LENGUAJE

4TO / SECUNDARIA

EL VERBO

I. DEFINICIÓN Su estructura se divide en dos partes: la raíz

- Semántica: Es la palabra que expresa la acción, (encierra el significado principal) y la
estado, sentimiento o proceso de un ser, una cosa desinencia (expresa los accidentes
o una realidad. gramaticales).
Ejemplo:
camina por el parque. (acción) III. ACCIDENTES GRAMATICALES
está contenta. (estado) A) Nominales: Son los accidentes que el
La jovencita ama a su mascota. (sentimiento) verbo comparte con el sustantivo y con
piensa en su futuro. (proc.psíquico) el pronombre. Son el número y la
persona.
- Morfológico: Es variable, pues presenta accidentes 1. El número: Señala la cantidad de
gramaticales de número, persona, modo, tiempo, seres que realizan la acción. Puede
voz y aspecto. ser singular o plural.

- Lexicológico: Cuenta con significado propio y posee 2. La persona: Indica quién realiza la
inventario abierto. acción verbal. Puede ser la primera,
Ejemplos: clonar, chatear, hackear, tuitear, etc. segunda o tercera persona
gramatical.
- Sintáctico: En la oración, puede funcionar como el
núcleo del predicado o como un nexo. Ejemplos:
Ejemplo:
S P NÚMERO
SINGULAR PLURAL
El artesano trabaja por su familia.
PRIMERA Yo trabajo Nosotros trabajamos
NP P
S P E SEGUNDA Tú trabajas Ustedes trabajan
R
S
Emily es mi amiga. TERCERA Él trabaja Ellos / ellas trabajan
NEXO

B) Privativos: También llamados verbales.

II. ESTRUCTURA VERBAL
Son los accidentes que solo posee el
verbo. Son el modo, el tiempo, el aspecto
y la voz.

1. MODO: Expresa la actitud del hablante

frente a la acción verbal.
Existen tres modos:

1
A. Modo Indicativo: Expresa una acción como real, - Perfectivo: Muestra la acción del verbo
es decir como información objetiva. como acabada, concluida o finalizada.
Ejemplos: Ejemplo: Crucé la avenida.

- Imperfectivo: Muestra una acción en

proceso, es decir, como inacabada o
inconclusa.
Ejemplo: Estoy cruzando la calle.
Una manera práctica para reconocer un verbo en
modo indicativo es anteponiéndole la frase “es 4. VOZ:
cierto que…”. - Activa: Cuando el sujeto realiza la acción
verbal.
B. Modo Subjuntivo: Expresa la acción en forma de Ejemplo: Yo amo.
duda, deseo o probabilidad.
Ejemplos: - Pasiva: El sujeto no realiza la acción verbal,
sino que la recibe.
Ejemplo: Yo soy amado.

IV. LOS VERBOIDES

- Verboide significa “parecido”.
Una manera práctica para reconocer un verbo en - No poseen accidentes o morfemas.
modo subjuntivo es anteponiéndole la frase Ejemplos:
“ojalá que…”.
N°= singular
C. Modo Imperativo: Se manifiesta la acción en T° = pasado
forma de mandato, ruego o súplica. AMÉ P° = primera
Ejemplos: (verbo) M°= indicativo
A° = perfectivo
V° = activa

AMAR
2. TIEMPO: Señala el momento en que se realiza la AMADO no tienen accid. gramat.
acción. AMANDO
Tenemos:
- Las formas no personales del verbo o
verboides son tres:

a) INFINITIVOS
b) PARTICIPIOS
c) GERUNDIOS

3. ASPECTO: Describe el desarrollo interno de la

acción, es decir, la duración del verbo. Hay dos
tipos:
2
 I Simples -ar (1° conj.), -er (2°conj.), -ir Tú eres estudioso.
N (3°conj.) V. COP. ATRIB.
F Compuesto Haber + participio
I
N Sustantivo, verbo (perífrasis
Funciones verbal) b. Predicativos: Poseen sentido pleno. No
I
T presentan atributo; sí, otros
El leer es importante. complementos.
I
V Ejemplos:
Ejemplos Voy a leer. PERIF. VERB.
O
V.A. N. INFIN. (leeré)
Lucía trabaja.
P P Regula- -ado, -ido V. PREDIC.
A A res
R S 2. Por la presencia o no del O.D.:
T I Irregula- -to, -so, -cho a. Transitivos: Presentan objeto directo.
I V res
 El O.D. recae sobre “algo o alguien”.
C O
I Activos -ante, -iente, -yente  Se reemplaza por “lo, los, la, las”.
P  En pasiva se convierte en “sujeto
I Sustantivos, adjetivos, verbos pasivo”.
O Funciones (perífrasis verbal) Ejemplos:
Alan es organizado.
PART. adjetivo Carlos cerró la ventana.
Ejemplos V. TR. O.D.
He organizado. PERIF. VERB.
V.A. PARTICIPIO (organicé) Carlos la cerró.

G Simples -ando, -iendo, -yendo

E La ventana fue cerrada por Carlos.
Compuesto Habiendo + participio SUJ. PASIVO
R
U
N Funciones Adverbio, verbo (perífrasis verbal)
D A Carlos ayer lo vi en la escuela.
I Se baña oyendo música.
V GER. Adverbio O.D. O.D V.T
O
Ejemplos
Estoy oyendo. PERIF. VERB.
V.A. GERUNDIO (oigo) Téngalo listo.
V.T O.D.

V. CLASES DE VERBOS b. Intransitivos: No presentan O.D.; sí, otros

1. Por la presencia o no del atributo: complementos.
a. Copulativos: No poseen sentido pleno y Ejemplo:
presentan atributo.
Ejemplos: Pedro cocina bien.
V. INTR. C. MODO
Elsa parece tímida.
V. COP. ATRIB.

3
3. Por la variación o no del lexema: a. Cuando alude a un fenómeno o tiempo
a. Regulares: No se altera su lexema. atmosférico.
Ejemplo: - Llovió el jueves.
(yo) bebo
- Hace mucho frío.
BEBER (yo) bebí
LEX. (yo) beberé - Amaneció con gripe.
no es impers.
b. Irregulares: Sí se altera su lexema.
Ejemplos: b. Anteponiendo al verbo el pronombre “Se”.
(yo) pierdo - Se necesita vendedor.
PERDER (yo) perdí
- Se alquila cuarto.
LEX. (yo) perderé
- Se cayó a ese hueco.
(yo) juego no es impers.
JUGAR (yo) jugué
LEX. (yo) jugaré c. Cuando el verbo “haber” se usa sin
participio.
c. Defectivos: Se conjugan en algunos tiempos y - Había demasiados problemas.
modos. Abolir se conjuga solo en pretérito.
- Hubo niños en la marcha.
Llover no se conjuga en presente de indicativo.
Atañer, concernir, soler, agredir… - Ojalá haya comido a su hora.
no es impers.
4. Por la presencia o no de la persona gramatical:
5. Por su estructura:
a. Personales: Presentan persona gramatical.
a. Simples: Se forman de una palabra.
Ejemplos: Ejemplo:
Salí temprano de casa, luego encontré a
(Tú=2p) Ayer trabajaste mucho. V.S. V.S.
V. PERS. tu hermano que iba muy feliz.
V.S.

Murió la corrupción. b. Perifrásticos: Llamados perífrasis verbales.

V. PERS. verbo auxiliar + “nexo” + verboide.
Ejemplos:
- Estoy leyendo tu obra.
Llovieron piedras durante la marcha. V. AUX. GERUND.
V. PERS.
LEO
b. Impersonales: No presentan persona gramatical.
Carece de sujeto y solo se conjuga en - Voy a salir temprano.
tercera persona singular. Se presenta de V. AUX. INFIN.
tres maneras:

SALDRÉ
4
 - He dicho la verdad. Tú te ríes. (no admite “a ti mismo”).
V. AUX. PARTIC.
VERBOS AUXILIARES
Palabras que han perdido su verdadera
DIJE
significación léxica y solo se emplean para
6. Por la necesidad o no del pronombre: ayudar a expresar el significado de verbos
- Pronominales: Reciben este nombre las principales.
siguientes clases de verbos, porque siempre Los auxiliares por excelencia son: SER, HABER,
llevan un pronombre y lo necesitan para ESTAR.
conjugarse.
SER a) Forma oraciones en voz pasiva.
Formas: Ej.: El Perú fue conquistado por
a. Reflexivos: Llamados también reflejos. Pizarro.
Son aquellos cuyo sujeto recibe la acción b)Forma parte de las perífrasis
que él mismo ha realizado, lo cual verbales.
determina que los verbos reflejos lleven Ej.: Tiene que ser el primero de su
objeto directo u objeto indirecto. clase.
Estos, bajo la forma de un pronombre de la c)Como verbo copulativo. Ej.: Los
misma persona que el sujeto. seminarios serán mensuales.

Ejemplos: HABER a)Forma parte de los tiempos

Tú te vistes. Manuel se prepara. compuestos.
O.D. V.R O.D V.R Ej.: Habrían comprado.
A los verbos reflexivos se les puede añadir b)Forma parte de las oraciones
la expresión “a sí mismo(a)“. impersonales.
Ej.: Se ha censurado al ministro.
b. Recíprocos: Tienen varios sujetos o un ESTAR a) En frases verbales seguidas de un
sujeto en plural que intercambian gerundio.
mutuamente una acción verbal. Para
Ej.: Él estaba postulando.
expresar el OD u OI se usan los
b) Puede ser verbo copulativo.
pronombres se, nos, os.
Ej.: El candidato está preocupado.
Ejemplo:
Alicia y Eduardo se dictan las prácticas. PRACTICAMOS
OI OD 1. Marque la alternativa que presenta más verbos
Todo verbo recíproco acepta la palabra conjugados.
“mutuamente” como refuerzo. a) Leyó e interpretó la novela de Vargas Llosa.
b) Sé consecuente y estudia lo que más te
c. Cuasirreflejos: A estos verbos se les guste.
denomina reflexivos de forma, porque a c) Pronto llegará el día que tanto esperamos.
pesar de utilizar los pronombres me, te, se, d) Escribe escuchando la música de Víctor Jara.
nos, os; estos no actúan ni como objeto e) Viajaré pronto.
directo ni objeto indirecto.
2. Mediante las clases de aspecto, se describe el
Ejemplos:
proceso verbal como concluido o no concluido.
Violeta se cayó en la tina. (no admite “a sí
Según esta precisión, elija la alternativa cuyo
misma”)
verbo aparece conjugado en aspecto perfectivo.

5
 a) Felipe finalizó sus estudios universitarios. a) Intransitivo y cuasirreflejo
b) Don Blas llegaba siempre por las mañanas. b) Transitivo y reflexivo
c) José cantará valses en el teatro de Arequipa. c) Cuasirreflejo y recíproco
d) La señora Celestina es una escritora famosa. d) Reflexivo y transitivo
e) Ella irá de compras. e) Copulativo e impersonal

3. En el enunciado En esa fábrica, confeccionan 8. En la oración: Besó sus labios aunque no los
zapatos de cuero y En verano, me ducho tres saboreó, los verbos son:
veces al día, los verbos, respectivamente, son: a) Transitivos
a) Intransitivo y cuasirreflejo b) Intransitivos
b) Transitivo y cuasirreflejo c) Copulativos
c) Intransitivo y reflexivo d) Defectivos
d) Transitivo y reflexivo e) Cuasireflejos
e) Copulativos y personales
9. Señale la opción que presenta solo verbos
4. En los enunciados Muchos ingresaron a la regulares.
universidad, Aquellas hojas secas cayeron en la a) Quedar, resolver, admirar
pista y El profesor explicó la operación matemática, b) Vivir, jugar, obtener
los verbos se clasifican en: c) Tamizar, comer, partir
a) Intransitivo, transitivo y transitivo d) Salir, oír, amanecer
b) Transitivo, intransitivo y transitivo e) Ser, hacer, ir
c) Intransitivo, intransitivo y transitivo
d) Transitivo, transitivo y transitivo 10. Elija la oración que presenta error en el uso del
e) Personales e impersonales verbo.
a) Nadie querrá saber tus disculpas.
5. Marque la alternativa en la que aparece verbo b) Antes de partir prevé todo lo necesario.
copulativo. c) Nos dijiste que vaciemos toda el agua.
a) La casa fue construida por el albañil. d) Proveó al almacén de todo lo necesario.
b) El escolar trabaja contento. e) Nosotros cabemos en aquel lugar.
c) El médico operó al paciente.
d) Diana fue una alumna perseverante. 11.Respecto al uso del verbo, complete
e) Los niños llegaron felices. correctamente el siguiente texto: Me ...............
de la pena por su partida y ............... buscándola;
6. Reconozca la alternativa que completa la oración pero como no apareció ............... de sus
con verbos intransitivos. pertenencias y las guardé.
El sastre ............... y el futbolista ............... a) reponí - anduve - dispuse
a) perdió su tijera - cayó al césped. b) repuse - anduve - dispuse
b) midió sus mangas - pateó el balón. c) reponí - andé - disponí
c) saludó a su cliente - volvió tarde. d) repuse - andé - dispuse
d) llegó de compras - corrió rápido. e) repongo - andeé - disponí
e) cortó la tela - hizo un gol.
12. Marque la alternativa que presenta verbo
7. En el enunciado José se miraba en el espejo impersonal.
mientras recordaba los años de su juventud, a) Fue seleccionado por el jurado del concurso.
los verbos resaltados son, respectivamente: b) Por distraído, se cayó a ese profundo hueco.

6
 c) Había demasiados problemas por resolver. a) I, III y IV b) I y III c) II y IV
d) Amaneció con mucha fiebre tras divertirse. d) III y IV e) Solo IV
e) Llegó feliz después de la buena noticia.
18. Elija la opción en la que le verbo esté mal
13. Identifique la proposición que presenta verbo conjugado.
copulativo. a) Al congresista lo pifiaron por mentiroso y
a) Muchos desempleados permanecen en las deshonesto.
calles. b) La cometa del niño se enredó con los
b) La historia del Perú fue contada por el profesor. cables de luz.
c) Una buena alimentación ayuda al estudio diario. c) Aquella vez andé por la playa hasta el
d) Rubén Darío fue máximo exponente del atardecer.
modernismo. d) Su sed lo satisfizo tomando un refresco de
e) Los vecinos celebraron muy animados. naranja.
e) Estuvieron correteando por todo el lugar.
14. En los enunciados El leer mucho produce
imaginación y creatividad y El cantante se viste con 19. Identifique las oraciones que contienen verbo
ropa elegante, los verbos, respectivamente, son: irregular.
a) Intransitivo y cuasirreflejo I. El domingo jugué dos partidas.
b) Transitivo y recíproco II. Jóvenes, piensen en su futuro.
c) Transitivo y reflexivo III. Este boletín contiene buenas preguntas.
d) Intransitivo y recíproco IV. Muchos fueron al centro comercial.
e) Regular y cuasireflejo a) I, II y IV b) I, III y IV c) II y III
d) I, II, III y IV e) II y IV
15. Elija la opción donde aparece verbo transitivo.
a) Regresaremos pronto a nuestro local principal. 20. Lea los enunciados y seleccione la opción en
b)Los vendedores ambulantes volvieron a la que hay verbo irregular.
Gamarra. I. Los extranjeros adquirieron sus papeles
c) Siempre recordaré su aporte y compromiso. formales.
d) Los pacientes no puede caminar fácilmente. II. Vargas Llosa compuso Conversación en La
e) Salieron muy temprano. Catedral.
III. La obra Ficciones, de Borges, tiene ideas
16. Identifique los enunciados donde haya verbo filosóficas.
recíproco. IV. Volverán las oscuras golondrinas en tu
I. Nosotros nos miramos detenidamente. balcón sus nidos a colgar.
II. Ellas se ayudaron en todas las tareas. a) II y III b) I, II y III c) I, II, III y IV
III. Camila y yo nos agarramos de la mano. d) II y IV e) I y III
IV. Los docentes se escucharon en los videos.
a) I, II, III y IV b) I, II y IV c) II, III y IV 21 . En el enunciado Bolivia aplica una política de
d) I y III e) I desarrollo, pues nacionalizó los
hidrocarburos; por lo tanto, obtuvo un
17. Indique las alternativas que presentan verbo regular. crecimiento económico, los verbos se
I. Ojalá llegue más temprano. clasifican, respectivamente, como:
II. Nos contó una historia real. a) Irregular, regular y regular.
III. Toqué el timbre del vecino. b) Irregular, irregular y regular.
IV. Yo recojo los objetos reciclables. c) Regular, regular e irregular.
d) Regular, regular y regular. 7
 e)Irregular, irregular, irregular a) Transitivo, intransitivo e intransitivo.
b) Intransitivo, transitivo y transitivo.
22. ¿Cuál es el enunciado que contiene un verbo c) Transitivo, intransitivo y transitivo.
impersonal? d) Intransitivo, intransitivo y transitivo.
a) Está muy feliz por tu gran hazaña. e) Copulativo, cuasireflejo, impersonal.
b) Ellos son los trabajadores mineros.
c) Habrá cambios en la justicia peruana. 28. Reconozca la expresión en la que haya verbo
d) Quiso leer esa carta de compromiso. intransitivo.
e) La anciana feliz recibió el regalo. a) Cortó la electricidad para ahorrar.
b) Los integrantes llegaron temprano.
23. Elija la opción que complete la oración con un c) Esos periodistas revelaron los secretos.
verbo regular. d) La crisis económica causó despidos.
Los congresistas ... e) Leyó esa carta.
a) fueron a sus zonas de elección.
b) pidieron más comodidad económica. 29. En los enunciados: Me visto con un traje de
c) tienen asesores con mucho pago. Gamarra, Te acicalas como siempre y
d) debaten propuestas del Ejecutivo. Nosotros nos saludamos, presentan,
e) son elegidos por el pueblo. respectivamente, verbos:
a) Cuasirreflejo, reflexivo y cuasirreflejo.
24. Determine la opción donde el verbo esté b) Recíproco, cuasirreflejo y recíproco.
correctamente conjugado. c) Reflexivo, reflexivo y reflexivo.
a) Se enriedó con sus pasadores. d) Reflexivo, reflexivo y recíproco.
b) Por favor, alínea tu conducta. e) Recíproco, reflexivo, impersonal.
c) Estos zapatos me aprietan mucho.
d) Ayer pasié con toda mi familia. 30. Reconozca la oración que presenta verbo
e) Aquella vez andé por la playa hasta el transitivo.
atardecer. a) Muchos visitaron la ciudad sureña.
b) Siempre anda solitario para reflexionar.
25. Señale la oración en la que el verbo resaltado c) Varios turistas viajaron a Cusco.
está adecuadamente escrito. d) Los mineros trabajan en el socavón.
a) El jugador patió mal el penal. e) Las manzanas maduraron rápidamente.
b) No satisfació su hambre.
c) Provió de víveres enlatados. 31. Marque el enunciado donde aparece verbo
d) Las papas se cuecen en la olla. intransitivo.
e) Se enriedó con sus pasadores. a) El atleta marcó un nuevo récord.
b) Protestaron frente al ministerio.
26. Elija la opción que contiene verbo recíproco. c) Roberto entregó el informe final.
a) Me lavo la herida con alcohol. d) Saludaron al coordinador del piso.
b) Nos abrazamos fuertemente. e) La crisis económica causó despidos.
c) Se fueron corriendo a su casa.
d) Él se conoce perfectamente. 32. En el enunciado: “Fueron golpeados por los
e) Se cepilla sus dientes. policías”.
Lo subrayado es conocido como verbo:
27. En los enunciados La niña sonríe a carcajadas, a) Irregular b) Copulativo c) Auxiliar
García Márquez murió en el 2014 y El niño d) Principal e) Defectivo
ganó el campeonato de ajedrez, presentan, 8
respectivamente, verbos:
 EL PRONOMBRE

I. DEFINICIÓN 5. El pronombre cumple una función deíctica (o

Es una categoría nominal que, por lo general, deíxis), es decir, alude a una persona, animal,
reemplaza o sustituye al sustantivo para evitar su cosa o hecho sin nombrarlo. Esto se
innecesaria repetición. manifiesta de dos maneras:
Ejemplo:  Función anafórica: Se alude a un
elemento ubicado antes del
- Armando le enseña a su hija. Ella lo escucha con
pronombre.
mucha atención.
Ejemplo:

 Función catafórica: Se alude a un

elemento ubicado después del
pronombre.
Ejemplo:
Según la RAE, la correferencia es la relación entre
dos o más elementos lingüísticos cuyo referente
es común, por ejemplo, la relación que se da
entre lo y Armando.

II. CARACTERÍSTICAS II. CLASES

1. Es una palabra variable, pues posee accidentes 1. Pronombres personales: Son aquellos que
gramaticales de género, número y persona. designan a las personas gramaticales (seres
Ejemplo: que participan en el diálogo).
ELLAS pronombre de género femenino,
número plural y tercera persona.

2.Presenta significado ocasional, porque depende

del contexto o la situación donde se le use.

3. Al igual que el sustantivo, funciona como el

núcleo de la frase nominal.
Ejemplo
- Bella recibió un premio. Ella es mi amiga.
N N
Sustantivo Pronombre

4. Es una palabra de inventario cerrado, por lo 9

tanto, su repertorio no aumenta.
 Los pronombres personales se dividen en dos
grupos:
a. Tónicos (poseen acento): yo, tú, él, ella,
ellos(as), ello, nosotros(as), mí, ti, sí,
usted(es), vosotros(as), conmigo, contigo,
consigo.

b. Átonos (carecen de acento): me, te, se, nos, Ejemplos:

os, la, le, lo, las, les, los.
- Según su ubicación con respecto al verbo,
los pronombres átonos se clasifican en:

4. Pronombres enfáticos: Son empleados para

preguntar o expresar admiración. Se utilizan
en dos casos:
a. En oraciones interrogativas (directas o
indirectas).
Ejemplos:
• ¿ Qué pasó ayer?
2. Pronombres demostrativos: Son aquellos que
• ¿ Quién era?
reemplazan al sustantivo y señalan su ubicación.
• ¿ Cuál quieres?
• Pregúntale qué desea
UBICA SINGULAR PLURAL NEUTRO
CIÓN
CERCA Este Esta Estos Estas Esto b. En oraciones exclamativas (directas o
DE MÍ
indirectas).
CERCA Ese Esa Esos Esas Eso Ejemplos:
DE • ¡Qué dices!
TI
CERCA Aquel Aquella Aquellos Aquellas Aquello
• ¡Quién fuera como tú!
DE • ¡Cuánto has crecido!
ÉL • No sabes qué dices.

Ejemplos: 5. Pronombres numerales: Son los que hacen

referencia a la idea de cantidad Presentan
varios tipos:
a. Cardinal (cantidad precisa):
- Dos amigos declamaron:: “Acudieron a él
ADJ.
3. Pronombres posesivos: Indican a quién le veinte, cien, mil, quinientos mil…”
10
pertenece el sustantivo reemplazado. PRONOMBRES
 b. Ordinal (posición): Ejemplos:
- Durante los primeros días, ellos decían que los
ADJ.
últimos serán los primeros.
PRON. PRON.

c. Múltiplo (repetición):
- Pareciera que solo comió doble porción de
ADJ.
helado, pero, la verdad, comió triple.
PRON.
OBSERVACIONES
d. Distributivo (reparto equitativo):
- Ambos fueron saludados por sus compañeros
PRON.
en ambas reuniones. En algunos textos, se considera a las palabras
donde, como y cuando como pronombres relativos.
ADJ.
Ejemplos:

6. Pronombres indefinidos: Reemplazan a un

sustantivo y brindan la idea de cantidad vaga o
imprecisa. Son las palabras alguien, algo, nadie,
ninguno, todos, unos, varios, muchos, etc.
Ejemplos:
- Algunos hombres protestan, otros se quejan,
ADJ. PRON.
pero pocos luchan. Nadie me dijo lo contrario.
PRON. PRON.

7. Pronombre relativo: Es aquel que hace referencia a

un sustantivo, presente o ausente en el texto. A
este se le llama sustantivo antecedente. Veamos el USOS DEL PRONOMBRE
siguiente cuadro:

1. El pronombre concuerda con el sustantivo

en género y número:
- Dale mis saludos a tus padres. (incorrecto)
- Dales mis saludos a tus padres. (correcto)
- Hace poco le traje el dinero a los acreedores.
(incorrecto)
- Hace poco les traje el dinero a los
acreedores. (correcto)
11
1
 - En ese poema, encontró hipérboles y no los PRACTICAMOS
subrayó. (incorrecto) I. Escriba el tipo de pronombre usado en cada
- En ese poema, encontró hipérboles y no las oración.
subrayó. (correcto) a) Ellos pidieron un préstamo millonario.
..............................
b) Los docentes humildes educan a aquellos.
2. El pronombre indefinido “ significa “ninguna
..............................
persona”. Solo se usa en esta forma en género
c) Muchas trabajan en las vías públicas.
masculino y en número singular:
..............................
- Nadies sabe cómo reaccionará ella. (incorrecto)
d) Los suyos regresaron al lugar de origen.
- Nadie sabe cómo reaccionará ella. (correcto) ..............................
e) Donaron los víveres que necesitaban.
3. El pronombre personal debe concordar con el ..............................
sujeto: f) El documental del poeta me agradó.
..............................
g) Tres renunciaron a su labor diaria.
..............................
h) No sé qué marcaré en la elección.
..............................
i) La clase que escuché es importante.
..............................

II. Subraye el/los pronombre/s que presenta cada

4. El laísmo (la por le), el leísmo (le por la o lo) y el
oración.
loísmo (lo por le):
a) Algunos necesitan muchos víveres para que
- La dije a Paola que no se olvide de mí. (laísmo) satisfagan sus necesidades.
- Le dije a Paola que no se olvide de mí. (correcto) b) Te entregaré los pedidos que me hiciste por
- Yo les acompañé hasta su casa ayer. (leísmo) internet el domingo pasado.
- Yo los acompañé hasta su casa ayer. (correcto) c) Esos problemas de matemática los
- ¿Qué le preocupa? (correcto) resolveremos contigo en una hora.
- ¿Qué lo preocupa? (loísmo) d) Nadie debe dejar el objetivo suyo porque
será lo importante para el cambio.
e) Solo dos no ingresaron a la clase virtual pues
los dejaron sin fluido eléctrico.
f) Pocos saben que el Estado presenta mucha
injerencia empresarial en sus decisiones.
g) Los míos se cuidan con esa mascarilla y la
distancia de dos metros, pero ellos no.
h) Aquellos compraron varios artículos que le
ayuden a seguir con sus clases.

III. Marca la respuesta correcta.

12
1. Los pronombres personales designan a las a) Le llevaré donaciones a mi colega y a mi
personas del discurso. De acuerdo con esta compañero de equipo.
definición, señale la alternativa que presenta la b) En provincia, hay bastante calor que no lo
mayor cantidad de ellos. pueden soportar.
a) Contigo o sin ti visitaremos a ella. c) Ariana, que tiene 20 años, habla tres lenguas
b) Nosotros la estimamos por su aporte. extranjeras.
c) El que busca aportar no se queda sentado, d) Como nadie fue por mi cortaúñas, yo tuve
d) Yo me ducho rápido para ganar tiempo. que comprarlo.
e) Él irá a la reunión. e) Hace poco le traje el dinero a los acreedores.

2. Indique las alternativas que presentan 5. Elija el caso que contenga un pronombre
pronombre. personal.
I. Esas excongresistas que fueron disueltas a) La psicología priorizó el yo del individuo.
regresaron como asesoras. b) Vendiste parte de la selva, pero no
II. Muchos denunciaron abuso de deuda en las consultaste.
tarifas de energía eléctrica. c) Quería engañarnos con aquella cédula falsa.
III. Me enteré que somos el país con más d) Estudiaste junto con ella cada tema de
infectados del virus a nivel mundial. lenguaje en la academia.
IV. Por favor, marquen correctamente las claves e) Mis cachorros son dos.
de cada pregunta en tres horas.
a) I, II y III b) II y IV c) I y III 6. En el enunciado Ella me dijo: Tú y yo nos
d) II, III y IV e) II y III respetamos y te lo prometo que jamás seré
indiferente ante un problema tuyo, la cantidad
3. Los pronombres relativos aparecen cuando de pronombres personales que aparece es:
encabezan proposiciones subordinadas a) ocho b) siete c) seis d) cinco e) dos
adjetivas, las cuales modifican al sustantivo en la
frase nominal. Según lo dicho, señale el 7. Identifique la oración en la que la palabra
enunciado que presenta pronombre relativo. resaltada no es un pronombre relativo.
a) Saben que las clínicas pueden expropiarse. a) El ejercicio que resolví hoy era fácil.
b) Los ambulantes venden que venden sus b) Me informaron que pronto se abrirá.
productos.
c) No cree en la noticia que escuchó.
c) Los ríos que recorren Lima estaban limpios.
d) Perro que ladra no muerde.
d) Luis, no sé qué te dijo ella antes de que
e) Viajó ya que tenía un pendiente.
llegara.
e) Carlos, por su deuda, le pidió un préstamo a
su padre. 8. Seleccione la oración que contiene un
pronombre.
a) Ella se prometió ingresar este año.
4. Los pronombres son palabras que reemplazan
b) El paciente se criticaba a sí mismo.
al sustantivo y establecen referencia
morfosintáctica con los sustantivos. Según ello, c) Solo a mí se refirió con tal dureza.
marque la alternativa donde se evidencia el uso d) Después de una hora, volviste en ti.
correcto del pronombre. e) Aquel día vi a dos jóvenes peleando. 13
9. Señale el caso que carece de pronombre. e) b y c
a) Muchos participarán en la reformulación de
propuestas. 14. En la siguiente lista, elija pronombres que no
b) Por favor, comunícaselo en este momento. muestran género:
c) Jamás permitió que la comunidad participe. a) Yo, tú, él b) Tú, ella, mi c) Ese, tuyo, mi
d) El libro que leí contiene bastantes temas d) Yo, tú, aquel e) Yo, tú, sí.
polémicos.
e) Los dos posaron sobre la mesa de mármol. 15. Elija la alternativa en que sólo se presentan
pronombres tónicos :
10. ¿En qué oración encontramos mayor número de a) Me - te - se - le b) Yo, tú, él, nosotros
pronombres? c) Me, os - nos - y d) De - con - si - a
a) A ti te vi un poco cansada tras el trajinado e) La - lo - se - le
trabajo.
b) Tú sabes que a mí no me interesa qué dirán. 16. Elija la alternativa en que contenga únicamente
c) Le dije que la televisión lo había pronombres átonos:
domesticado. a) Me - tú - ella - yo b) Yo - tú - ti - si
d) Contigo o sin ti iré a la fiesta patronal de mi c) Me - te - le - nos d) Le - se - los - tú
tío. e) Mi - consigo - contigo - le
e) Ella lee un libro interesante.

17. Los pronombres personales que funcionan

11. ¿En qué opción hallamos un pronombre como OI son:
relativo? a) Lo, los, la, las b) Me, te, se, nos, os
a) Karla, averigua quién cantará esta noche. c) Le, les d) Él, tú, yo
b) Ella me prometió que regresaría pronto. e) Conmigo, contigo, consigo
c) No sabemos qué pasa con el micrófono.
d) El libro que compré es una novela peruana. 18. En qué alternativa aparece un pronombre
e) Camila, observa que llegue el pedido. demostrativo.
a) Pasa, siempre te abriremos las puertas.
12. Señale la oración que incluye pronombre b) Este es tu portafolios.
personal: c) Aquel muchacho me impactó.
I. La imagen atormenta continuamente a Luisa. d) Este niño me hace dichoso.
II. Lo que te hace falta es práctica. e) Este año es mejor.
III. La verdad salió a relucir.
a Solo I b)Solo II c)Solo III 19. ¿En qué oración encontramos más pronombres
d)I y II e)I, II y III enclíticos?
a) Tómala y disfrútala conmigo y no con él.
13. Oración que incluye un pronombre enclítico: b) Se le dijo que no fuera y fue.
a) No tarda en llegar. c) Mírame y dime toda la verdad, luego
b) ¿A qué volviste? mátame.
c) Dime la verdad ahora mismo. d) Te lo presto o no te lo presto; de ti depende.
d) Ya no la quiero, es cierto. e) Yo me voy, tú te quedas.
14
 ARTÍCULO

I. DEFINICIÓN a) Los definidos: Actualizan al sustantivo, como

a) Morfológica: El artículo es una palabra variable en consabido por el hablante y el oyente.
género y número: Ejemplos: - El niño - La niña
un – a, un – a–s, un – o – s, l – a – s, l – o – s
b) Los indefinidos: No concretan al sustantivo, lo
b) Sintáctica: Es modificador directo del sustantivo presentan en una esfera de indeterminación.
en el sintagma nominal. Ejemplos: - Un día - Un periódico

c) Semántica: Es una palabra deíctica (carece de c) El neutro: Sustantiva adjetivos calificativos con
significación propia), tiene valor de actualizador. un carácter abstracto.
Ejemplos: - Lo bueno - Lo interesante
d) Lexicológica: Es de inventario cerrado.
Al respecto, debemos hacer la observación que
Modernamente, el artículo es considerado como las formas al y del no son considerados como
un morfema o accidente del sustantivo (nos artículos, sino como contracciones gramaticales.
referimos exclusivamente a los definidos o En este sentido, son ubicadas dentro de las
determinados) ya que “es unidad átona y preposiciones contractas (por su carácter
dependiente, pues presupone la presencia de subordinante).
otras unidades en las que se apoya Su estructura proviene de dos lexemas:
fonéticamente y de las que no es separable por preposición + artículo = a+el / de+el.
constituir en ellas un grupo fónico” (Emilio Alarco
Llorach). III. USOS

El artículo –aunque se antepone al sustantivo–

delimita la denotación efectuada por él. En este
sentido, el sustantivo puede o no estar
determinado por el artículo y presentar las
correspondientes diferencias de significación.
Por ejemplo:
- Comprar los libros frente a comprar libros,
- Veo las gaviotas frente a veo gaviotas, etc.
De igual forma, puede distinguir el género y el
número de los sustantivos de una sola
terminación: el atleta / la atleta; la crisis/ las
crisis.

II. CLASES

15
 3. Seleccione la opción que presenta más
 Se puede utilizar con los patronímicos en plural y
los patronímicos en género femenino singular. artículos.
Ejemplos: - Los Fernández - La Thatcher a) Mi diccionario Amauta lo compré en la
- Los Álvarez - La Pantoja librería de la academia.
b) Aquel día vi que unos jóvenes peleaban,
 El artículo define el género y el número en caso los dos se lastimaron.
de homonimia. c) El hijo menor de los Flores sufrió un
Ejemplos: - El artista - La artista lamentable accidente.
- La dosis - Las dosis
d) El señor no trajo ni una buena hoja de
vida.
 Al quedar eludido un sustantivo, el adjetivo o las
e) Yo iré al puerto en verano.
otras palabras precedidas del artículo cumplen en
el enunciado funciones propias del sustantivo
quedando así sustantivadas. 4. Señale la oración en la cual “lo” no es artículo:
Ejemplos: a) Le atrae lo novedoso.
– Los hombres antiguos y los modernos b) Lo colosal se aprecia en ese edificio.
– El vestido rojo y el azul
c) Lo mencionó muchas veces.
d) Lo obvio de todo.
PRACTIQUEMOS
e) Lo criticable es una actitud.

1. Complete con los artículos la, las, el, los según

corresponda. 5. Señale dónde no hallamos artículos:
a) ............... agua a) Al llegar a casa tomó todas sus
b) ............... amplia aula pertenencias.
c) ............... hamaca b) Las hojas de los diarios se maltrataron.
d) ............... árbitra c) Obtuvo un permiso para el día viernes.
e) ............... árida área
d) Redujo el promedio de calor.
f) ............... agüita
g) ............... alas e) Sostuvo sus argumentos en la exposición.
h) ............... ave
i) ............... ancha bandeja 6. ¿Cuántos artículos hallamos en el siguiente
j) ............... arma texto? “Las cuatro o cinco decenas de
k) ............... habla culta poemarios que lanzó el movimiento pronto
l) ............... hache desaparecieron de la circulación. Las revistas
m) ............... ansia dejaron de salir a los pocos números y se
n) ............... hachas volvieron inhallables algunas hasta hoy?
o) ............... ágil águila a) Cuatro b) Cinco c) Seis
d) Siete e) Ocho
2. Marque la oración que presenta dos artículos.
a) La policía los detuvo muy tarde.
b) Ellos no toman en cuenta las críticas. 7. ¿Cuántos artículos hay en: “El día que lo iban a
c) La madre fue a comprar lo necesario. matar, Santiago Nasar se levantó a las cinco y
d) Los perdimos a causa de la enfermedad. media de la mañana para esperar el buque en
e) Le pedimos nos ayude. el que llegaba el obispo”?
a) 5 b)6 c)7 d)8 e)9
16
8. ¿Dónde hallamos más artículos? 13. Con respecto al artículo podemos afirmar:
a) Reposó la cabeza sobre la palma de su A) Actualmente, no es una categoría
mano. gramatical; solo es un morfema deíctico del
b) Las imágenes que colocó en la portada las sustantivo.
renovaron. B) Es el sustantivador universal por excelencia.
c) Lo supo inmediatamente u no lo contó. C) Tiene significado léxico.
d) Los cuadros y las paletas las colocó sobre D) Se pospone al sustantivo.
el podio. a) A, B, C, D b)B, C, D c) B, C, D, E
e) Lo lograron ahora, rápido. d) A, B, C e) A y B

9. ¿Cuántos artículos tenemos en el texto 14. Se ha empleado correctamente el artículo en:

siguiente? “Combinó el chocolate con la A) Los Castillo tiraron la casa por la ventana en
nuez y la pecana en el jugo. Luego agregó Año Nuevo.
leche y algo de pimienta. Después, vació todo
B) Ángel compró el Picasso de la exposición.
sobre su plancha de metal y dejó todo al aire
fresco de la tarde”. C) Miró su lindo rostro en la cristalina agua.

a) Tres b) Cuatro c) Cinco D) En el Brasil se realizará el congreso de

educación.
d) Seis e) Siete
a) A y B b) A, B, C c) C y D
d) A y C e) Todos.
10. ¿En qué caso encontramos el uso del
artículo “el” para evitar la cacofonía?
I. El hacha II. El sable III. El turista 15. Señale los enunciados verdaderos y falsos,
luego marque la alternativa correspondiente.
IV. El acta V. El átomo
A) Los apellidos se pluralizan utilizando los
a) I – II b) Todas c) I – IV
artículos “los” y “las”.
d) III – V e) II –III – V
B) El artículo neutro sustantiva a un adverbio.
C) A los sustantivos propios como nombres de
11. Indique la alternativa verdadera: personas se les puede anteponer el artículo.
a) Un, una, unos, nunca fueron considerados D) No se antepone un contracto a un nombre
artículos. que empieza por el artículo “el”.
b) El artículo es de inventario abierto. E) Los sustantivos propios topónimos pueden
c) El artículo es un sustantivador universal. llevar antepuesto un artículo.
d) La contracción se puede presentar con las A) VVVVV B) FFFFF C) VVFVV
proposiciones DE o A y cualquier artículo. D) VFFVF E) FVVF
e) El artículo se pospone al sustantivo.

12. ¿Qué artículos le corresponden a los siguientes

sustantivos: __arma, __pus, __ tilde, __hacha,
__ hache, __ hada?
a) la, el, la, la, el, el. b) el, la, el, la, el, la.
c) el, la, la, el, el, la. d) la, la, la, la, la, la.
e) el, el, la, el, la, el.
17
 PREPOSICIÓN

I. DEFINICIÓN II. CLASIFICACIÓN

a. Semántica: Es una palabra que carece de La preposición es una palabra de inventario
significación propia, pues esta depende del cerrado (posee una cantidad limitada) y se
contexto. En este sentido, establece clasifica en tres tipos:
distintas relaciones semánticas entre los 1. Preposiciones simples: Son aquellas que
elementos conectados. están formadas por una sola palabra.
Por ejemplo:
 Voy hacia ti (dirección)
 Voy sin ti (privación)
 Voy contra ti (oposición), etc.

b. Sintáctica: Es una partícula que funciona

como nexo subordinante (da origen a
complemento).
Por ejemplo:
S P
Aquellas casas de esteras tienen una bandera.
MD N TÉRMINO
NEXO
Ejemplos:
MI
- Ayudemos a la gente humilde.
- Están a seis grados bajo cero.
c. Morfológica: Es una palabra invariable.
- Nosotros iremos en bicicleta.
- El obrero llegó ayer por la mañana.
d. Lexicológica: Inventario cerrado.
- Lucharon griegos versus troyanos.
- Transmitirán el partido vía satélite.
La preposición presenta un significado
contextual.
2. Preposiciones contractas: Son el resultado
de la fusión de una preposición con un
El alumno de Chiclayo. Pertenencia
artículo.
La chompa de algodón. Material También son llamadas formas contractas.
Las naranjas de Huaral. Procedencia

Esa caña de pescar. Utilidad

Dos cucharadas de Medida
azúcar.
Juan cayó de espaldas. Modo

18
 PRACTIQUEMOS

1. Identifica y subraya las preposiciones que hay en

el siguiente texto.
Johanna Herrera, directora general del Centro
 Las preposiciones contractas sirven para de Desarrollo Humano Zueh destacó que es
evitar la cacofonía (sonido desagradable o mal importante buscar alternativas para que los
sonido). niños y adolescentes puedan desenvolver sus
Ejemplos: habilidades sociales con sus amigos del colegio
desde casa. “Los padres deben mantener la
comunicación para hablar sobre la situación
actual y que de repente, se pueda establecer un
espacio en el que se pueda llamar, escribir o
enviar fotos a sus amigos por teléfono. Además,
se puede fomentar espacios de diálogo, de
resolución de conflictos y de socialización
gracias a los momentos de juego que se puede
 No se produce la fusión de la preposición con compartir con la familia”, señaló la psicóloga.
el artículo cuando este forma parte de una En esa línea, la especialista añadió que debido a
locución sustantiva. la situación de la suspensión de clases
Ejemplos: presenciales, los padres tienen la oportunidad
de crear espacios de socialización y reforzar los
vínculos afectivos con sus hijos.
“Para los niños que tenían problemas con sus
padres, abrir este espacio de vínculo, de
socializar primero con la familia, es muy
importante por la confianza que se va a
3. Locución prepositiva: Es una construcción generar”, destacó Johanna Herrera en
gramatical de estructura fija que equivale a una conversación con La República.
preposición.
Ejemplos: La República, 02 de agosto del 2020

2. ¿Cuántas preposiciones encontramos en el

siguiente fragmento? “Quiero solamente insistir
sobre el hecho de que nadie tiene derecho a
probarse de esa felicidad, la Comedia, de leerla
de un modo ingenuo”.
a) Siete b) Ocho c) Seis
d) Cinco e) Cuatro

3. ¿Qué preposición está mal usada?

a) Algunos jóvenes ingresan en la universidad.
b) Discrepo con tu punto de vista.
c) Es un saco de lanilla.
d) Estoy cansado de tus reclamos.
e) La pelota pasó entre las piernas del arquero.
19
4. Señale la alternativa incorrecta: a) Causa, procedencia y compañía.
a) Tráeme medias para caballeros. b) Pertenencia, causa y finalidad.
b) Obtuvo algunas esculturas de bronce. c) Asunto, modo y causa.
c) La máquina de vapor se malogró. d) Pertenencia, finalidad y causa.
d) Lo obtuvo con tu apoyo. e) Finalidad, procedencia y causa.
e) L a cocina de Kerosene es nueva.
10. Marque el enunciado donde la preposición expresa
5. ¿Cuántos relacionantes presenta el siguiente modo.
texto? a) Llegaremos hasta la meta.
“Así, tras una lucha de ocho meses, la madre b) Siempre estudian con ahínco.
conseguirá la libertad de su hijo que había c) Está escondido tras la puerta.
buscado, aunque a costa de sacrificios a algunos d) Estuvo sentado entre sus padres.
parientes del lugar”. e) Veneno contra las ratas.
a) Siete b) Ocho c) Seis
d) Diez e) Nueve 11. En el enunciado: Los esclavos de Haití se
sublevaron contra los esclavistas franceses para
6. En: “La generosidad y preocupación de la gente buscar su libertad creyendo en la magia vudú, el
de esta tierra terminó sin reconciliarme en mi número de preposiciones que contiene es:
ardua travesía”, hay ___ preposiciones. a) Seis b) Cinco c) Cuatro
a) Siete b) Cinco c) Cuatro d) Tres e) Dos
d) Cinco e) Cuatro
12. ¿En qué alternativa las preposiciones reemplazan a
7. Las preposiciones tienen como función enlazar las locuciones resaltadas?
unidades lingüísticas y establecer relaciones de • Fue al teatro en compañía de su viejo amigo.
dependencia entre ellas. De acuerdo con esto, • Estuvo en medio de la protesta médica.
determine el número de preposiciones en el • Lo felicitaron a causa de su puntualidad.
enunciado: “Desde anoche, muchos aficionados a) Con, entre, por b) Por, en, bajo
están en la cola de la venta de entradas para el c) Con, para, por d) Para, con, sobre
partido Perú-Colombia”. e) Sobre, en, para
a) Cinco b) Seis c) Siete
d) Ocho e) Dos 13. Identifique el caso en el que la preposición de
indica causa.
8. En el enunciado: El presidente tuvo que a) Ese vaso de plata es prehispánico.
amenazar a las clínicas con una expropiación b) El artículo trata de la guerra en Siria.
para aumentar la cobertura del servicio médico, c) Muchos colonos murieron de tifus.
porque el sistema de salud pública es el peor de d) Ella proviene de la zona selvática.
la región, la cantidad de preposiciones que
aparecen es: 14. Reconozca la relación incorrecta entre la frase
a) Siete b) Seis c) Cinco resaltada y el significado que le corresponde.
d) Cuatro e) Tres a) Lee un texto sobre lingüística quechua: tema.
b) Limpiaron bien aquellas mesas de mármol:
9. En las oraciones Trilce es un poemario de César pertenencia.
Vallejo, Se sacrifica para mantener a su familia y c) La coordinadora los regañó por la tardanza:
Regresó a la cárcel por infringir las normas causa.
penales, las preposiciones resaltadas, d) Resolvió todos los ejercicios sin asesoría:
respectivamente, denotan: carencia.
20
 CONJUNCIÓN

I. DEFINICIÓN
Es una categoría gramatical invariable, carente de significado propio, que funciona como nexo coordinante
o subordinante es decir, puede unir elementos de igual o de distinto nivel sintáctico.
Ejemplo:
S P

Ese alumno disciplinado y perseverante ingresará pronto a la universidad.

MD N MD MD

NEXO COORDINANTE
S P

Aquella estudiante consciente comprende, porque repasa los temas de la clase.

NP

NEXO SUBORDINANTE

II. CLASES
1. Conjunciones coordinantes: Son aquellas que enlazan elementos del mismo valor sintáctico, es decir,
uno de ellos no está supeditado al otro. Presenta varios tipos:

2. Conjunciones subordinantes: También llamadas subjunciones. Son aquellas que unen proposiciones de
diferente jerarquía sintáctica. Hay varios tipos:

21
 PRACTICAMOS
1. Reconozca la oración que presenta conjunción a)Regresaron a las calles aunque se lo
copulativa. prohibieron.
a) Estamos en primavera, pero sigue haciendo b) Siempre que atiendas, aprenderás más rápido.
frío. c) Llegó a la meta aun cuando venía sin gasolina.
b) Reflexiona que reflexiona sobre su futuro d) Dame una gaseosa helada, que tengo calor.
profesional. e) Por más que insistas diré que no.
c) ¿Sabes la respuesta o no te recuerdas, Pedro?
d) Estaba enamorado, sin embargo, priorizó sus 4. Identifique la oración que contiene un conector
estudios. consecutivo.
e) ¿Milagros viajó o se quedó? a) Entrena mucho para que juegues en el equipo.
b) Si llegas temprano, escucharás la clase.
2. Elija la opción que contiene un conector ilativo. c) Habló tan rápido que no le entendimos.
a) Prometió el bajo precio, mas aún no lo d) Llegó tarde porque se quedó dormido.
cumple.
e) Aunque se haga tarde, iré.
b) El docente de lenguaje no fuma ni liba licor.
c) Ora descansas, ora trabajas en la construcción.
5. En el enunciado: El gol de mi equipo crema lo grité
d) Mostró su valentía, por eso, se enfrentó al tan fuerte que perdí la voz por un momento, se
delincuente. puede afirmar que la conjunción subrayada es
e) Estudia para que puedas aprobar. clasificada como:
a) Completiva b) Causal c) Concesiva
3. Señale el enunciado en el que aparece conjunción d) Consecutiva e) Condicional
condicional.
22
6. Las construcciones causales, ilativas y finales (o de 9. Lea los siguientes enunciados y elija la opción
finalidad) expresan relaciones de causa- efecto. correcta para esta pregunta.
Teniendo en cuenta ello, relacione ambas I. El hincha gritó tan fuerte que se quedó
columnas y elija la alternativa que presenta la afónico.
correspondencia correcta.
II. Con mucha concentración, lee que lee
I. Renato se quitó la chompa porque sentía diarios.
muchísimo calor.
III. Le ordenaron a esa empresa que reduzca la
II. Estudiaba todos los días para aumentar sus
tarifa.
conocimientos.
IV. Regresa, madre mía, que te necesito aquí.
III. Todavía sigue en casa, así que podemos
¿Qué alternativas presentan conjunciones
llamarlo sin problemas.
subordinantes?
a. ilativa b. causal c. final
a) I, III y IV b) I, II y III
a) Ic, IIa, IIIb b) Ib, IIa, IIIc
c) II y IV d) III y IV
c) Ia, IIc, IIIb d) Ib, IIc, IIIa
e) Solo II
e) Ic, IIIb, Iia

10. Reconozca la alternativa que contiene locución

7. Elija el enunciado donde haya conjunción
conjuntiva condicional.
adversativa.
a) Oswaldo publica artículos científicos a fin
a) Construyen varios edificios, por ende,
de que conozcan sus teorías.
ofrecieron trabajos.
b) Alberto, obtendrás una vacante puesto que
b) Me aceptaron en la empresa, o sea, conseguí
trabajo. te has preparado a conciencia.
c) Ya tocas la guitarra, ya bailas la canción c) El profesional lo atenderá en caso de que
cumbia. requiera orientación psicopedagógica.
d) Ahora no trabaja, sino que estudia todos los d) A pesar de que el terremoto devastó sus
días. viviendas, mantienen la calma.
e) Resolvió todos los ejercicios.

8. Identifique el enunciado que contiene un conector BIBLIOGRAFÍA

concesivo.
a) Porque leyó novelas de caballería, don Quijote - CERRÓN PALOMINO, Rodolfo. Multilingüismo y
se volvió loco. política idiomática en el Perú.
b) Víctor, cultiva valores para que seas un - HERNÁN RAMIREZ, Luis “Manual de Lenguaje II”.
excelente profesional. - Módulo del Centro Pre Universitario Francisco
c) Seguiremos adelante aunque el camino tenga Aguinaga Castro.
tempestades. - Curso Integral Teoría y Práctica “Lenguaje” ADUNI.

d) Alcanzarán sus metas siempre que ustedes se

esfuercen más.
e)Renato se quitó la chompa porque sentía
muchísimo calor. 23