UNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y

PONTIFICIA DE SAN
FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

FACULTAD DE CIENCIAS DE ENFERMERÍA Y

OBSTETRICIA
CARRERA DE ENFERMERÍA

DIAGNOSTICO DE COMUNIDAD

UNIVERSITARIOS: CARMONA NAVARRO YANINA

CARMEN ROSA SEÑA LEON
CANASI ESQUIVEL CYNTHIA
DAZA GONZALEZ ROCIO
HUMANA BELTRAN CLISMAN
RODRIGUEZ QUISPE ESTEFANY
DOCENTE: LIC. TERESA HUANCA OLIVERA
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DIAGNÓSTICO DE COMUNIDAD
CAPÍTULO I
MARCO CONTEXTUAL Y TEÓRICO CONCEPTUAL

I. MARCO CONTEXTUAL DE BOLIVIA

CARACTERÍSTICAS HISTÓRICOS GEOGRÁFICOS
SUPERFICIE TERRITORIAL, LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA.
Bolivia se sitúa en el centro de América del Sur, entre los 57º26′ y 69º38′ de longitud occidental del
meridiano de Greenwich y los paralelos 9º38′ y 22º53′ de latitud sur, abarca más de 13 grados geográficos.
Su extensión territorial es de 1.098.581 kilómetros cuadrados. (1)
OROGRAFÍA
Bolivia está atravesada de norte a sur por la Cordillera de los Andes, la cual se divide en tres
sistemas orográficos principales:
1. La Cordillera Occidental. – Tiene como singular característica el vulcanismo de sus cumbres.
El clima es frío e inadecuado para la vida vegetal o animal. Su principal riqueza se encuentra en su
suelo, el cual contiene grandes cantidades de minerales metálicos como el oro, la plata, el cobre,
etc. Esta sección a su vez está dividida en tres partes:
● Septentrional. – En la cual se encuentran los mayores picos de Bolivia, como el  nevado
Sajama, el más alto del país con 6542 msnm cubierto de nieve perpetua.
● Central. – Que está situada entre los salares de Uyuni y Coipasa, y cuya mayor cumbre es el
volcán Ollagüe en la frontera con Chile.
● Meridional. – Caracterizada por ser volcánica, cuenta con el mayor volcán activo del mundo:
el Licancabur con una altura 5.920 msnm. En ella se encuentran las
lagunas Colorada y Verde famosas por los llamativos colores de sus aguas.
2. La Cordillera Central. – Tiene como principales características la de ser la que divide las tres
cuencas hidrológicas del país y cuenta con las segundas cumbres más altas de Bolivia. Está
dividida en tres subsecciones:
● Septentrional. – En la cual se encuentra en la cordillera de La Paz, conformada entre otros por
el nevado Illimani, el Illampu, el Ancohuma, el Mururata y el Huayna Potosí todos con más de
6000 msnm. 
● Central. – En la cual se encuentran el Sumac Orcko o Cerro Rico
● Meridional. – que se caracteriza por su alta mineralización, ya que en ella se encuentran los
mayores yacimientos de estaño. Su mayor cima es el Cerro Zapaleri en la frontera con Chile y
Argentina
3. La Cordillera Oriental. -Está formada por cadenas paralelas que se despliegan de norte a sur, y las
cuales en muchas ocasiones se internan en regiones boscosas y húmedas, ricas en productos
agrícolas y ganaderos. Se divide en tres subsecciones:
● Septentrional. – Entre las cimas más importantes se encuentran los
cerros Astalaya y Colorado.
 2

● Central. – Que se distingue por estar formada íntegramente por la cordillera de Cochabamba.
Al atravesar el departamento de Cochabamba forma los Yungas en el Chapare. Sus cimas
principales son el Tunari con 5.200 msnm aproximadamente y el San Benito con 4.298 msnm.
● Meridional. – Que comienza en el norte del departamento de Chuquisaca con la
cadena Presto y termina en las serranías de Caiza y Capirenda en la provincia del Gran
Chaco en el departamento de Tarija. No tiene cimas de especial importancia. (2)

HIDROGRAFÍA
Bolivia posee tres sistemas hidrográficos:
● Cuenca del Norte o Amazonas: Constituida principalmente por los ríos (de este a oeste): Madre
de Dios, Ortho, Abuna, Beni, Yata, Mamoré e Iténez o Guaporé.
● Cuenca Central o Lacustre: Formada por los lagos Titicaca y Poopó, los salares de Coipasa y
Uyuni y el río Desaguadero.
● Cuenca del Sur o de La Plata: Compuesta principalmente por los ríos Paraguay, Pilcomayo y
Bermejo. (1)
CLIMA
Las condiciones climáticas varían mucho desde el tropical en los Llanos bolivianos, hasta el polar en las
altas cordilleras de los Andes. Las regiones climáticas son:
● Llanos. – Las áreas norteñas de los llanos tienen un clima húmedo tropical con temperaturas
altas a lo largo de todo el año. La temperatura tiene un promedio superior a los 25  °C todo el
año en la mayoría de los lugares. 

● Chaco. – El Chaco tiene un clima semitropical, semiárido. La temperatura máxima registrada

en Bolivia fue de 47 °C y se produjo en esta zona. Los surazos también afectan al Chaco; su
llegada se avista generalmente por una línea chubascos.
● Valles. – Los valles y yungas están ubicados en los Departamentos de regiones centrales de
Cochabamba, Chuquisaca, Tarija y regiones de La Paz. Estos son donde los vientos
nororientales húmedos son empujados hacia las montañas, que hacen que esta zona sea más
húmeda y lluviosa.

● Andes. – Las temperaturas caen con el incremento de la elevación. La caída de nevadas es

posible por encima de 3.000 msnm (metros sobre el nivel del mar), y la línea de “nieve eterna”
está a 4.600 msnm. Las áreas sobre los 5.500 msnm tienen un clima polar, con zonas
glaciares. La Cordillera Occidental es un desierto de altura con picos azotados por viento
helado.

● Altiplano. – El Altiplano, que también es barrido por los vientos fuertes y fríos, tiene un clima
árido-frío, durante el día se encuentra entre los 15 a 20 °C, pero con el verano tropical y el sol
las temperaturas pueden llegar a 27 °C. (3)
FLORA Y FAUNA
● Flora de Bolivia
 3

La vegetación de Bolivia es extraordinaria y la mayor parte de especies de su flora se centra

en la selva Amazónica. Bolivia se sitúa en la quinta posición en Sudamérica en cuanto a
diversidad de especies de plantas, y la 10ª en el mundo con más de 40.000 especies de flora.
Algunas de los árboles, arbustos y plantas de Bolivia más comunes son:
 Las palmeras ● El ají
 Los hechos ● El churqui
 Las orquídeas ● El chañar
 La coca ● El mistol
 La yuca ● Tacuara
 Los bananos ● El cupesí (algarrobo)
 El maíz ● El palo santo

● Fauna de Bolivia
Bolivia se sitúa en la región Neotropical, reconocida como una zona de alta diversidad. La
fauna de este país normalmente se clasifica en cuatro regiones diferentes: el distrito andino, el
distrito subandino, el distrito tropical y el distrito chaqueño. (4)
Los animales de Bolivia más típicos son:
 La alpaca  El ciervo
 El lobo de crin  El jaguar
 El flamenco andino  La nutria gigante
 El capibara  El oso de anteojos
 El delfín del rio de las  El cóndor andino
amazonas  La vizcacha
 La piraña  El oso perezoso
 El tapir  La chinchilla

CULTURA Y RELIGIÓN
● CULTURA
Existen 36 pueblos reconocidos, siendo el quechua y el Aymara, los mayoritarios en los Andes
occidentales.
Bolivia es el resultado de un pasado rico en ritos, culturas, tradiciones. Todo ello reunido en un
espacio de variada geografía, en un espacio donde día a día, pese a todo, se percibe una
cultura viva. Conocerla realmente, significa conocer lo que hace su gente, lo que piensa, lo que
siente.
● RELIGIÓN
En Bolivia el 96%, un altísimo porcentaje de la población, se declara creyente. El 94,26% de la
población del país practica el cristianismo, así pues, se trata de la religión más seguida por su
población. En los últimos años el porcentaje de creyentes ha disminuido, ha pasado del 97% al
96%. La religión en Bolivia quedaría de la siguiente forma. (9)
Catolicismo 70% protestantismo 17.2%
Sin religión 9.3% mormón/Test. De Jehová 1.7%
 4

Otras 1.2% NS/NR 0.6%

IDIOMA-DIALECTO
Las lenguas más habladas son el quechua, el aymara y el guaraní.
En el altiplano y las regiones subandinas, los idiomas hablados son el aimara y el quechua sureño, además
del chipaya. En la región oriental de los llanos, hay una mayor diversidad de lenguas indígenas (cerca de
33), aunque habladas en menor proporción dentro de las localidades étnicas y algunas al borde de la
extinción. Entre estas lenguas se encuentra el chiriguano (o boliviano oriental) y la samba (o boliviano
occidental). (10)
CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS
TOTAL, DE LA POBLACIÓN POR GRUPOS DE EDAD Y SEXO

En la actualidad Bolivia cuenta con una población de 12 '082.519 habitantes, donde el 49,9% son hombres
y el 50.1% mujeres.

DISTRIBUCIÓN DE POBLACIÓN EN EL ÁREA GEOGRÁFICA

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DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN URBANA, RURAL E INDÍGENA

La población boliviana se distribuye según zona geográfica, en 35,4% rural, 64,6% urbana y un 62,2% se
declara indígena en el censo, es decir que la población en Bolivia, según el último Censo de Población y
vivienda del 2001 los indicadores sociales muestran situaciones críticas en las tres áreas metropolitanas,
donde resalta la percepción de las desigualdades y de los procesos de exclusión en las tres áreas,
particularmente en indicadores como vivienda, y, sobre todo, calidad de vida.

TASA DE CRECIMIENTO POBLACIONAL

La tasa media anual de crecimiento es de 1,4 por ciento, es decir, con relación al año 2020, hay 164.549
habitantes más.
ORGANIZACIÓN
PODERES DEL ESTADO Y REPRESENTACIONES COMUNALES
● Órgano Ejecutivo
Es el encargado de la administración y conducción del Estado, de la toma de decisiones políticas y
estrategias. Suele recaer en la figura de un jefe de Estado, como ser el Presidente o Primer Ministro,
dependiendo de la estructura burocrática de la nación, acompañado por su gabinete de ministros,
gobernadores y alcaldes.
● Órgano Legislativo
Se encarga de la elaboración de leyes que rigen la vida en el país y que sirvan de contrapartida al poder
ejecutivo.
Se encuentra conformado por dos cámaras, senadores con 36 miembros y diputados con 130 miembros.
● Órgano judicial
Es el encargado de hacer cumplir las leyes, está conformado por todos los tribunales de administración de
justicia, ordinaria, constitucional y agroambiental en el país, a la cabeza se encuentra el Tribunal Supremo
de justicia que se encarga de resolver las controversias y conflictos entre los demás poderes públicos.
De este modo, el poder judicial transmite sus decisiones mediante sentencias, que constituyen documentos
jurídicos y forman parte de la historia jurídica de la nación.
● Órgano Electoral
El Tribunal Supremo Electoral es la máxima instancia del órgano electoral del Estado Plurinacional de
Bolivia. Tiene su sede en la ciudad de La Paz. Está integrada por siete miembros, 6 elegidos por la
Asamblea Legislativa Plurinacional y uno por la presidencia del estado
El Órgano Electoral Plurinacional (OEP) tiene entre sus principales funciones la organización,
administración, ejecución y proclamación de los resultados de los procesos electorales.

INDICADORES SOCIOECONOMICOS
EDUCACIÓN
● TASA DE DESERCIÓN ESCOLAR:
Durante el 2021, la deserción escolar en Bolivia aumentó al 10%. El covid-19 en cierta manera afecto la
educación por la falta de dispositivos y recursos para internet que obligo a muchos estudiantes y familias
con varios hijos a abandonar las labores escolares.
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Según la Unesco, en el momento más crítico de la pandemia más de 160 millones de estudiantes dejaron
de asistir a las escuelas. Bolivia es situando como uno de los países de mayor abandono escolar en
América Latina.
● ANALFABETISMO:
Bolivia logró reducir la tasa de analfabetismo de 3,77% a 2,26%. Con los datos obtenidos se declara que
tres de cada 100 personas aún son analfabetas; de los tres, dos son adultos mayores. Tenemos más
analfabetos en las zonas periurbanas y las áreas rurales. La UNESCO declaró en un informe que Bolivia
presenta una tasa de analfabetismo inferior al 4 % por lo que pasa a estar considerado como país
alfabetizado.
● ABANDONO:
El ministro de Educación, Edgar Pary Chambi, remarcó que la actual gestión se redujo la tasa de abandono
escolar de 2.6% a 2.1%. (14)
ECONOMÍA
● PIB: El producto interior bruto de Bolivia en 2021 ha crecido un 6,1% respecto a 2020. Se trata de
una tasa 148 décimas mayor que la de 2020, que fue del -8,7%. (16)
● Salario mínimo: Bs.2.250. Siendo obligatorio para todos los trabajadores de las empresas
cualquiera sea su modalidad de contratación o relación laboral, por jornada de trabajo a tiempo
completo.
● Canasta familiar: El Índice de Precios al Consumidor (IPC), realizado por el Instituto Nacional de
Estadística (INE), señala que, con respecto a mayo, en junio de 2022, se registró un aumento de
0,39% en los productos de la canasta familiar. Advierte que el incremento acumulado en el primer
semestre del año es de 1,18%. Asimismo, dentro de cada grupo, cada insumo tiene un
comportamiento distinto. Algunos productos suben más, otros se mantienen y otros rebajan. (17)
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA
La PEA en Bolivia está compuesta por 5.838.630 personas mayores de entre 15 y 64 años y equivale al
50,5% de la población total. La tasa de participación laboral es de 70,7%, 89,1% masculina y 63%
femenina (Banco Mundial, 2020).
TASA DE DESEMPLEO
La tasa de desempleo en Bolivia disminuyó de 11,6%, en julio de 2020, a 4,2% en mayo de 2022, es decir
que se registró un descenso de 7,4 puntos porcentuales, durante el período señalado. (MEFP). (19)
VIVIENDA Y SERVICIOS BÁSICOS
● Servicios básicos: Agua potable, alcantarillado, electricidad, gas a domicilio, postal y
telecomunicaciones.
● Vivienda: El 67,5 % de la población vive en áreas urbanas, concentradas principalmente en el eje
metropolitano del país y se estima que, para el 2030, el 80 % de la población será urbana. Según
datos del Instituto Nacional de Estadísticas, aproximadamente el 30 % de los hogares cuenta con
un alto grado de hacinamiento.
INDICADORES DE POBREZA
El director del Instituto Nacional de Estadísticas (INE) Humberto Arandia precisó que Bolivia reportó que la
pobreza extrema en 2021 alcanzó un 11,1 % mientras que la pobreza moderada llegó a 36,6 %, según los
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resultados que presentaron este miércoles las entidades gubernamentales para establecer los índices de
desigualdad. (21)
INDICADORES DE SALUD

● PRINCIPALES INDICADORES DE TASAS DE ENFERMEDADES TRANSMISIBLES Y NO

TRANSMISIBLES

Entre las enfermedades no transmisibles más prevalentes tenemos las enfermedades cardiovasculares,
cáncer, cirrosis hepática, obesidad, diabetes, hipertensión arterial finalmente enfermedades mentales,
osteoporosis y músculo esqueléticas. Entre las transmisibles en zonas tropicales prevalecen la malaria,
dengue, chikunguña, fiebre amarilla, chagas y leishmaniosis.

La tuberculosis, malaria, SIDA, y hepatitis virales son enfermedades transmisibles, pero estos se
encuentran bajo programas de control.

● TASA DE MORTALIDAD GENERAL.

La tasa de mortalidad en 2020 se ha mantenido constante en el 6,67% es decir 6,76 muertes por cada mil
habitantes.

● TASA DE MORTALIDAD MATERNA

Fue de 160 muertes maternas por cada cien mil nacidos vivos.

● TASA DE MORTALIDAD INFANTIL

Fue de 29 defunciones por mil nacidos vivos.

● TASA DE MORTALIDAD EN Niños MENORES DE 5 AÑOS

Fue de 25 defunciones por cada mil niños.

● TASA NEONATAL

Fue del 21,19% nacimientos por cada mil habitantes en un año.

● TASA DE FECUNDIDAD

Es decir, el número medio de hijos por mujer es de 2,65

● ESPERANZA DE VIDA

La esperanza de vida de las mujeres en 2020 fue de 74,78 años mayor que la de los hombres que fue de
68,93 años.
 8

● SISTEMA DE SALUD: CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE SALUD

El sistema único de salud (SUS) de Bolivia es la institución con la cual el estado garantiza el acceso
universal, equitativo, oportuno y gratuito a la atención integral en salud de la población, es de carácter
universal, gratuito, equitativo, intercultural y participativo.

Está compuesto por tres niveles de atención:

Primer nivel. Es el centro de salud ubicado en tu barrio donde recibirás atenciones básicas y las más
frecuentes con médicos generales sin procedimientos quirúrgicos, en caso de hospitalización se transfiere
al hospital de segundo o tercer nivel este nivel, está centrado en la promoción y prevención. En este se
resuelve el 80% de todas las enfermedades.

Segundo nivel. Es el hospital que cuenta con un mínimo de cuatro especialidades ginecología, cirugías
(apéndice vesícula y cesárea), pediatría y medicina interna. Además, se ocupa de la fisioterapia y
rehabilitación.

Tercer nivel. Es un hospital de alta resolución prioriza la atención de enfermedades complejas como el
cáncer, atiende especialidades médicas y realiza procedimientos de alta complejidad que no se llegaron a
resolver en el segundo nivel. También posee servicios de tomografía, hemodiálisis, radioterapia, entre
otros.

● MARCO JURÍDICO

La Constitución Política del Estado (CPE) Plurinacional de Bolivia, establece en su artículo 18, que todas
las personas tienen derecho a la salud, el Estado garantizará la inclusión y acceso a la salud de todas las
personas, sin exclusión ni discriminación alguna, el sistema único de salud será universal, gratuito
equitativo, intercultural, participativo, con calidad, calidez y control social. El sistema se basa en los
principios de solidaridad, eficiencia y corresponsabilidad y se desarrolla mediante políticas públicas en
todos los niveles de gobierno.

● POLÍTICA DE SALUD FAMILIAR COMUNITARIA INTERCULTURAL (SAFCI): OBJETIVO

Es la política de salud de Bolivia, su objetivo principal es la promoción para la salud y la base de esta es la
educación para la salud la cual se logra a través de diferentes métodos y técnicas como los métodos
educativos entre los que están: la técnica demostrativa, explicativa, participativa y sociodrama.

LOS CUATRO PRINCIPIOS

1. Participación social. Capacidad de los actores sociales para tomar decisiones de manera afectiva
en cuanto a la planificación, ejecución, seguimiento, evaluación y control de las acciones de salud
a partir de su involucramiento autónomo y organizado en el proceso.
2. Intersectorialidad. Intervención coordinada entre diferentes sectores (salud, educación,
saneamiento básico, vivienda y organización social). Con el fin de actuar sobre las determinantes
socioeconómicas de la salud.
3. Interculturalidad. Desarrollo de procesos de articulación, complementariedad a partir del diálogo,
aceptación y valoración.
 9

4. Integralidad. Capacidad de servicio para concebir el proceso salud enfermedad como una totalidad
que contempla a la persona y su relación con la familia, comunidad y naturaleza.

 ESTRATEGIAS

Es la promoción de la salud, que es un proceso político de movilización social, intersectorial, transformador

de determinantes de la salud, realizado en corresponsabilidad entre la población organizada, autoridades,
el sector salud y otros sectores. Sus mecanismos son:
 La educación en salud
 La movilización social
 La reorientación de los servicios de salud
 Alianzas estratégicas

NIVELES DE ATENCIÓN

Cuenta con un primer, segundo y tercer nivel de atención.

NIVELES DE GESTIÓN.

Son a nivel: local, municipal, departamental y nacional.

IDENTIFIQUE LOS PROGRAMAS DE SALUD VIGENTES EN BOLIVIA

 Programa de salud familiar comunitaria intercultural

 Programa nacional de sangre
 Dirección general de gestión nacional del SUS
 Bono Juana Azurduy
 Programa Nacional de Telesalud
 Programa nacional de Salud Oral
 programa de atención integral a la mujer en edad fértil
 Programa de vigilancia y control epidemiológico
 programa integral al niño menor de 5 años
 Programa nacional de sangre
 Unidad de Seguros públicos de salud
 Sistema de información del programa de registro único nacional de la persona con discapacidad
 programa nacional ampliado de inmunizaciones

II. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

PROCESO SALUD Y ENFERMEDAD
El primer concepto de salud fue realizado por la OMS en 1946 y marcó el punto de partida para entenderla
de forma diferente, siendo el referente para el diseño de políticas y estrategias para el cuidado de salud.
La nueva forma de entender la salud sale del plano biológico para expresar que el hombre es mucho más
que un conjunto de órganos y sistemas, que la salud es más que una ausencia de una enfermedad y, dado
su gran componente social, es relativa al marcó cultural en el que se realiza, ya que no constituye
 10

solamente en un estado subjetivo de bienestar, sino una experiencia subjetiva valorada de acuerdo con los
criterios sociales de lo que es prevalece en cada sociedad, se requiere un intento de dimensionar el
procesos de salud hasta igualarlo con el mismo proceso vital . A partir de esto, la ENFERMEDAD se
considera como un proceso de desadaptación de las personas a las nuevas modificaciones que aparecen
en el proceso de vida.
Aunque no se pueda considerar la concepción única, si se han de tener en cuenta una serie de elementos
que se integran como multifactoriedad al (proceso de adaptación continuo, variabilidad, visión integral del
ser humano y dimensión colectiva de la salud)
El modelo descriptivo de la historia natural de la enfermedad ha permitido el diseño de diferentes niveles
preventivos de atención qué fundamentan las intervenciones profesionales antes y después de iniciada la
enfermedad.
El conjunto de acciones dirigidas al cuidado de la persona y de la comunidad, tanto en situación de salud
como de enfermedad son la promoción de la salud, la prevención de enfermedad, la recuperación de la
salud y la reinserción social.
DETERMINANTES DE LA SALUD
Según Frank Lalonde son 4:
● Estilo de vida: Es el determinante que más influye en la salud y el más modificable mediante
actividades de promoción de la salud o prevención primaria.
● Biología humana: Este determinante se refiere a la herencia genética que no suele ser modificable
actualmente con la tecnología médica disponible.
● Sistema sanitario: Es el determinante de salud que quizá menos influya en la salud y sin embargo
es el determinante de salud que más recursos económicos recibe para cuidar la salud de la
población, al menos en los países desarrollados.
● Medio ambiente: Contaminación del aire, del agua, del suelo y del medio ambiente psicosocial y
sociocultural por factores de naturaleza
NIVELES DE PREVENCIÓN
La Prevención se define como las “Medidas destinadas no solamente a prevenir la aparición de la
enfermedad, tales como la reducción de factores de riesgo, sino también a detener su avance y atenuar
sus consecuencias una vez establecida” (OMS, 1998).
Hay tres niveles de prevención: primaria, secundaria y terciaria.
● Nivel de prevención primaria
Son medidas orientadas a evitar la aparición de una enfermedad o problema de salud mediante el
control de los factores causales y los factores predisponentes o condicionantes.
● Nivel de prevención secundaria
Está destinada al diagnóstico precoz de la enfermedad incipiente Significa la búsqueda en sujetos
aparentemente sanos enfermedades lo más precozmente posible. Comprende acciones en
consecuencia de diagnóstico precoz y tratamiento oportuno.
● Nivel de prevención terciaria
En la prevención terciaria son fundamentales el control y seguimiento del paciente, para aplicar el
tratamiento y las medidas de rehabilitación oportunamente. Se trata de minimizar los sufrimientos
 11

causados al perder la salud; facilitar la adaptación de los pacientes a problemas incurables y

contribuir a prevenir o a reducir al máximo, las recidivas de la enfermedad.
SALUD PÚBLICA
Salud pública es la ciencia y el arte de prevenir las enfermedades, prolongar la vida, y fomentar la salud y
la eficiencia, mediante el esfuerzo organizado de la comunidad para:
● El saneamiento del medio.
● El control de enfermedades transmisibles.
● La educación de los individuos en higiene personal.
● La organización de los servicios médicos y de enfermería para el diagnóstico temprano y el
tratamiento preventivo de enfermedades, y el desarrollo de un mecanismo social que asegure a
cada uno un nivel de vida adecuado para la conservación de salud.
● Organizando estos servicios de tal modo que cada ciudadano se encuentre en condiciones de
gozar de su derecho natural.

ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD

La APS es un enfoque de la salud que incluye a toda la sociedad y que tiene por objeto garantizar el mayor
nivel posible de salud y bienestar y su distribución equitativa mediante la atención centrada en las
necesidades de la gente tan pronto como sea posible a lo largo del proceso continuo que va desde la
promoción de la salud y la prevención de enfermedades hasta el tratamiento, la rehabilitación y los
cuidados paliativos, y tan próximo como sea posible del entorno cotidiano de las personas. OMS y
UNICEF.
ROL DE ENFERMERA EN LA COMUNIDAD
Es una misión de la salud pública cuya finalidad es proteger, promover y restaurar la salud de los miembros
de la comunidad mediante la realización de diferentes acciones colectivas, sostenidas y continuas.   Así
permiten a la comunidad orientarse hacia modos de vida saludables y que además potencien un óptimo
nivel de bienestar y autocuidado en su propio ámbito comunitario.
Funciones o roles de enfermería:
 La investigación: Es una afectividad que se lleva a cabo con la finalidad de generar conocimiento,
es la información que hemos adquirido sobre las cosas.
 Función administrativa: Es lograr que el trabajo requerido sea efectuado con menos gasto posible
de tiempo, energía y dinero, pero siempre compatible con una calidad de trabajo previamente
acordado.
 Función docente: La enfermería como ciencia tiene un cuerpo de conocimientos que le es propia y
específica y que le crea necesidad de transmitirlo.
 Función asistencial: encaminada a apoyar al individuo en la conservación a incrementar la o
apoyar en la recuperación.
DIAGNÓSTICO DE COMUNIDAD
 12

El diagnóstico comunitario es una actividad de los grupos que se organizan para tomar conciencia sobre
sus problemas, analizarlos, ver cuál es el más importante, cuál es el que afecta a una mayor cantidad de
personas
y cuál es el que dificulta el trabajo de hombres y mujeres para proponer soluciones. Permite hacer una
declaración: del estado de la comunidad, de la existencia de uno o más problemas.
Para poder hacer un diagnóstico debemos informar sobre los problemas y necesidades existentes.
Responder al por qué de esos problemas (comprender sus causas y efectos). Identificar recursos y medios
para actuar. Determinar prioridades de intervención, de acuerdo a criterios científicos técnicos.
 13

CAPITULO II
MARCO METODOLOGICO

I. JUSTIFICACION
De los hechos y características de Bolivia
II. OBJETIVO GENERAL
Solucionar el estado actual de la comunidad identificando los problemas que presentan, y actuar mediante
estrategias para solucionar y mejorar el estado de nuestra comunidad.
III. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Identificar los riesgos para la salud que existen en la población y en el ambiente.
 Aumentar la participación y compromiso de los usuarios, organizaciones e instituciones en los
cuidados de su salud.
 Rentabilizar y promocionar la salud
 Identificar las condiciones físicas biológicas sociales.
 Desarrollar un programa de educación.
IV. FIJACION DE LIMITES:
Tiempo: Inicio: agosto 2022
Conclusión: octubre 2022
Espacio:
Universo: Población total
Muestra: 4 Carpetas familiares por estudiante
Unidad de investigación: 1 Familia
V. Fuente de información: Fuentes primaria
VI. TÉCNICAS A UTILIZAR PARA LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
ENTREVISTA. - Con esta técnica obtendremos información sobre el punto de vista de las personas sobre
la comunidad, utilizaremos la entrevista estructurada la cual nos proporciona preguntas cerradas y exactas.
ENCUESTA. – Nos ayudara a crear un registro en el cual registraremos las condiciones presentes dentro
de la comunidad.
OBSERVACIÓN. - Observaremos minuciosamente las características de la comunidad que nos permitirá
conocer el estado en el que se encuentra.
 14

INSTRUMENTOS
Guía de observación
Cuestionario: Carpeta Familiar
VII. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION
a) Clasificación de datos: Utilizaremos las variables cualitativas y cuantitativas.
b) Tabulación: Podemos realizar una tabla de distribución de frecuencias, organizando los datos en 3
clases o grupos. GRUPOS Fi Hi
18-43 179 53.43%
44-69 133 39.70%
70-95 23 6.87%
Total 335 100%

c) Presentación de resultados:
Puede realizarse en dos formas:
 En forma numérica. - Mediante tablas o cuadros.

 En forma PORCENTAJ geométrica. - Mediante

DETALLE CANTIDAD
E
18-43
PRESENTACION
años
179 DE DATOS
53,43
44-69
133 39,70
años
7% 18-43 años
70-95
23 6,8744-69 años
años
40% 53% 70-95 años
Total 335 100,00

gráficos

VII. RECURSOS:
a) Humanos: Universitarios: 6
b) Materiales: Computadora y material de escritorio.
c) Económico: Autofinanciado.
 15

VIII. CRONOGRAMA
N° ACTIVIDASES JUL. AGOS. SEP. OCT. NOV. DIC.
1234 1234 123 1234 123 1234
4 4
PLANIFICACION
1 ELABORACIÓN DE MARCO X X XX
CONTEXTUAL DE BOLIVIA
2 MARCO TEORICO CONCEPTUAL X
3 METODOLOGIA DE
CONSTRUCCIÓN
EJECUCIÓN
4 APLICACIÓN DE CUESTIONARIO X
5 TABULACIÓN DE CUESTIONARIO XX
6 ELABORACION DE INFORME XX
7 PRESENTACION Y DEFENSA XX
DEL
DIAGNOSTICO DE COMUNIDAD

BIBLIOGRAFIA
Instituto Nacional de Estadística INE. Aspectos Geográficos. [Online]; 2020. Disponible en:
https://www.ine.gob.bo/index.php/bolivia/aspectos-geograficos/#:~:text=Bolivia%20se%20sit
%C3%BAa%20en%20el,de%201.098.581%20kil%C3%B3metros%20cuadrados.

Wikipedia. Geografía de Bolivia. [Online]; 2022. Acceso 2 de agosto de 2021. Disponible en:
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%20Ballivi%C3%A1n.-,Orograf%C3%ADa,aisladas%20como%20el%20Macizo%20Chiquitano.

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