4.-Temario Inglés

ACADEMIA CORPE INGLÉS
EL ARTÍCULO
El uso correcto de los artículos (a/an, the) es uno de los más difíciles puntos de la gramática
inglesa.
Afortunadamente, la mayoría de los errores referidos al uso de los artículos no importa
demasiado.
Incluso si quitamos todos los artículos de una frase u oración, normalmente es posible entenderla.
Sin embargo, es mejor utilizar el artículo correctamente si es posible.
USOS DE A/AN.
1°. Se utiliza a/an con nombres que se refieren a una clase de personas o cosas. Se usa el
artículo para señalar que estamos hablando justamente de un miembro de esa clase concreta.
(Recuerda que a/an significa "one").
Ejm: She lives in a nice big house.

My father is an engineer.
A girl phoned this morning.
2°. Utilizamos el artículo a/an cuando definimos o describimos gente o cosas (cuando
describimos la clase a la que pertenecen).
Ejm: He's a doctor.

She's a beautiful woman.
What's that? It's a calculator.
3°. No se utiliza a/an con nombres plurales o incontables ya que a/an significa "one".
Ejm: My parents are doctors. (NOT ... a doctors).

Would you like some salt? (NOT ... a salt).
Tampoco se usa a/an con adjetivos cuando estos van solos, sin nombre al que acompañar.
Compara: She's a very good engineer.

She's very good. (NOT She's a very good).
Por supuesto, tampoco puede aparecer el artículo con otros determinantes como my o your.
Ejm: He's a friend of mine. (NOT He's a my friend).
Recuerda que se escribe a cuando la palabra que le sigue empieza por consonante y an cuando
esta empieza por vocal.
Ejm: a uniform, a university, an hour, an MP, an honest man, an heir, a unique vase…
USOS DE THE.
1°. "The" se utiliza con nombres tanto contables como incontables, y hace referencia a algo ya
conocido, bien por haber sido mencionado antes, bien porque hablante y oyente saben de lo que están
hablando o escribiendo.
Ejm: The water (incontable).

The stars (contable y además plural).
The table (contable y singular).
2°. Usos más comunes:
1 ACTUALIZADO AGOSTO / 2012

A - Para hablar sobre gente y cosas que ya se han mencionado.
Ejm: She's got two children: a girl and a boy.

The boy's fourteen and the gril's eight.
B - Cuando estamos señalando a qué persona o cosa nos estamos refiriendo.
Ejm: Who's the girl in the car over there with John?
C - Cuando está clara la situación en que hablante y oyente se encuentran.
Ejm: Could you close the door? (Only one door is open).
Where's Ann? In the kitchen.
Could you pass the salt?
3°. No se usa "the" con otros determinantes como my, this, some.
Ejm: This is my uncle. (NOT... the my uncle).

I like this beer. (NOT... the this beer).
Tampoco se utiliza con nombres propios ni para hablar de cosas en general ya que "the" no
significa "all".
Ejm: Books are expensive. (NOT The books are expensive).
Usamos the con algunos adjeticos para referirnos a clases de personas:
Ejm: The rich, the dying, the blind, the English...
También nos referimos a los instrumentos musicales de esta manera:
Ejm: I like playing the guitar.

He will play the trumpet tonight.
Usamos el artículo the con ciencia y tecnología:
Ejm: I like the telephone.

Galileo invented the telescope.
USOS DEL ARTÍCULO PARA GENERALIZAR.
1º. No se utiliza el artículo con nombres incontables o con nombres contables en plural para
hablar sobre cosas en general.
Ejm: Did you remenber to buy the books?

(se trata de unos libros en particular que yo he pedido que compraran).
Books are expensives. (NOT The books are expensive).
(estamos hablando de cosas en general).
2º. Algunas veces hablamos sobre cosas en general utilizando un nombre singular, entonces
usamos el artículo indeterminado a/an con dicho sustantivo.
Ejm: A baby needs plenty of love.
3º. Hay algunas expresiones que tienen un sentido general y que sin embargo, se construyen con
"The". Entre otras destacan: the town, the country, the sea, the seaside, the mountains, the rain, the
wind, the sun, the sunshine.

Ejm: I prefer the mountains to the sea.

I hate the rain.
We usually go to the seaside for our holidays.
RESUMEN GENERAL DEL USO Y OMISIÓN DEL ARTÍCULO "THE".
1º. USO: se usa The con:
- Weights and measures (pesos y medidas).
Ejm: Petrol is sold by the litre.
- Groups or classes of people (grupos o clases de personas).
Ejm: The young often get impatient with their parents.
- Rivers, seas, mountain ranges (ríos, mares, sierra, cadena o cordillera).
Ejm: The Amazon is longer than the River Thames.

The Mediterranean flows into the Atlantic Ocean.
Mount Everest is the higest mountain in the Himalayas
(se utiliza the en todos los casos excepto en el nombre de una montaña concreta).
2º. OMISIÓN: no se usa The con:
Se utiliza the con o cuando estamos hablando de cosas específicas. Pero no se usa cuando
hablamos en un sentido más general.
Ejm: She likes flowers (Sentido general).

She liked the flowers I gave her (Sentido específico).
Con los nombres abstractos sucede lo mismo, depende del sentido, es decir, si es general o es
específico.
Ejm: I always admire honesty.

I was surprised at the honesty with which he answered the question.
En cuanto a las especies animales si nos referimos a animales en general no se usa artículo pero
si estamos hablando de una especie en particular si se coloca artículo.
Ejm: Elephants are said to have long memories.

The Indian elephant is smaller than the African elephant.
Recuerda que the se utiliza siempre cuando el nombre es modificado por una oración de relativo o
por una frase que incluya of.
También es necesario recordar que no solemos usar el artículo the con las comidas:
Ejm: What time is dinner?

What are you going to have for breakfast?
Tampoco se usa the con watch, television:
Ejm: She never watches television.

We always watch the news on TV.
También con:
Ejm: The navy, the army, the police, the post office, etc.

EL ADJETIVO
Los adjetivos acompañan siempre a un sustantivo.
Es bastante difícil dar reglas claras a seguir en lo que respecta a la colocación de los adjetivos
antes del sustantivo.
He aquí algunas reglas útiles:
1º. Cuando en una oración hay más de un adjetivo su orden es: color, origen, material, propósito
o intención y finalmente nombre.
Ejm: A Venetian glass ashtray.

A brown German beer.
2º. Otros adjetivos se colocan delante de los colores, pero no hay reglas específicas al respecto:
Ejm: A big black cat.

The round glass table.
3º. First, last y next normalmente van delante de los números:
Ejm: The first three days.

My last two jobs.
POSICIÓN DEL ADJETIVO.
1°. La mayoría de los adjetivos pueden ir de dos forma en una frase:
A - Delante de un nombre:
Ejm: The new secretary doesn't like me.

She married a rich businessman.
B - Después de un verbo copulativo como be, seem, look, appear, feel y otros:
Ejm: That dress is new, isn't it? He looks rich.
2°. Algunos adjetivos pueden ir delante de un nombre, pero detrás del verbo. Así sucede con
elder, eldest y little.
Detrás de un verbo se usa older, oldest y small.
Ejm: My elder brother lives in Newcastle.

He's a funny little boy.
3°. Algunos adjetivos pueden ir detrás de un verbo pero no delante de un nombre.
Los más frecuentes son: ill, well, afraid, alive, alone, asleep.
Delante del nombre se usan sick, healthy, frightened, living, lone,sleeping.
Ejm: He looks ill (compara con He's a sick man).

Your mother's very well (compara con She's very healty woman).
She is asleep (compara con a sleeping baby).
4°. En expresiones de medida, el adjetivo va detrás del nombre de medida.
Ejm: Two meters high.

Ten years old.
Hay varios tipos de adjetivos, entre ellos destacan: demostrativos, indefinidos, posesivos, califica-
tivos y numerales.
DEMOSTRATIVOS.
Sitúan en el espacio lo designado por el nombre, y son: This / These / That / Those.
This significa: este, esta, esto.

These significa: estos, estas.
That significa: ese, esa, eso,aquel, aquella, aquello.
Those significa: esos, esas, aquellos, aquellas.
Ejm: This book is here.

These bottles are here.
That chair is there.
Those plates are there.
POSESIVOS.
Señalan a quién pertenece el objeto designado por el nombre.

Los adjetivos posesivos son:
MY
YOUR
HIS
HER
ITS
OUR
YOUR
THEIR
Hay que señalar la diferencia entre his, her y its:
HIS: se usa con nombres masculinos.

HER: se usa con nombres femeninos.
ITS: se usa con animales o cosas.
INDEFINIDOS.
Señalan imprecisamente la cantidad de objetos a cuyo nombre acompañan.

Se oponen a los numerales, que la señalan.
En inglés hay que señalar que su uso varía en función del nombre al que acompañen, es decir si
el nombre es contable o incontable.
En este sentido los indefinidos más usuales son: some, any y no.
Some se utiliza en oraciones afirmativas.
Ejm: I want some tea.
Any se utiliza en oraciones negativas e interrogativas.
Ejm: Have you got any children? I haven't any children.
No se utiliza en oraciones negativas, pero sin negar el verbo ya que en inglés dos negaciones
afirman.
Ejm: I have got no children.

Sin embargo, se puede utilizar some en oraciones interrogativas si la respuesta que deseamos o
queremos es "yes"; esto ocurre sobre todo en ruegos y ofertas.
Ejm: Would you like some more beer?

Could I have some brown rice, please?
A veces usamos some en preguntas cuando nos referimos a algo muy concreto.
Ejm: Do you want some wine?

Can I have some sugar?
Detrás de palabras que tienen un sentido negativo se utiliza siempre any; es el caso de palabras
como never, hardly, without, y también el caso de if detrás del cual se usa casi siempre any.
Ejm: You never give me any help.

We got there without any trouble.
If you want any/some help, let me know.
USOS ESPECIALES DE SOME.
1 °. Se usa some para hacer contraste con "others", "all" o "enough".
Ejm: Some people like the sea; others prefer the mountains.
Some of us were late, but we were all there by ten o 'clock.
I've got some money, but not enough.
2°. También se utiliza some con nombres contables singulares para hablar de una persona
desconocida o sobre alguna cosa también desconocida.
Ejm: There must be some job I could do.
SOME I ANY SIN ARTÍCULO.
Se usa some y any cuando estamos hablando de un pequeño número o cantidad.
Ejm: Have you got any animals? (NOT Have you got animals?)
OTROS ADJETIVOS INDEFINIDOS IMPORTANTES.
Los adjetivos numerales nos determinaban exactamente la cantidad o extensión del sustantivo:
Ejm: Tengo tres manzanas: Se sabe la cantidad exacta.

Coge la tercera manzana: Se sabe exactamente qué manzana es.
Sin embargo hay otros muchos adjetivos que no nos dicen exactamente la cantidad o el orden,
pero son adjetivos de cantidad.
A estos adjetivos de cantidad inexactos les llamamos INDEFINIDOS:
Ejm: Había muchos niños: Nos hacemos una idea de la cantidad de niños que había,
pero no sabemos exactamente cuántos.
Para aplicar uno u otro es necesario saber si el sustantivo es contable o incontable.
A veces un adjetivo indefinido puede ser indistintamente usado con contables o incontables.

CONTABLES INCONTABLES
Mucho-os A great many A great deal of
Mucho-os Plenty of Plenty of
Mucho-os A lot of A lot of
Mucho-os Many Much
Varios-as Several ---
Unos cuantos-as A number of A quantity of
Unos pocos-as A few A little
Pocos-as Few Little
Algunos-as Some Some
Suficiente-es Enough Enough
Cualquier Any Any
Ningún No No
NOTAS:
1º. “Many” y “Much” no es frecuente verlo con oraciones afirmativas, pero no hay ningún
problema con negativas e interrogativas.
En vez de: There is much water es mejor There is a lot of water.

There are many boys es mejor There are a lot of boys.
Sin embargo, cuando much y many aparecen en formas compuestas no hay ninguna restricción a
su uso.
Ejm: I don't know how many they are.

How much is it?
There are too many dogs in town.
I have not so many books as you.
2º. "Any" en oraciones afirmativas significa cualquier/a; pero si la oración es negativa entonces
significa ninguno/a, nada.
Ejm: Any woman can come here: Cualquier mujer puede venir.
I can tell you anything: Puedo contarte cualquier cosa.
I can't tell you anything: No puedo contarte nada.
There are not any boys here: No hay ningún chico aquí.
En interrogativo-afirmativas puede traducirse por: Algo de.

En interrogativo-negativas puede traducirse por: Nada de.
Ejm: Is there any sugar? ¿Hay algo de azúcar?

Is not there any sugar? ¿No hay nada de azúcar?
LOS ADJETIVOS INDEFINIDOS (CONTABLES).
Otros indefinidos de frecuente uso son: All, Whole, Both, Such, One, Each, Every, Either, Neither,
Other y Another.
1°. "ALL": Significa: Todo-a-os-as, e implica una totalidad absoluta, está referido a la globalidad, a
la totalidad de un sustantivo, tanto contable como incontable.
Cuando acompaña a un pronombre personal se escribe detrás de él:
Ejm: We all know what happened: Todos nosotros sabemos lo que pasó.
All the boys came to school: Todos los chicos vinieron al colegio.
We can't stay there all the night: No podemos quedarnos allí toda la noche.

2°. "WHOLE": Es prácticamente igual que All, pero es más radical, más fuerte. Se usa tanto con
contables como con incontables:
Ejm: The whole group insisted on it: Todo el grupo insistió en ello.
The whole bread was eaten: Se comieron todo el pan.
3°. "BOTH": Significa: Ambos-as, los dos. Se usa con contables en plural.
Con pronombres personales se coloca detrás de ellos:
Ejm: They both know it: Ambos (los dos) lo sabemos.

Both women knew that: Ambas (las dos) mujeres lo sabían.
There were people on both places: Había gente a ambos lados (sitios).
We both went there: Los dos (ambos) fuimos allí.
NOTA: en vez de colocarlo detrás de los pronombres persona1es también existe la posibilidad de
colocar Both + of + pronombre objeto.
Ejm: Both of them..... both of us......
4º. "SUCH": Significa: Tal o tales y acompaña tanto a contables como incontables.
Si el sustantivo es contable singular se pone Such a; en los otros casos es tan solo Such.
Ejm: She came here such a day: Ella vino aquí tal día.
I have never seen such things: Nunca he visto tales cosas.
Such weather is nasty: Tal tiempo es malo.
5º. "ONE": Significa: Un, una, un tal, cierto. Va con contables en singular.
Su traducción más acertada es la de cierto.
Ejm: One man carne to see me: Cierto hombre vino a verme.
I never saw one man like this: Nunca vi tal hombre como este.
One Mr. Brown carne he re: Un tal (o cierto) Mr. Brown vino aquí.
6º. "EACH": Significa: Cada. Lleva el verbo siempre en singular ya que implica la existencia de
una persona o cosa perteneciente a una totalidad pero tomada individualmente.
Ejm: Each man has his opportunity: Cada hombre tiene su oportunidad.
Each one has to choose his: Cada uno ha de elegir la suya.
They each went there on time: Cada uno de ellos llegó a tiempo.
7º. "EVERY": Significa: todos o cada. Implica una totalidad, pero tomados uno a uno.
Sólo con contables en singular y el verbo singular.
Ejm: She comes here every morning: Ella viene aquí todas las mañanas.
Every little girl has a present: Cada pequeña tiene un regalo.
Every man should go: Todos (cada) hombre debería ir.
8º. "EITHER": Significa: Cualquiera (entre dos), uno de dos, uno y otro.
El sustantivo al que acompaña va siempre en singular.
Ejm: Either car will do: Cualquier coche servirá.

There were enemies on either side: Había enemigos a cada lado.
Si el verbo estuviera en negativo entonces debemos traducir Either por Tampoco.
Ejm: She did not come either: Ella tampoco vino.

9°. "NEITHER": Es la contracción de No + Either. Al igual que Either tiene un carácter singular.
Significa Ni el uno ni el otro.
Ejm: Neither book is good: Ningún libro es bueno.

I like neither of them: No me gusta ninguno.
10º. "OTHER / ANOTHER": Puede ser adjetivo o pronombre. Aquí lo vamos a tratar como
adjetivo, es decir, cuando acompaña a un sustantivo. Significa: Otro-a-os-as.
Puede aparecer de las siguientes formas:
- Another: indeterminado acompaña a nombres en singular.

- The other: con nombres determinados en singular y plural.
- Some other: con indeterminados que sean plurales y tan solo en afirmativas. Some puede
no aparecer.
- Any other: con indeterminados que sean plurales, tan solo en negativas e interrogativas. Any
puede no aparecer.
- Other: son los dos casos anteriores, siempre indeterminados en plural.
Indeterminados singular: Another.
Ejm: Show me another car: Muéstreme otro coche.
Determinados singular: The other.
Ejm: I want to buy the other car: Quiero comprar el otro coche.
Determinados plural: The other.
Ejm: I want to buy the other cars: Quiero comprar los otros cohes.
Indeterminados plural afirmativo: Some other/other.
Ejm: I want some other cars Quiero otros coches.

I want other cars
Indeterminado plural negativo: Any other/other.
Ejm: I don't want any other cars? No quiero otros coches.

I don't want other cars
Indeterminado plural interrogativo: Any other/other.
Ejm: Have you seen any other cars? ¿Has visto otros coches?
Have you seen other cars?
NUMERALES.
Señalan la cantidad precisa del sustantivo al que acompañan. Existen adjetivos numerales
cardinales (one, two, three…) y ordinales (first, second, third, fourth…)
CALIFICATIVOS.
La función principal del adjetivo es la de calificar al sustantivo, y como ya hemos señalado

anteriormente en inglés el adjetivo se coloca delante del sustantivo al que califica.

GRADOS DEL ADJETIVO.
Los grados del adjetivo son:

POSITIVO.
- igualdad
COMPARATIVO: - inferioridad
- superioridad
SUPERLATIVO.
1º. El grado POSITIVO es el uso del adjetivo calificativo en su empleo normal.
Ejm: She's a pretty girl.
2º. El grado COMPARATIVO se utiliza para comparar una cualidad de un sustantivo con la
misma de otro.
A - El de igualdad se forma:
as + adjetivo + as tan + adjetivo + como.
Ejm: She is as beautiful as your sistser.
Si la oración es negativa se puede usar so o as en la primera parte de la comparación:

Not so/as ...... as (no tan ......como)
Ejm: This car is not as/ so fast as mine.
B - El de inferioridad se forma:
less + adjetivo + tan menos + adjetivo + que.
Ejm: She is less beautiful than your sister.
C - El de superioridad se forma: Hay que distinguir entre adjetivos de 1 ó 2 sílabas y adjetivos de

tres o más sílabas:
C1 - UNA O DOS SÍLABAS: Se forma añadiendo

-er al adjetivo + than.
Ejm: She is prettier than your sister.
Los adjetivos que terminan en -e sólo añaden –r, como por ejemplo late, nice,etc...
Los que terminan en vocal+consonante duplican la consonante, por ejemplo fat, big, thin, etc…
Los que terminan en -y cambian la -y por -i latina, por ejemplo happy, easy, pretty, etc...
C2 - DOS O MÁS SÍLABAS: Aquellos adjetivos de dos sílabas que no terminen en –y y los
adjetivos de más de dos sílabas no añaden nada.
Simplemente delante de ellos se coloca el adverbio more. Se forman:
more + adjetivo + than.
Ejm: My sister is more beautiful than yours.

My brother is more handsome than yours. (adjetivo de dos sílabas que no termina
en -y).
3º. El grado SUPERLATIVO indica destacar una cualidad del sustantivo en grado sumo.
Se forma al igual que el comparativo teniendo en cuenta el número de sílabas del adjetivo.
A - Si el adjetivo tiene dos sílabas entonces se añade -est al adjetivo.
Ejm: old oldest

cheap cheapest
Siempre se construye con artículo delante y casi siempre este artículo es "THE".
Ejm: The oldest / The cheapest.
Si el adjetivo de dos sílabas acaba en -y esta se cambia por -i latina.
Ejm: easy... The easiest / heavy...The heaviest.
B - Si el adjetivo tiene más de dos sílabas se coloca delante most + adjetivo. Siempre delante el
artículo.
Ejm: modern The most modern

interesting The most interesting.
Después del superlativo hay que utilizar las preposiciones of / in. ¿Cuándo se usa una u otra?
A - Se utiliza In con una palabra singular que designa un lugar o un grupo.
Ejm: I’m the happiest man in the world.
B - Se utiliza Of cuando se quiere destacar una sola cosa de una colectividad.
Ejm: It’s the happiest day of my life.
4º. Hay algunos adjetivos que tanto para hacer el comparativo como el superlativo no se atienen
a las normas antes explicadas. Son los llamados adjetivos irregulares. Entre ellos destacan:
old older/elder oldest /eldest
good better best
bad worse worst
far farther/further farthest/furthest
little less least
much more most
many more most

EL SUSTANTIVO
SINGULAR Y PLURAL.
1º. Si el singular acaba en consonante más -y, esta cambia a -i y añade -es.
Ejm: baby babies

lady ladies
ferry ferries
party parties
2º. Si el singular acaba en ch, sh, s x o z añaden -es.
Ejm: church churches

crash crashes
bus busses
box boxes
buzz buzzes
3º. Otros nombres únicamente añaden -s para formar el plural, como es caso de :
Ejm: chair chairs

table tables
boy boys
girl girls
4°. Algunos nombres terminados en -o hacen el plural en -es, tal sucede con sustantivos como:
Ejm: hero heroes

potato potatoes
tomato tomatoes
5°. Los sustantivos que en inglés tienen un plural irregular son entre otros:
SINGULAR PLURAL
calf calves ternero, becerro.

half halves mitad
knife knives cuchillo.
leaf leaves hoja.
life lives vida.
loaf loaves barra, hogaza.
self selves uno mismo.
shelf shelves estantería.
SINGULAR PLURAL
foot feet pie.

tooth teeth diente.
man men hombre.
woman women mujer.
mouse mice ratón.
Muy relacionado con el singular y el plural es el hecho de que los sustantivos sean contables e
incontables.

CONTABLES E INCONTABLES.
1°. Los nombres contables son los sustantivos de objetos separados, de personas, ideas etc...
que se pueden contar. Se utilizan los números y los artículos "a/an" con los contables.
Además tienen plurales.
Ejm: A cat / three cats / a newspaper / two newspaper.
Los nombres incontables son los de materias, líquidos, y otras cosas que no se pueden contar
pero sí medir o pesar. No tienen plural y con ellos no se pueden utilizar artículos.
Ejm: Water / wool / weather.
2°. Normalmente es bastante fácil ver si un sustantivo es contable o incontable. Obviamente

"house" es contable y "air" incontable. Pero algunas veces las cosas no están tan claras.
Por ejemplo "travel" y "journey" tienen un significado parecido, pero "travel" es incontable (significa
viajar en general) y "journey" es contable (significa movimiento de un lugar a otro).
También hay que tener en cuenta que no todas las lenguas ven las palabras de la misma forma.
Por ejemplo "hair" es incontable en inglés pero contable en muchas otras lenguas.
Algunos nombres incontables en inglés son: (se acompañan de su correspondiente expresión
contable singular)
INCONTABLE CONTABLE
accommodation a place to live or stay

advice a piece of advice
bread a loaf; a roll
furniture a piece of furniture
grass a blade of grass; a lawn
information a piece of information
knowledge a fact
lightning a flash of lightning
luggage a piece of luggage; a case
money a note, a coin, a sum
news a piece of news
progress a step forward
rubbish a piece of rubbish
toothache an aching tooth
travel a journey, a trip
work a job, a piece of work.
3°. Muchos nombres tienen un uso contable e incontable a la vez.
Compara: I'd like some white paper. (incontable)

I'm going out to buy a paper. (a newspaper, contable)
The window's made of inbreakable glass. (incontable)
Would you like a glass of water? (contable)
Could I have some coffee? (incontable)
Could we have two coffees, please? (cups of coffee, contable)
SOME / ANY.
1º. Some y any son determinantes. Se utilizan delante de nombres incontables o nombres
plurales. Delante de otro determinante o pronombre se usan some of / any of.

Compara: Would you like soma ice-cream?

Would you like some of this ice-cream?
I can't find any cigarettes.
I can't find any of my cigarettes.
2º. Some y any tienen el mismo tipo de significado que el artículo indeterminado a/an. Se refieren
a una cantidad indefinida o a un número indefinido.
Compara: Have you got an aspirin? (singular countable noun)

Have you got any aspirins? (plural countable noun)
I need some medicine. (uncountable noun)
3º. Normalmente se utiliza some en afirmativas y any en interrogativas y negativas.
Compara: I want some razor-blades.

Have you got any razor-blades?
Sorry, I haven't got any razor-blades.
Se utiliza some en interrogativas si nosotros esperamos o quremos que la gente diga sí, como por
ej emplo en ofrecimientos y ruegos.
Ejm: Would you like some more beer?

Could I have some brown rice, please?
Have you got some glasses that I could borrow?
Se utiliza siempre any detrás de palabras con significado negativo, como por ejemplo: never,
hardly, without. También se suele utilizar any detrás de if.
Ejm: You never give me any help.

We got there without any trouble.
There's hardlyany tea left.
If you want some / any help, let me know.
SOME: REGLAS ESPECIALES.
La regla más importante es que se suele utilizar some con nombre singular contable, para hablar
sobre una cosa o una persona desconocida.
Ejm: There must be some job I could do.

She's living in some village in Yorkshire.
También se utiliza esta estructura para sugerir que no estamos interesados en alguien o en algo, o
que no pensamos mucho en alguien o en algo.
Ejm: Mary's gone to Australia to marry some sheep farmer or other.

I don't want to spend my life doing some boring little office job.

EL GENITIVO SAJÓN
Se utiliza para señalar la posesión de algo y se forma añadiendo -'s a la persona que posee, es
decir, al poseedor, seguido del objeto poseído sin artículo.
Ejm: my father's car.
Cuando un sustantivo termina en -s sólo se añade ( ' ); esto sólo se produce cuando el sustantivo
(el poseedor) es plural.
Ejm: my parents' house.
Cuando un ser viviente (persona o animal) posee algo, se usa lo que se llama genitivo sajón o
caso posesivo:
Ejm: La manzana de Pedro (the apple of Peter) se convierte en: Peter’s apple.
Primero se traduce el poseedor: Peter, después la preposición de bajo el aspecto
de ‘s, por último la cosa poseída sin artículo: apple.
Hay que recordar que si el poseedor es plural y termina en s, se añade solamente el apóstrofo:
Ejm: The apples of the girls, se convierte en The girls’ apples.
Sin embargo, en caso de nombres propios o apellidos que terminen en s hay dos opciones:
Ejm: I live in St. James’s Square o St. James’ Square.
Con nombres compuestos o largos el apóstrofo se pone al final:
Ejm: My brother-in-law’s guitar. The Prince of Wales’s country house.
Con expresiones de tiempo también es admisible el uso del genitivo sajón: today’s paper, a
month’s holiday, tomorrow’s weather, twenty minutes’ break o two hour’ delay o in two months’ time.
Es muy corriente usar el genitivo sajón con tiendas ( la palabra shop se sobreentiende):
Ejm: My wife is at the hairdresser’s. Is there a butcher’s near here?
Cuando hablamos con algún conocido a veces omitimos la palabra house:
Ejm: We are going to Peter’s. She’s staying at the Brown’s.

LOS PRONOMBRES
PRONOMBRES PERSONALES, POSESIVOS E INTRERROGATIVOS.
Los pronombres sustituyen al nombre y por ello aparecen sin sustantivo alguno al que acompañar.
PERSONALES.
I YO
YOU TÚ
HE ÉL
SHE ELLA
IT ELLO (animal o cosa)
WE NOSOTROS
YOU VOSOTROS
THEY ELLOS
POSESIVOS.
MINE
YOURS
HIS
HERS
ITS
OURS
YOURS
THEIRS
INTERROGATIVOS.
WHAT QUÉ
WHERE DÓNDE
HOW CÓMO
WHO QUIÉN
WHY POR QUÉ
WHEN CUÁNDO
WHOM A QUIÉN
Aparte de estos pronombres existen otros llamados pronombres objeto, que hacen precisamente
esa función, es decir, de complemento directo o indirecto.
PRONOMBRES OBJETO.
ME IT
YOU US
HIM YOU
HER THEM
EXPLICACIÓN GRAMATICAL DE LOS PRONOMBRES.
1º. LOS PERSONALES.
Los pronombres personales, como su nombre indica, son palabras que sustituyen a "personas",
entendiendo el término "persona" no como un ser humano única y exclusivamente, sino como una
Persona Gramatical.
Persona Gramatical: Llamamos así a cada uno de los tres tipos siguientes:
1ª Persona - La que habla

2ª Persona - La que escucha
3ª Persona - De la que se habla
A - TIPOS DE PRONOMBRES PERSONALES.
Hay dos tipos de Pronombres Personales:
- Pronombres personales Sujeto.

- Pronombres personales Complemento que son los que se llaman en inglés Pronombres Objeto.
A1 - Pronombres personales Sujeto.
Son aquellos que sustituyen a un sustantivo que va realizando la función del Sujeto en la oración.
El sujeto aquel sustantivo que realiza la acción del verbo.
Si digo Pedro ve a María quien realiza la acción ver es Pedro; éste será Sujeto.
Si digo A María la esperaban dos hombres altos. ¿Quién realiza la acción de esperar?
Evidentemente serán los dos hombres; entonces los dos hombres serán el Sujeto.
Todo pronombre que sustituya a un sustantivo Sujeto será un Pronombre Personal Sujeto.
¿Cuáles son los Pronombres Personales Sujeto?
SINGULAR
1ª Persona Yo I
2ª Persona Tú You
Masculino Él He
3ª Persona Femenino Ella She
Neutro Ello It
PLURAL
1ª Persona Nosotros/as We
2ª Persona Vosotros/as You
3ª Persona Ellos/as They
Como vemos en español diferenciamos entre Tú y Vd. En inglés no hay diferencia y tratamos igual
al superior que al subordinado en lo que respecta al uso de los pronombres personales.
A2 - Pronombres Personales Complemento.
Son aquellos pronombres personales que sustituyen a un complemento, tanto directo como
indirecto. Llamamos complemento a aquellos nombres que reciben la acción del verbo.
Si digo: Yo di una patada a un perro.El que realiza la acción = Sujeto
Los nombres que no realizan la acción = Complementos.
Por ahora no nos interesa diferenciar entre complemento directo e indirecto porque en inglés no
hay diferencia de formas entre ellos. Pero sí es muy importante diferenciar entre sujeto y complemento.
Formas: En español es tremendamente complicado si lo comparamos con las formas inglesas.
SINGULAR
1ª Persona Me
2ª Persona You
Masculino Him
3ª Persona Femenino Her
Neutro It
PLURAL
1ª Persona Us
2ª Persona You
3ª Persona Them

2º. LOS POSESIVOS.
Ante todo debemos tener clara la diferencia entre adjetivo y pronombre:

- El adjetivo acompaña al sustantivo.
- El pronombre sustituye al sustantivo.
Los pronombres posesivos son aquellas palabras que sustituyendo a nombres establecen una
relación de posesión con ellos. Al igual que los adjetivos posesivos no dependen en absoluto de lo
poseído sino tan sólo del poseedor:
Ejm: Esa chica es mía That girl is mine.

Esas chicas son mías Those girls are mine.
Formas:
ADJETIVOS PRONOMBRES
My Mine
Your Yours
His His
Her Hers
Its Its
Our Ours
Your Yours
Their Theirs
Con los sustantivos referidos a la familia o a las amistades es corriente encontrar la preposición of
delante del pronombre:
Ejm: Pedro es mi amigo: He is my friend (adjetivo)

Es amigo mío: He is a friend of mine (pronombre).
3º. LOS PRONOMBRE REFLEXIVOS.
Formas:
Myself
Yourself
Himself
Herself
Itself
Oneself
Ourselves
Yourselves
Themselves
Usos: Se usan los pronombres reflexivos para acciones en las que el sujeto y el objeto son la
misma persona.
Ejm: I cut myself shaving this morning.

We got out of the river and dried ourselves.
Normalmente no se usa el pronombre reflexivo con los verbos wash, dress y shave.
Ejm: Do you shave on Sundays?
Después de preposiciones se utiliza un pronombre personal en vez de reflexivo si la persona a la

que nos referimos está clara.
Ejm: She took her dog with her. (NOT ....... with herself.)
4º. LOS INDEFINIDOS.
Son aquellos pronombres que hacen referencia a personas, animales o cosas de una manera
vaga y general.
Ejm: All are here now : Todos están aquí ahora.

Can you see anybody?: ¿Puedes ver a alguien?
Give me some if there is any: Dame un poco si hay algo.
Son los mismos que los adjetivos indefinidos, lo único que les diferencia es que los adjetivos
acompañan al sustantivo, en tanto que los pronombres indefinidos lo sustituyen.
Ejm: I took some books to my room but I didn't read any.

(adjetivo) (pronombre)
Sin embargo hay algunos indefinidos que sólo son pronombres:
A - ONES: Es el plural de One.
Se usa principalmente para evitar la repetición de un sustantivo ya mencionado previamente.
Ejm: I prefer blue trousers to white ones.

Which ones do you prefer?
I like these ones.
B - Los pronombres indefinidos compuestos.
Se forman con prefijos some-, any-, every-, no-; y los sufijos -body, -one y -thing.
PERSONAS COSAS
RAIZ
-BODY , -ONE -THING
SOMEBODY
SOME- SOMETHING
SOMEONE
ANYBODY
ANY- ANYTHING
ANYONE
EVERYBODY
EVERY- EVERYTHING
EVERYONE
NOBODY
NO- NOTHING
NONE
El verbo que sigue a estos pronombres va siempre en singular.
Ejm: Everybody admires that girl.
Significados:
somebody y someone significa alguien
something significa algo
anybody y anyone significa alguien, cualquiera, nadie
anything significa algo, cualquier cosa, nada
nobody y none significa nadie
nothing significa nada
everybody y everyone significa todos, todo el mundo
everything significa todo

QUESTION TAGS
Las coletillas o question tags son preguntas que se ponen al final de una frase afirmativa:
¿verdad? ¿no?
Las frases con verbos auxiliares o defectivos forman la coletilla con el mismi verbo. Si la frase es
afirmativa la coletilla irá en forma interrogativo/negativa. Si la frase es negativa, la coletilla irá en forma
interrogativa solamente:
Ejm: You are a man, aren’t you?

She is a woman, isn’t she?
He isn’t a boy, is he?
He has a dog, hasn’t he?
She couldn’t run fast, could she?
Con los demás verbos se usan las partículas do, does, en presente:
Ejm: You come every day, don’t you?

She plays tennis very well, doesn’t she?
You don’t speak Chinese, do you?
En pasado se usa did:
Ejm: You went to Madrid, didn’t you?

She spoke at the meeting, didn’t she?
En futuro se usa la partícula will. Recuerda que will not: won’t:
Ejm: You will go tomorrow, won’t you?

They won’t come tomorrow, will they?
En condicional se usa would:
Ejm: They would come if they could, wouldn’t they?

She wouldn’t tell you, would she?
Con el verbo impersonal there is/ there are:
Ejm: There is a lot of money, isn’t there?

There are many people, arent there?
There isn’t much time, is there?

SAY AND TELL

TELL.
Significa “decir”, igual que say; la diferencia radica en el uso. El verbo tell se usa generalmente
cuando detrás hay un complemento indirecto, es decir, una persona que recibe la acción del verbo:
Ejm: Tell me something about that.

Don’t tell her anything yet.
She didn’t tell her mother what she had seen.
John told his father that he was going to do it.
SAY
Se usa generalmente cuando no hay un complemento indirecto detrás del verbo, es decir, no hay
nadie que reciba la acción del verbo:
Ejm: What did you say? I didn’t say anything.

What did Peter say last night?
He said that it is going to rain today.
En algunos casos tell significa contar, relatar, narrar un cuento. En estos casos el verbo tell
puede no llevar complemento indirecto:
Ejm: He told a story. He tlod me a story.

Mum, tell a story, please. Mum, tell us a story, please.
Lo mismo ocurre con las palabras truth y lie:
Ejm: He told a lie. He told me a lie.

He told the truth. He told me the truth.
Hay que recordar que en algunos casos tell equivale a say to.
Ejm: They told him that it was very difficult.

They said to him that it was very difficult

EL VERBO: FORMAS VERBALES

FORMAS DE PRESENTE.
- Presente simple o habitual.
- Presente continuo.
1º. PRESENTE SIMPLE O HABITUAL.
USO:
El presente simple o habitual se utiliza principalmente para hablar sobre acciones y situaciones en
general, es decir, cosas que ocurren en cualquier momento, o repetidamente, o todo el tiempo.
Ejm: I go to London about three times a week.

My parents live near Dover.
Water freezes at 0° Centigrade.
También se utiliza para hablar sobre acciones que ocurren en el momento presente en el que se
desarrolla la acción; se usa sobre todo en comentarios deportivos.
Ejm: Lydiard passes to Taylor to Morrison back to Taylor... and Taylor shoots- and it's a
goal!!
Para decir con qué frecuencia ocurren las cosas o para hacer sugerencias.
FORMA:
Para formar el presente habitual o simple hay que distinguir entre los verbos To Be / To Have y el
resto de verbos que no sean defectivos. Estos verbos necesitan para hacer la interrogativa y la negativa
el verbo auxiliar To Do.
También hay que hacer una precisión y es que la tercera persona del singular varía, y así, cuando
el sujeto es tercera persona de singular el verbo añade -s o -es en la forma afirmativa.
El esquema del orden de una oración en afirmativa sería:
A - Si el sujeto no es tercera persona de singular:
SUJETO + VERBO (en presente) + COMPLEMENTO.
Ejm: My parents live near Dover.
B - Si el sujeto es tercera persona de singular:
SUJETO +VERBO (con -s o -es) + COMPLEMENTO.
Ejm: She wears a green coat.
Para la forma interrogativa se necesita el verbo auxiliar y por tanto su esquema sería:
VERBO AUXILILAR (To Do)+ SUJETO + COMPLEMENTO.
Ejm: Do your parents live near Dover?
VERBO AUXILIAR (Does)+ SUJETO + COMPLEMENTO.

Ejm: Does she wear a green coat?
Como el verbo auxiliar toma la -s de tercera persona, el verbo de la oración se coloca sin ella.
Para la forma negativa también se necesita el verbo auxiliar y su esquema sería:
SUJETO + VERBO AUXILIAR NEGADO + COMPLEMENTO.
Ejm: My parents don't live near Dover.
SUJETO + VERBO AUX. NEG. ( doesn't)+ COMPLEMENTO.
Ejm: She doesn't wear a green coat.
2º. PRESENTE CONTINUO.
USO:
Acciones y situaciones que están ocurriendo antes, durante o después del momento de hablar.
Ejm: Hurry up! We' re all waiting for you!

What are you doing? I'm reading.
I'm going to a lot of parties these days.
También se usa para hablar sobre situaciones cambiantes.
Ejm: The weather's getting warmer.

That child's getting bigger every day.
Para hablar sobre el futuro también se puede usar el presente continuo.
Ejm: What are you doing tomorrow evening?
Hay que recordar que algunos verbos no pueden ser usado en presente continuo. Entre ellos
destacan: WANT, LIKE, HATE, SEE, KNOW, BELIEVE, NEED, LOVE, BELONG, HEAR, REALISE,
SUPPOSE.
Los verbos que se refieren a sentimientos físicos tales como feel, hurt, ache pueden ser usados
tanto en presente simple o habitual como en presente continuo sin mucho cambio de significado.
Ejm: How do you feel? OR How are you feeling?

My head aches. OR My head is aching.
FORMA:
El presente continuo se forma con el presente del verbo To Be más el gerundio del verbo que
estamos conjugando. Recuerda que el gerundio se forma añadiendo -ing al verbo.
Por llevar o formarse con el verbo to Be no necesita verbo auxiliar para hacer la interrogativa y la
negativa.
El presente continuo se puede utilizar con el adverbio de frecuencia always para dar a entender
que una cosa ocurre muy a menudo, quizás más a menudo de lo esperado.
Ejm: I'm always losing my keys.

I'm always meeting Mrs Bailiff in the supermarket.
En este sentido hay que recordar que estas situaciones no están planeadas.
FORMAS DE PASADO.
- pasado simple.
- pasado continuo.
1º. PASADO SIMPLE.
USO:
Se usa el pasado simple para hablar sobre muchas clases de hechos pasados: acciones y
sucesos que terminaron de forma breve o corta, situaciones largas, y sucesos repetidos.
Ejm: Peter broke a window last night.

I spent all my childhood in Scotland.
Regularly every surnrner, Janet felt in love.
También se usa el pasado simple en narrativa, cuando contamos historias, y cuando hablamos
con gente sobre hechos pasados.
Ejm: Once upon a time there was a beautiful princess who lived with her father. One
day the king decided …
I saw John this morning. He told me …
Una regla bastante simple es la de utilizar el pasado simple cuando no se tiene una buena razón
para utilizar una de las otras formas del pasado.
FORMA:
Para formar el pasado simple hay que distinguir entre los rerbos To Be /To Have, los verbos
defectivos o modales y el resto de los verbos. Estos últimos necesitan para hacer la interrogativa y la
negativa el verbo auxiliar To Do, pero en pasado. En cuanto a la tercera persona de singular hay que
señalar que no existe cambio alguno en esta persona como por ejemplo sucedía en el presente habitual
o simple.
El esquema de una oración afirmativa en pasado simple sería:
SUJETO + VERBO EN PASADO + COMPLEMENTOS.
Ejm: I lived in London last year.
Para la forma interrogativa se necesita el verbo auxiliar en pasado y por tanto su esquema sería:
VERBO AUXILIAR (DID) + SUJETO + VERBO (PRESENTE) + COMPLEMENTOS
Ejm: Did you live in London last year.
Para la negativa también es necesario el verbo auxiliar y su squema es:
SUJETO + VERBO AUXILIAR NEGADO + VERBO (PRESENTE) + COMPLEMENTO.
Ejm: I didn't live in London last year.
2º. PASADO CONTINUO.
USO:
Hablar sobre algo que ocurrió en un momento concreto del pasado.
Ejm: What were you doing at eight o'clock yesterday evening?

Normalmente se utilliza el pasado continuo junto con el pasado simple. El pasado progresivo o
continuo se refiere a un gran antecedente de una situación o acción. El pasado simple se refiere a una
acción más corta que quedó en el medio o que fue interrumpida.
Ejm: The phone rang while I was having dinner.

As I was walking down the road I saw Bill.
FORMA:
El pasado continuo o progresivo se forma con el verbo To Be en pasado más el gerundio del
verbo que se conjuga. Por llevar o formarse con el verbo To Be no necesita verbo auxiliar para formar la
negativa y la interrogativa.
Ejm: I was working.

Were you working?
I wasn't working.
LAS FORMAS DE PERFECTO.

- Presente perfecto.
- Pasado perfecto.
1º. PRESENTE PERFECTO (PRESENT PERFECT).
USO:
Para expresar una acción que ocurrió en el pasado pero que no sabemos exactamente cuándo
ocurrió.
Ejm: I have read that novel: He leído esa novela.

La acción es pasada, ya está acabada pero no sabemos cuándo exactamente.
Por lo tanto, no llevará adverbios de tiempo concretos, sino de tipo general como
lately, recently, so far (hasta ahora), etc. que no especifican ningún momento
concreto.
Para expresar acciones que empezaron en el pasado pero que no han acabado todavía, es decir,
en el presente.
Ejm: I have lived in this house for 2 years: Llevo viviendo en esta casa desde hace dos
años.Se implica que todavía se vive en ella, la acción del verbo empezó hace dos
años y aún continúa.
I have got this car for a long time: Tengo este coche desde hace mucho tiempo, y
aún lo tengo.
Para expresar una acción que acaba de terminar. Con el adverbio "just" se forma lo que se llama
el pasado reciente. Debe traducirse por la forma: Acabo de + infinitivo.
Ejm: I have just seen him: Acabo de verlo.

She has just finished it: Acaba de terminarlo.
They have just arrived: Acaban de llegar.
FORMA:
El present perfect se forma con el presente del verbo To have más el participio pasado del verbo
que se conjuga.
Preposiciones principales que se usan con el Present Prefecto:
A - SINCE: Esta preposición sólo se usa con este tiempo y sirve para indicar cuándo, en qué
momento, comenzó una acción que aún existe en el presente en que hablo. Expresa punto en el
tiempo.
Ejm: I have got this car since 1988.

B - FOR: Se puede traducir por Durante y sirve para indicar la cantidad de tiempo transcurrido
desde que empezó la acción hasta el momento en el que estoy hablando. Expresa periodo de tiempo.
Ejm: I have got this car for five years.
Obsérvese que al usar For o Since estoy transmitiendo la misma idea, tan solo se diferencian en
que:
- Con Since se resalta el momento en que empezó la acción.
- Con For se resalta la cantidad de tiempo que duró.
ADVERBIOS:
Por la definición de Simple Past veíamos que este se refiere a un tiempo concreto del pasado y
que por lo tanto lleva adverbios de tiempo en pasado que nos dicen exactamente cuándo ocurrió.
Por otro lado el Presente Perfecto era también un tiempo pasado pero indefinido, vago, que no
concretaba cuando había transcurrido la acción exactamente:
Ejm: I lost my keys yesterday: Perdí mis llaves ayer.

I have be en ill recently: Estuve enfermo recientemente.
Además de este concepto referido al Presente Perfecto, había una segunda idea que nos decía
que era un tiempo que comenzaba en el pasado y que todavía seguía existiendo en el presente actual.
Con arreglo a estos dos conceptos vemos que son propios del Presente Perfecto los adverbios:
Ever: Alguna vez
Never: Nunca
Already: Ya (afirmativa)
Yet: Ya ( interrogativa), Aún (en negativa)
Still: Todavía
Just: Justamente, Acabar de.
1 - EVER: Sólo se utiliza en interrogativas; se coloca delante del participio.
Ejm: Have you ever seen it?: ¿Lo has visto alguna vez?
También aparece en expresiones idiomáticas como:
Ejm: Ever since: Desde entonces

For ever: Para siempre
Ever so: Muy
2 - NEVER: Es la contracción de No + Ever, por lo tanto sólo parecerá en oraciones con el verbo
en afirmativa para evitar dos negaciones juntas. Se coloca delante del Participio.
Ejm: I have never done it: Nunca lo he hecho.
3 - ALREADY: Se utiliza en oraciones afirmativas. Significa Ya y se coloca delante del participio

en el Presente Perfecto.
Ejm: I have already seen it: Ya lo he visto
También se puede utilizar en interrogativas afirmativas:
Ejm: Have you already done it?: ¿Lo has hecho ya?
4 - YET: Se usa en:
Negativas con el significado de Aún, todavía.
Ejm: He has not done it yet: No lo ha hecho aún.

Interrogativo-afirmativas significando Ya.
Ejm: Have you seen him yet?: ¿Lo has visto ya?
Interrogativo-negativas significando Aún,todavía.
Ejm: Haven't you got it yet?: ¿No lo tienes todavía?
Se coloca siempre al final de la oración. Si aparece al principio de la oración yet significa Sin
embargo.
Ejm: Yet he does not know that: Sin embargo él no lo sabe.
5 - STILL: (Aún, todavía) Se usa con los tiempos continuos (delante del gerundio).
Ejm: She is still thinking of him.
6 - JUST: Sirve para formar el Recent past, o pasado reciente, una oración que acaba ahora
mismo de completarse. Se coloca delante del Participio.
Ejm: I have just done it : Acabo de hacerlo.
También puede significar solamente, y en ese caso se coloca detrás del verbo:
Ejm: He has just two hour to finish it.
También puede significar exactamente si va detrás del verbo To be.
Y aparece a menudo en expresione idiomáticas:
Ejm: Just now : Hace un momento.

Just then : En aquel momento.
Just about: Alrededor
Just one : Tan solo uno, por favor.
2º. PASADO PERFECTO (PAST PERFECT).
USO:
Se utiliza para referirnos a una acción pasada que es anterior a otra pasada.
Si estamos hablando sobre el pasado usamos el pasado perfecto para referirnos a una acción que
se produjo antes de ese momento del pasado al que nos referimos.
Ejm: I got to the party late. When I arrived, Lucy had already gone home.
Llegué tarde a la fiesta. Cuando llegué, Lucy ya se había ido a casa.
También se usa el pasado perfecto en estilo indirecto, para hablar sobre cosas que ya han
ocurrido en el momento en que estábamos hablando o pensando.
Ejm: I told her that I had finished.

I wondered who had left the door open.
I thought I had sent the cheque a week before.
FORMA:
Se forma con el pasado del verbo"To have"+ más el participio pasado del verbo que se conjuga.
Ejm: I wasn't hungry. I had just had lunch.

3º. PRESENTE PERFECTO Y PRESENTE PERFECTO CONTINUO
El pretérito perfecto continuo se forma con el pretérito perfecto del verbo to be + gerundio:
Ejm: I have been studying English for ten years.

I haven’t been working this morning .
El pretérito perfecto simple indica una acción acabada.
Ejm: I have washed the car.

She has cleaned the windows.
El pretérito perfecto progresivo o continuo expresa una acción que aparentemente no está
interrumpida; no la usamos cuando mencionamos el número de veces que se ha hecho una cosa, o el
número de cosas que se han hecho.
Ejm: I have written four letters since dinner. (simple)

I ‘ve been writing letters since dinner. (progressive)
Hay una diferencia entre una acción aislada en el pretérito perfecto simple y una acción en el
pretérito perfecto continuo:
Ejm: I’ve washed the car significa que el trabajo ha sido ya completado.
I’ve been washing the car significa que he estado algún tiempo lavando el
coche, pero que no necesariamente he terminado ya.
Algunos verbos como (have, be, know) no se usan en la forma continua:
Ejm: How long have you two been married?

They have known each other for years.
Usamos la forma continua para decir cuánto tiempo algo ha estado sucediendo:
Ejm: I’ve been painting windows all day.

How long have you been painting windows?
He’s been playing golf since 8 o’clock.
Usamos la forma simple para decir cuánto hemos hecho, o cuántas veces hemos hecho algo:
Ejm: I’ve painted four windows this morning.

How many letters have you written?
I have seen Mary three times this week.

ADVERBIOS MÁS FRECUENTES.

ADVERBIOS DE MODO:
Los adverbios de modo dicen cómo ocurren las cosas.

Algunos adverbios de modo son happily, quickly, terribly, beautifully, badly, well, fast.
No se deben confundir con los adjetivos como happy o quick. Se usan los adverbios, y no los
adjetivos, para modificar verbos.
Ejm: She sang beautifully.

We'll have to think quickly.
She danced happily into the room.
I don't remember that evening very well.
Los adverbios de modo también pueden modificar adjetivos, participios, otros adverbios, y frases
adverbiales.
Ejm: It's terribly cold today. (adverb + adjetive)

They're playing unusually fast. (adverb + adverb)
He was madly in love with her. (adverb + adverbial phrase)
POSICIÓN GENERAL:
Los diferentes tipos de adverbios van en diferentes posiciones en una oración.

Algunas de las más importantes reglas son:
Normalmente no se coloca el adverbio entre el verbo y su objeto.
ADVERB + VERB + OBJECT

VERB + OBJECT + ADVERB
Ejm: I very much like my job. (NOT I like very much my job)
She speaks English well. (NOT She speaks well English)
Hay tres posiciones normales de adverbios:
1°. Posición inicial: al principio de la oración.
Ejm: Yesterday morninq something very strange happened.
2°. Posición media: en el medio de la oración.
Ejm: My brother completely forgot my birthday.
3°. Posición final: al final de la oración.
Ejm: What are you doing tomorrow?
¿DÓNDE SE COLOCA CADA TIPO DE ADVERBIO?
1°. En posición inicial normalmente se colocan los adverbios que conectan, que enlazan
oraciones; también pueden ir en posición inicial los adverbios de tiempo.
Ejm: However, not everybody agreed. (connecting adverb)

Tomorrow I've got a meeting in Cardiff. (time adverb)

2°. En posición media normalmente se colocan los adverbios que sirven para enfatizar una parte
de la oración, adverbios de certidumbre, y los que sirven para completar adverbios de frecuencia y
algunos adverbios de modo.
Ejm: It will probably rain this evening. (certidumbre)

I've almost finished painting the house. (completer)
My boss often travels to America. (frecuencia)
He quickly got dressed. (modo)
3°. En posición final normalmente se colocan adverbios de modo, lugar, y tiempo. (Por ese
orden). Los adverbios de frecuencia, como ya hemos dicho, van posición media y su coloción depende
del verbo al que modifican.
A – AUXILIAR VERB + ADVERB:
Ejm: I have nevar seen a whale.

You can always come and stay with us if you want to.
Have you ever played american football?
B - VERB TO BE + ADVERB:
Ejm: My boss is often bad-tempered.

I'm seldom late for work.
C - ADVERB + OTHER VERB:
Ejm: We usually go to Scotland in August.

It sometimes gets very windy here.
Cuando en una oración hay más de un verbo auxiliar, el adverbio va detrás del primero.
Ejm: We have nevEr been invited to one of their parties.

She must sometimes have wanted to run away.
Usually, normally, often, frequently, sometimes and occasionally pueden ir al principio de una
oración para enfatizar:
Ejm: Sometimes I think I'd like to live somewhere else.

Usually I get up early.
Tanto never como always pueden ir al principio de una oración imperativa:
Ejm: Always look in your mirror before starting to drive.

Never ask her about her marriage.
ADVERBIOS DE MODO.
Estos adverbios dicen cómo, de qué manera ocurre algo o es hecho algo; algunos de los más
frecuentes son: Angrily, happily, fast, slowly, suddenly, well, badly, nicely, noisily, quietly, hard, softly.
Normalmente se colocan en posición final de frase u oración: You speak english well.
ADVERBIOS DE LUGAR.
Estos adverbios dicen dónde ocurren las cosas; se colocan al final de frase u oración, pero,
también pueden ir en posición inicial, sobre todo en lenguaje literario.
Ejm: The children are playing upstairs.

Come and sit here.
ADVERBIOS DE TIEMPO.
Estos adverbios dicen cuándo ocurren las cosas. Los más comunes son:
Today, afterwards, in June, last year, daily, weekly, every year, finally, before, eventually, already,
soon, still, last.
Se colocan normalmente en posición final de oración o frase, pero, en posición inicial también son
comunes.
Ejm: I'm going to London today.

Today I'm going to London.
Adverbios como still o just sólo pueden ir en posición media:
Ejm: I still love you.

She's just gone out.
COLOCACIÓN DE LOS ADVERBIOS DE MODO, LUGAR Y TIEMPO EN POSICIÓN FINAL.
El orden más común es:
MODO + LUGAR + TIEMPO.
Ejm: I went there at once.

Let's go to bed early.
Con verbos de movimiento, normalmente se colocan los adverbios de lugar antes de los modo.
Ejm: She went home quickly.

VERBOS
1º. FUTURO.
Hemos de distinguir claramente entre tres futuros:

- Futuro con WILL
- Presente continuo
- La forma GOING TO
La forma going to que se usa cuando se tiene intención de hacer algo, y para predecir algo. Esta
forma expresa la intención del sujeto para llevar a cabo una acción en el futuro. Esta intención es
siempre premeditada e indica una cierta preparación. Una posibilidad de que se lleve a cabo la acción
aunque no de una forma tan definitiva como el presente continuo:
Ejm: I’m meeting Janet at the airport at five.

I’m going to meet Janet at the airpot at five.
Con el primer ejemplo se deduce que ya se han hecho los arreglos necesarios y
ha quedado con ella, mientras que con el segundo ejemplo vemos que no ha
hecho ningun arreglo. Quizá Janet se lleve una sorpresa.
Going to se puede usar con expresiones de tiempo:
Ejm: I’m going to be a doctor whwn i grow up.

When are you going to get married?
I’m going to think about your proporsal.
I’m sure she is going to like it.
El going to para predicción:

Podemos expresar un sentimiento de seguridad del que habla.
El tiempo generalmente no se menciona, pero la acción se espera que suceda en el futuro
inmediato:
Ejm: I think it is going to rain tonight.

We are going to have a nice trip.
Hay que recordar que: comparemos el going to (predicción) con will usado para probable futuro.
Will es una manera común de expresar lo que piensa, cree, espera, etc. El que habla:
Ejm: It will probably be hot tomorrow.

Cereals will be expensive tis year.
Will y going to son muy parecidos en este tipo de de frases y cualquiera de los dos se puede
usar:
Ejm: It will take us a long time to get there.

It is going to take us a long time to get there.
Diferencias:
Going to implica que hay señales que sucederá algo. Will implica que el que habla cree que
sucederá.
Going to se usa con un futuro relativamente inmediato; will no implica ningún tiempo en particular
y podría referirse a un futuro remoto.
Ejm: This old car is going to break down, significa que hace ruidos raros y que nos va
a dejar tirados en el camino.

This old car will break down, significa que sucederá en algún tiempo en el futuro
(quizá tarde mucho en averiarse).
El futuro simple (shall/will): El shall tiene poco uso en práctica. Sólo se usa para ofrecerse a
hacer algo, o sugerir alguna cosa:
Ejm: Shall we go for a picnic tomorrow? (sugerencia)

Shall I open the window? (oferta)
Shall I carry that case for you, madam? (oferta)
Shall we go to the disco, boys? (sugerencia)
Shall not se abrevia a shan’t y will not se abrevia a won’t.

En forma afirmativa se suele decir coloquialmente: I’ll, you’ll, he’ll, she’ll…
Usos del futuro:
Para expresar opiniones, especulaciones acerca del futuro. Se puede usar con verbos como:
think, know, suppose, wonder, believe, be sure.
Ejm: I’m sure he’ll pass his driving test.

I suppose they’ll sell it. It’s such an old car!
El futuro se usa también para acciones habituales que suponemos tendrán lugar:
Ejm: Summer will come eventually.

Nations will get together in the end and save humanity.
Others will come after these.
El futuro también se usa en frases que tengan idea de condición:
Ejm: If you come early, we´ll go to the cinema.

If you give me a letter, I’ll post it.
2º. IMPERATIVO.
El imperativo se usa normalmente para dar órdenes, o hacer mandatos, decirle a la gente lo que
tiene que hacer, dar consejos, dar instrucciones, o alentar a alguien.
Su forma es exactamente la misma que la del infinitivo pero sin To.
Esta forma no lleva sujeto, y es casi la única que en inglés no lo lleva.
El imperativo suele tener el sentido de una orden, aunque también podemos usar el imperativo
como sugerencia o consejo.
En inglés se conjugan todas las personas, incluyendo la primera, cosa que en español no existe.
Cuando traducimos let me come recurrimos a déjame venir.
Conjugación: Ven tú: let me come, o come

Que venga él: let him come
Que venga ella: let her come
Que venga ello: let it come (animal)
Vengamos: let us (let’s) come
Venid: come
Que vengan ellos: let them come
Ejm: Jesus said: “Let the children come to me!”

Come on boys! Let’s play a game of football
Tell him you're not free this evening.
Try again you nearly did it!
Have some more tea.

La forma negativa se hace con do not (don’t) delante de todas las personas.
Ejm: Don't worry be happy.

Do not lean out of the window.
Después del imperativo se pueden usar las "questions tags": will you?, won't you?, would you?,
can't you?, y could you?
Ejm: Come ahd help me, will you?

Give me a cigarette, could you?
Be quiet, can't you?
Hay que recordar que en la primera persona del plural se admiten dos formas de negación:
Ejm: Don’t let us go too early./ Let us not go too early.

Don’t let’s speak about that again/ Let’s not speak about that again.
Fíjese también, que da lo mismo decir let us que let’s.

En el imperativo, no existe la forma interrogativa.
Normalmente, en el imperativo no se usa la palabra you. Aunque cuando estudiemos las formas
enfáticas veremos que podemos hacerlo si queremos dar énfasis a la frase.
3º. GERUNDIO.
El gerundio, al igual que en castellano, se puede usar como adjetivo o como nombre.
El gerundio se forma añadiendo al verbo el sufijo -ing.
Cuando el gerundio se usa más como nombre la gramática inglesa lo llama "gerund".
El gerundio puede ser objeto, es decir, complemento de una oración; pero también puede ser
sujeto.
Ejm: Smoking is bad for you. (sujeto)

I hate packing. (objeto)
My favourite activity is reading. (complemento)
Detrás de algunos verbos se utiliza siempre gerundio y no infinitivo. Algunos de estos verbos son:
avoid feel like mind
consider finish miss
delay forgive practise
dislike go put off
enjoy imagine risk
excuse keep suggest
4º. VERBOS DEFECTIVOS.
Los verbos defectivos o también llamados modales son:

Can Will
Could Would
May Shall
Might Should
Must Ought to
Dare (atreverse) Need.
Características:
A - No llevan -s en la tercera persona de singular.
Ejm: He can swim.

B - Hacen las interrogativas y las negativas sin verbo auxiliar, es decir, sin do; ya que se auxilian
solos.
Ejm: Can you swim?

You shoudn't do that.
C - Rigen infinitivo sin to (excepto ought to).
Ejm: I must remember to write to Leslie.
D - Tampoco llevan to en el infinitivo.
Significado:
Los verbos modales o defectivos no se utilizan para situaciones que existen categóricamente o
para cosas que claramente han ocurrido. Se usan, por ejemplo, para hablar sobre cosas que
esperamos, que son posibles, que pensamos son necesarias, cosas de las que no estamos seguros o
cosas que no ocurrieron.
Ejm: She will be here tomorrow.

I may come tomorrow if I have time.
She could be in London or Paris or Tokio- nobody knows.
4º.1. VERBOS CAN Y MUST.
“MUST”.
A - Es un verbo defectivo y por lo tanto:

- No lleva -s en la tercera persona.
- Hace la interrogativa y la negativa sin Do.
- Rige infinitivo sin To.
B - Must no tiene ni infinitivo ni participio. Cuando se necesita alguno de estos tiempos se usan
otras expresiones como have To:
Ejm: He'll have to start coming on time.
C - Must no tiene tampoco pasado Para expresar la obligación en pasado se usa had to.
D - La forma negativa contraida es mustn't.
Must con el sentido de obligación:
A - Se usa must para dar un fuerte consejo o una orden a nosotros mismos o a otras personas:
Ejm: I really must stop smoking.

You must be here before eight o'clock.
B - En interrogativas usamos must para preguntar lo que el oyente cree que es necesario.
Ejm: Must I clean all the rooms?

Why must you always leave the door open?
C - Must not o Mustn't se usa para decir que la gente no haga cosas, es decir, prohibir.
Ejm: You mustn't open this parcel before Chistmas.

“CAN”.
A - Es un verbo modal o defectivo y por tanto:

- no lleva -s en la tercera persona.
- las interrogativas y las negativas las hace sin verbo auxiliar do.
- después de can se usa infinitivo sin to, es decir, rige infinitivo sin to.
B - Can no tiene infinitivo ni participio. Cuando es necesario utilizar estas formas se utilizan otras
palabras como:
Ejm: I'd like to be able to stay here. (NOT ... to can)

You'll be able to walk soon. (NOT … You'll can)
I've always been able to play games well.
I've always been allowed to do what I liked.
C - Could es el pasado de Can. Pero usamos Could para hablar sobre el pasado, el presente o el
futuro.
Ejm: I could read when I was tour.

Could I see you tomorrow evening?
You could be right.
D - La forma negativa contraída tanto de can como de could es:

Can can't
Could couldn't.
5º. CONDICIONAL.
Se forma con would/should + infinitivo sin TO.
I would/should
you would
he/she/it would + INFINITIVO SIN TO
we would/should
you would
they would
Las estructuras condicionales son:
WOULD/SHOULD + INFINITIVO SIN TO:
Ejm: I would like a drink.
WOULD/ SHOULD + BE + INFINITIVO SIN TO (PROGRESSIVE CONDITIONAL):
Ejm: If I was at home now I would be watching TV
WOULD/SHOULD + HAVE + PAST PARTICIPLE (PERFET CONDITIONAL):
Ejm: If it hadn’t been so expensive I would have brought it.
WOULD/SHOULD + BE + PAST PARTICIPLE (PASSIVE CONDITIONAL):
Ejm: I new that letter would be opened by his secretary.
Se puede usar would o should después de I or We. Su significado es el mismo sólo en estas
estructuras condicionales.

Después de you/ he/ she/ it/ they y nornbres sólo se usa would.
Compara: I would/should buy it if I had enough money.

John would buy it if he had enough money.
6º. USOS ESPECIALES DE "SHALL" Y "WILL".
"SHALL"
Es un auxiliar modal. Se utiliza para formar el futuro en la 1ª persona de singular ( I ) y en la 1ª de

plural (we). Aunque también se puede usar will.
Ejm: I shall go to the cinema tomorrow.

I will go to the cinema tomorrow.
Cuando hacemos sugerencias, ofrecimientos y cuando pedimos consejo se utiliza shall pero ya
ha perdido el valor de futuro. En este caso no se puede usar will.
Ejm: Shall I carry your bag?

What shall we do?
Shall we go out for lunch?
"WILL".
A - Es un verbo modal auxiliar y por lo tanto presenta todas las características de los verbos
modales o defectivos:
- No llevan "to" en el infinitivo.
- No llevan -s en la tercera persona.
- No necesitan auxiliar.
- Rigen infinitivo sin "to".
Sus contracciones son: 'll / won't.
B - Se utiliza para formar el futuro. Pero tras I / WE son posibles tanto will como shall con el mismo
significado:
Ejm: I will/shall be happy when this is finished.
What will you do when you leave school?
C - Buena voluntad o complacencia e intenciones. Se puede utilizar will (pero no shall) para decir
que queremos hacer algo o para ofrecernos a hacer algo.
Ejm: Can somebody help me? I will.

There's the doorbell. I'll go.
Se puede utilizar won't para expresar una negativa o hacer algo.
Ejm: She won't open the door.

Give me a kiss. No, I won't.
The car won't start.
7º. OTROS VERBOS DEFECTIVOS.
Los verbos modales o defectivos son:
CAN MUST WOULD

COULD NEED SHOULD
MAY WILL OUGHT TO
MIGHT SHALL DARE (atreverse a hacer algo)

Características:
- No llevan "To" en elinfinitivo.

- No llevan -s en la tercera persona.
- No necesitan verbo auxiliar.
- Rigen infinitivo sin "To" excepto ought to.
Significado:
Los verbos modales o defectivos no se utilizan para situaciones que existen categóricamente o
para cosas que claramente han ocurrido. Se usan, por ejemplo, para hablar sobre cosas que
esperamos, que son posibles, que pensamos son necesarias, cosas de las que no estamos seguros o
cosas que no ocurrieron.
Ejm: She will be here tomorow.

I may come tomorrow if I have time.
She could be in London or Paris or Tokio- Nobody knows.
Verbos defectivos + Perfectos.
La estructura modal verb + perfect infinitive como por ejemplo "must have seen"; "should have
said", se utilizan para hablar sobre el pasado.
Se utilizan estas estructuras para especulaciones (pensando sobre lo que posiblemente ocurrió) o
imaginaciones (pensando en cómo las cosas podían haber sido diferentes).
Ejm: She's two hours late. What can have happened?

You could have told me you were coming.
The potatoes would have been better with more salt.
The plant's dead. You should have given it more water.

CONJUNCIONES
1º Una conjunción normalmente une dos proposiciones u oraciones.
Ejm: I'm tired and I want to go to bed.

I tried hard but I couldn't understand.
His father died, so he had to stop his studies.
I know that you don't like her.
And, but, so y that van entre dos proposiciones.

La mayoría de las otras conjunciones pueden ir también al principio de una oración:
Ejm: Because you're a friend of mine, I'll sell it to you cheap.

Although she didn't love him, she married him.
So that we can finish early, we'll start at eight o'clock.
If I knew, I'd tell you.
Cuando una conjunción comienza una oración hay normalmente una coma (,) entre las dos
oraciones.
2° No se pueden escribir las dos proposiciones separadas por un punto entre ellas.
Ejm: It was late when I got home. (NOT It was late. When I got home)
Sin embargo, algunas veces separamos las dos proposiciones para enfatizar la segunda,
especialmente con and, but, so, because yalthough.
Ejm: James hated Mondays. And this Monday was worse than usual.
3° Una conjunción es suficiente para unir dos proposiciones. No se pueden usar dos.
Ejm: Although she was tired, she went to work.

She was tired, but she went to work.
(NOT Although she was tired, but she went to work).
Because I liked him,I tried to help him.

I liked him, so I tried to help him.
(NOT Because I liked him, so I tried to help him).
As you know, I work very hard.

You know that I work very hard.
(NOT As you know, that I work very hard) .
4 ° Los pronombres relativos unen oraciones como si fueran conjunciones.
Ejm: There's the girl who works with my sister.
Un pronombre relativo es el sujeto o el objeto del verbo que va detrás.

Así pues no se necesita otro sujeto u objeto.
Ejm: I've got a friend who works in a pub.

(NOT who he works …)
The man (that) she married was an old friend of mine.

(NOT ... The man (that) she married him...)
She always says thank-you for the money (that) I give her.
(NOT... for the money (that) I give it her…)
5° Una conjunción es suficiente para separar dos proposiciones No deben usarse nunca dos.
Ejm: Although she was tired, she went to work.

She was tired, but she went to work.
(NOT Although she was tired, but she went to work.)
LAS CONJUNCIONES MÁS USUALES.
And Y
But PERO
Or O
Neither...Nor NI…NI
Besides ADEMÁS DE
Moreover ADEMÁS DE
However SIN EMBARGO
So…That TAN…QUE
Therefore POR TANTO
Nevertheless SIN EMBARGO
Though / Although AUNQUE
If SI
Because / For PORQUE, PUESTO QUE
When CUANDO
While MIENTRAS
Since PUESTO QUE

LOS PRONOMBRES RELATIVOS

Los pronombres relativos son who / whom / whose / which /that / what. Cumplen dos funciones:
- Unen proposiciones como si fueran conjunciones.

- Son sujetos u objetos de proposiciones (excepto whose).
Compara: What's the name of the tall man? He just carne in.
What's the tall man who just came in?
Who une las dos proposiciones y además es el sujeto de la 2ª proposición.
Ejm: This is Ms Rogers. You met her last year.

This is Ms Rogers whom you met last year.
Whom une las dos proposiciones y es el objeto o complemento de la 2ª.
Ejm: I've got a book. It mihgt interest you.

I've got a book which might interest you.
Which une las dos proposiciones y es el sujeto de la 2ª proposición.

También puede ser el objeto de la 2ª proposición.
Ejm: I've found the paper. You were looking for it.
I've found the paper which you were looking for.
Se utiliza who / whom para personas y which para cosas.
Where también se puede usar como pronombre relativo.
Ejm: I know a place where you can find wild strawberries.
Los pronombres relativos siempre aparecen dentro de las cláusulas de relativo.

Sirven para relacionar un elemento de la oración principal con otro elemento de la cláusula.
CLÁUSULAS DE RELATIVO
Los adjetivos son aquellas palabras que acompañan al nombre y nos cuentan sus características,
sus cualidades, sus cantidades, etc.
Los adjetivos son absolutamente necesarios para cualquier lengua, ya que cualquier lengua que
no los poseyera sería una lengua sin colores, sin sabores, sin cantidades, etc.
Así que establecemos una división:
- Adjetivos: que constan de una sola palabra.

- Cláusulas adjetivas: los ilimitados adjetivos que nosotros podemos formar.
Se les llama cláusulas adjetivas o de relativo.
Las cláusulas adjetivas o de relativo tienen su sujeto, su verbo, sus complementos, etc. Es decir,
tienen todo el aspecto de ser una oración, pero no lo son, ya que no son independientes, y la oración
exige ser independiente. Ser independiente significa tener significado completo:
Ejm: El chico que mide dos metros vino aquí.

Pero si tomo la cláusula de relativo (que mide dos metros) y la saco de su contexto, ¿tiene
significado completo por sí sola? Evidentemente no, necesita del contexto para significar algo.
Ejm: El chico que mide dos metros vino aquí

cláusula de relativo
Oración principal: El chico que mide dos metros vino aquí.
Cláusula de relativo: que mide dos metros.
Tanto la oración principal como la cláusula pueden analizarse en términos
sintácticos:
1º El chico que mide dos metros vino aquí.
sujeto adjetivo verbo adverbio
2º que mide dos metros
sujeto verbo complementos
Es decir, que el análisis no nos sirve para diferenciarlas, no se puede afirmar que la principal es la
que tiene sujeto y predicado porque la cláusula también los tiene. Tan solo el carácter de independencia
es el que nos servirá para diferenciar una Cláusula de una Oración.
Así definimos Cláusula como aquel grupo de palabras que haciendo función de adjetivo tiene
estructura de oración pero no es independiente.
TIPOS DE CLÁUSULAS ADJETIVAS O DE RELATIVO.
Antes de nada debemos saber que se llama antecedente a aquel nombre que perteneciendo a la
oración principal está referido en la cláusula.
Ejm: El niño que te dije es Antonio.

Aquí la cláusula (que te dije) está referida a"niño"; entonces niño será el
antecedente.
Hay dos tipos de cláusulas adjetivas:

- Especificativas: aquellas que definen o delimitan al antecedente.
- Explicativas: aquellas que tan sólo añaden más información sobre el antecedente pero que si
las eliminamos no cambian el significado de toda la oración.
En inglés las cláusulas de relativo especificativas reciben el nombre de DEFINING, en tanto que a
las cláusulas explicativas se las denomina NON-DEFINING y al igual que en español van siempre entre
comas:
Ejm: The lady who came here is my aunt: Defining

That man, who loves that lady, is a doctor: Non-defining
¿CUALES SON LOS PRONOMBRES RELATIVOS?
Para elegir el pronombre relativo adecuado es necesario pensar siempre en dos condiciones:
- El antecedente ¿es persona, animal o cosa?
- ¿Qué función realiza en la cláusula el pronombre relativo?
No hay ninguna diferencia entre animal o cosa, por ello serán los mismos relativos tanto para
animal corno para cosas. Sin embargo si que habrá que diferenciar si el antecedente es persona animal
o cosa. Los pronombres son:
WHO: para persona (se puede omitir si cumple la función de complemento en su proposición).
THAT: para animales y cosas (se omite también en el caso de que cumpla la función de
complemente en su proposición)
WHOM: cuando en español lleva la preposición "a". Se traduce por "a quien, al cual".
WHOSE: indica posesión, se traduce por "de quien, del cual”.
WHERE: indica el lugar, es decir, su antecedente es un lugar.
WHICH: sirve tanto para personas corno para animales o cosas.
Cuando la oración es especificativa se debe colocar wo para personas y which para animales y
cosas.
ALGUNOS COMENTARIOS SOBRE LAS ESPECIFICATIVAS.
1º. Los pronombres relativos de las especificativas son los mismos que los de las explicativas, con
la única excepción del pronombre relativo THAT que nunca va con las explicativas. Dicho de otra
manera THAT nunca se coloca detrás de coma.
2º. Cuando el antecedente lleva los adjetivos ALL, ONLY, SAME, el relativo solamente puede ser
THAT.
Ejm: He is the only man that arrived early this morning.

Any man that listens to you is a fool.
That is the same girl that carne yesterday.
3º. Cuando hay un superlativo sólo se usa THAT.
Ejm: She is the prettiest girl that I have ever seen.
4º. Cuando la oración principal comienza por It is ...
Ejm: It is you that I want to see.

It is the teacher that decides what to do.
5º. El antecedente puede ser también un pronombre personal, o un demostrativo, también con
The one o The ones.
Ejm: He whom you are looking for is not here.

They who know every town are vell known.
Those who never worry are happy people.
6º. Los adverbios When y Where, y las conjunciones Why, What y As se pueden usar como
pronombres relativos, sustituyéndoles.
Ejm: This is the house in which I was born.

This is the house Where I was born.
7º. Con el sufijo -ever se pueden formar los pronombres relativos compuestos: estos sirven para
enfatizar y para establecer una totalidad; sustituyen a un pronombre por lo que necesitan de un
antecedente.
Ejm: Whoever has said that is stupid.

PREPOSICIONES
Las preposiciones sirven para localizar en tiempo o en lugar a los sustantivos:
Ejm: I eat at five o'clock: Yo como a las cinco.

The book is on the table: El libro está en la mesa.
Sin embargo el tema de las preposiciones es complicado, ya que no hay una aplicación lógica de
las definiciones de cada preposición. Su uso está condicionado a muchos otros factores más que una
pura definición, factores tales como los diversos orígenes del inglés, malformación, tradición, etc. Todo
ello hace que a veces se use una preposición en una oración cuando por definición correspondería otra.
Tomando del castellano:
Ejm: La definición básica de En es "Interioridad".

Si digo: Yo bebo en una botella ¿Es acaso yo estoy dentro?
Yo pienso en María ¿Estoy pensando dentro de María?
La definición básica de Con es "en compañía de"
¿Cómo explica entonces la oración "Ella es cruel con el perro"?
Como podemos observar el estudio de las preposiciones es amplísimo, y más que aprender una
definición por preposición, habría que ver cada preposición en un contexto diferente, lo que llevaría un
trabajo exhaustivo y que evidentemente está fuera de nuestro alcance poder realizarlo. Por todo lo
expuesto veremos las preposiciones en sus definiciones, pero siempre conscientes de que las
excepciones pueden ser muy numerosas.
ALGUNAS PREPOSICIONES:
1º. IN: implica interioridad, en, dentro de.
A - En cualquier volumen: cajas, edificios, etc.
Ejm: She is living in a big house.

That apple is in a green basket.
B - En lugares mayores: todo aquel que sea como una ciudad o mayor que una ciudad.
Ejm: London is in England

Germany is in Europe
C - En expresiones de tiempo: años, siglos, estaciones, períodos.
Ejm: I was born in 1970

We are In December
There was good music in the sixties
She is coming in two weeks
D - En expresiones de tiempo respecto a las partes del día.
Ejm: I work in the morning

I usually go there in the afternon she comes in the evening
Excepción: she dances at night
E - Con la ropa para expresar el color.
Ejm: The woman in red (la mujer vestida de rojo)

F - Con otras expresiones idiomáticas deversas.
Ejm: I am in a hurry (tengo prisa)

I am lying in the sun (estoy tumbado al sol)
2º. INTO: implica interioridad, pero mencionando el sitio hacia el que se produce el movimiento.
A - Con verbos de movimiento y mencionando el lugar.
Ejm: She walked into the room: Ella caminó dentro de sala.
They jumped into the sea: Saltaron al mar.
B - Con verbos de movimiento indicando colisión, choque.
Ejm: He drove into a wall: Se chocó contra una pared.

The plane flew into a tree: El avión chocó contra un árbol.
C - Sirve también para indicar cambios de estado.
Ejm: I changed dollars into pounds: Cambié dólares por libras.

The water was changed into a steam: Agua en vapour.
The cinema was made into a theatre: Cine en teatro.
NOTA: La diferencia principal entre IN e INTO es que en IN no se menciona el lugar al que se

entra, en tanto que en INTO sí se menciona.
Ejm: She came in: Ella entró

She came into the roon: Ella entró en la habitación.
3º. BY: Tiene varios significados muy distintos.
A - Al lado de, junto a.
Ejm: A small house by the river: Una casa pequeña junto al río.
She stood by him: Ella permaneció a su lado
B - Antes de, no más tarde de.
Ejm: You must finish it by tomorrow: Debes acabar antes de mañana.
C - Delante de, cuando vaya con verbos de movimiento.
Ejm: She passed by the hospital: Pasó delante del hospital.
D - Cuando acompaña a un verbo en gerundio expresa la forma en que ese verbo se realizó.
Ejm: She carne here by running: Llegó aquí corriendo.

She got fat by eating a lot: Engordó comiendo mucho.
E - Cuando se mencionan vehículos o comunicaciones.
Ejm: We came by train: Llegamos en tren.

The letter arrived by post: La carta llegó por correo.
F - Con el complemento agente en las pasivas (ser + participio)
Ejm: Toledo is visited by many tourists

She was found by the police
G - Con frases idiomáticas.
Ejm: l learnt by heart: Lo aprendí de memoria.

By the way, How did you meet ter?: A propósito, cómo....
l work by myself: Trabajo yo solo, sin ayuda de nadie.
We sell it by the dozen: Lo vendemos por docenas.
4º. ON: Como significado general significa "situación sobre"
A - Sobre superficies cuando el verbo no es de movimiento.
B - Con períodos de tiempo de 24 horas: días, días de la semana.
Ejm: l was born on July, 4th: Nací el 4 de Julio.

On Mondays l go fishing: Los lunes voy de pesca.
C - Corno sinónimo de acerca de (especialmente en libros, técnicas)
Ejm: She works on History: Trabaja con, sobre, etc,Historia.

This book is on slavery: Este libro es sobre la esclavitud.
D - Con verbos de movimiento da una idea de continuidad.
Ejm: She ran on and on for hours: Siguió corriendo por horas.
Keep on dancing!: Vamos! Sigue bailando!
E -Con frases idiomáticas.
Ejm: That policeman is on duty: Ese policia está de servicio.

Hold on a moment, please!: Espera un momento, por favor.
5º. OVER: La idea general es también "situación sobre", pero en los casos:
A - Cuando hay una altura entre los dos objetos, sin contacto.
Ejm: The plane is over the town: El avión está sobre la ciudad.
The lamp is over the desk: La lámpara está sobre el pupitre.
B - Cuando el verbo es de movimiento y un objeto se desplaza sobre el otro sin contacto físico
entre ellos.
Ejm: The plane is flying over the city

The boy jumped over the fence onto the garden
C - Para localizar algo en algún sitio pero sin precisión.
Ejm: The scissors are over there: Las tijeras están por allí.
D - Para enfatizar, resaltar una orden.
Ejm: Come over here right now!: Ven aquí ahora mismo!
E - Con pesos, medidas, edades para indicar que se sobrepasa.
Ejm: Mr. Smith is over 50 years old: Tiene más de 50 años.
F - Como sinónimo de acerca de, referido a temas, asuntos.
Ejm: We had an argument over his behaviour.

6º. OUT: Corno idea general es "situación exterior a".
A - Su uso es igual al de Outside.
Ejm: The airport is out/outside the city.
B - Con verbos de movimiento lleva la idea de "salir de".
Ejm: He drove out: Salió en coche.

They ran out: Salieron corriendo.
C - Cuando se menciona el lugar se pone out of.
Ejm: They walked out of the cinema: Salieron del cine caminando.
She went out of her room: Ella salió de su habitación.
7º. AT: Da una idea general de "situación allí" pero sin especificar ninguna situación exacta.
A - Con lugares menores, es decir, aquellos que son más pequeños que la extensión de una
ciudad. Cuando consideramos un sitio como un punto (sin tamaño real).
Ejm: She is at the bus-stop.
B - Con verbos de movimiento para indicar mala intención en el sujeto que realiza la acción del
verbo.
Ejm: He threw a stone at us: Él nos tiró una piedra.

He pointed his gun at me: Me apuntó con su pistola.
She laughed at me: Se rió de mí.
C - Para indicar habilidades o conocimientos en materias.
Ejm: They are good at Physics: Son buenos en física.

Peter is good at running: Pedro es bueno corriendo.
D - Con las horas los verbos que implican visión (excepto see y watch)
Ejm: She is looking at me.

She sees me / She watches me. (no llevan prep.)
They stared at the newcomer: Miraron con descaro al recién llegado.
E - Con las horas y algunas otras expresiones de tiempo.
Ejm: She arrived at seven o'clock: Llegó a las siete.

She works at night: Ella trabaja por la noche.
F - Con frases idiomáticas.
Ejm: She came at full apeed: Ella llegó a toda velocidad.

The two countries were at war: Los dos países estaban en guerra.
G - A menudo usamos at con el nombre de un lugar cuando estamos interesados en la actividad

que se desarrolla allí no en la forma exacta o dimensiones del lugar. Nos encontramos con alguien at
the station, no estamos interesados en el hecho de que sea fuera o dentro, sino que consideramos a la
estación como un sitio de encuentro. A menudo usamos at cuando hablamos de cafés, restaurantes, o
sitios donde se estudia o trabaja.
Ejm: I’ll be at the club at 8.

H - También usamos at con nombres de actividades de grupo:
Ejm: at a meeting/ at the theatre/ at a concert/ at a lecture/ at a match/ at the cinema…
Fíjese en la diferencia entre in Oxford (en la ciudad) y at Oxford (en la universidad); y entre in
the corner (rincón) y at/on the corner (esquina).
I - No usamos la preposición at con verbos de movimiento y home:
Ejm: He arrived home.
J - Hay algunas expresiones que no usan artículo, algunas con in, otras con at:
Ejm: In bed, in hospital, in court, in chuch/ at church, in prison, in American English, in

school, in college, in university, at school, in college, in university/ at university, at
school, at work, at college.
8º. UP: Generalmente da una idea de "arriba, hacia arriba, etc”
A - Dirección hacia arriba.
Ejm: He walked up the hill: Caminaron colina arriba.

He went up the ladder: Subió la escalera.
B - Con muchos verbos no hay que traducirlo, sólo sirve para enfatizar, para dar más fuerza.
Ejm: Eat it up!: Cómetelo todo!

Can you fill up the tank?: ¿Puede Vd. llenar el depósito?
9º. DOWN: Da una idea general de "en la parte inferior, abajo, debajo de "
A - Con los verbos que no son de movimiento: En la parte de abajo.
Ejm: The pub is down that street: El pub está en la parte de abajo de esta calle.
B - Con verbos de movimiento: abajo, hacia abajo.
Ejm: We ran down to the mountain: Corrimos montaña abajo.
C - Si se menciona el lugar entonces se usa DOWN TO.
Ejm: She came down to the river to see me: Ella bajó al río.
10º. FROM: Da la idea de procedencia: Desde, de.
A - Procedencia de un lugar.
Ejm: She came from London: Ella vino de Londres.
B - Procedencia en tiempo.
Ejm: She stayed here from 6 to 7: Estuvo aquí de 6 a 7 (desde las 6 hasta las 7)
11º. TO: Generalmente implica "dirección hacia".
A - Con lugares es dirección hacia.
Ejm: She went to England last year.

B - Con tiempo significa hasta, menos.
Ejm: She stayed here from 7 to 8.
C - Se usa también para indicar marca de infinitivo.
Ejm: To see: ver
D - Con los verbos que denotan "actitud hacia", significa Con.
Ejm: She is cruel to him: Ella es cruel con él.
E - Con la mayoría de los complementos indirectos cuando van colocados detrás del directo.
Ejm: We sent a letter to Mark: Enviamos una carta a Mark.
12º. FOR: Da la idea de para, por, durante, porque, etc.
A - Con tiempo da una idea de duración.
Ejm: I stayed there for two weeks.
B - A veces puede indicar dirección hacia.
Ejm: This is the train for Sevilla.
C - Para indicar la finalidad de algo, su destino.
Ejm: This present is for you.
D - Para indicar la causa de un hecho.
Ejm: We could not see for the fog.
13º. OF: Puede indicar posesión, relación, referencia, etc.
Ejm: Last year i visited the Tower of London.
14º. OFF: Da la idea de fuera de.
A - Con verbos de movimiento implica que algo se aleja de una superficie.
Ejm: The car is going off the road: El coche se sale de la carretera.
The food is sliding off the plate: La comida se sale del plato.
B - Con verbos que no son de movimiento se implica que algo ya está fuera de una superficie.
Ejm: There is an island off the coast of Wales.

He is off the road.
15º. BETWEEN: Significa siempre "entre dos".
Ejm: The thief is between the policemen: El ladrón está entre dos policías.
16º. AMONG: Significa también "entre" pero cuando hay más de dos.
Ejm: The film star was among a lot of fans.

REPORTED SPEECH AND DIRECT SPEECH.

Hay dos formas para decirle a una persona lo que otra dijo:
A - Direct speech.
Ejm: Sue: What did Bill say?

Peter: He said "I want to go home".
B - Indirect speech.
Ejm: Sue: What did Bill say?

Peter: He said that he wanted to go home.
Cuando usamos el estilo directo decimos más o menos las mismas palabras que hemos oído, es
decir, las reproducimos. Cuando usamos el estilo indirecto cambiamos las palabras que han sido dichas
para incluirlas en nuestra propia oración. Se suele utilizar una conjunción para unir la proposición en
estilo indirecto con el resto de la oración.
Ejm: He said that he wanted to go home.
En estilo informal podemos suprimir la conjunción:
Ejm: He said he wanted to go home.
Para preguntar en estilo indirecto la partículas usadas son: if, whether, what, where, how, etc.
Ejm: She asked me if I wanted anything to drink.
Cuando ponemos en estilo indirecto una orden, un ruego, un consejo etc, usamos casi siempre
una estructura con infinitivo.
Ejm: Who told you to put the lights off?
El estilo indirecto no sólo se utiliza para reproducir lo que la gente dice, sino también lo que
piensa, cree, conoce, etc:
Ejm: I thought something was wrong.
El estilo indirecto va normalmente introducido por lo que normalmente se llama verbo "dicendi", es
decir, un verbo introductorio. Según el tiempo en el que vaya este verbo habrá dos formas de estilo
indirecto:
1º. Si el verbo "dicendi" va en presente la oración no varía en el resto de sus formas verbales.
Sólo cambian los pronombres. Ejm:
Ejm: Bill (on Saturday evening): I don't like this party. I want to go home.
Bill says he doesn't like this party and so he wants to go home.
2°. Si el verbo "dicendi" pasa a pasado entonces si que hay gran variación en todo lo que se
reproduce. Cambian los pronombres, las formas verbales y las expresiones temporales.
Los cambios verbales más usuales son:

DIRECT INDIRECT
Presente continuo Pasado continuo

"I'm working very hard" He said he was working ...
Presente simple Pasado simple

"I earn 10.000 euros a week" He said he earned …
Futuro de intención Pasado de intención

"I'm going to change my job" He said he was going to...
Futuro simple WOULD

"I'll finish it soon" He said he would finish it soon.
Pasado simple Pasado perfecto

"I didn't break it" He said he hadn't broken …
Presente perfecto Pasado perfecto

"I've never seen her before" He said he had never seen …
CAN COULD
"I can run faster than Mary" He said he could run …
MAY MIGHT
"It may be too late" He said he mignt be …
MUST HAD TO
"I must go" He said he had to go.
SHOULD NO CAMBIA.
OUGHT TO NO CAMBIA.
MIGHT NO CAMBIA.
COULD NO CAMBIA.
Presente perfecto continuo. Pasado perfecto continuo.
Pasado perfecto. NO CAMBIA.
CAN'T HAVE. COULDN'T HAVE.
MAY HAVE. MIGHT HAVE.
MAY NOT HAVE. MIGHT NOT HAVE.

REPORTED SPEECH: ÓRDENES, RUEGOS, CONSEJOS.
Normalmente se utiliza una estructura de infinitivo para narrar órdenes, ruegos, consejos y
sugerencias.
VERBO + OBJETO + INFINITIVO
Ejm: I told Andrew to be careful.

The lady downstairs has asked us to be quiet after 9 p.m
En esta estructura no se emplea el verbo "To say".
Ejm: She told me to be quiet. (NOT She said me to be quiet)
REQUESTS.
1°. Normalmente pedimos a la gente que haga cosas por nosotros haciendo preguntas de sí o no.
Las estructuras más usadas en ruegos de forma educada son:
Ejm: Could you possibly help me for a few minutes?

I wonder if you could help me for a few minutes?
Could you help me for a few minutes?
You couldn't help me for a few minutes, could you?
Las dos primeras son "very polite".
2°. Si se usan otras estructuras (por ejemplo el imperativo), no estamos pidiendo a la gente que
haga cosas por nosotros, sino que les estamos diciendo directamente que las haga, es decir, estamos
dando órdenes. Esto puede ser de mala educación y puede hacer a la gente enfadar.
Ejm: Please help me for a few minutes.

Carry this for me, please.
REPORTED SPEECH: QUESTIONS.
1°. En las preguntas en "reported speech" el sujeto va delante del verbo.
Ejm: He asked where I was going.

(NOT ... where was I going)
I asked where the President and bis wife were staying.
(NOT … I asked where were...).
No se usa verbo auxiliar ni marca de interrogación:
Ejm: I wondered how they felt.

(NOT ... how did they feel)
We asked where the money was.
(NOT ... where the money was?)
2°. Cuando no hay partícula interrogativa se utiliza if o whether para introducir la pregunta
indirecta.
Ejm: The driver asked if/whether I wanted the town centre.

I don't know if/whether I can help you.

EL VERBO. IF- CLAUSES.

Se llaman If- clauses a las oraciones subordinadas condicionales. En toda oración condicional
existen siempre al menos dos proposiciones, una proposición condicionante y otra proposición
condicionada; estas dos proposiciones van unidas por conjunción.
Ejm: Si vienes pronto, iremos al cine.

Si: conjunción condicional que va acompañando a la condicionante.
vienes pronto: condición que se pone.
iremos al cine: se cumplirá si la condicionante se cumple antes.
CONJUNCIONES CONDICIONALES.
Las principales son:

- IF: If he comes, I will see him.
- UNLESS: The neighbours will wake up unless you stop playing music. UNLESS significa "a
menos que".
- PROVIDED THAT: I can lend you my car provided that you wash it later. PROVIDED THAT
significa "a condición de que”.
- IN CASE: I'll take more money in case its price has risen. IN CASE significa "en caso”.
- JUST IN CASE: I'll take my umbrella just in case it rains. JUST IN CASE significa "sólo en el
caso de que".
- ON CONDITION THAT: I shall call you on condition that I have time. ON CONDITION THAT
significa "a condición de que".
- SO LONG AS: You can use my camera so long as you look after it. SO LONG AS significa "en
tanto que".
- AS LONG AS: I shall go as long as he tells me how to reach there. AS LONG AS significa "en
tanto que".
Notas sobre algunas de estas conjunciones:
Unless (a menos que) es igual que If not, es decir todo Unless no aparecerá con oraciones en las
que aparezca not.
Ejm: Unless you pay me first = If you don't pay me first.
So long as tiene exactamente el mismo uso que As long as.
Cuando la proposición subordinada condicionante está referida al futuro, el verbo que la

acompaña va siempre en Presente, nunca en Futuro.
Ejm: I will invite you to my party provided that you bring Mary.
TIPOS DE IF- CLAUSES.
1º. POSIBLES O PROBABLES: Son aquellas condicionales en las que si la condicionante se

cumple, la condicionada o principal puede realizarse.
Su estructura es:
IF EN PRESENTE LA MAIN EN FUTURO.
If he comes, I will see him.

2º.- IMPROBABLES: Son aquellas en las que la condicionada puede ser posible que se cumpla,
pero que en opinión del que habla es difícil o improbable.
Su estructura es:
IF EN PASADO SIMPLE LA MAIN EN CONDICIONAL SIMPLE.
If I were a rich man I would traves all over the world.
3º.- IMPOSIBLES O HIPOTÉTICAS EN EL TIEMPO: Son aquellas en las que se plantea una
condición imposible de cumplirse porque pertenecen al pasado. Yo no puedo cambiar lo que ya ha
transcurrido en tiempo pasado.
Su estructura es:
IF EN PASADO PERFECTO LA MAIN EN CONDICINAL COMPUESTO.
If I had studied harder, I would have passed my exam.
Notas a las If-Clauses:
A - En las irreales e improbables si aparece el verbo To be en la condicionante adopta Were para

todas las personas, incluso en las primeras y terceras del singular:
Ejm: If I were you If he were a king....
B - Las traducciones al español usan del subjuntivo, ya que el subjuntivo le da ese carácter de
deseo, incertidumbre, irrealidad, etc.
Ejm: Si yo lo hiciera Si yo fuera tú.....
C - Existen las oraciones condicionales sin If. Son poco frecuentes, pero en escrito pueden
aparecer. Se elimina if y se invierte el orden:
Ejm: If I were rich = were I rich ....

If he had known = Had he known....
D - Para indicar casualidad por parte de quien realiza la condicionante, se usan Should o Were to.
La traducción mejor es "Si por casualidad ..." o "Por si acaso ..."
Ejm: If you should visit him, tell him to come at once.

If you were to visit him, tell him to come at once.
E - Para indicar que el cumplimiento de la condicionante depende únicamente de la voluntad del

que la realiza, se usa Will o Would.
Ejm: If you will wait a moment, I'll ask the manager to speak to you.
G - Aunque no es muy frecuente, se puede dar el caso que las posibles-probables aparezcan con
un presente continuo o un presente perfecto en vez de un presente simple.
Ejm: If you have finished the exercise, you can go home.

If you are staying for another night, you will have to pay.

PASSIVE VOICE
FORMA:
La pasiva pone énfasis en la persona o cosa afectada por la acción del verbo.
En ella el sujeto ya no es agente (corno en la activa) sino que pasa a ser paciente, es decir, a
recibir la acción del verbo.
Para cambiar una oración de activa a pasiva, el objeto de la activa pasa a ser sujeto de la pasiva y
va seguido de una forma verbal pasiva (verbo To Be + participio).
Ejm: ACTIVA: Someone has scratched my car

PASIVA: My car has been scratched.
La pasiva se forma con el tiempo correspondiente del verbo To Be más el participio pasado del
verbo que se conjuga.
PRESENT SIMPLE ............. AM / IS / ARE + P. PARTICIPLE.

HE IS CALLED CARMEN.
PRESENT CONTINUOUS .. AM /IS / ARE BEING + P. PARTICIPLE.

I'M BEING FOLLOWED.
PRESENT PERFECT ......... HAS / HAVE BEEN + P. PARTICIPLE.

THE DOOR HAS BEEN LOCKED.
PAST SIMPLE ..................... WAS / WERE + P. PARTICIPLE.

IT WAS MADE OF SILVER.
PAST CONTINUOUS .......... WAS / WERE BEING + P. PARTICIPLE.

THE CAT WAS BEING CHASED.
PAST PERFECT.................. HAD BEEN + P. PARTICIPLE.

THE CUP HAD BEEN BROKEN.
FUTURE SIMPLE ................ WILL BE + P. PARTICIPLE.

THEY'LL BE CRITICISED.
GOING TO ........................... GOING TO BE + P. PARTICIPLE.

YOU'RE GOING TO BE TESTED.
MODALS (PRESENT)……… MODAL + BE + P. PARTICIPLE.

THE CAR MIGHT BE STOLEN.
MODALS (PAST)…………… MODAL + HAVE BEEN + P. PARTICIPLE.

HE COULD HAVE BEEN HURT.
INFINITIVE .......................... TO + BE + P. PARTICLPLE.

HE' S HOPING TO BE INVITED.
USO:
La pasiva se utiliza:
A - Cuando el agente no es conocido o no es importante o cuando el agente es obvio por el
contexto.
Ejm: The roof has been repaired al last.
I'm hoping to be promoted next year.

B - Cuando el agente es la gente en general.
Ejm: Tickets can be reserved by calling the Box Office.

The centre of town should be avoided during rush hour.
C - Cuando la acción o el suceso es más importante que el agente, como cuando se describen
procesos científicos o experimentos.
Ejm: The birds are first cleaned with mild detergent to remove the oil.
Sulphuric acid is the added to the mixture en the test tube.
D - Para hacer frases más formales e impersonales con la estructura it....
Ejm: It was agreed that membership fees should be raised.

You application has not been successful.
E - Cuando en la activa hay un objeto indirecto este pasa a ser sujeto paciente de la pasiva.
Ejm: ACTIVE: I told Susan not to go away.

PASSIVE: Susan was told not to go away.

PHRASAL VERBS
Al igual que en español una raíz verbal más una preposición nos da una gama de infinitivos con
diferentes significados.
Partiendo de la raíz poner:
PREPOSICIONES + RAÍZ = INFINITIVO DIFERENTE A LA RAÍZ.
ANTE PONER ANTEPONER

CON PONER COMPONER
CONTRA PONER CONTRAPONER
DE PONER DEPONER
ENTRE PONER ENTREPONER
EX PONER EXPONER
POST PONER POSTPONER
TRAS PONER TRASPONER
En inglés, de igual manera, una raíz verbal más una preposición o un adverbio nos da un infinitivo
diferente al significado de la raíz.
RAÍZ + PREP / ADVERB = INFINITIVO (SIGNIFICADO)
TO PUT AWAY To PUT AWAY (APORTAR, AHORRAR)

TO PUT BACK To PUT BACK (RETIRAR, RETROCEDER)
TO PUT DOWN To PUT DOWN (DEPONER, ANOTAR)
TO PUT IN To PUT IN (INTRODUCIR, RECLAMAR)
TO PUT OFF To PUT OFF (POSPONER)
TO PUT ON To PUT ON (LLEVAR PUESTO)
TO PUT OUT To PUT OUT (APAGAR, ECHAR, MOLESTARSE)
TO PUT UP To PUT UP (ERIGIR, SUBIR LOS PRECIOS)
TO PUT UP WITH To PUT UP WITH (SOPORTAR, AGUANTAR)
En español este hecho no representa ningún problema ya que la preposición se coloca delante de
la raíz y por lo tanto es muy difícil que en un análisis sintáctico-morfológico se confundan estas
preposiciones-prefijos con auténticas preposiciones.
Ejm: El gran tirano fue depuesto por el pueblo.
¿Analizarías de como una preposición? Sin embargo, en inglés la existencia de la partícula detrás
de la raíz puede ser motivo de confusión.
Ejm: Peter went with Mary to the zoo.
¿Es with una preposición o es una parte del verbo?
TIPOS DE PHRASAL VERBS.
Aunque a todos ellos se les conoce como verbos phrasal hay que diferenciar tres grupos:
- PREPOSITIONAL VERBS.
- PHRASAL VERBS.
- PHRASAL-PREPOSITIONAL VERBS.

A. PREPOSITIONAL VERBS.
Son aquellos en los que la partícula funciona como una preposición. Esta preposición no puede
ser separada de la raíz del verbo. Son transitivos o intransitivos.
Ejm: She LOOK AT me

THINK OF it
My mother LOOKS AFTER my sister
I 'll be WAITING FOR you
He INSISTED ON going there
The men ASKED FOR more pay and shorter hours
I' ll have to LIVE ON my savings from now on
She LOOKED LIKE her brother
The concorde TOOK OFF at three o' clock
B. PHRASAL VERBS.
Son aquellos verbos que están formados por una raíz verbal más una partícula que funciona como
un adverbio. Estos verbos phrasal pueden ser transitivos o intransitivos.
Cuando son transitivos llevan un complemento directo que puede venir en forma de sustantivo o
de pronombre complemento. Si el C. Directo viene en forma de pronombre es obligatorio colocar éste
entre la raíz verbal y el adverbio, en tanto que si el C. Directo viene en forma de sustantivo puede ser
colocado entre la raíz verbal y el adverbio o detrás del adverbio.
Si el verbo Phrasal es intransitivo no existe ningún complemento directo.
Ejm: El verbo averiguar, descubrir, es un verbo phrasal transitivo.

Si el complemento directo fuera un sustantivo admititía las construcciones
siguientes:
He FOUND THE SOLUTION OUT
raíz comp. directo adv.
He FOUND OUT THE SOLUTION

raíz adv. comp. directo
Si el complemento directo fuera un pronombre complemento sólo admitiría la
construcción siguiente:
He FOUND IT OUT
raíz comp. directo adv.
El verbo Levantarse es un verbo phrasal Intrasitivo, no admite Complemento
Directo, por ello la única posibilidad es:
: He GOT UP at ten o'clock
raíz adv.
C. PHRASAL VERB - PREPOSITIONAL VERBS.
Son aquelllos verbos que están formados por una raíz verbal, más un adverbio, más una
preposición.
Ejm: El verbo anhelar, desear intensamente algo es
To LOOK FORWARD TO
raíz adv. prep.
I am looking forward to it
I am looking forward to your letter C. DIRECTO.
I am looking forward to seeing you
I am looking forward to what you know

ALGUNOS PHRASAL VERBS.
TO BE GOOD AT SER BUENO EN

TO BE BAD AT SER MALO EN
TO BE OVER ACABAR
TO BE THROUGH ACABAR
TO BE IN ESTAR EN CASA
TO BE OUR NO ESTAR EN CASA
TO BE AWAY ESTAR FUERA
TO BELONG TO PERTENECER A
TO GIVE IN CEDER (ANTE CUALQUIER PRESIÓN)
TO GIVE BACK DEVOLVER
TO GIVE UP RENUNCIAR,RENDIRSE, DEJAR DE HACER ALGO
TO GET UP LEVANTARSE
TO GET ON PROGRESAR, MEJORAR, SUBIR A (BUS)
TO GET OFF BAJAR DE (UN AUTOBÚS)
TO GET IN SUBIR A UN COCHE
TO GET OUT BAJAR DE UN COCHE
TO KEEP OUT MANTENERSE ALEJADO
TO KEEP AWAY MANTENERSE ALEJADO
TO KEEP IN TOUCH MANTENERSE EN CONTACTO
TO KEEP UP WHIT MANTENERSE AL MISMO NIVEL QUE ALGUIEN
TO LAUGH AT REIRSE DE
TO LOOK UP BUSCAR EN EL DICCIONARIO
TO LOOK FOR BUSCAR
TO LOOK AT MIRAR
TO LOOK INTO INVESTIGAR
TO LOOK AFTER CUIDAR
TO LOOK ON OBSERVAR ALGO SIN PARTICIPAR EN ELLO.
TO LOOK TO ECHAR UN VISTAZO, VIGILAR
TO LOOK OVER MIRAR POR ENCIMA, SIN DETENIMIENTO
TO LISTEN TO ESCUCHAR
TO PUT IN METER
TO PUT OUT SACAR, APAGAR FUEGO.
TO PUT OFF POSPONER, APAGAR ALGO ELÉCTRICO
TO PUT ON VESTIRSE, ENCENDER ALGO ELÉCTRICO
TO RING UP LLAMAR POR TELÉFONO
TO RING OFF COLGAR EL TELÉFONO
TO RUN INTO CHOCAR CON ALGO
TO RUN AWAY HUIR
TO RUN OUT OF QUEDARSE SIN (gasolina, tinta, etc.)
TO SEE OF DESPEDIRSE DE
TO SMILE AT SONREIR A
TO TAKE IN ENGAÑAR, ENROLLAR ALGO
TO TAKE OUT SACAR
TO TAKE OFF DESNUDARSE, DESPEGAR UN AVIÓN
TO TURN UP LLEGAR A UN SITIO
TO TURN INTO CONVERTIRSE EN
TO TURN ON ENCENDER ALGO ELÉCTRICO
TO TURN OFF APAGAR ALGO ELÉCTRICO
TO TURN AWAY RECHAZAR UNA OFERTA
TO WATCH OUT TENER CUIDADO CON

FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO

EL NOMBRE VERBAL: LA FORMA -ING COMO NOMBRE.
La forma verbal en -ing tiene también el doble carácter de nombre y de verbo. En su calidad de
nombre puede tener las siguientes funciones:
1º. Sujeto de un verbo:
Ejm: Swimming is nice. Nadar es agradable.
En este uso coincide con el infinitivo con to; así puede decirse:
Ejm: Swimming is nice.

To swim is nice.
It's nice to swim.
Prácticamente no hay diferencia entre estas construcciones, aunque se prefiere la forma en -ing
cuando se habla en general, y el infinitivo cuando nos referimos a un momento determinado:
Ejm: How nice it is to swim! ¡Qué agradable es nadar!

(AHORA)
I would like to swim. Me gustaría nadar.
(AHORA O EN UN MOMENTO DETERMINADO)
Yes, swimming is nice. Sí, nadar es agradable.
(SIEMPRE)
I like swimming. Me gusta nadar.
(SIEMPRE)
2º. Predicado:
Ejm: Seeing is believing. Ver es creer.
3 º. Complemento de un verbo:
Ejm: I hate dancing. Odio bailar.
4º. Complemento de una preposición.Detrás de una preposición es obligatorio el uso de la forma

en -ing con la excepción de to, que generalmente lleva infinitivo:
Ejm: That is for cutting wood. Esto sirve para cortar madera.
By + gerundio indica el modo como se hace la acción:
Ejm: He earns his living by selling books. Se gana la vida vendiendo libros.
Como puede observarse, la traducción de la forma en –ing de estos cuatro apartados corresponde
a un infinitivo español (con la única excepción de by + forma -ing, que se traduce por gerundio).
Aunque el infinitivo va normalmente precedido por to, esto no supone que to, como tal preposición,
no vaya seguida de la forma en -ing en muchas frases; así, rigen forma –ing expresiones como to look
forward to (estar deseando algo), to be accustomed to (estar acostumbrado a), to be used to( estar
acostumbrado a, soler), in addition to (además de), devoted to (dedicado a),etc:
Ejm: I'm looking forward to seeing you again. Estoy deseando verte de nuevo.
He devoted his life to exploring Africa. Dedicó su vida a explorar África.

5º. Modifica a otro nombre, formando palabras compuestas. E nombre resultante se escribe casi
siempre con guión, y se pronuncia como una sola palabra, acentuando exclusivamente la forma en -ing:
Ejm: a dancing-teacher un profesor de baile.

a washing-machine una lavadora.
drinking-water agua potable.
6º. Admiten determinantes como artículos, posesivos, etc., igual que cualquier sustantivo:
Ejm: Your saying that was most unfortunate.

Fue de lo más listo desafortunado que dijeras eso.
Cuando la forma en -ing va precedida de posesivo, como en el ejemplo, el español prefiere una
subordinada con subjuntivo en lugar de infinitivo.
LA FORMA -ING COMO VERBO.
Además de su carácter de nombre, la forma en –ing participa también del carácter de verbo, y
como tal:
1º. Puede tomar complemento directo:
Ejm: I like drinking beer. Me gusta beber cerveza.
2º. Puede ir modificado por un adverbio:
Ejm: He likes eating quickly. Le gusta comer deprisa.
VERBOS QUE SE CONSTRUYEN CON LA FORMA EN -ING.
TO ADMIT (TO) + ING ADMITIR HABER HECHO ALGO

TO AVOID + ING EVITAR
TO BE FOND OF + ING SER AFICIONADO A
TO BE USED TO + ING ESTAR ACOSTUMBRADO A
CANNOT HELP + ING NO PODER EVITAR
CANNOT STAND + ING NO PODER SOPORTAR
TO CONFESS TO + ING CONFESAR HABER HECHO ALGO
TO CONSIDER + ING CONSIDERAR
TO DELAY + ING RETRASAR
TO DENY + ING NEGAR
TO ENJOY + ING DISFRUTAR, DIVERTIRSE
TO FANCY + ING APETECER
TO FEEL LIKE + ING APETECER
TO FINISH + ING TERMINAR
TO GIVE UP + ING RENUNCIAR, DEJAR DE HACER
TO GO ON + ING CONTINUAR
TO IMAGINE + ING IMAGINAR
IT'S NO GOOD + ING NO SIRVE DE NADA
IT'S WORTH + ING VALE LA PENA
TO KEEP (on) + ING SEGUIR HACIENDO
TO LOOK FORWARD TO + ING ESTAR DESEANDO
(not) TO MIND + ING (no) IMPORTAR HACER ALGO
TO MISS + ING ECHAR DE MENOS
TO PUT OFF + ING APLAZAR
TO PRACTISE + ING PRACTICAR
TO QUIT + ING DEJAR DE
TO REPENT + ING ARREPENTIRSE
TO RESUME + ING REANUDAR
TO RISK + ING ARRIESGARSE

TO SUGGEST + ING SUGERIR
THERE'S NO POINT IN + ING NO SIRVE DE NADA
THERE'S NO USE + ING NO SIRVE DE NADA
WHAT/HOW ABOUT + ING ¿QUÉ TE PARECE...?
VERBOS QUE SE CONSTRUYEN CON INFINITIVO.
Se construyen con infinitivo con to, entre otros, los siguientes verbos:
TO BE ABOUT TO ESTAR A PUNTO DE

TO ACHE / CRAVE / ITCH / LONG (FOR) ESTAR DESEANDO
TO AGREE ESTAR DE ACUERDO EN ALGO
TO APPEAR PARECER
TO ARRANGE (for) DISPONER, ACORDAR
TO ASK PEDIR
TO BEG ROGAR
TO BE BURNING / BURSTING (for) ESTAR DESEANDO
CANNOT AFFORD NO PODER PERMITIRSE EL LUJO
TO CHOOSE ELEGIR, RESOLVER, DECIDIR
TO CLAIM PRETENDER
TO CONSENT CONSENTIR
TO CONVINCE / PERSUADE CONVENCER, PERSUADIR
TO DARE ATREVERSE
TO DECIDE DECIDIR
TO DECLINE DECLINAR, NEGARSE
TO DEING DIGNARSE
TO DEMAND EXIGIR
TO DESERVE MERECER
TO EXPECT ESPERAR
TO FAIL NO CONSEGUIR, DEJAR DE
TO HAPPEN RESULTAR POR CASUALIDAD
TO HELP AYUDAR
TO HESITATE DUDAR
TO HOPE ESPERAR
TO KNOW HOW TO SABER
TO LEARN (how to) APRENDER
TO MANAGE LOGRAR, CONSEGUIR
TO NEED NECESITAR
TO OFFER OFRECER
OUGHT TO DEBER
TO PREPARE PREPARAR
TO PRETEND FINGIR
TO PROMISE PROMETER
TO REFUSE REHUSAR
TO SEEK TRATAR DE
TO SWEAR JURAR
TO TEACH (how to) ENSEÑAR
TO THREATEN AMENAZAR
TO TROUBLE MOLESTARSE EN
TO WANT QUERER
TO WISH DESEAR
USED TO SOLER

Algunos de estos verbos, como son to ask, to expect y to want, admiten la construcción verbo +
objeto + infinitivo; y algunos como to expect pueden usarse también con that.
Se construyen con infinitivo sin to los verbos anómalos o especiales, es decir, los verbos modales,
con excepción de ought to y used to:
can poder, saber
may poder
must deber
should deber
need tener que
dare atreverse (sólo en frases interrogativas y negativas)
Los verbos to need y to want con el significado de necesitar / hacer falta algo, se construyen con
la forma -ing, que tiene aquí valor pasivo:
Ejm: fo want + forma en -ing

That door wants painting. Esa puerta necesita pintarse.
fo need + forma en -ing
That door needs painting. Esa puerta necesita pintarse.

BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA
BASIC ENGLISH USAGE. Michael Swan. Oxford, 1995
HOW ENGLISH WORKS. Michael Swan & Catherine Walter. Oxford, 1997.
ESSENCIAL GRAMMAR IN USE. Raymond Murphy. Cambrldge, 1996.
ADVANCED ENGLISH PRACTICE. B. D. Graver. Oxford, 1979.
LIVING ENGLISH STRUCTURE. W. Stannard Allen. Longman, 1986.
ENGLISH GRAMMAR NEW EDITION. Edward R. Rosset. STANLEY 2003.

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ACADEMIA CORPE INGLÉS

Ejm: She lives in a nice big house.

Ejm: He's a doctor.

Ejm: My parents are doctors. (NOT ... a doctors).

Compara: She's a very good engineer.

Ejm: He's a friend of mine. (NOT He's a my friend).

Ejm: The water (incontable).

2°. Usos más comunes:

1 ACTUALIZADO AGOSTO / 2012

A - Para hablar sobre gente y cosas que ya se han mencionado.

Ejm: She's got two children: a girl and a boy.

B - Cuando estamos señalando a qué persona o cosa nos estamos refiriendo.

C - Cuando está clara la situación en que hablante y oyente se encuentran.

Ejm: This is my uncle. (NOT... the my uncle).

Ejm: Books are expensive. (NOT The books are expensive).

Usamos the con algunos adjeticos para referirnos a clases de personas:

Ejm: The rich, the dying, the blind, the English...

También nos referimos a los instrumentos musicales de esta manera:

Ejm: I like playing the guitar.

Usamos el artículo the con ciencia y tecnología:

Ejm: I like the telephone.

USOS DEL ARTÍCULO PARA GENERALIZAR.

Ejm: Did you remenber to buy the books?

Ejm: A baby needs plenty of love.

2 ACTUALIZADO AGOSTO / 2012

Ejm: I prefer the mountains to the sea.

RESUMEN GENERAL DEL USO Y OMISIÓN DEL ARTÍCULO "THE".

1º. USO: se usa The con:

- Weights and measures (pesos y medidas).

Ejm: Petrol is sold by the litre.

- Groups or classes of people (grupos o clases de personas).

Ejm: The young often get impatient with their parents.

- Rivers, seas, mountain ranges (ríos, mares, sierra, cadena o cordillera).

Ejm: The Amazon is longer than the River Thames.

2º. OMISIÓN: no se usa The con:

Ejm: She likes flowers (Sentido general).

Ejm: I always admire honesty.

Ejm: Elephants are said to have long memories.

Ejm: What time is dinner?

Tampoco se usa the con watch, television:

Ejm: She never watches television.

3 ACTUALIZADO AGOSTO / 2012

Ejm: A Venetian glass ashtray.

Ejm: A big black cat.

3º. First, last y next normalmente van delante de los números:

Ejm: The first three days.

POSICIÓN DEL ADJETIVO.

1°. La mayoría de los adjetivos pueden ir de dos forma en una frase:

Ejm: The new secretary doesn't like me.

Ejm: That dress is new, isn't it? He looks rich.

Detrás de un verbo se usa older, oldest y small.

Ejm: My elder brother lives in Newcastle.

3°. Algunos adjetivos pueden ir detrás de un verbo pero no delante de un nombre.

Ejm: He looks ill (compara con He's a sick man).

4°. En expresiones de medida, el adjetivo va detrás del nombre de medida.

Ejm: Two meters high.

This significa: este, esta, esto.

Ejm: This book is here.