COLEGIO TAMELCURA

CONSTRUYENDO EL SABER
Profesora: Jacqueline Cortés Casanova.

GUÍA DE ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

“LENGUA Y LITERATURA”

Instrucciones: Luego de haber visto el video relacionado al libro “La Araucana” realiza la
presente guía de aplicación. sin enviar las respuestas a mi correo personal, ya que se revisarán
presencialmente en la próxima clase por ZOOM, el día martes 30 de junio a las 11:00 horas.
Escriban las respuestas en su cuaderno, no es necesario imprimirla. Pero si llevar un registro.

Objetivo: Comprender y analizar epopeya La Araucana.

- En Chile el principal pueblo indígena son los Mapuches, habitan

principalmente la región de La Araucanía. Responde en tu cuaderno las
siguientes preguntas:

1- ¿Qué sabes de los mapuches?

2- ¿Qué has visto o te has enterado últimamente de los mapuches en las noticias?

Contextualización

La Araucana fue escrita por don Alonso

de Ercilla, quien nace en 1533 y muere
en 1594. Soldado, poeta y paje del
Príncipe Felipe, solicitó viajar a la Indias
impresionado por la noticia de la
muerte de Pedro de Valdivia a manos de
los araucanos, solicita viajar a Chile. Don
Alonso permaneció en el centro de
operaciones de las guerras de Arauco.
Su poema épico, La Araucana, se publica
completa 4 años antes de su muerte.
Don Alonso de Ercilla es quien le da el
nombre de araucanos a los mapuches.
Este poema habla de las armas de los españoles, la bravura de los indígenas y sus
mujeres. Al iniciar su poema, Ercilla declara su intención de apegarse al tema
propio del género épico (epopeya), es decir, a los asuntos de guerra. Sin embargo a
lo largo del relato se incorporan temas románticos y femeninos.

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I- Lee atentamente el siguiente fragmento de La Araucana y

luego responde las preguntas en tu cuaderno.

La Araucana
(fragmento)
canto II
Los caciques de Arauco se ponen a prueba para determinar quién será el líder. Siguen el
consejo del anciano Cacique Colocolo, quien tras señalar que todos tienen fuerza y virtud
por igual, les propone que tomen un pesado madero y que gane quien lo sostenga por
más tiempo sobre sus hombros.

Vocabulario Linaje:
Vocabulario Brío: fuerza.
estirpe, clase
Ejidos: campos sin labrar.
Sustentare: sostener.
Súbito: de inmediato.
Líbano: árbol de
madera olorosa.
Fornido: fuerte.
Mudó: cambió.
Lozana: viva.

Vocabulario Atónita: pasmada. Ufano: arrog

Asiendo:
agarrando.

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1. "Pares sois en valor y fortaleza; pero en esto Lincoya

el cielo os igualó en el nacimiento; apercibido
de linaje, de estado y de riqueza mudó en un gran
hizo a todos iguales repartimientos; silencio aquel ruido.
y en singular por ánimo y grandeza
podéis tener del mundo el regimiento: 6. De los hombros el
que este gracioso don, no agradecido, manto, derribando
nos ha al presente término traído. las terribles espaldas
descubría,
2. "En la virtud de vuestro brazo y el duro y grave leño
espero que puede en breve tiempo levantando,
remediarse; sobre el fornido asiento lo ponía:
mas ha de haber un capitán primero, corre ligero aquí y allí mostrando
que todos por él quieran gobernarse; que poco aquella carga le impedía:
éste será quien más un gran madero era de sol a sol el día pasado,
sustentare en el hombro sin pararse; y el peso sustentaba aún no cansado.
y pues que sois iguales en la suerte,
procure cada cual de ser más fuerte". 7. Venía aprisa la noche, aborrecida
por la ausencia del sol; pero Diana
3. Ningún hombre dejó de estar les daba claridad con su salida,
atento oyendo del anciano las mostrándose a tal tiempo más lozana;
razones; Lincoya con la carga no convida,
y puesto ya silencio al parlamento aunque ya despuntaba la mañana,
hubo entre ellos diversas opiniones: hasta que llegó el sol al medio cielo,
al fin, de general consentimiento que dio con ella entonces en el suelo.
siguiendo las mejores intenciones,
por todos los caciques acordado 8. No se vio allí persona en tanta gente
lo propuesto del viejo fue aceptado. que no quedase atónita de espanto,
creyendo no haber hombre tan potente
4. Pues el madero súbito traído, que la pesada carga sufra tanto:
(no me atrevo a decir lo que pesaba), la ventaja le daban juntamente
que era un macizo líbano fornido con el gobierno, mando, y todo cuanto
que con dificultad se rodeaba: a digno general era debido,
Paicabí le aferró menos sufrido, hasta allí justamente merecido.
y en los valientes hombros le afirmaba;
seis horas lo sostuvo aquel membrudo, 9. Ufano andaba el bárbaro
pero llegar a siete jamás pudo. contento de haberse más que todos
señalado, cuando Caupolicán a aquel
5. Elicura a la prueba se previene, asiento, sin gente, a la ligera, había
y en sustentar el líbano trabaja; llegado: tenía un ojo sin luz de
a nueve horas dejarle le conviene, nacimiento como un fino granate
que no pudiera más si fuera paja. colorado,
Tucapel catorce lo sostiene, pero lo que en la vista le faltaba,
encareciendo toda la ventaja; en la fuerza y esfuerzo le sobraba.
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y no muestra cansancio aquel valiente.

10. Era este noble mozo de alto hecho,
varón de autoridad, grave y severo, 14. Salió la clara luna a ver la fiesta
amigo de guardar todo derecho, del tenebroso albergue húmido y frío
áspero y riguroso, justiciero; desocupando el campo y la floresta
de cuerpo grande y relevado pecho, de un negro velo lóbrego y sombrío:
hábil, diestro, fortísimo y ligero, Caupolicán no afloja de su apuesta,
sabio, astuto, sagaz, determinado, antes con mayor fuerza y mayor brío
y en casos de repente reportado. se mueve y representa de manera
como si peso alguno no trajera.
11. Fue con alegre muestra recibido,
aunque no sé si todos se alegraron: 15. Por entre dos altísimos ejidos
el caso en esta suma referido la esposa de Titón ya parecía,
por su término y puntos le contaron. los dorados cabellos esparcidos
Viendo que Apolo ya se había escondido que de la fresca helada sacudía,
en el profundo mar, determinaron con que a los mustios prados florecidos
que la prueba de aquél se dilatase con el húmido humor reverdecía,
hasta que la esperada luz llegase. y quedaba engastado así en las flores,
Ya la rosada Aurora comenzaba cual perlas entre piedras
las nubes a bordar de mil labores, de colores.
y a la usada labranza despertaba
la miserable gente y labradores, 16. En el carro de Faetón
y a los marchitos campos restauraba sale corriendo
la frescura perdida y sus colores, del mar por el camino
aclarando aquel valle la luz nueva, acostumbrado:
cuando Caupolicán viene a la prueba. sus sombras van los montes recogiendo
de la vista del sol, y el esforzado
12. Con un desdén y muestra confiada varón, el grave peso sosteniendo,
asiendo del troncón duro y ñudoso, acá y allá se mueve no cansado,
como si fuera vara delicada, aunque otra vez la negra sombra espesa
se le pone en el hombro poderoso. tornaba a parecer corriendo apriesa.
La gente enmudeció, maravillada
de ver el fuerte cuerpo tan nervoso; 17. Y el bárbaro, en el hombro la
el color a Lincoya se le muda, gran viga,
poniendo en su vitoria mucha duda. sin muestra de mudanza y pesadumbre,
venciendo con esfuerzo la fatiga,
13. El bárbaro sagaz de espacio y creciendo la fuerza por costumbre.
andaba, y a toda prisa entraba el claro Apolo en seguimiento de su amiga
día; tendido había los rayos de su lumbre;
el sol las largas sombras acortaba, y el hijo de Leocán, en el semblante
mas él nunca decrece en su porfía; más firme que al principio y más
al ocaso la luz se retiraba constante.
ni por esto flaqueza en él había;
las estrellas se muestran claramente,
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18. Era salido el sol, cuando el enorme creció en reputación, fue tan temido
peso de las espaldas despedía, y en opinión tan grande le tuvieron,
y un salto dio en lanzándole disforme, que ausentes muchas leguas de él
mostrando que aún más ánimo tenía: temblaban
el circunstante pueblo en voz conforme y casi como a rey le respetaban.
pronunció la sentencia y le decía:
" Sobre tan firmes hombros descargamos
el peso y grave cargo que tomamos".

19. El nuevo juego y pleito definido,

con las más ceremonias que supieron
por sumo capitán fue recibido,
y a su gobernación se sometieron;

20. Es cosa en que mil

gentes han parado, y están en
duda muchos hoy en día,
pareciéndoles que esto que he
contado es alguna ficción y
poesía:
pues en razón no cabe que un senado
de tan gran disciplina y policía
pusiese una elección de tanto peso
en la robusta fuerza y no en el seso.

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 II- Responde las siguientes preguntas:
1- ¿Para qué se están poniendo a prueba los araucanos?
a) Para determinar quién es el más fuerte.
b) Para determinar quién soporta más peso.
c) Para determinar quién será el líder de los demás.
d) Para dar a conocer que los araucanos son más fuertes que los españoles.

1.1- Escribe la parte del texto de donde puedes obtener tu respuesta anterior:

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2- Relee la 4º estrofa ¿Por qué el hablante no se atreve a decir cuánto pesa el

madero?
a) Porque no quiere caer en imprecisiones.
b) Porque no puede calcular el peso de un tronco.
c) Porque es tan pesado que podría ser incalculable.
d) Porque los araucanos no dejan que el hablante diga el peso del madero.

3- “Venía aprisa la noche, aborrecida por la ausencia del sol”

¿Qué figura literaria se observa en los versos anteriores?
a) Metáfora.
b) Hipérbole.
c) Comparación.
d) Personificación

3.1- ¿Por qué elegiste esa alternativa?

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4- ¿A quién está describiendo el hablante en la décima estrofa?

“Era este noble mozo de alto hecho,
varón de autoridad, grave y severo,
amigo de guardar todo derecho,
áspero y riguroso, justiciero;
de cuerpo grande y relevado pecho,
hábil, diestro, fortísimo y ligero,
sabio, astuto, sagaz, determinado,
y en casos de repente reportado.”

a) A Elicura
b) A Tucapel.
c) A Lincoya.
d) A Caupolicán.

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 4.1- Explica cómo sabes que se trata de ese personaje:

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5- " Sobre tan firmes hombros descargamos

el peso y grave cargo que tomamos".
¿Qué quiere decir esta afirmación presente en la estrofa 18?
a) Que el ganador puede soportar gran peso, no solo físico.
b) Que el ganador es fuerte, pero no soportará el cargo que obtuvo.
c) Que el ganador tiene muy firmes hombros para dirigir al resto de los caciques.
d) Que nadie pudo soportar el peso del madero, por lo que ninguno es merecedor
del cargo.
6- ¿Qué crítica realiza el hablante en la última estrofa respecto de la elección
del líder?
a) Que todos los participantes deben ser robustos.
b) Que no hay nadie inteligente que tenga el cargo.
c) Que el senado no tiene la inteligencia para hacer la elección.
d) Que se elige al más fuerte y no necesariamente al más inteligente.

6.1- Justifica la elección de tu alternativa:

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7- ¿Qué opinas de la forma de elección de un líder de los Mapuches expuesta en

el texto leído?

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8- ¿Por qué opinas eso? Entrega al menos 2 argumentos para validar tu opinión,
recuerda utilizar conectores para tu redacción.

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