Lgeis Act1 - Miguel Angel Tapia Cruz - 3er Sem.

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

UNIDAD 211 PUEBLA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA


Y PREESCOLAR PARA EL MEDIO ÍNDIGENA
LEPEPMI´90

Nombre del Alumno:

Miguel Ángel Tapia Cruz

Nombre de la Materia:

Lenguas Grupos Étnicos y Sociedad

Nombre del Docente:

Galdino Cuevas Vite

Actividad:

preguntas

Grado y Grupo:
Tercer Semestre

Fecha:
18 de agosto del 2022

Actividad individual
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 211 PUEBLA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA


Y PREESCOLAR PARA EL MEDIO ÍNDIGENA
LEPEPMI´90

¿en cuál de los tipos de bilingüismo social se ubica su región y comunidad?

Mi región que es la sierra norte de puebla se encuentra como el tipo de diglosia


pues coexisten dos lenguas con funciones comunicativas diferentes, la lengua
tutunaku y el español, en algunos casos el náhuatl, en mi comunidad es igual y
se habla la lengua tutunaku.

De acuerdo a su experiencia como hablante bilingüe, elija aquellos aspectos


que considere más adecuados para definir el bilingüismo individual.

Cuando se habla del bilingüismo individual menciona que se trata de una sola
persona quien es aquella que posee el conocimiento de ambas lenguas y las
domina, sabe cómo, cuándo y en qué momento utilizar ambas por lo que se le
define como un bilingüe.

Ejemplos de la lectura “el bilingüismo como alternativa frente a la diversidad.

Un ejemplo sobre la tipología y los usos de las lenguas que esta el uso
predominante de la lengua vernácula que en su caso sea la lengua indígena de
una persona, el uso de dos lenguas, pero con mayor predominio de la lengua
de grupo, que pueda dominar más la vernácula y poco de la segunda lengua,
el uso de ambas pero con más presencia de la segunda lengua, si domina el
español o la lengua indígena, el uso predominante de la lengua española que
sería el caso de alguien que solo puede hablar español sin conocer la
indígena.

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