TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN DISEÑO Y

MODA INDUSTRIAL ÁREA PRODUCCIÓN

EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

ASIGNATURA DE MÉTODOS DE CONFECCIÓN I

1. Competencias Diseñar prendas de vestir a través de la investigación,

aplicando metodologías de diseño para satisfacer las
necesidades del mercado.
2. Cuatrimestre Primero
3. Horas Teóricas 13
4. Horas Prácticas 62
5. Horas Totales 75
6. Horas Totales por Semana 5
Cuatrimestre
7. Objetivo de Aprendizaje El estudiante será capaz de realizar técnicas de
costuras mediante la aplicación apropiada de
materiales y el uso adecuado de herramientas y
equipos para la confección.

Horas
Unidades de Aprendizaje
Teóricas Prácticas Totales
I. Fundamentos de confección 3 7 10
II. Mantenimiento de Maquinaria de 5 25 30
confección
III. Principios de confección 5 30 35
Totales 13 62 75

Comité de Directores de la Carrera de

ELABORÓ: TSU en Diseño y Moda Industrial Área REVISÓ: Dirección Académica
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FECHA DE ENTRADA
APROBÓ: C. G. U. T. y P. Septiembre de 2018
EN VIGOR:

F-CAD-SPE-28-PE-5B-12-A1
 MÉTODOS DE CONFECCIÓN I

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
I. Fundamentos de confección
Aprendizaje
2. Horas Teóricas 3
3. Horas Prácticas 7
4. Horas Totales 10
5. Objetivo de la El estudiante utilizará materiales y herramientas para la
Unidad de construcción de costuras básicas a través del manejo de
Aprendizaje maquinaria industrial de confección.

Temas Saber Saber hacer Ser

Materiales Describir los tipos de Seleccionar los tipos Responsable, ordenado,

para materiales en la de materiales en la toma de decisiones
confección confección. confección.

Identificar los tipos de

materiales en la
confección.

Herramientas Describir las Seleccionar las Responsable , ordenado,

e herramientas de herramientas de Toma de decisiones
instrumentos confección, de corte y confección de acuerdo
de confección equipo de apoyo. al género textil.

Identificar las
herramientas de
confección de acuerdo
al género textil.

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Entregará un reporte a partir 1. Identifica los materiales de Estudio de casos.
de un caso que incluya la confección. Lista de cotejo.
selección de:
2. Identifica aditamentos,
 Materiales herramientas y máquinas de
 Aditamentos de confección.
confección
 Herramientas 3. Comprende el uso adecuado
 Equipo de confección de herramientas y maquinaria
de confección con base al
material seleccionado.

4. Elaborar un reporte de
materiales, herramientas,
aditamentos y equipo de
confección

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Análisis de casos. Tijeras, cinta métrica, máquinas de
Ejercicios prácticos. confección, equipo de planchado, telas,
Investigación. agujas, hilos, aditamentos de máquinas de
coser, kit de herramientas mecánicas y de
mantenimiento, deshebrador, escala y
calibrador.

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa

X X

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
II. Mantenimiento de maquinaria de confección
Aprendizaje
2. Horas Teóricas 5
3. Horas Prácticas 25
4. Horas Totales 30
5. Objetivo de la El estudiante realizará planes de mantenimiento preventivo y
Unidad de correctivo de equipo y maquinaria de confección para preservar
Aprendizaje su vida útil.

Temas Saber Saber hacer Ser

Manejo y ajuste Describir los tipos de Seleccionar las

Responsabilidad
de maquinaria máquinas de coser. maquinas utilizadas en
Juicio Critico
la confección de una
Sentido de la
Identificar las partes prenda determinada.
planificación
principales de las Trabajo en equipo
máquinas de coser y su Realizar la puesta a Administración del
función. punto de máquinas de tiempo
coser.
Mantenimiento Describir los tipos de Realizar un plan de Sentido de la
de maquinaría mantenimiento. mantenimiento. planificación
de confección Trabajo en equipo
Identificar los tipos de Realizar el Motivación
mantenimiento. mantenimiento a los Administración del
equipos y máquinas tiempo
Identificar las de confección.
características de un
plan de mantenimiento.

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Elaborará a partir de un 1. Identificar las funciones del Plan de mantenimiento
caso, un plan de equipo y maquinaria de Lista de verificación
mantenimiento que incluya: confección.

 Información histórica 2. Identificar las características

de los equipos. del plan de mantenimiento.

 Inventario de 3. Analizar la información de la

bitácora.
refacciones.
4. Seleccionar los recursos
 Equipos críticos. necesarios para la planeación
del mantenimiento.
 Personal requerido.
5. Elaborar un plan de
 Recursos mantenimiento.
económicos.

 Plan de producción.

 Cronograma de
actividades.

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Análisis de casos Equipo de cómputo
Equipos colaborativos Internet
Investigación Cañón
Manuales de operación Manuales de operación
Pintarrón
Maquinaria y equipo de confección

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa

X X

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
III. Principios de confección
Aprendizaje
2. Horas Teóricas 5
3. Horas
30
Prácticas
4. Horas Totales 35
5. Objetivo de la
El estudiante realizará costuras y terminados empleando
Unidad de
máquinas de confección para elaborar prendas de vestir.
Aprendizaje

Temas Saber Saber hacer Ser

Técnicas de Identificar los tipos de Realizar los tipos de Responsable , ordenado,

confección costura: simple, costuras. Toma de decisiones
francesa, fina, vaquera,
cargada, doblada,
encintada, con ballena,
visible, remallada y
oculta.

Terminados Identificar los tipos de Realizar terminados. Responsable , ordenado,

terminado: remallado, Toma de decisiones
remate, remate con
bies, Hong Kong, cortar
en picos, zigzag,
pespuntear.

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Integrará un muestrario de 1. Identificar las máquinas de Muestrario.
confección que incluya: coser, sus partes principales y Lista de cotejo.
su función.
- Costura en telas: simple,
francesa, fina, vaquera, 2. Comprender el
cargada, doblada, procedimiento para realizar la
encintada, con ballena, puesta punto y el
visible, remallada y oculta mantenimiento de primer nivel
de máquinas de coser.
- Terminados en tela:
remallado, remate, remate 3. Comprender el
con bies, Hong Kong, cortar procedimiento para realizar
en picos, zigzag, costuras y terminados en tela.
pespuntear.
4. Integrar un muestrario de
costuras y terminados
.

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Análisis de casos. Equipo de cómputo
Ejercicios prácticos. Internet
Práctica demostrativa. Cañón
Manuales de operación
Pintarrrón

Tijeras, cinta métrica, máquinas de

confección, equipo de planchado, telas,
agujas, hilos, aditamentos de máquinas de
coser, kit de herramientas mecánicas y de
mantenimiento, deshebrador.

ESPACIO FORMATIVO

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE

CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeño

Identificar los materiales de Elabora un reporte de verificación del materiales
confección y las herramientas de corte y y herramientas de confección que contenga:
equipo de apoyo de acuerdo al género - Características de los materiales y herramientas
textil. ( aditamentos )
- Cumplimiento de tiempo de confección
la costura (puntadas por pulgada, ancho de la
costura, tensiones y número de hilo)
- Tipo de maquinaria y ajustes
- Verificación de avíos y accesorios
- Color en telas e hilos

Evaluar los tiempos de vida útil en Elabora un estudio que describa:

función del uso, del tipo de maquinaria,
disponibilidad de refacciones de la - Estado físico de equipo, maquinaria e
maquinaria textil y de confección para infraestructura
evitar paros en las líneas de producción. - Frecuencia de los mantenimientos
Validar los moldes mediante la aplicación - Identificar las parte críticas de la
de software especializado y graduadora maquinaria
para cumplir con las especificaciones. - Detectar las necesidades de capacitación

Construir muestra de los tipos de

costura: simple, francesa, fina, vaquera,
Entrega muestra que cumpla con las costuras y
cargada, doblada, encintada, con ballena,
acabados especificados
visible, remallada y oculta, a través de las
técnicas de terminados: remallado,
remate, remate con bies, Hong Kong,
cortar en picos, zigzag, pespuntear.

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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Autor Año Título del Documento Ciudad País Editorial

Margarita (2007) Industria y Tecnología México México Textos
Raquel del Vestido Hoy 1 Educativos S.
Alarcón Ruiz, A. DE C. V.
Ma. Eugenia
López Zepeda
y
Rosa Ramírez
Preciado

Margarita (2007) Industria y Tecnología Barcelona México Textos

Raquel del Vestido Hoy 2 Educativos S.
Alarcón Ruiz, A. DE C. V.
Ma. Eugenia
López Zepeda
y
Rosa Ramírez
Preciado

Margarita (2007) Industria y Tecnología México México Textos

Raquel del Vestido Hoy 3 Educativos S.
Alarcón Ruiz, A. DE C. V.
Ma. Eugenia
López Zepeda
y
Rosa Ramírez
Preciado

Newbrough, 2000 Administración del México, D.F México Diana México

E.T mantenimiento
Industrial.
Enrique 2007 La productividad en el México, D.F México CECSA
Dounce mantenimiento
Villanueva industrial.

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F-CAD-SPE-28-PE-5B-12-A1
 Autor Año Título del Documento Ciudad País Editorial
Luis 2008 TPM hacia la Barcelona España Gestión 2000
Cuatrecasas. competitividad a a
través de la eficiencia
de equipo de
producción.

Enrique 2006 Un enfoque del México, D.F México CECSA

Dounce mantenimiento
Villanueva industrial

Gail Baugh 2016 Manual de tejidos para Barcelona España Parramón

diseñadores de moda

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