Ciencias Naturales

Guía de continuidad educativa

Estudiantes 1.er año de bachillerato

Semana 21

MINISTERIO
DE EDUCACIÓN
1 | Ciencias Naturales Guía de autoaprendizaje 1.er año de bachillerato

Unidad 7. Enlaces químicos Semana 21

•! Compuestos ternarios: ácidos, bases, sales
Contenido
•! Nomenclatura de los compuestos inorgánicos ternarios
Resuelve •! Actividad, experimento y cuestionario

Orientación sobre el uso de la guía

Esta guía es un resumen de los sitios web de continuidad educativa del MINED. No debes transcribirla. Te
recomendamos visitar los sitios para que aprendas más fácilmente. Si tienes dificultades al realizar algún
experimento, puedes observarlo en las teleclases para completar tus tareas. Tu docente podrá revisar estas tareas
en el formato que se te indique.

A. ¿Qué debes saber?

1. Introducción estados de oxidación), seguida de la preposición "de" y

Alguna vez te has preguntado: ¿de qué se componen el nombre del metal.
los productos para el aseo del hogar? Cuando oímos
hablar de compuestos químicos, solemos imaginar Stock: se nombran con las palabras “hidróxido de”,
sólidos o líquidos altamente tóxicos, corrosivos e seguido del nombre del metal y, entre paréntesis, el
incluso explosivos, sin caer en cuenta de que no solo número de oxidación en romanos, si tiene más de uno.
como seres vivos estamos formados por químicos,
sino que también estamos rodeados de ellos. Tabla 1: Nomenclatura tradicional, nomenclatura sistemática o
IUPAC y nomenclatura Stock de diferentes hidróxidos
2. Compuestos inorgánicos ternarios
Compuest Nomenclatur Nomenclatur Nomenclatur
Los compuestos inorgánicos ternarios están formados o a tradicional a sistemática a Stock
por tres diferentes elementos químicos. Existen Cu(OH)2 Hidróxido Dihidróxido Hidróxido de
diferentes tipos de compuestos ternarios y se cúprico de cobre cobre (II)
clasifican, según el tipo de elementos presentes, en: Ca(OH)2 Hidróxido Dihidróxido Hidróxido de
cálcico de calcio calcio
hidróxidos, oxácidos, oxisales.
Fe(OH)3 Hidróxido Trihidróxido Hidróxido de
férrico de hierro hierro (III)
3. Hidróxidos
Son compuestos iónicos formados por un metal, que 4. Oxácidos
es el catión y el grupo hidróxido (OH¯), que es el anión. Son compuestos formados por la unión del oxígeno, el
Son compuestos básicos, ya que en disolución acuosa hidrógeno y un no metal (o un metal como el cromo,
liberan grupos OH¯. La fórmula general de las bases es: el magnesio o el vanadio, en alto estado de oxidación).
Óxido metálico + Agua ! Base Los compuestos ternarios se forman de la reacción de
Ejemplo: CaO + H2O ! Ca(OH)2 un óxido ácido con el agua. La fórmula general de los
ácidos es:
Otros ejemplos: NaOH (hidróxido de sodio o soda Óxido no metálico + Agua ! Ácido
cáustica), Mg(OH)2 (hidróxido de magnesio o leche de Ejemplo: SO3 + H2O ! H2SO4
magnesia).
Otros ejemplos: H3PO4 (ácido fosfórico), HNO3 (ácido
Para nombrarlos podemos usar cualquier sistema de nítrico), H2CO3 (ácido carbónico).
nomenclatura, de acuerdo con las siguientes reglas.
Para nombrar estos compuestos usaremos la
Tradicional: se nombran con las palabras “hidróxido” nomenclatura tradicional, que es la más común para
seguido del nombre del metal, terminada en los sufijos nombrar los ácidos oxácidos:
-oso o -ico, según que actúe con el menor número de "Ácido" (hipo, per) + "nombre del anión" (oso, ico).
oxidación o el mayor número de oxidación.
Es importante resaltar que la terminación “ato o ito” del
Sistemática: se nombran con la palabra genérica nombre del anión debe ser reemplazado por “ico u
"hidróxido" precedida de los prefijos multiplicativos -di, oso”, tal como se muestra en los siguientes ejemplos:
-tri, -tetra, etc., que indican el número de grupos Ato ! Ico Ito ! Oso
hidroxilo (OH-) (si el catión metálico presenta varios
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Tabla 2: Nomenclatura de los oxácidos Tabla 3: Nomenclatura tradicional, nomenclatura sistemática o

IUPAC y nomenclatura Stock de diferentes oxisales

Fórmula del Anión (fórmula y Nombre del ácido

compuesto nombre) Nomenclatura Nomenclatura Nomenclatura
Fórmula
H2SO4 SO4-2: Sulfato Ácido sulfúrico tradicional sistemática Stock
HClO2 ClO2-: Clorito Ácido cloroso Tetroxosulfato Sulfato de
CaSO4 Sulfato cálcico
(VI) de calcio calcio
Trióxosilicato
5. Oxisales CoSiO3
Silicato
(IV) de cobalto
Silicato de
cobaltoso cobalto II
Son compuestos ternarios constituidos por un no (II)
metal, oxígeno y metal. Proceden de la reacción de Tetraoxosulfato Sulfato de
FeSO4 Sulfato ferroso
neutralización entre un oxácido y un hidróxido (Vl) de hierro (ll) hierro (ll)
metálico. La fórmula general de las sales ternarias es:
Óxido metálico + Óxido no metálico ! Sal ternaria Ejemplos de compuestos inorgánicos ternarios usados
Ejemplo: Ca(OH)2 + H2SO4 ! CaSO3 + 2H2O en la vida cotidiana:

Otros ejemplos: MgSO4 (sulfato de magnesio o sal de El hidróxido de magnesio, también conocido como
Epson), CaCO3 (carbonato de calcio), KNO3 (nitrato de leche de magnesia, es un antiácido de acción local que
potasio), NaNO3 (nitrato de sodio). aumenta el pH del contenido estomacal. Se utiliza para
el alivio de la acidez, indigestión y malestares
Para nombrar a las oxisales se pueden utilizar los estomacales.
siguientes tipos de nomenclatura:
En la industria petroquímica, el ácido sulfúrico se utiliza
Tradicional: se nombran sustituyendo el nombre del para la refinación, alquilación y purificación de
no metal por los sufijos -oso e -ico por -ito y -ato. destilados de crudo. En la industria química inorgánica,
el ácido sulfúrico se utiliza en la producción de
Sistemática: se nombran igual que los ácidos, solo se pigmentos.
cambia la palabra hidrógeno por el nombre del metal
con la valencia de este. El nitrato de sodio se da en la industria alimentaria
como agente conservador de carnes procesadas.
Stock: igual que la tradicional, pero se indica la Además, se utiliza en la producción y manipulación del
valencia del metal si es necesario. cromo y algunos derivados. También es usado como
aditivo del cemento.

B. Ponte a prueba

Selecciona la respuesta correcta:

1.! ¿Cómo se clasifican los compuestos ternarios?

a) Hidróxidos, oxácidos, hidruros
b) Hidróxidos, oxácidos, oxisales
c) Oxisales, oxácidos, hidruros

2.! ¿Cuál es el nombre común que recibe el hidróxido de magnesio?

a) Sal de Epson
b) Cal
c) Leche de magnesia

3.! ¿Cuál es el producto de la siguiente ecuación? HNO3 + KOH !

a) KNO3
b) KNO4 c) KNO5
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4.! Los hidróxidos se nombran con las palabras “hidróxido de” seguido del nombre del metal y entre paréntesis el
número de oxidación, en números romanos, si tiene más de uno. ¿Qué nombre recibe esta nomenclatura?
a) Tradicional
b) Sistemática
c) Stock

5.! El siguiente compuesto Fe(OH)3 se conoce con el nombre de:

a) Trihidróxido de hierro (lll)
b) Hidróxido férrico
c) Tridróxido de hierro

C. Resuelve

A) Análisis
a)! Elabora un cuadro comparativo en el que expliques qué son los hidróxidos, oxácidos y las oxisales. Coloca la
fórmula general y menciona 3 ejemplos de cada uno con sus respectivos nombres (utiliza la nomenclatura).

B) Experimento en casa: cambios de colores

Materiales:
•! 1 vaso transparente.
•! Vinagre (ácido acético) o limón.
•! Bicarbonato de sodio.
•! Indicador químico: extracto de repollo morado o flores de clavel rojo.

Procedimiento

Extracto de repollo morado (opción 1):

1-! Cortar y hervir unas hojas de repollo morado en una olla con poca agua.
2-! Enfriar y filtrar la solución, resguardar la solución obtenida, ya que se utilizará como indicador de acidez.

Extracto de flor de clavel rojo (opción 2):

1-! En un depósito, macerar o machacar las flores de clavel y agregar un poco de agua.
2-! Filtrar y resguardar la solución obtenida, ya que se utilizará como indicador de acidez.

Reacciones químicas
1-! En un vaso, coloca una porción del extracto obtenido (observa el color de la solución).
2-! Adiciona poco a poco vinagre (o limón), observa y anota el color obtenido.
3-! Disuelve un poco de bicarbonato de sodio en un poquito de agua y adiciónalo al vaso con la mezcla anterior.
4-! Anota el nuevo viraje de color.
Puedes repetir este procedimiento cambiando de líquidos como: champú, lejía diluida, jugo de naranja, entre otros.

Cuestionario:
a.! ¿Por qué la solución cambió de color? Explica.
b.! Elabora una tabla con los resultados y compara los tipos de soluciones entre compuestos ácidos, básicos y neutros.
c.! ¿Por qué el agua no cambia el color de los extractos de repollo (o clavel, según el caso)?

D. ¿Saber más?

Puedes consultar la tabla periódica en el siguiente enlace:!https://bit.ly/3u3z8lv !

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E. Autoevaluación

Indicaciones: marca con una X tus logros alcanzados en el desarrollo de las guías de aprendizaje.!

Sí, lo Lo hago con Necesito practicar

Criterios!
hago! ayuda! más para lograr!
Comprendo todos los conceptos empleados en la guía !

Resuelvo satisfactoriamente la prueba de la semana !

Desarrollo las tareas siguiendo las indicaciones!

Utilizo materiales adicionales a la guía (sites o teleclases) para

comprender mejor el tema!

F. Respuestas de la prueba

•! Respuesta a las preguntas: 1): b); 2: c); 3: a); 4: c); 5: b)

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