabajadores y a deberán pagar por el trabajo total. ¿La forma en
reiniciar de inmediato las obras. que se pretende resolver este conflicto se ajusta al
¿Cuál ha sido el método de resolución de conflictos orden legal?
adoptado en este caso?
A) Sí, pues se estaría acudiendo a un mecanismo
democrático.
A) Arbitraje
B) No, en vista de que deberían acudir a la vía
B) Negociación
arbitral o judicial.
C) Conciliación
C) No, ya que podría afectarse el derecho de los
D) Mediación
empresarios.
D) Sí, dado que los trabajadores tendrían derecho a
RESOLUCIÓN
un pago justo.
Tema: Mecanismos de solución del conflicto
El conflicto es aquella confrontación o lucha de RESOLUCIÓN
intereses subjetivos, que afecta o amenaza a una
Tema: Derechos laborales
persona o grupo. Los mecanismos de solución buscan
La recompensa natural al trabajo o salario es lo
evitar o reducir los posibles desencadenamientos
que recibe un trabajador a partir de una labor
negativos de un conflicto, utilizando las herramientas
económica que desempeña, independientemente
o métodos autocomposición y heterocomposición.
de las actividades realizadas. Ante ello, se tiene que
Según el texto, se puede deducir que se está utilizando dar un contrato mediante una persona que solicita o
la mediación que consiste en que un tercero facilita demanda el trabajo (empresario) y los que ofrecen
el diálogo o la conversación de ambas partes para su fuerza de trabajo (familias). La remuneración se
que se solucione el conflicto, esto forma parte de la establece a partir de ciertas condiciones. El aumento
heterocomposición. del salario se puede dar siempre que exista ciertos
motivos o condiciones; si en caso una parte demande
Respuesta: Mediación un aumento de salario añadiendo que es producto del
trabajo realizado actualmente y la otra parte no esta
de acuerdo, entonces se podría llegar a otros niveles
como es un arbitraje o vía judicial.
Respuesta: No, en vista de que deberían acudir a la vía

arbitral o judicial.
34
PREGUNTA N.º 63 Historia del Perú

Una antigua casona virreinal, que en su momento
albergó a diversas dependencias de la administración PREGUNTA N.º 64
colonial en Lima y cuya propiedad es materia de un A partir del reinado del inca Pachacútec, se inicia la
complejo proceso judicial entre dos grandes grupos expansión territorial del Tahuantinsuyo. Esta se llevó a
empresariales, cobró notoriedad cuando una de las cabo empleando diversas estrategias de conquista, a
partes, que se encuentra en posesión del indicado las que se recurría considerando el tamaño, desarrollo
predio, solicitó ante el Ministerio de Comercio Exterior tecnológico y complejidad social de las sociedades
y de Turismo que la autorice a funcionar como casino que se buscaba someter. ¿Cuál fue la estrategia de los
y casa de juego. Ante ello, el Ministerio de Cultura incas en sus campañas de conquista en reinos como
intervino señalando que dicho inmueble tiene la el Chimú en la costa norte del Perú?
condición de
A) Atacar sin aviso con su poderío militar
A) predio de un régimen mixto público - privado. B) Forjar alianzas con otras etnias vecinas
B) casona patrimonial del Ministerio de cultura. C) Entablar negociaciones y ofrecer regalos
C) propiedad cultural nacional intangible e D) Aguardar en la frontera con un ejército
inalienable.
D) bien integrante del patrimonio cultural de la RESOLUCIÓN
nación. Tema: Incas
La expansión imperial incaica no se forjó solamente
RESOLUCIÓN por imposición de la fuerza militar. La primera forma
Tema: Diversidad cultural de anexar territorios era con una eficiente actividad
El patrimonio cultural del Perú está constituido por diplomática. La sapa inca solía pedir el sometimiento
todos los bienes materiales e inmateriales que, por su voluntario mediante negociaciones, las mismas
valor histórico, arqueológico, artístico, arquitectónico, que incluían obsequios para los curacas o señores
paleontológico, etnológico, documental, bibliográfico, nobles de estos pueblos. Un caso importante de
científico o técnico, tienen una importancia relevante sometimiento pacífico fue el de los chinchas. El
para la identidad y permanencia de la nación a través señor chincha recibió grandes privilegios y hasta fue
del tiempo. emparentado familiarmente con el propio sapa inca.
Un patrimonio material inmueble se refiere a los
Respuesta: Entablar negociaciones y ofrecer regalos
bienes culturales que no pueden trasladarse y abarca
tanto los sitios arqueológicos (huacas, cementerios,
PREGUNTA N.º 65
templos, cuevas, andenes, entre otros) como las
Uno de los errores que condujo al fracaso de la rebe-
edificaciones coloniales y republicanas. Además,
lión de Túpac Amaru II fue que no logró involucrar
tienen como característica ser una propiedad
a los criollos y a la Iglesia en sus planes, sobre todo
inalienable, intangible e imprescriptible, por norma
después de la batalla de Sangarará. Su captura y
legal.
muerte no significó el fin de la rebelión; esta, más
bien, se extendió al Alto Perú. A diferencia del rebelde
Respuesta: propiedad cultural nacional intangible e
cusqueño, el líder aimara Túpac Katari
inalienable.
A) recibió apoyo militar de los hacendados pobres

del Altiplano.
B) consiguió apoyo social de la población blanca y
criolla.
C) obtuvo del alto y bajo clero apoyo económico y
espiritual.
D) tuvo desconfianza de toda la población blanca y
criolla.
35

Tema: Rebeliones indígenas A pesar del deseo de Luis, el Piadoso, por mantener
Cuando Julián Apaza (Túpac Katari) inició la rebelión la unidad del Imperio carolingio, este terminó dividido
indígena en La Paz, recibió el apoyo de gran parte en tres reinos. Al designar a Lotario, su hijo mayor,
de las etnias aimaras del Altiplano. Pero, a diferencia como su sucesor al trono desató una guerra civil con
de la rebelión de Túpac Amaru, no recibió apoyo de sus hermanos Luis, el Germánico, y Carlos, el Calvo.
parte del sector criollo. Esto se debía a que el líder Esto acabó con la firma del tratado de Verdún, que
caudillo de la rebelión aimara tenía gran desconfianza reconoció la tradición franca del reparto territorial
de los sectores criollos, vinculados a los intereses del entre los herederos del trono. Institucionalmente, la
virreinato. división del Imperio carolingio tuvo como uno de
sus factores
Respuesta: tuvo desconfianza de toda la población
blanca y criolla. A) la debilidad política del emperador frente a sus
sucesores.
Historia Universal B) la ambición política de los herederos de Luis, el
Piadoso.
PREGUNTA N.º 66 C) el rechazo general a las prácticas sucesorias de
Las revoluciones rusas de 1905 y 1917 fueron los francos.
producto de graves conflictos y problemas sociales D) el desconocimiento y rechazo del principio de
irresueltos. Ambas, de forma coincidente, fueron primogenitura.
desencadenadas por la ..............., que agudizó la
crisis interna e hizo insostenible la dirección política RESOLUCIÓN
del régimen. Tema: Imperio carolingio
Tras la muerte de Carlomagno, su hijo, Luis el Piadoso
A) influencia del movimiento obrero europeo en los (Ludovico Pío), tuvo varios hijos con distintas damas
bolcheviques de la nobleza y gobernó de manera mediocre. Al
B) pérdida de las colonias rusas frente a potencias final de su vida, entregó el trono del imperio a
más desarrolladas Lotario, su hijo mayor, amparándose en el derecho
C) aplastante derrota del Imperio ruso en una guerra de primogenitura. Esto generó una guerra con sus
externa hermanos, Carlos y Luis, que reclamaban la división
D) constante crítica del socialismo internacional hacia de los dominios imperiales. Todo esto terminó con el
el zarismo Tratado de Verdún, con el cual el imperio se dividió
y entró en decadencia.
RESOLUCIÓN
Tema: Revolución rusa Respuesta: el desconocimiento y rechazo del principio
En 1905 y 1917, el Imperio ruso fue derrotado por de primogenitura.
potencias extranjeras. La primera de ellas fue ante
el Imperio japonés y la segunda ante el Imperio
alemán, en el contexto de la Primera Guerra Mundial.
Estas terribles derrotas agudizaron la crisis social y
generaron protestas contra el zar Nicolás II de la
dinastía Romanov. Lo consideraban culpable de las
decisiones políticas que llevaron a la debacle militar.
Respuesta: aplastante derrota del Imperio ruso en una

guerra externa.
36
Geografía PREGUNTA N.º 69

Los Andes peruanos presentan tres sectores: norte,
PREGUNTA N.º 68 centro y sur. En cada uno de ellos se desarrollan las
En relación con el manejo de cuencas hidrográficas, cadenas occidental, central u oriental, y cordilleras
determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes singulares. El sector norte se extiende desde la
enunciados: frontera ecuatoriana hasta el nudo de Pasco; el del
I. La cuenca articula, a través del agua, los recursos centro, desde dicho nudo hasta el de Vilcanota; y
y elementos naturales de su territorio. el sector sur, desde este nudo hasta la frontera con
II. Las cabeceras de cuenca no son zonas ambien- Chile y Bolivia. ¿Cuál de los siguientes enunciados
talmente vulnerables e intangibles. no corresponde a nuestros Andes?
III. La Autoridad Nacional del Agua aprueba la
demarcación territorial de las cuencas. A) En el sector centro, la cadena occidental separa
IV. En la cuenca exorreica, las aguas se pierden sin las cuencas del Marañón-Huallaga.
llegar a formar corriente subterránea. B) El extremo boreal del sector norte presenta las
menores altitudes hasta los 8° LS.
A) VFVF B) VFFV C) En el extremo sur del sector norte, se ubican las
C) VVFF D) FVVF mayores elevaciones de los Andes.
D) En el sector central, la cadena central está
RESOLUCIÓN erosionada por los ríos Mantaro y Apurímac.
Tema: Cuenca hidrográfica
La cuenca hidrográfica es un sistema, una unidad RESOLUCIÓN
geográfica e hidrológica, formada por un río principal Tema: Relieve andino
y todos sus territorios asociados entre el origen del río La cordillera de los Andes cruza longitudinalmente el
y su desembocadura. Además, la cuenca hidrográfica territorio peruano y atraviesa el Perú desde la frontera
incluye el área y los ecosistemas (territorios y ríos con Ecuador hasta las fronteras con Chile y Bolivia.
menores, aguas subterráneas o acuíferos, zonas Los Andes peruanos se dividen en tres sectores:
costeras y su influencia en el mar), y sus interacciones norte (boreal), centro y sur (meridional). Además,
que inciden en el curso de agua, tanto en su cantidad está conformada por tres cadenas montañosas:
como en su calidad. occidental (oeste), central y oriental (este). Entre las
características que presentan los Andes peruanos se
Entre las principales características que presentan las
tienen las siguientes:
cuencas hidrográficas podemos afirmar que:
- En el sector norte del extremo sur, se ubican las
- La cuenca articula, a través del agua, los recursos
mayores elevaciones de los Andes peruanos,
y elementos naturales de sus territorio.
como la cordillera de Huayhuash (Áncash-
- La cabecera de cuenca hace referencia a las
Huánuco) y la cordillera Blanca (Áncash).
partes más altas de las cuencas que reciben agua
por neblina, lluvia, nieve, granizo y que, además, - En el sector norte del extremo sur, encontramos
tienen el potencial de retener y acumular agua en menores altitudes, hasta los 8° latitud sur.
forma de glaciares, nieve, humedales (bofedales) - En el sector norte, la cadena occidental separa
y agua subterránea. las cuencas del Marañón-Huallaga, en la cual el
- Una de las funciones que tiene la Autoridad río Marañón erosiona la cadena central y oriental
Nacional del Agua es aprobar la demarcación de los Andes, formando los pongos de Rentema
territorial de las cuencas hidrográficas. y Manseriche, respectivamente.
- En la cuenca arreica, las aguas se pierden por - En el sector central, la cadena central está
evaporación o infiltración, sin llegar a formar erosionada por los ríos Mantaro y Apurímac,
escurrimiento subterráneo. formando importantes pongos.
Respuesta: VFVF Respuesta: En el sector centro, la cadena occidental

separa las cuencas del Marañón-Huallaga.
37
PREGUNTA N.º 70 En el periodo 1990 al 2018, el número de peruanos

La migración externa es una variable de difícil en el exterior alcanzó la cifra de 3 165 894 personas,
medición debido a que no se registra la totalidad que registraron su salida y no han retornado al país.
de las personas que intervienen en los movimiento Dicha cifra de peruanos en el exterior representa cerca
migratorios. Desde la década del setenta, el balance del 10 % del total de habitantes según cifras del último
de la migración externa viene resultando negativa Censo de 2017 en el Perú. Al examinar los flujos
por el éxodo masivo de jóvenes. Un minucioso migratorios de peruanos según la gráfica, podemos
examen de la información realizado por el INEI ha deducir que en el periodo 1990-1995 muchos
determinado que un 52 % de los emigrantes son peruanos se fueron del país y no retornaron, por la
mujeres y que los principales destinos son Estados compleja situación política y social que atravesaba el
Unidos, Chile y Canadá. país; la salida de muchos compatriotas al extranjero
en ese contexto era, principalmente, en la búsqueda
Saldo migratorio externo de empleo en el exterior.
miles Perú: años 1980 - 2005
hbtes Respuesta: 1990-95 - búsqueda de empleo en el exterior.
0
100
200
PREGUNTA N.º 71
300 Los límites o bordes de las placas tectónicas son las zonas
400
más dinámicas de la superficie terrestre (zonas sísmicas,
500
1980-85 1985-90 1990-95 1995-00 volcánicas, formación de cordilleras) que se diferencian
en función del tipo de movimiento que exhiben.
Identifique cuál o cuáles de las siguientes estructuras o
Según el gráfico, el mayor número de saldo migratorio procesos tienen lugar en los límites de placa.
externo se da en el periodo ............... y ello se I. La dorsal mesoatlántica a lo largo de bordes
explicaría, en este caso, por ............... convergentes.
II. Rift (depresión alargada) del África oriental, en
A) 1985-90 - mejores oportunidades de estudio. bordes divergentes.
B) 1995-00 - aplicación del programa de renuncias. III. L a fosa Perú-Chile en bordes de placas
C) 1990-95 - búsqueda de empleo en el exterior. convergentes.
D) 1990-95 - oportunidades de hacer turismo. IV. Los volcanes (Andes) por subducción de la placa
sudamericana.
RESOLUCIÓN
Tema: Población peruana A) I B) II y IV
La migración internacional o externa es un fenómeno C) solo II D) II y III
que en el mundo sigue siendo cada vez más
intensa. Los factores de atracción o expulsión
son fundamentalmente los que caracterizan la
globalización de nuestra época. Los principales
motivos de la emigración de los peruanos al
extranjero es por mejores oportunidades laborales,
por motivos familiares y por estudios.
38
RESOLUCIÓN Economía
Tema: Tectónica de placas
Las placas tectónicas se mueven una contra la otra PREGUNTA N.º 72
con diferentes velocidades y en diferentes direcciones. Jorge es un empresario culinario, dueño del
El movimiento de la placa da como resultado tres restaurante Caldo de Gallina 24/7. Durante una
tipos de bordes de placa: divergente, convergente y entrevista, indicó que el pago mensual por el alquiler
transformante. donde funciona su negocio constituye su principal
- Limites divergentes: Son zonas de separación costo .............. Añadió que, durante el otoño y el
de placas litosféricas; en ellos se genera nueva invierno, debido al incremento de la cantidad de
litósfera oceánica, por eso también los llamamos clientes, contrata más cocineros y personal en mesa,
bordes constructivos. Allí se elevan las dorsales Así, su costo .............. aumenta, pero ello no es
que son cordilleras volcánicas submarinas. Un problema, pues indicó que su objetivo mensual es
ejemplo de ello es la dorsal mesoatlántica. Este conseguir que el ingreso total sea mayor que el costo
tipo de límite también se presenta en la zona .............., con lo cual obtiene beneficio.
continental, como es el caso del valle del Rift
(depresión alargada) del África oriental. A) hundido - marginal - medio
B) fijo - variable - total
- Limites convergentes: Son zonas donde
C) fijo - medio - total
chocan las placas tectónicas y, debido a esto,
D) medio - variable - marginal
son los límites más sísmicos. También son
conocidos como bordes activos. Un ejemplo es
RESOLUCIÓN
la convergencia entre la placa de Nazca con la
Tema: Costos de producción
placa continental Sudamericana que ha dado
Los costos de producción son el conjunto de
origen la fosa submarina Perú- Chile y el eje
desembolsos monetarios necesarios para producir
orográfico andino. Los volcanes en territorio
un bien o servicio, estos se dividen en costos fijos
peruano se producen por la subducción de la
y variables.
placa oceánica de Nazca debajo de la placa
Costo fijo: son aquellos valores que no cambian al
continental Sudamericana, la cual genera la
variar la producción; por ejemplo, el pago mensual
existencia de un arco volcánico denominado
por el alquiler de un local.
Zona Volcánica Central de los Andes donde se
Costo variable: son aquellos valores directamente
encuentran localizados los volcanes activos.
relacionados con la producción; por ejemplo, el
- Finalmente, en los límites de falla transfor- salario de empleados relacionados con la producción
mante, donde dos placas se desplazan lateral- (cocineros, meseros).
mente una respecto a la otra, no se forma ni Costo total = Costo fijo + Costo variable
destruye la litósfera. Un ejemplo claro de este caso
es la famosa falla de San Andrés, límite entre la Respuesta: fijo - variable - total
placa de Pacífico y la placa Norteamérica.
PREGUNTA N.º 73
Por lo tanto, Rift (depresión alargada) del África
Andrea manifiesta que, si los precios de todos los
oriental y la fosa Perú-Chile en bordes de placas
bienes que suele consumir no cambian y si progre-
convergentes son estructuras o procesos que tienen
sivamente su ingreso mensual aumenta, compraría
lugar en los límites de placa.
cada vez mayor cantidad de libros. En el campo de
la ciencia económica, ello se puede representar uti-
Respuesta: II y III
lizando la curva de Engel. En este caso, dicha curva
tendría una pendiente
A) negativa. B) cero.
C) infinita. D) positiva.
39
Tema: Demanda Tema: Sistema financiero
La curva de Engel muestra cómo varía la demanda La disminución de la tasa de interés de referencia
de un producto ante un cambio en el ingreso, se debe a que el BCR provee de mayor liquidez
considerando que los precios de los productos se al sistema financiero, reduciendo el costo de
mantienen constantes. financiamiento del crédito y permitiendo al Banco
La pendiente de la curva de Engel depende de la de la Nación ampliar el crédito a trabajadores y
naturaleza del bien; cuando el bien es normal, la pensionistas del sector público; la regulación de
pendiente es positiva, debido a que un incremento la SBS busca crear incentivos y herramientas que
en el ingreso del consumidor genera mayores niveles garanticen la calidad y oportunidad de la información
de demanda del bien. Tal es el caso de Andrea que, emitida por las empresas supervisadas.
al tener mayores ingresos, compraría mayor cantidad
de libros, lo que se puede representar con una curva Respuesta: el BCR - el BN - la SBS
de Engel con pendiente positiva.
PREGUNTA N.º 75
Curva de Engel para un bien normal Si las autoridades del país X establecen tasas
Ingreso arancelarias iguales a cero para los productos del
o renta
país Y, ceteris paribus, entonces los precios de dichos
R3 C
bienes en X tenderán a ............... Así, el registro
R2 B Si aumenta la de la cantidad de las importaciones de de Y en X
renta, aumenta
R1 A el consumo. ..............., generando que la balanza comercial entre
ambos países tienda a ser favorable para ...............;
tal medida beneficiaría a los ............... de bienes
producidos en Y residentes en X.
X1 X2 X3 Consumo de X
A) disminuir - aumentaría - el país Y - importadores

Respuesta: positiva. B) aumentar - disminuiría - el país X - exportadores
C) disminuir - bajaría - el país X - exportadores
PREGUNTA N.º 74 D) aumentar - aumentaría - el país Y - importadores
Con la finalidad de coadyuvar al crecimiento del
producto bruto interno peruano, los funcionarios RESOLUCIÓN
del Banco Central de Reserva (BCR), del Banco de Tema: Comercio exterior
la Nación (BN) y de la Superintendencia de Banca, El comercio exterior es el intercambio de bienes entre
Seguros y AFP (SBS) se reunieron para coordinar dos o más países, existen diferentes instrumentos
la implementación de algunas medidas de política para fomentar o limitar las exportaciones y las
económica. Después de una larga deliberación, importaciones. El arancel es el impuesto cobrado a
se acordó lo siguiente: ............. reducirá la tasa los productos importados, al reducirse los aranceles,
de referencia, mientras ............. incrementará el se reducen los precios de los bienes importados;
crédito a los empleados del sector público y ............. esto puede generar mayores niveles de importación,
implementará mecanismos para mejorar la regulación beneficiando a los residentes del país donde hay
y supervisión del sistema financiero. reducción de aranceles, pero mejora la balanza
comercial del país exportador, ya que se incrementaría
A) el BCR - la SBS - el BN las exportaciones hacia el país que redujo los
B) la SBS - el BN - el BCR aranceles.
C) el BN - la SBS - el BCR
D) el BCR - el BN - la SBS Respuesta: disminuir - aumentaría - el país Y -
importadores
40
Filosofía Respecto del texto anterior, indique el valor de verdad

(V o F) de las siguientes afirmaciones:
PREGUNTA N.º 76 I. La convivencia social se debe a una idea
El filósofo español José Ortega y Gasset sostiene regulativa en los individuos.
que el hombre no tiene naturaleza, sino historia. II. La humanidad es un principio abstracto que
De acuerdo con tal afirmación, cabe inferir que el funda el contrato social.
enfoque filosófico de Ortega y Gasset pone de relieve III El imperativo categórico se basa en la obligación
jurídica de las leyes.
A) la intelectualización radical de la vida humana. IV El contrato social recibe su fuerza vinculante de
B) el signo de contradicción en la esencia del un principio moral.
hombre.
C) el carácter dinámico de la condición humana. A) VVFV B) VFVF
D) el valor del origen metafísico de la vida del C) VFFV D) FVVV
hombre.
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Tema: Hannah Arendt
Tema: Antropología filosófica El autor del texto comenta el análisis que realiza
El filósofo español en relación al problema de la Arendt sobre la filosofía política de Kant.
naturaleza humana adoptó la postura denominada
historicismo. Esta corriente antropológica afirma El enunciado (I), “la convivencia social se debe a una
que el hombre no tiene naturaleza, sino historia; es idea regulativa en los individuos”, es VERDADERO.
decir, el hombre no se define por sus determinaciones Dicha tesis aparece en el siguiente fragmento: “el
biológicas, sino por los diversos acontecimientos pacto, según Kant, sería una idea pura que regularía
biográficos, haciendo hincapié en el carácter nuestras reflexiones sobre el tema”.
dinámico de la esencia humana.
El enunciado (II), “la humanidad es un principio
Respuesta: el carácter dinámico de la condición humana. abstracto que funda el contrato social”, es
VERDADERO. Dicha tesis aparece en el siguiente
PREGUNTA N.º 77 fragmento: “los hombres son humanos gracias a
En sus Conferencias sobre filosofía política de Kant, esta idea de humanidad presente en cada individuo
Arendt afirma que “el pacto, según Kant, sería una singular”.
idea pura que regularía nuestras reflexiones sobre
tales temas y podría inspirar nuestras acciones. El enunciado (III), “el imperativo categórico se basa
Los hombres son humanos gracias a esta idea de en la obligación jurídica de las leyes”, es FALSO,
humanidad presente en cada individuo singular; y pues el imperativo categórico se fundamenta en la
pueden considerarse civilizados o humanos en la razón y no en el orden jurídico.
medida en que esta idea se convierte en el principio
de sus juicios y de sus acciones (...) Por así decirlo, El enunciado (IV), “el contrato social recibe su fuerza
el imperativo categórico de una acción podría vinculante de un principio moral”, es VERDADERO,
enunciarse del siguiente modo: actúa siempre según la pues Kant señala que el imperativo categórico de una
máxima gracias a la cual este pacto originario pueda acción, plantea: “actúa según la máxima gracias a la
realizarse en una ley general”. cual este pacto originario pueda realizarse en una
Arendt, H. (2012). Conferencias sobre la ley general”.
filosofía política de Kant. Paidós.
Respuesta: VVFV
41
Lea con atención el siguiente texto y, a continuación, conjunto de propuestas constructivas para la filosofía
responda las preguntas 90 y 91. en cuanto disciplina cooperativa y progresiva. (5) Se
ríen de la imagen clásica del hombre que contiene
PREGUNTA N.º 78 la filosofía sistemática y (6) la búsqueda de la
Los filósofos que se mantienen dentro de la conmensuración universal en un vocabulario final.
corriente principal son los filósofos a quienes llamaré De acuerdo con el texto, la crítica a la filosofía
sistemáticos, y a los periféricos los llamaré edificantes. sistemática consiste principalmente en un
Estos filósofos periféricos, pragmáticos, son escépticos, cuestionamiento a los ideales del proyecto de la
en primer lugar, “hacia la filosofía sistemática”, hacia modernidad en tanto proyecto de conmensuración
todo el proyecto de conmensuración universal. Los universal.
grandes pensadores edificantes, periféricos de nuestro
tiempo son Dewey, Wittgenstein y Heidegger. En Respuesta: un cuestionamiento a los ideales del proyecto
los tres casos resulta sumamente dificil interpretar de la modernidad.
su pensamiento como expresión de concepciones
sobre los problemas filosóficos tradicionales, o como PREGUNTA N.º 79
conjunto de propuestas constructivas para la filosofía Según el autor, uno de los rasgos del pensamiento
en cuanto disciplina cooperativa y progresiva. Se de los representantes de la filosofía periférica podría
ríen de la imagen clásica del hombre, la imagen que interpretarse como
contiene la filosofía sistemática, la búsqueda de la
conmensuración universal en un vocabulario final. A) una valoración de la acción frente a la mera teoría.
Rorty. R. (2010). La filosofía y el espejo de la naturaleza, B) una redefinición del sentido de la filosofía
Ediciones Cátedra. tradicional.
C) un enfrentamiento de lo clásico y lo contemporáneo.
De acuerdo con el pasaje citado, se puede inferir
D) un enfoque basado en problemas epistemológicos.
que la crítica a la filosofía sistemática consiste, sobre
todo, en
RESOLUCIÓN
A) una sátira a la peculiaridad del modelo de filosofía Tema: Pragmatismo de Richard Rorty
universitaria. Según el filósofo pragmático Richard Rorty, el
B) un examen de las consecuencias éticas del pensamiento de los filósofos periféricos no puede
programa escéptico. interpretarse como expresión de concepciones sobre
C) un cuestionamiento a los ideales del proyecto de problemas filosóficos tradicionales, ni como un
la modernidad. conjunto de propuestas constructivas para la filosofía
D) una revaloración de los logros y metas de la en cuanto disciplina cooperativa y progresiva. Por
metafísica tradicional. tanto, podríamos afirmar que su modo de hacer
filosofía busca redefinir el modo de entender los
RESOLUCIÓN problemas filosóficos tradicionales.
Tema: El pragmatismo: Richard Rorty
El filósofo pragmático Richard Rorty distingue entre Respuesta: una redefinición del sentido de la filosofía
filósofos sistemáticos y periféricos. Los filósofos tradicional.
periféricos (edificantes y pragmáticos) como Dewey,
Wittgenstein y Heidegger son (1) escépticos de la
filosofía sistemática y (2) escépticos de todo proyecto
de conmensuración universal. Su pensamiento (3) no
puede interpretarse como expresión de concepciones
sobre problemas filosóficos tradicionales, (4) ni como
42
Física Nos piden d = d1 + d2.

d = 16 + 16
PREGUNTA N.º 80 ∴ d = 32 m
En su práctica de laboratorio, un estudiante de física
de la UNMSM estudió el movimiento rectilíneo de un Respuesta: 32 m
pequeño cuerpo a partir del reposo. En dicho estudio,
verifica que la magnitud de la aceleración varía con PREGUNTA N.º 81
el tiempo de acuerdo con el gráfico dado. Determine Un explorador camina de acuerdo con los
la distancia recorrida por el móvil en los primeros 6 s desplazamientos representados por los vectores
de su movimiento. mostrados en el gráfico. Según el esquema mostrado,
determine el módulo del desplazamiento neto
a(m/s2) resultante del explorador.
2
Y
4 m 60°
0 4 6 t(s)
X
A) 48 m B) 24 m 8m
C) 120 m D) 32 m
RESOLUCIÓN
Tema: Gráficas A) 4 7 m B)
4 3m
De acuerdo a la gráfica C) 8 7 m D)
4 5 m
en t = 0, v0 = 0, de t = 0 → t = 4 s, a = 2 m/s2 (MRUV)
RESOLUCIÓN
de t = 4 s → t = 6 s, a = 0 (MRU) Tema: Vectores
Se tiene
t=0 t=4 s t=6 s
v=0 2 m/s2 4m
v v 60°
A B C 8m
d1 d2
0
a 2 R
Tramo AB: d = v0 t +
t
2
2 ( )2
d1 = 4 = 16 m
2 Por ley de cosenos
• vF = v0 + a t
R = 4 2 + 8 2 − 2 ( 4 ) 8 cos 60°
v = 0 + 2(4) = 8 m/s
1
R = 80 − 2 × 32 ×
Tramo BC: d = v t 2
d2 = 8(2) = 16 m R = 48
∴ R = 4 3
Respuesta: 4 3
43

La figura muestra una espira de radio r = 8 cm Debido al tratamiento con productos químicos,
y resistencia eléctrica R = 6 Ω. ¿Qué voltaje será el índice de refracción del agua de una piscina es
necesario aplicar a la espira para que la magnitud del nH 0 = 1,34. Una nadadora deja caer su celular,
2
campo magnético en su centro sea 10– 4p T? protegido en su funda, hasta el fondo de la piscina
de 1,79 m de profundidad. Va en su búsqueda dando
saltos en el agua con su cabeza afuera del agua hasta
r que logra distinguirlo. ¿A cuánta distancia de sus pies
se encuentra el celular?
I Cálculos rápidos: (1,34)2 = 1,80 y (1,79)2 = 3,20
A) 2,40 m B) 1,00 m
∆V C) 1,79 m D) 2,00 m
A) 200 V B) 180 V RESOLUCIÓN

C) 120 V D) 240 V Tema: Refracción
RESOLUCIÓN
Tema: Inducción electromagnética θ
Para la espira 1,79 m 
I r
d
Para que pueda verlo estando sus ojos en la superficie
del agua, el rayo refractado debe salir en forma
rasante a la interfase → R̂ = 90°.
V
De la ley de Snell
µ I µ V
B= 0 → B= 0 nagua sen q = naire sen90°
2r 2rR
−4 4 π × 10 −7 V 1,34 sen q = (1) (1)
10 π = 1
2 × 8 × 10 −2 × 6 senθ = →  = 1, 34 d
→ V = 240 V 1, 34
Respuesta: 240 V Del gráfico

(1,79)2 + d 2 =  2
3,2 + d 2 = (1,34d)2
3,2 + d 2 = 1,8 d 2
3,2 = 0,8 d 2
2 m=d
Respuesta: 2,00 m
44

En una cámara fotográfica, el flash incorporado Tema: Rayos X
opera con una resistencia de 7,2 W y una corriente de Piden la diferencia de potencial producido por los
0,5 amperios. Para hacer uso de estas características, rayos X, el cual viene dado por:
el flash se encuentra conectado en serie a una hc
resistencia R y la cámara en conjunto funciona V=
λe
mediante una batería de 7,2 voltios, como se muestra
en el circuito de la figura adjunta. ¿Cuál debe ser el V=
(6, 63 × 10 −34 ) (3 × 10 8 )
valor de la resistencia R? (0, 625 × 10 −10 ) (1, 6 × 10 −19 )
V = 19 890 V
R
flash Respuesta: 19 890 V
ε=7,2 V
PREGUNTA N.º 86
Como parte de un ensayo, una sustancia dentro de
A) 7,2 W B) 3,6 W un recipiente de pírex es calentada a partir de un
C) 5,4 W D) 9,0 W mechero bunsen. El aumento de su temperatura
es descrito por la gráfica T vs. Q. Se conoce que la
RESOLUCIÓN capacidad calorífica de la sustancia es 200 cal/ °C.
Cuando la sustancia logra ganar 2 kcal, el mechero es
Tema: Circuitos eléctricos
apagado, para luego agregar 200 g de agua a 15 °C.
Veamos.
Estime la temperatura final del sistema, considerando
que el intercambio de calor es solo entre la sustancia
r R y el agua.
I Datos: Ce(agua)=1,0 cal/g °C
T(°C)
I
ε=7,2 V T
Usando
V = IReq 20
ε = I(r + R)
7,2 = (0,5)(7,2 + R)
∴ R = 7,2 Ω 1,6 Qabs(kcal)
Respuesta: 7,2 Ω
A) 22,5 °C B) 53,0 °C
PREGUNTA N.º 85 C) 21,5 °C D) 43,0 °C
Calcule la diferencia de potencial con que ha de
ser acelerado un electrón para producir rayos X de
0,625 A° de longitud de onda (considere que no hay
pérdida de energía).
Dato: h = 6,63 × 10–34 J · s
A) 17 700 V B) 18 980 V
C) 19 890 V D) 16 760 V
45
RESOLUCIÓN Química
Tema: Fenómenos térmicos
Determinemos la temperatura final de la sustancia PREGUNTA N.º 87
al ganar 2 kcal. Los isótopos tienen múltiples aplicaciones tanto en
el campo de la industria como en el campo de la
T (°C) arqueología y de la salud. En este último campo,
para la destrucción de tumores en el cuerpo, se
T aplican rayos gamma de 60Co y 137Cs. Respecto de
los isótopos de un elemento, señale la alternativa
correcta.
20 I. Poseen el mismo número atómico, pero diferente
número de neutrones.
II. Presentan igual cantidad de protones, pero
0 2 difieren en el número de masa.
Q (kcal)
III. Tienen las mismas propiedades químicas y
difieren ligeramente en las físicas.
Se sabe que
Q = CDT A) solo I B) I, II y III
2000 = (200)DT C) solo II D) solo I y II
DT = 10 °C
RESOLUCIÓN
∴ T = 30 °C Tema: Estructura atómica
Nos piden señalar las alternativas correctas respecto
Luego, el problema pide determinar la temperatura al de los isótopos de un elemento químico (Z: único).
final después de combinar esta sustancia con 200 g
de agua a 15 °C. Sean tres
56 57 60
isótopos Co Co Co
De esta manera del cobalto
27 27 27
#p+ 27 27 27
Qg Qp 29 30 33
#n0
15 °C Teq 30 °C
Analizamos cada proposición.

H2O sustancia
m=200 g C=200 cal/°C I. Correcta

Los isótopos de un elemento poseen el mismo
número atómico (Z), pero diferente número de
Se tiene Qg = Qp
neutrones.
Ce mDTH2O = CDTsustancia II. Correcta
(1)(200)(Teq–15) = 200(30–Teq) Los isótopos de un elemento poseen igual
cantidad de protones, pero diferente número de
∴ Teq = 22,5 °C
masa (A).
III. Correcta
Respuesta: 22,5 °C
Los isótopos de un elemento poseen las mismas
propiedades químicas (igual valencia), pero
difieren ligeramente en propiedades físicas (masa
diferente).
Respuesta: I, II y III
46
PREGUNTA N.º 88
La materia se diferencia marcadamente en sus
propiedades físicas. Identifique el tipo de enlace
químico que posee cada muestra de materia, A, B y
C, en estado sólido, teniendo en cuenta los datos de
la siguiente tabla.
Muestra Muestra Muestra
Propiedad
A B C
Punto de
801 1085 40
fusión, °C
Solubilidad en
Soluble Insoluble Insoluble
agua
Conductividad
No Sí No
eléctrica
A) metálico, iónico, covalente

B) iónico, covalente, metálico
C) covalente, iónico, metálico
D) iónico, metálico, covalente
RESOLUCIÓN
Tema: Enlace químico
Nos piden reconocer el tipo de enlace químico que se
manifiesta entre materias sólidas (A, B y C).
Analizamos las propiedades para cada muestra de
materia sólida.
Muestra A: enlace químico

no conduce corriente eléctrica
soluble en agua
alto punto de fusión
Muestra B: enlace metálico

conductor eléctrico
insoluble en agua
alto punto de fusión
Muestra C: enlace covalente

no conduce corriente eléctrica
insoluble en agua (no se ioniza)
bajo punto de fusión
Respuesta: iónico, metálico, covalente
47

El hierro utilizado en la producción de acero se Por lo general, para eliminar las incrustaciones
puede obtener a partir del mineral pirita (FeS2). Una de carbonato de calcio, CaCO 3 (escoria), de
de las etapas del proceso industrial es la «tostación» las tuberías de agua, se usa ácido clorhídrico
del mineral. concentrado. Teóricamente, ¿cuántos kg de CaCO3
Ecuación química: serán removidos de una tubería si se emplea 5 litros
de HCl 11,0 M?
Q
FeS2(s) + O2(g) → Fe2O3(s) + SO2(g) CaCO3(s) + HCl(ac) → CaCl2(ac) + H2O() + CO2(g)
Determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes Datos: Peso atómico: H = 1; C = 12, O = 16, Ca = 40
afirmaciones:
I. La suma de los coeficientes estequiométricos es A) 2,75 B) 5,50
15. C) 1,38 D) 11,1
II. Con 4 moles de pirita se obtienen 2 moles de
Fe2O3. RESOLUCIÓN
III. 1 mol de pirita produce 44,8 L de SO2 medido a Tema: Soluciones
CN. Nos piden la masa en kilogramos de CaCO3(s)
removidos de las tuberías, usando HCl(ac).
A) VVV B) FVV
C) VFV D) FFV
RESOLUCIÓN Desde la
5L
solución HCl nHCl=MV=11×5
Tema: Estequiometría
Nos piden determinar V o F sobre las afirmaciones H2O =55 mol
que corresponden a la tostación de la pirita (FeS2).
Balanceamos a la ecuación química usando el 11 M
método de tanteo.
4FeS2(s) + 11O2(g) → 2Fe2O3(s) + 8SO2(g) En la ecuación química balanceada establecemos la
Analizamos cada afirmación. reacción masa-mol.
I. Falsa
La suma de coeficientes = 4 + 11 + 2 + 8 = 25 100 g
M=
II. Verdadera 1 mol
4FeS2(s) 2Fe2O3(s)
1 CaCO3 + 2HCl → 1CaCl2 + 1H2O+1CO2

4 mol 2 mol
(produce)
III. Verdadera 1×100 g ↔ 2 mol
Condiciones
m ↔ 55 mol
normales 22,4 L
Vmolar =
mol
4FeS2(s) 8SO2(g)
Despejamos la masa (m).
4 mol 8×22,4 L 55 × 100 g

(produce) m= = 2750 < > 2, 75 kg
2
1 mol V=44,8 L Respuesta: 2,75
(produce)
Respuesta: FVV
48

Al caminar por las playas se puede observar pedazos Por mucho tiempo, el aluminio (Al) ha sido un metal
de hierro altamente corroídos. En lugares secos, se obtenido solo en pequeñas cantidades mediante
observa que la corrosión es menor. Asimismo, al ser soluciones acuosas del metal y la electrólisis, porque
quemados, los pirotécnicos explotan violentamente. el agua se reduce con mayor facilidad que el ion
Como se aprecia, hay reacciones químicas que metálico. Indique el valor de verdad (V o F) de los
pueden ocurrir en un instante y otras pueden demorar siguientes enunciados respecto de lo que ocurre en
meses o años. una celda electrolítica al intentar obtener aluminio
Señale la alternativa que contiene los factores que, metálico a partir de su solución acuosa.
al incrementarse, aumentan la velocidad de una I. El agua se reduce liberando hidrógeno gaseoso
reacción química. H2 en el cátodo.
II. El ion aluminio gana tres electrones y se produce
A) volumen - inhibidor - catalizador en el ánodo.
B) temperatura - super ficie de contacto - III. Durante el proceso, el agua compite con el ion
concentración aluminio (III).
C) tensión superficial - presión - área de contacto IV El aluminio pierde tres electrones y se obtiene en
D) viscosidad - tensión superficial - catalizador el ánodo.
RESOLUCIÓN A) VFVV B) VVVF

Tema: Cinética química C) VFVF D) FFVV
Piden la alternativa que contiene factores que al
incrementar, aumenta la velocidad de una reacción RESOLUCIÓN
química. Tema: Electrólisis
Los factores que alteran la velocidad de una reacción Piden el valor de verdad (V o F) respecto a una celda
química son: electrolítica al intentar obtener aluminio metálico en
I. naturaleza del reactivo (reactividad) un medio acuoso.
II. temperatura
si estos se incrementan, la e– e–
III. superficie de contacto
velocidad de la reacción
IV. concentración
química aumenta ánodo ánodo
V. catalizador
Respuesta: temperatura - superficie de contacto -

concentración Al3+
H2O
En el cátodo, el agua se reduce con mayor facilidad

que el ion Al3 +, liberando gas H2 en medio básico
2H2O() + 2e– → H2(g) + 2OH–(ac)
I. verdadero
II. falso
III. verdadero
IV. falso
Respuesta: VFVF
49
PREGUNTA N.º 93 Biología

Los éteres, cotonas, aldehídos, ácidos y ésteres
son compuestos que confieren olor agradable o PREGUNTA N.º 94
desagradable a productos naturales o procesados. En la investigación científica, para explicar algunos
Algunos de estos compuestos son problemas ocurridos en la naturaleza, se plantea la
I. etanoato de 3-metilbutilo (plátano) ..............., que es una respuesta posible a los hechos
II. butano-2, 3-diona (margarina) observados y que luego tendrá que ser probada.
III. acetato de octilo (naranja)
IV. 3-fenilprop-2-enal (canela) A) experimentación
B) observación
¿Cuál es el nombre y clasificación correcta de cada
C) conclusión
compuesto?
D) hipótesis
A) I - éster; II - aldehído; III - éster; IV - cetona
RESOLUCIÓN
B) I - ácido; II - cetona; III - ácido; IV - aldehído
Tema: Método científico
C) I - éster; II - cetona; III - éster; IV - aldehído
El método científico consiste en una serie de
D) I - éster; II - aldehído; III - éter; IV- cetona
pasos que sigue todo investigador para llegar al
conocimiento. En esta serie de pasos, la hipótesis es
RESOLUCIÓN
una idea, conjetura o posible respuesta que se plantea
Tema: Funciones oxigenadas
para explicar un fenómeno o problema que luego será
Piden relacionar nombre y clasificación de cada
corroborada mediante la experimentación.
compuesto orgánico.
I. Etanoato de 3-metilbutilo
Respuesta: hipótesis
CH3COOCH2CH2CHCH3 (Es un éster.)
CH3 PREGUNTA N.º 95
El ADN almacena la información para la síntesis
II. Butano-2,3-diona de proteínas, mientras que el ARNm transmite las
CH3COCOCH3 (Es una cetona.) instrucciones codificadas en el ADN. La traducción es
el proceso por el cual la secuencia de nucleótidos de un
III. Acetato de octilo ARNm es usada para ordenar y unir los aminoácidos
CH3COOCH2(CH2)6CH3 (Es un éster.) formando una cadena polipeptídica. Si el anticodón
del ARNt que lleva el aminoácido arginina es GCA,
IV. 3-fenilprop-2-enal entonces la secuencia de nucleótidos en el ADN que
CH CH CHO (Es un aldehído.) codifica para dicho aminoácido es
A) GCA. B) CGU.
C) GCU. D) CGA.
Respuesta: I - éster; II - cetona; III - éster; IV - aldehído
50

Tema: Biología molecular La fotosíntesis es un proceso que tiene lugar en
La traducción es el proceso de traducir la secuencia las partes verdes de las plantas. Los trabajos de
de una molécula de ARN mensajero (ARNm) a una investigación con microscopía electrónica indican
secuencia de aminoácidos durante la síntesis de que las reacciones suceden dentro de las organelas
proteínas. El código genético describe la relación de color verde llamadas cloroplastos, que son ricos
entre la secuencia de pares de bases en un gen y en membranas, tienen gran cantidad de clorofila y
la secuencia correspondiente de aminoácidos que poseen estroma. Este último es definido como
codifica.
Recordemos que la complementariedad de las bases A) la membrana interna y la membrana externa
nitrogenadas contenidas en los nucleótidos son juntas.
B) el líquido dentro del cloroplasto, pero fuera de los
• A = T tilacoides.
• A = U C) el interior del tilacoide interconectada con las
granas.
≡ G
• C
D) el líquido dentro de los tilacoides del cloroplasto.
Ahora, complementamos cada una de las bases
RESOLUCIÓN
nitrogenadas que corresponden a los nucleótidos.
Es importante saber que para poder determinar la Tema: Citología
secuencia de nucleótidos del ADN, debemos de Los cloroplastos son organelas celulares que se en-
conocer al codón. cuentran en las células vegetales y se encargan de
llevar a cabo la fotosíntesis. Sus tamaños son varia-
ARNt (anticodón) G C A bles, por lo general son óvalos o esféricos.
lumen (interior
ARNm (codón) C G U grana del tilacoide)
membrana
externa
ADN G C A
Por lo tanto, la secuencia de nucleótidos en el ADN

que codifica para dicho aminoácido es GCA. tilacoides
membrana estroma
interna
Respuesta: GCA.
En la imagen se muestra las partes del cloroplasto,

entre ellas está el estroma y corresponde a la matriz
del cloroplasto.
Respuesta: el líquido dentro del cloroplasto, pero fuera

de los tilacoides.
51

La digestión mecánica comienza en la boca con la En el Perú, se ha establecido el 13 de mayo como el
humectación, trituración y molienda de los alimentos. Día Nacional de la Apicultura con la finalidad de pro-
De acuerdo con el tipo de dieta alimenticia, se mover esta actividad comercial de gran importancia
han ido seleccionando algunos patrones dentales. económica, social y, sobre todo, ecológica. Desde el
Tomando como base lo descrito, relacione la columna punto de vista ecológico, determine el valor de verdad
correspondiente a los alimentos con la del patrón (V o F) de los siguientes enunciados concernientes a
dental. la importancia de la apicultura.
I. Forraje, heno y granos I. Contribuye al desarrollo agrario y a la protección
II. Animales pequeños y presas del ambiente.
III. Carne animal y vegetales II. Promueve el consumo de los productos forestales
a. Caninos predominantes y molares maderables.
b. Caninos e incisivos y molares III. Promueve el consumo de los productos forestales
c. Incisivos predominantes y molares no maderables.
A) Ic, IIa, IIIb B) Ib, IIa, IIIc A) FVV B) FFV

C) Ia, IIb, IIIc D) Ib, IIc, IIIa C) VFV D) VVF
Tema: Sistema digestivo Tema: Ecología
Los dientes tienen distinta función según su forma y
ubicación. Los incisivos son aplanados, se encuentran I. Verdadero
por delante y tienen por función cortar el alimento; Las abejas son organismos importantes para los
los caninos son puntiagudos, se ubican luego de ecosistemas porque son los principales animales
los incisivos y se encargan de desgarrar la presa; polinizadores. Al transportar el polen de una flor
por último, los molares son de mayor tamaño, se a otra, permiten la polinización cruzada. Esto
localizan al fondo y se especializan en la trituración. contribuye el aumento del rendimiento de los
Los animales herbívoros consumen forraje, heno cultivos, lo que, asu vez, beneficia a la actividad
y granos, por lo que presentan incisivos y molares agrícola.
desarrollados; los carnívoros comen animales
pequeños y presas, y en consecuencia tienen caninos II. Falso
muy desarrollados y molares que permiten seccionar La actividad polinizadora de las abejas no
las partes de los animales que les sirven de alimento; está relacionada directamente con la mayor
y, finalmente, los omnívoros, cuya dieta consta de generación de madera por parte de una planta.
carne animal y vegetales, tienen incisivos, caninos
y molares. III. Verdadero
En los ecosistemas forestales la fecundación de las
Respuesta: Ic, IIa, IIIb flores permite la formación de frutos que pueden
ser empleados para el consumo directo de las
poblaciones locales o para su comercialización.
Por otro lado, los productos apícolas, como
la miel, el polen y el propóleo, pueden ser
considerados como productos forestales no
maderables.
Respuesta: VFV
52

El sistema digestivo de los cordados es completo: Cuando viajamos hacia la sierra, la vegetación va
comprende una boca, esófago, estómago, intestino y cambiando de acuerdo con la altitud en la que nos
ano o cloaca. En cambio, en los hexápodos o insectos, encontramos y esto determina el nombre del bioma
otro sistema se conecta con la parte final del sistema terrestre. La temperatura influye en la disponibilidad
digestivo, por lo que estos eliminan heces y ácido de agua. ¿Qué adaptaciones exhiben los animales y
úrico. En los insectos, el sistema digestivo se conecta plantas que encontramos entre 4500 - 4800 metros
con el sistema sobre el nivel del mar?
A) linfático. B) excretor. A) arboles leñosos cubiertos de nieve y aves con

C) sanguíneo. D) endocrino. nidos grandes
B) cactus gigantes y artrópodos que evitan la
RESOLUCIÓN evaporación
Tema: Zoología C) plantas enanas y animales que regulan el flujo
Los insectos o hexápodos presentan un sistema sanguíneo
excretor constituido por unos tubos finos y ciegos D) líquenes adheridos a rocas y arañas en los hoyos
llamados túbulos de Malpighi. Estos se conectan con
la región que limita el intestino medio e inferior y se RESOLUCIÓN
encargan de excretar, principalmente, ácido úrico, Tema: Ecología
insoluble en agua, que pasa al tubo digestivo. A Los ambientes de altura son un gran desafío para
nivel del recto, el agua y otros solutos (iones sodio, los organismos. La escasez de nutrientes en el
cloruro) son reabsorbidos, mientras que el ácido úrico suelo, la baja temperatura y la radiación solar y
es expulsado por el ano. UV no permiten que las plantas adquieran un gran
tamaño, por lo que una estrategia empleada por las
plantas adaptadas a la altura es presentar un tamaño
Agua
reducido. En cuanto a los animales, los homeotermos
y otros
Intestino solutos
soportan mejor las bajas temperaturas y presentan
adaptaciones especiales como el incremento de
Intestino
Tubos de Ano glóbulos rojos en su sangre, que les permite captar
Malpighi el reducido O2 de esos ambientes, y la regulación
Desechos
del flujo sanguíneo, que disminuye en la mayoría de
los órganos a excepción del corazón y las glándulas
suprarrenales.
Por lo tanto, se adaptan como plantas enanas y
animales que regulan el flujo sanguíneo.
Respuesta: plantas enanas y animales que regulan el

flujo sanguíneo
Respuesta: excretor.
53

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Solucionario

A) los beneficios económicos del fenómeno.

Respuesta: los beneficios económicos del fenómeno. PREGUNTA N.º 4

PREGUNTA N.º 5 Texto N.° 2

A) fenómeno de la interferencia que explica la naturaleza ondulatoria de la luz.

Respuesta: fenómeno de la interferencia que explica la naturaleza ondulatoria de la luz.

A) prueba la hipótesis de la doble difracción.

Respuesta: sirve para corroborar la curvatura de la luz.

PREGUNTA N.º 9 Texto N.º 3

PREGUNTA N.º 12 RESOLUCIÓN

Respuesta: only read at their breaks or when they’re

PREGUNTA N.º 15 RESOLUCIÓN

∴ 7 rojas + 16 amarillas + 3 azules = 26

Con la finalidad de recaudar fondos económicos, un

Respuesta: 6058 A) S/9 B) S/10

PREGUNTA N.º 21 PREGUNTA N.º 22

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

Por lo tanto, la razón entre los perímetros de los

En el gráfico, ubicamos las medidas respectivas. B 10 4

Los encuentros figura 28 = (figura 1) + 2 + 1 + 2 + 1 + 2 +...

N.º goles: 12 + 3 – 4 = 11 10 + 3 – 9 = 4 Se observa que cada 8 casillas desplazadas el

PREGUNTA N.º 29 Por lo tanto, la figura resultante es .

Por lo tanto, Manuel cumplió 18 años el día jueves.

Piden el número de unidades enzimáticas por mg de PREGUNTA N.º 34

PREGUNTA N.º 33 RESOLUCIÓN

Nos piden la edad del mayor:

Trazamos el diámetro AD, además, prolongamos PQ

Luego, en la semicircunferencia de diámetro AD, por RESOLUCIÓN

PREGUNTA N.º 36 Sabemos que todo punto de una recta satisface la

PREGUNTA N.º 37 Tenga en cuenta que en todo triángulo rectángulo

Finalmente, en el ACE, por relaciones métricas en 24

Observamos que el punto E(0; 24) es el vértice de la RESOLUCIÓN

PREGUNTA N.º 42 Trigonometría

Sus raíces son 2; 3; –1 A) tan2 10° B) 2sec2 10°

RESOLUCIÓN Por condición

A) La niña jugaba muy alegre con la muñeca

• pelo + rojo = pelirrojo

Por lo tanto, la oración que presenta más de una

Respuesta: La coliflor en salsa agridulce es un plato

PREGUNTA N.º 48 PREGUNTA N.º 49

articulación. se concentra, por razones misteriosas, en un área

PREGUNTA N.º 50 RESOLUCIÓN

A) oclusiva - fricativa - africada

RESOLUCIÓN PREGUNTA N.º 53

Respuesta: Un monólogo de Gregorio Samsa, que

PREGUNTA N.º 54 PREGUNTA N.º 55

A) mítico. A) de los relatos de la mitología andina.

Respuesta: del teatro barroco del Siglo de Oro.

Respuesta: proximidad y semejanza.

PREGUNTA N.º 57 PREGUNTA N.º 58

Analizaremos qué enunciados describen a una Es el Humanismo una nueva perspectiva en la

PREGUNTA N.º 61 PREGUNTA N.º 62

Respuesta: No, en vista de que deberían acudir a la vía

PREGUNTA N.º 63 Historia del Perú

A) recibió apoyo militar de los hacendados pobres

RESOLUCIÓN PREGUNTA N.º 67

Respuesta: aplastante derrota del Imperio ruso en una

Geografía PREGUNTA N.º 69