Hipatia en La Pantalla: Ágora: Resumen
Hipatia en La Pantalla: Ágora: Resumen
Hipatia en La Pantalla: Ágora: Resumen
Resumen:
Los títulos de algunas de las obras que se realizaron sobre Hipatia en los tres últimos
siglos del segundo milenio definen claramente el impacto mediático del personaje
aunque en honor a la verdad hay que subrayar que a nivel español el conocimiento de
esta intelectual a nivel de masas, se ha producido a través del impacto que ha producido
la película de Amenábar, Ágora.
Se denuncia lo que está ocurriendo en un mundo que está perdiendo la racionalidad y
sufre repetidos ataques del fundamentalismo que no proviene exclusivamente de las
afueras de Occidente sino que esa violencia irracional se encuentra también en las
propias entrañas del propio Occidente, pero dicha denuncia se realiza desde fuera como
si lo que se presenta fuera totalmente objetivo cuando en realidad se recoge la versión
tradicional que provenía de la Ilustración y se minivalora la importancia de la filosofía
que constituyó el principal eje de conexión entre Hipatia y sus discípulos.
Palabras claves: Cine, Antigüedad, religión, filosofía.
Abstract:
The titles of some of the works that realised on Hypatia in the three last centuries of the
second millennium define clearly the impact of the character although in honour to the
truth it is necessary to underline that to Spanish level the knowledge of this intellectual,
to level of masses, has produced through the impact that has produced the film of
Amenábar, Ágora.
It reports what is occurring in a world that is losing the rationality and suffers repeated
attacks of the fundamentalism that does not come from exclusively of the outskirts of
Occident but this irrational violence finds also in the own comport of the own Occident
but said complaint realises from out as if what presents was totally objective when in
reality it collects the traditional version that came from of the Illustration and no
validity the importance of the philosophy that constituted the main axis of connection
between Hipatia and his disciples.
Keywords: Cinema,Antiquity,religion,philosophy
1
En este trabajo citaré con frecuencia el libro escrito por el equipo de la película titulado Ágora. El viaje
al mundo antiguo de Alejandro Amenábar, Barcelona,2009 por lo que para ahorrar espacios en mis citas
pondré dentro del texto entre paréntesis Ágora y la página de referencia
El cuadro de Charles William Michell titulado Hypatia, pintado en 1885, presenta una
concreta imagen de la profesora alejandrina, joven y bella, que ha inspirado a
numerosas obras como, por ejemplo, a la portada de la reciente traducción española de
la famosa novela histórica de Kingsley2 o incluso, en cierto sentido, a la reciente
película de Amenábar, Ágora.
Una de sus principales biógrafas ha manifestado que si se pregunta quien era Hipatia se
respondería que fue una filosofa pagana, joven y hermosa, que en el año 415 fue
despedazada por los cristianos en Alejandría3. Con esas líneas se intentaba comentar
2
KINGSLEY, Ch.: Hipatia de Alejandría, Barcelona, 2009. En realidad habría que añadir que fue este
libro el que inspiró al cuadro
3
DZIELSKA, M.:Hipatia de Alejandría, Madrid,2003, p.15
como la visión dominante sobre Hipatia era excesivamente simplista y eliminaba los
diversos matices y aspectos que aparecen en las fuentes antiguas que ayudan tanto a la
comprensión de la variada situación cultural y religiosa que se vivía en Alejandría como
a las mismas luchas por el poder y, por último, contribuyen también a que se obtenga
una idea mas global de la propia Hipatia y de la cruenta manera en que fue asesinada ya
que ese trágico episodio, sobre todo, ha provocado que, como se ha dicho4, haya sido
más glosada que estudiada.
Los títulos de algunas de los trabajos que se realizaron sobre Hipatia en los tres últimos
siglos del segundo milenio, como veremos, definen claramente el impacto mediático del
personaje aunque, en honor a la verdad, hay que subrayar que a nivel español el
conocimiento de esta intelectual alejandrina, a nivel de masas, se ha producido a través
de la repercusión causada por la película de Amenábar: Ágora.
Se podría decir que el debate central sobre Hipatia ha estado influenciado por diversas
opiniones que no se inspiraban totalmente en las fuentes antiguas sino en otros escritos
menos sólidos que se podrían inscribir dentro la mal llamada “polémica entre cristianos
y paganos”con el telón de fondo de la Ilustración.
Sócrates Ecolástico, Historia eclesiástica (Sócrates, HE, VII, 15). Fue contemporáneo
de Hipatia, vivió en Constantinopla y da la impresión de que estaba bien informado.
Describe detalladamente el asesinato y menciona el nombre del jefe de la banda 6 que la
asesinó, Pedro el Lector, pero no se pronuncia sobre la participación de Cirilo en esos
hechos.
4
GONZÁLEZ SÚAREZ, A.: Hipatia (¿?-415 d.C.),Madrid,1992, p.16
5
Un útil estado de la cuestión de las fuentes sobre Hipatia y los principales estudios sobre ello puede
verse en DZIELSKA,M.: op.cit., pp.121-127; RONCHEY,S. : Ipazia, l´intellettuale en FRASCHETTI,A.
(ed.), Roma al femminile, Roma-Bari,1994, pp.213-259
6
Sobre la composición del grupo que la mató y la actividad de su mismo líder hay discrepancias en las
fuentes cf. DZIELSKA,M.: op.cit.,p.105
Filostorgio de Capadocia, Historia Eclesiástica (VIII, 9). Contemporáneo de Hipatia era
arriano y culpó del asesinato a los cristianos nicenos. En otro sentido, su obra también
es útil para conocer la formación de aquella en las ciencias exactas.
Juan de Nikiu, Crónica. Vivió en Egipto en el siglo VII. Suministra datos importantes
sobre la vida y muerte de Hipatia y es el único autor que la relaciona con la brujería
debido a que su comentarios sobre la filosofía pagana y la astrología fueron vistos por
algunos cristianos como conocimientos contrarios al cristianismo y ese punto de vista
sería también el oficial de la iglesia de Alejandría y, además, comenta que Cirilo
reforzaría su poder tras la retirada de Orestes y el posterior fracaso de la curia en su
denuncia antes el emperador de todo lo sucedido.
7
Sobre Sinesio cf. DI PASCUALI,M.: Filosofia e cultura in Sinesio di Cirene, Firenze,1999;
MARTÍNEZ MAZA, Cl.:Hipatia. La estremecedora historia de la última gran filósofa de la Antigüedad
y la fascinante ciudad de Alejandría, Madrid, 2009, pp. 94-99; de la obra de Sinesio se dispone de una
útil edición publicada por la editorial Gredos y traducidos por García Romero: SINESIO DE CIRENE,
Himnos. Tratados, Madrid,1993; Cartas, Madrid,1995
8
DZIELSKA,M.: op.cit. p.124
En suma, no es demasiado lo que sabe de Hipatia y mucho de lo que se ha escrito
corresponde más al terreno de la leyenda que de la Historia propiamente dicha.
LA IDEALIZACIÓN DE HIPATIA
El principal punto de arranque sobre la leyenda de Hipatia se produjo en 1720 con la
publicación de la obra de John Toland, Hipatia o la historia de una dama de gran
belleza, virtud y sabiduría, competente en todo, que fue descuartizada por el clero de
Alejandría para satisfacer el orgullo, la envidia y la crueldad del arzobispo, a quién se
conoce, de manera universal como san Cirilo.
Poco años después Voltaire manifestaría que Hipatia fue una victima de la intolerancia
cristiana y añadiría una grosera y machista frase que posiblemente incrementó la
leyenda sobre su belleza:”cuando se desnuda a mujeres hermosas, no es para perpetrar
matanzas”9.
Sin lugar a dudas la referencia clave sería la de Gibbon quién en su famosa e importante
obra Historia de la decadencia y caída del Imperio romano, siguiendo el pasaje de
Damascio (Vida de Isidoro) escribió estas demoledoras palabras: “El asesinato de
Hipatia dejó mancillada para siempre la religión de Cirilo de Alejandría”10.
Con esas breves líneas de un brillante un historiador11 no de un ensayista o novelista se
culminaría la visión tradicional de los ilustrados quienes afirmaron que el cristianismo
había provocado el fin del mundo antiguo y había conducido a la humanidad hacia la
oscura Edad Media12.
9
Idem pp.16 s. y p.131 notas 3 y 4
10
GIBBON, E.: Historia de la decadencia y caída del Imperio romano, vol.VI, Barcelona,1984,p.14
11
Su obra gozó de un gran prestigio cf. FONTANA, J.: Historia, análisis del pasado y proyecto social,
Barcelona,1982,p.87
12
cf. PRIETO, A.:El fin del Imperio romano, Madrid,1991, pp.49-59
Se ha dicho, que Gibbon simplifico un tema muy complicado13 y sus lapidarias frases
aún se siguen utilizando porque ese tipo de visiones son ,aparentemente, las mas fáciles
pero en realidad hay que tener en cuenta que las explicaciones de esa índole se suelen
alejar de la realidad ya que eliminan muchos aspectos que, en última instancia, pueden
explicar mejor la complejidad de cada hecho histórico y , en este caso además, hay que
añadir que la teoría de que existió un racionalismo (paganismo) enfrentando
frontalmente a un irracionalismo (cristianismo) constituye una opinión muy simple ya
que no tenía en cuenta que el racionalismo y el irracionalismo antiguo estuvieron en un
diálogo permanente14, lo cual, por otra parte, no excluía que unos periodos fueran mas
conflictivos que otros tal como ocurriría en el caso de Alejandría en la época en la que
vivió Hipatia.
En los comienzos del siglo XIX un sector de intelectuales, descontentos con su propia
época, idealizaron la antigüedad grecorromana pagana y rechazaron el cristianismo
como algo que no era propio de la tradición occidental ya que, además, suponía la
introducción de una cultura represiva frente a la pagana que simbolizaba la plena
libertad .En ese contexto la figura de Hipatia sería evocada por Leconte de Lisle quién
mencionó la brutal muerte de Hipatia en dos ocasiones15. En una se lamentaba de que
con la muerte de Hipatia se apagó una brillante época y se entró en otra mas gris y en el
otro comentario acusaba duramente a los cristianos de un crimen sobre una mujer que
tenía el cuerpo de Afrodita y el espíritu de Platón16.
Una obra clave sería la novela histórica de Kingsley, Hipatia o los nuevos enemigos con
rostro antiguo, publicada en1853,cuya última traducción al castellano se ha realizado a
la sombra de la película de Amenábar aunque hay que hacer constar que posiblemente
por las mismas razones por las que no se publicó con anterioridad ahora se ha eliminado
13
MOMIGLIANO, A et al.:El conflicto entre el paganismo y el cristianismo en el siglo IV, Madrid,1989
(original 1963), p.24
14
PLÁCIDO, D., Introducción al mundo antiguo: problemas teóricos y metodológicos, Madrid, 1993,
pp.36 ss.
15
HIGHET, G.:La tradición clásica, II ,México 1978 (2ª reimp.), p.245
16
RONCHEY, S.: op.cit, p. 230 s.
el subtítulo17 que explica muy bien el ambiente en el que se publicó y que sin esas
informaciones adicionales hoy día es difícil de comprender la novela y menos aún si
como se muestra en la película se recurre a la intolerancia como el principal argumento.
Precisamente existe una traducción castellana anterior casi coetánea a su primera
edición en inglés18 en la que, para paliar las posibles críticas de la España de aquella
época, se suavizó el título ya que se eliminó toda referencia al cristianismo y se tituló
Hipatia o los últimos esfuerzos del paganismo en Alejandría: novela histórica del siglo
V. La novela desde su publicación en inglés tuvo una amplia difusión y se tradujo a
numerosas lenguas19 aunque, de todas formas, no hay que olvidar que a pesar de su
éxito solo se trataba de una novela no de un estudio histórico a pesar de que el propio
autor manifestara que “a la hora de escribir sobre Hipatia he procurado atenerme a los
hechos siguiendo el hilo del relato de Sócrates Escolástico” pero mas adelante añadiría
que “las páginas que vienen a continuación no estarán libres de anacronismos o
errores”20.
En otro sentido conviene recordar que el autor, que fue pastor anglicano, trataba bien a
los diversos cristianos que aparecían en la novela e incluso de la propia Hipatia
comentaría que abrazaría el cristianismo al final de su corta vida ya que su muerte,
según él, se produciría a los 25 años con lo que también alimentaría los aspectos mas
eróticos y morbosos del crimen ya que, como se comenta en las fuentes antiguas, su
asesinato se produjo dentro de una iglesia donde una vez desnudada fue torturada
sádicamente por sus asesinos.
17
KINGSLEY, Ch.:Hipatia de Alejandría, Barcelona,2009
18
La edición que conozco está publicada en Madrid en 1857 y se trata de una segunda edición depositada
en la Biblioteca de Cataluña aunque la primera edición se publicó el mismo año
19
GARCÍA GUAL, C.: El asesinato de Hipatia. Una interpretación feminista y una ficción romántica en
Claves de Razón Práctica ,41,abril,1994,pp.61-64
20
KINGSLEY, Ch.: op. cit., pp.20s.
mostrar a los mismos perros de siempre con distintos collares…aquel de nosotros que
esté libre de culpa que arroje la primera piedra”21.
Los trabajos sobre Hipatia son muy numerosas y haría interminable esta exposición23
por lo que solo quiero recordar aquí que en 1995 la biblioteca de Humanidades de mi
universidad bautizó con el nombre de Hipatia al primer servidor que puso en
funcionamiento tanto por el recuerdo de la filósofa como por el eco de la legendaria
biblioteca que de hecho fue destruida a fines del siglo III24 y lo que se pudo rescatar se
colocó en el Serapeo que a su vez fue destruido y su biblioteca saqueada en el 391 por
orden del obispo Teófilo acción que fue recordada por Gibbon con duras palabras que
reprobaban una acción tan miserable y ,como se ha dicho, esa escalofriante descripción
podría servir de epitafio al lamentable final de dicha biblioteca25.
21
Idem, p.695
22
MARTINEZ MAZZA, Cl.: op. cit, pp.357 s.
23
Cf.DZIELSKA, M.: Op.cit. pp.26-41; MARTINEZ MAZZA,Cl.:op.cit.,pp.368 ss. ; RONCHEY, S. ,op.
cit. pp. 250-259
24
Las noticias sobre su incendió fortuito durante la estancia de César ha sido puesto en dudas por
CANFORA, L.: La biblioteca desaparecida, Oviedo, 1998, pp. 63 ss.
25
Ídem, pp.170s.
asesinato coincidía, según el, con la muerte de aquella civilización26. Ese enfoque
recoge la tradición, de que el avance de la ciencia fue frenado por el fanatismo de los
cristianos teoría que tuvo como uno de sus iniciales precursores a Draper27. El papel de
Hipatia y de su padre en la Historia de la Ciencia ha sido comentado ,desde diversos
ángulos, por otros estudiosos28y en el campo español, a nivel simbólico, se podría
destacar, como se ha dicho, a Gálvez quién precisamente dedicó su libro a un
matemático, su padre, que le inculcó su admiración por Hipatia, entusiasmo que
compartiría con mas matemáticos como, por ejemplo, se puede comprobar en otro libro
escrito por una matemática quién dedica asimismo un amplio espacio a la intelectual
alejandrina29. Se podría decir que a los científicos, que no conocían profundamente la
historia de aquel periodo, los encendidos argumentos de los ilustrados les bastaban para
emitir su propio juicio sobre aquella época sin documentarse de una forma más sólida.
De hecho, es posible, que estas tradiciones son las que inspiraron el interés de
Amenábar quién tras interesarse por la astronomía y conocer a través del Cosmos de
Carl Sagan la brillante actividad llevada a cabo por los “científicos” de Alejandría y de
la propia Hipatia e incluso es posible que la alusión en esa obra al tópico de su belleza
facilitaría, posiblemente, que para ese papel se eligiera a una actriz hermosa y no
demasiado mayor30.
26
GÁLVEZ, P.: Hypatia. La mujer que amó la ciencia, Barcelona,2009,p.248
27
DRAPER, J.W.: History of the Intellectual development of Europe, New York, 1869, pp.181 s.
28
MARTINEZ MAZZA, Cl..: op.cit. pp. 29-50; GARCIA, C.et al.: Hipatia de Alejandría. Un equipo
plural de científicas desvela la verdad sobre la primera mujer de ciencia ,Barcelona,2009
29
MATAIX,S.: Matemática es nombre de mujer, Barcelona,1999, pp.11-29
30
SAGAN, C. Cosmos, Barcelona,1992 , pp.337;En cambio en su versión en DVD solo se menciona su
formación intelectual y su muerte sin ninguna alusión a su físico.
escuela31.Walbank diría que el nivel de la técnica antigua nunca sobrepasó los límites de
lo que se había alcanzado en Alejandría aunque opinaba que , en general, la mayoría de
esos avances se aplicaron a actividades improductivas32.
Como conclusión se podría decir que la figura de Hipatia ha sido recuperada para la
Historia pero las visiones dominantes sobre ella se han mantenido en la línea de su
idealización como también ocurre en la película con lo que se cae en el peligro de que
con ese tipo de enfoques no se entienda completamente ni su época ni al propio
personaje y solo se consiga alimentar aún mas su leyenda.
31
BERNAL, J.B.: Historia social de la ciencia, voII.,Barcelona,1979,p.216
32
Un comentario a estas teorías puede verse en PRIETO, A.: El fin.., p.59 ss.
33
MOLINARO,U.: A Christian Martyr in Reverse: Hipatia 370-415 A.D., en A.Journal of Feminist
Philosophy, 4,1989,pp.6s
34
GÓNZALEZ SUÁREZ, A.: Hipatia (¿-415d.C.), Madrid,2002, pp.61 s.
35
BERETTA, G.: Ipazia d´Alexandria, Roma,1993
36
GÓNZALEZ SUÁREZ, A,: op.cit.,p.20
las otras Hipatias aunque por razones de espacio no me detendré en ellas37.También se
ha dicho que en el campo cristiano existieron mujeres importantes desde el punto de
vista intelectual como pudo ser el conocido ejemplo de María de Magdala38 pero no hay
que olvidar que la propia iglesia fue la primera interesada en ocultar mujeres de ese
perfil y, además, en los siglos siguientes los padres de la iglesia fueron frenando su
participación en las actividades públicas por lo que es difícil de admitir que desde el
siglo IV existieran entre las mujeres cristianas algunas que oficialmente demostraran un
nivel comparable al de Hipatia39.
En esta línea una coincidencia sospechosa es la que existe en las biografías de Hipatia y
santa Catalina de Alejandría lo cual desde el siglo XIX ha hecho pensar que la segunda
fuera una invención cristianizada de la primera40 por lo que se ha comentado que santa
Catarina para el historiador contemporáneo es poco mas que un fantasma como san
Nicolás, san Jorge o santa Bárbara ya que no existe una documentación convincente
sobre su vida y su supuesto martirio41.En resumen, se ha dicho que Alejandría no pudo
digerir el crimen de Hipatia e inventó la leyenda de santa Catalina42.
37
Cf. MARTINEZ MAZZA, Cl.:op.cit.,pp.99-111
38
PEDREGAL, A.:María de Magdala: meretriz, histérica, discípula, apóstol en CARRERAS, I.(coord.),
Mujeres históricas, mujeres narradas, Oviedo,2000, pp.23-49
39
cf. GÓMEZ ACEDO, I.(ed..):,La mujer en los orígenes del cristianismo, Bilbao,2005
40
JAMESON,A.B.: Sacred and Legendary Art,London,1848,II,pp.87 s
41
BACCI, M.: Llocs de la memòria de Caterina d´Alexandria en AAVV, La princesa sàbia: Les pintures
de santa Caterina de la Seu d´Urgell, Barcelona, 2010,p.49
42
VALCÁRCEL,A.: Justicia poética, en El País,13-12-2009, p.33
Hasta mediados del siglo IV en Alejandría43 había habido una convivencia
relativamente pacífica entre las tres culturas dominantes (cristiana, judía y pagana) y a
su vez entre cada una de ellas y el propio gobierno imperial.
En otro sentido, conviene recordar que los diversos edictos imperiales promulgados
durante el siglo IV consolidaron al cristianismo y en el caso de Alejandría reforzó el
poder de Teófilo durante ese siglo y de Cirilo en el siguiente y además, esa posición la
apuntalaron también desde la misma Constantinopla por diversos vías entre las cuales
jugó un papel muy importante el uso del soborno sobre importantes cargos públicos de
la ciudad ya en aquella época el patriarcado de Alejandría disponía de grandes
recursos45. Las riquezas de la iglesia de Alejandría provenían tanto del apoyo dado por
diversas corporaciones profesionales sobre todo las dedicadas a actividades marítimas
ya que la propia administración le había traspasado las competencias en las actividades
relacionadas con la redistribución de parte de la annona .De ese modo se creaba las
condiciones para que los sectores sociales mas desfavorecidos acudieran a la iglesia en
busca de lo que actualmente se suele denominar auxilio social y, además, el gradual
alejamiento de las administraciones imperiales y locales de diversas actividades
43
HAAS, C.H.: Alexandria in Late Antiquity. Topography and Social Conflict,London-Baltimore,1997
44
MARROU, H. I.: Sinesio de Cirene y el neoplatonismo alejandrino en MOMIGLIANO, A. et al.: El
conflicto entre el paganismo y del cristianismo en el siglo IV, Madrid,1989,p.151
45
TEJA, R.: Emperadores, obispos, monjes y mujeres. Protagonistas del cristianismo antiguo, Madrid ,
1999,p.123
evergéticas posibilitó aún mas que la iglesia que poseía mayor agilidad que la propia
administración imperial fuera teniendo cada vez mas competencias en esos ámbitos con
lo que iría multiplicando su poder no solo en la propia ciudad sino incluso en los
ámbitos rurales por medio del control de los numerosos monasterios situados en esas
zonas con lo que llegó a tener un fuerte apoyo social que le permitió tener el control
social de los diversos tumultos callejeros que se producían en la ciudad46. Entre los
agitadores debe recordarse a los parabolanos47 reclutados entre la población mas
humilde aunque solo se elegían a los que estaban dotados de cierta fortaleza física, ya
que una de sus funciones sanitarias consistía en mover o trasladar a los enfermos pero
su lúgubre fama la alcanzaron por su violento protagonismo en los diversos disturbios
urbanos que en diversas ocasiones sacudieron a la ciudad como el que concluiría con el
asesinato de Hipatia.
Junto a los parabolanos cabe señalar también a los monjes procedentes de monasterios
de las zonas rurales cercanas. En general, los líderes de estos grupos eran incultos y
destacaban por su reputación en lo que ellos llamaban la lucha contra el diablo que
solían escenificar de una forma rayana en lo teatral pero a su vez con una fuerte
agresividad que se manifestaba tanto contra los que tenían ideas diferentes a las suyas
como contra los propios recintos no cristianos. En sus actuaciones públicas exhibían
diversas habilidades como el dominio del fuego48 tal como se ve en la película en una
escena en la que el monje Amonio49 en lugar de discutir con un pagano por medio de la
palabra recurre a la prueba del fuego como único argumento con lo que se eliminaba el
uso de la palabra como el elemento básico de una discusión y en su lugar se establecía
un simulacro de lo que mas tarde se llamarían los juicios de Dios.
46
MOMIGLIANO, A,: El cristianismo y la decadencia del Imperio romano en MOMIGLIANO, A.
op.cit., p.25
47
cf. RONCHEY, S.: op.cit,:p.219
48
BROWN, P.: El mundo en la Antigüedad tardía. De Marco Aurelio a Mahoma, Madrid,1989, pp.122 s.
49
En la película Amonio aparece como miembro de los parabolanos cuando en realidad era un monje que
fue mandado matar por Orestes tras haber sido herido por una piedra lanzada por el propio Amonio
HIPATIA Y SU CÍRCULO
Alejandría fue un importante centro para los estudios sobre la astronomía y las
matemáticas. Entre sus investigadores se puede citar el nombre de Diofanto (mediados
del siglo III) sobre cuya Aritmética Hipatia realizó un comentario. Se sabe que en el
siglo siguiente destacó Teón, padre de Hipatia quién comentó diversas obras como la
Syntasis Mathematica de Ptolomeo en la que él mismo mencionó la colaboración de su
propia hija en el comentario al libro III.
Aunque se ha resaltado la importancia de ambos, padre e hija, conviene señalar que mas
que investigadores fueron magníficos profesores, comentaristas y editores de los
trabajos de grandes matemáticos y astrónomos con lo que consiguieron evitar que
aquellos conocimientos se perdieran para las posteriores generaciones. De ese modo sus
comentarios sobre los trabajos astronómicos y matemáticos de Ptolomeo fueron los más
importantes hasta la evolución llevada a cabo por Copérnico en el siglo XVI y los
realizados por Teón sobre la teoría de los elementos de Euclides fueron los más
seguidos hasta el siglo XIX.
De los trabajos realizados por Hipatia se puede destacar, como se ha señalado mas
arriba, sus comentarios a la Aritmética de Diofanto que no se limitó a la transmisión del
texto original sino que añadió otros problemas y soluciones. Lo mismo cabe decir de sus
comentarios a Las secciones cónicas de Apolonio de Perga (siglo III a.d.C.) que fueron
recuperadas por Kepler para explicar el movimiento de los planetas.
Toda esa importante aportación “científica” en aquella época no se puede entender sin
el complemento de la filosofía lo cual explica que junto a la astronomía y las
matemáticas, el otro campo de la enseñanza de Hipatia fuera precisamente la filosofía
que le servía de instrumento para alcanzar las cotas mas elevadas del conocimiento50.
La base de la filosofía explicada estaba centrada en Platón y Aristóteles pero con una
visión neoplatónica de ambos y, además, entre los filósofos alejandrinos existía una
cierta confluencia con las ideas cristianas hecho que no se produjo de una forma tan
intensa entre los filósofos atenienses cuyas enseñanzas estaban más alejadas del
pensamiento cristiano. De esta forma se explica que el cristiano Sinesio de Cirene
descalificara a los filósofos atenienses mientras exaltara las enseñanzas que el mismo
había recibido de su maestra Hipatia51. El obispo de la Tolemaida es un buen ejemplo
del modelo del intelectual dominante en aquella época. Procedía de las clases
dominantes y aceptó ser obispo a condición de que se tolerara su matrimonio y se le
permitiera mantener sus creencias filosóficas para lo cual proponía usar los mitos en
sus explicaciones religiosas y pensar como filósofo en su esfera privada52.
50
Para estos temas cf. MARTÍNEZ MAZA, Cl.: op.cit., pp.29-50
51
Idem, p.59
52
BROWN, P.: op.cit.,p.94
aprendido tal como lo aconsejaba el propio Sinesio en varias de sus cartas (eps.127 y
143).
La cualidad de Hipatia mas admirada por sus contemporáneos fue sobre todo su
autodominio o sofrosyne, su castidad, la moderación en su modo de vida y una actitud
respetuosa hacia las diversas religiones y culturas existentes en la ciudad. Dentro de las
materias filosóficas que impartía, Sinesio (ep.140) destacaba la forma de alcanzar la
apatheia que suponía la posibilidad de conseguir la liberación total de las emociones y
de los afectos con lo que, según Sinesio, el ser humano conseguía desprenderse de los
placeres corporales en su camino hacia Dios.
Todas esas enseñanzas y la estrecha relación con sus alumnos le dio un gran prestigio y
la convirtió en una persona bien relacionada, tanto con los magistrados locales como
con los delegados imperiales, lo cual se puede comprobar en una carta de Sinesio
(ep.81) en la que le pide que medie ante las autoridades de la ciudad para que dos
amigos suyos no pierdan su patrimonio y en otras dos cartas (eps.29 y 30) alababa al
prefecto imperial Pentadio de quién destacaba su amor por el platonismo. Otro posterior
prefecto imperial, Orestes, fue amigo de Hipatia y todas las fuentes coinciden que esa
amistad, como veremos, fue la principal causa de la muerte de la filósofa.
EDAD Y ASESINATO
Hipatia no fue asesinada siendo una joven tan hermosa como Rachel Weisz, la
protagonista de Ágora, con 38 años, sino que cuando falleció en el año 415 es posible
que tuviera 60 años. Las fuentes antiguas han dado diversas fechas al año de su
nacimiento y por tanto a la edad que tendría a su muerte variaba según la fecha que se
eligiera y, además, le daba un tono diferente a su propia biografía.
Las principales fuentes sobre su muerte son Sócrates Escolástico, Damascio y Juan de
Nikiu quienes dedicaron un amplio espacio a la descripción de aquel lamentable
suceso54.Un hecho previo importante lo supuso la lucha por el poder entre Orestes y
Cirilo que llegó a su punto mas álgido cuando el primero fue alcanzado por una piedra y
el agresor (Amonio) fue condenado a muerte.
En otra línea conviene recordar que en la Alejandría de aquellos siglos los conflictos
callejeros fueron frecuentes con lo cual el caso de Hipatia no fue único ya que con
anterioridad (361) fue asesinado el obispo arriano Jorge y con posteridad (457) lo fue
Proterio patriarca por designación imperial. En ambos casos sus cuerpos fueron
arrastrados por la ciudad y posteriormente quemados con lo que, como vemos, el
método empleado contra Hipatia fue habitual en la Alejandría de aquella época.
Se ha aceptado que los ejecutores del asesinato de Hipatia fueron los parabolanos
quienes, como ya se ha comentado, eran un cuerpo auxiliar que trabajaba en los
hospitales mantenidos por la iglesia pero en la práctica se convirtieron en una fuerza de
choque que fue decisiva en los diversos tumultos callejeros que surgieron en la ciudad.
Conviene advertir con relación a la película que con anterioridad la principal fuerza de
choque de los obispos habían sido los monjes que fueron quienes atacaron a los judíos y
53
Cf. DZIELSKA, M.: op.cit. pp.8 0 s.
54
Para ampliar esta información cf. FERNÁNDEZ,G.: “ La muerte de Hypatia,Erytheia,6,2,1985,pp.
269-282; DZIELSKA, M.: op.cit. pp.96 ss; MARTÍNEZ MAZA, Cl.: op.cit., pp.315 ss.
al propio prefecto pero tras esos acontecimientos los monjes huyeron de la ciudad por lo
que Cirilo utilizó, sobre todo, a los parabolanos en los posteriores disturbios urbanos.
Para acabar, conviene advertir que la cultura pagana no desapareció tras la muerte de
Hipatia y en Alejandría se siguió explicando la filosofía neoplatónica, prosiguieron los
estudios de matemáticas y astronomía y la religión pagana continuó existiendo hasta la
conquista de Egipto por los árabes aunque es evidente que todo ello se produjo en un
contexto diferente al que había existido en los siglos anteriores ya que tampoco hay que
olvidar que en el siglo VI Justiniano mandó cerrar la escuela de Atenas y algunos
profesores como Damascio tuvieron que buscar refugio temporalmente, fuera del
Imperio romano en la corte del rey parto Cosroe55.
Cartel de Ágora
55
MARROU, H.I.: op.cit,,p.156
de esa palabra se podía relacionar con el círculo que fue uno de los iconos publicitarios
de la película (Ágora197) y que , además, aparece constantemente incluso como un
elemento decorativo y ,por último, hay que señalar que en la película el círculo
constituye también el símbolo central de la biblioteca56.
Estos precedentes explican que la película comienza y termina con dos planos, en el
primero desde el firmamento se observa la tierra y en el segundo la cámara se desplaza
entre las estrellas59con la intención de que se reforzara la idea de que la película era un
homenaje a los científicos capaces de pasar por encima de su momento histórico
mirando las estrellas60 y como memorial de intenciones se puede citar las palabras de su
productor quién diría que Ágora estaba proyectada como “un homenaje a todos aquellos
que no solo se han hecho las grandes preguntas sino que, desde la razón, han buscados
las respuestas :los científicos”( Ágora 9). A la inversa Amenábar insistía que su ánimo
no era el de provocar la polémica, si no mas bien si esta surgía, su cometido consistiría
en apagar los fuegos pero añadiría lo siguiente:”soy respetuoso pero estoy dispuesto a
defender mi historia porque es un trabajo razonablemente fiel a los hechos”61.
56
ZÁRATE, A.:Entrevista con Alejandro Amenábar, Imágenes de la actualidad, nº 295,octubre, 2009,
p.80
57
MILLÁS, J. J.:Vidas al límite. Alejandro El Grande en El País Semanal,3 de mayo ,2009, p.37
58
FRANCIA, I.: Ágora. La mujer que fascinó a Amenábar ,en La Vanguardia magazine 27 de septiembre
del 2009, p.38
59
ZÁRATE, A.:La astrónoma del caos en Dirigido por ,nº 393,octubre,2009,p.30
60
ZARATE: A.: Hipatia una mujer contra todos en Imágenes de la actualidad, nº 295,octubre, 2009,p.74
61
FRANCIA, I.: op.cit.,p.41
ALGUNOS DATOS
Ágora se rodó en inglés para facilitar su distribución en el mercado internacional y
conseguir amortizar sus elevados gastos por lo que es evidente que la financiación
constituyó un tema importante en el planteamiento de todo el rodaje. El coste se cifró en
50 millones de euros de los que una gran parte se obtuvo de diversas entidades (Tele 5,
canal plus España, Himenóptero etc.).
LA NUEVA ALEJANDRÍA
El lugar elegido para convertirlo en Alejandría se localizó en Malta, que precisamente
ya había sido la Roma de Gladiator y la Troya, valga la redundancia, de Troya. Diversos
factores contribuyeron a la elección: luz, espacios y un personal local preparado para
integrarse en los diferentes equipos necesarios para ese tipo de rodaje.
Como asesor artístico se eligió a Justin Pollard que había participado en numerosas
películas de época y había escrito un libro sobre Alejandría62. Un papel importante lo
desempeñó Guy Hendrix con un amplio curriculum en ese campo. El objetivo principal
de su trabajo consistió en crear la ilusión de que todo era real, es decir, que el
espectador sintiera que lo que veía era la Alejandría del pasado (Ágora 89 y 116).
62
POLLARD,J.-REID,H.: The Rise and Fall of Alejandría : Birthplace of the Modern Mind, New York,
2006
Ágora: visión de Alejandría
En otro sentido, se quería exponer al espectador la idea de que aquella ciudad no tuvo
un único perfil arquitectónico sino que dado que fue un crisol de culturas (egipcia,
griega y romana), lo cual se podía contemplar en la pantalla a través de la diversidad
de urbanismo (Ágora 160 ss.).
Los efectos digitales visuales fueron coordinados por Félix Bergés quién dispuso de un
amplio equipo. Se realizó una reconstrucción urbanística de la ciudad en soporte digital
que comenzó por una recreación de la geografía de la zona en el siglo IV para lo cual
tuvieron que reconstruir no solo la propia ciudad sino el paisaje del entorno, el río, la
costa etc. Como asesor se eligió a Daniel Aragoneses quién en su diseño informático
incorporó los datos de los hallazgos arqueológicos mas recientes, localizados muchos de
ellos mediante la arqueología subacuática ya que parte de la antigua ciudad se encuentra
actualmente sumergida. En la construcción de los decorados solo se edificó la parte
inferior mientras que la superior se compuso por ordenador.
El director quería que no hubiera un solo plano que no pudiera haberse hecho en la
práctica con lo que las imágenes reales y las generadas por otros medios convivían en
toda la película sin que fuera fácil distinguirlas. El uso del sistema llamado “animatic”,
como diría el propio Amenábar les permitió ahorrar tiempo y dinero (Ágora 127 ss.).
63
ZÁRATE, A.,Hipatia… p.76
Sobre todo ello es necesario realizar unas breves observaciones. En primer lugar desde
el año 395 existieron dos Imperios romanos: El Imperio romano de Occidente con
Roma como capital, y el Imperio romano de Oriente con Constantinopla como sede
central. Oficialmente el Imperio romano de Occidente acabó en el 476 d.C. por la
deposición del último emperador y el Imperio romano de Oriente concluyó en el 1453
con la conquista de Constantinopla por los turcos otomanos. Egipto pertenecía al
Imperio romano de Oriente por lo que conviene matizar esa observación preliminar de
que el Imperio romano se estaba derrumbando ya que aún duró más de 1000 años. En el
caso de Egipto el país fue conquistado por los árabes a mediados del siglo VII por lo
que su historia a partir de ahí sí sería diferente.
En segundo lugar es evidente que la discutible teoría del declive del Imperio romano, en
todo caso, se debería de limitar al Imperio romano de Occidente ya que el Imperio
romano de Oriente aún persistiría durante muchos siglos. Esas ideas del declive del
Imperio romano arranca de Gibbon y aún tienen cierto predicamento a nivel de masas
pero es evidente que solo es un tópico que incluso se quiso remontar a la época de
Nerón por los propios cristianos y siglos mas tarde se fijó en el reinado de Cómodo
como hizo Gibbon y el propio cine (La caída del Imperio romano, Gladiator) y, además,
no hay que olvidar que para Gibbon y otros ilustrados como Voltaire la principal causa
del declive se debió al cristianismo y a esa misma conclusión se llega en esta película ya
que como es habitual el cine se alimenta de sí mismo y esta película, no es una
excepción.
En tercer lugar se realiza una visión demasiado lineal de cada corriente religiosa cuando
cada una de ellas tuvo fuertes divergencias internas. En el caso del paganismo las
creencias religiosas fueron muy diversas en cada provincia que en Egipto se podía
personalizar en el culto a Serapis que de hecho constituía la síntesis entre las religiones
egipcia, griega y romana. En el pensamiento filosófico existían también grandes
diferencias entre las diversas escuelas existentes sobre todo en la parte oriental del
Imperio y en el caso de Alejandría se ha dicho que el pensamiento neoplatónico de los
filósofos de la ciudad era muy cercano al de los pensadores cristianos lo cual explica
que junto a ciertas discrepancias existieron diversos puntos de encuentro como se puede
comprobar en el caso de Sinesio64.
64
MARTINEZ MAZA, Cl.: op.cit. pp.63 ss.
65
ZÁRATE, A.,La astrónoma…,p.31
creyentes, ya que en todos los ámbitos y creencias hay gente buena y mala66. Hay,
decía, quienes no dan nada por sentado en su búsqueda de la verdad y quienes creen que
poseen la verdad y aspiran a imponerla lo cual lleva a la eliminación del otro, del que no
comparte su credo. En esta película se presentan dos doctrinas contrapuestas
(heliocentrismo y geocentrismo) que definen dos tipos de miradas sobre el espacio una
abierta hacia el conocimiento y la otra cerrada e inmovilista. En el film el
descubrimiento no circular sino elíptico de la trayectoria de la tierra alrededor del sol
representa la posibilidad de la apertura de una pluralidad de perspectivas frente a una
sola que se quiere imponer con el único argumento del uso de la fuerza contra los que se
oponían a esta última teoría67.
66
MILLÁS, J.J.:op.cit,,pp.36-46
67
ZÁRATE, A.: La astrónoma,,,pp.30-32
La discusión sobre la forma de la tierra se presenta en dos escenas ,en una los
parabolanos dan explicaciones centradas en el Antiguo Testamento mientras Hipatia
busca argumentos mas racionales tanto en su propia casa con la ayuda de su esclavo
Aspasio como dentro de una embarcación tal como se ha comentado.
El mismo Amenábar diría que los astrofísicos son los filósofos de antes69con lo que de
hecho reconocía que los “llamados primeros filósofos”70eran tanto filósofos como
científicos pero en su obsesión por la astronomía no llega a plasmar en la pantalla las
conexiones que existían entre ambas disciplinas aunque la asesora histórica, Elisa
Garrido, comentara que de la filosofía surge todo en occidente (Ágora 37) y que hiciera
defender a la misma Hipatia su condición de filósofa ante las fuerzas vivas de la ciudad
pero la hilaridad de la mayoría de los presentes corresponde posiblemente a la idea que
los mismos guionistas tenían de lo que hoy se denomina filosofía.
En realidad se trata de un aspecto complicado de entender hoy día ya que hay que partir
de la base de que aquellos estudios eran diferentes a los actuales ya que en aquella
época los estudios de filosofía y ciencia estaban mas relacionados. Tales de Mileto, por
ejemplo, había sido filósofo, matemático y astrónomo e incluso llegó a predecir un
eclipse. El guión menosprecia la filosofía y se centra en la astronomía ya que se partía
de la base de que la iglesia había frenado la investigación “científica” lo cual retardó el
progreso. Es evidente que el ejemplo del proceso de Galileo estaba muy presente pero
las causas del freno al desarrollo de la investigación astronómica en la antigüedad no se
debieron exclusivamente al cristianismo sino que obedecía al mismo funcionamiento de
68
Se sabe que Teón escribió un tratado sobre el astrolabio por lo que es posible que esos conocimientos
se transmitieran al círculo de Hipatia cf. MARTÍNEZ MAZA, Cl.: op.cit., pp. 40 ss.
69
FRANCIA,J.I. op.cit.,p.42
70
THOMSON, G., Los primeros filósofos,México,1959
las sociedades antiguas desde muchos siglos antes del nacimiento del cristianismo. La
discusión entre los parabolanos sobre astronomía basándose en la Biblia es más propia
del juicio a Galileo que de aquella época aunque sí es cierto que las teorías de los
“científicos” antiguos fueron retomadas y mejoradas muchos siglos después dentro de
fuertes conflictos que provocaron que Giordano Bruno fuera quemado en la hoguera y
Galileo sufriera un duro juicio aunque un sector de la sociedad de aquella época incluida
una parte de la iglesia no apoyó aquellas actitudes capitaneadas por la Inquisición.
71
QUINTANA, A.: Coloquio Ágora. En tierra de nadie en Cahier du Cinema. España,27,octubre, 2009.
p.36
72
PENA, J.: Coloquio Ágora. En tierra de nadie en Cahier du Cinema. España,27,octubre,2009,p.37
PERSONAJES
La película se rodó en ingles y el proceso de casting fue complejo pues se quería que los
actores fueran de numerosas nacionalidades para que el público entendiera a través de
los rostros y los acentos la diversidad de personas y culturas que existieron en la
Alejandría de aquella época aunque se intentó limitar los acentos de modo que el mundo
romano y el de la biblioteca hablaran con acento británico mientras que los cristianos lo
hicieran con acento de Oriente Medio. De ese modo en el reparto había iraníes,
palestinos, egipcios israelíes junto a europeos y americanos (Ágora102).
HIPATIA
Para el papel protagonista se eligió a Rachel Weisz tanto por sus rasgos mediterráneos
como por poseer estudios universitarios ya que había estudiado literatura en la
prestigiosa universidad de Cambridge por lo que en palabras de Amenábar leía algo mas
que guiones74. Precisamente al leer el guión se extrañó de la castidad de la protagonista,
y lo quiso cambiar pero después pensó que así era más sensual porque aportaba
carnalidad y, además, se convenció de que su pasión era otra, las estrellas75.
73
Idem p.36
74
FERNÁNDEZ SANTOS,E.: Instinto ,adicción y encanto en El País semanal,4-10-2009 p.60
75
Idem p.62
En el guión de Hipatia se respetó bastante las fuentes clásicas que se refieren a Hipatia.
Se la presenta como una Hipatia que miraba al cielo pero mantenía los pies en la tierra
(Ágora 70).Se ha prestado una gran atención tanto a su formación como a su modo de
explicar sin plantear cada tema como algo acabado sino enseñándole a pensar como en
una escena en la que en una explicación astronómica logra convencer a Sinesio y
Orestes mediante el teorema de Euclides de que si dos cosas son iguales a una tercera
son iguales entre sí. En ese ejemplo se contempla como las matemáticas y la astronomía
tenían una estrecha relación entre sí como también la música que contribuía a mantener
el dominio de uno mismo como se menciona en el famoso episodio (Damascio
frag.102) de la declaración de amor que le hizo un discípulo y ella le aconsejó que se
calmara a través de la armonía de la música y antes su fracaso recurrió a un método mas
radical y le mostró un paño con la sangre de su menstruación diciéndole que en ello
había poca armonía y perfección con lo que el alumno comprendió que la belleza no se
podía identificar con un objeto concreto ya que no son completamente bellos como
ocurría con el cuerpo de Hipatia. Como comenta Damascio el alumno entendió el
mensaje y sufrió un cambio espiritual ya que se dio cuenta de que no había sabido
contener sus impulsos y que en el futuro necesitaba adquirir un mayor dominio de sí
mismo para poder llegar a un superior nivel de conocimiento. Si comparamos lo que
aparece en la película con la referencia de Damascio la principal diferencia consiste en
que ese alumno sin nombre se personificó en Orestes con el objetivo por parte de los
guionistas de presentar a dos personas enamoradas de Hipatia: Orestes y Davos. Con
esa invención se produjo un efecto contrario al deseado ya que a Orestes no le agradó el
discurso de Hipatia y tras su primera reacción furiosa, en la segunda parte para hacer
reír a una triste Hipatia le comenta que toda la ciudad conocía la historia del paño pero
en su rostro se percibe que aún seguía enamorado de ella con lo que el gesto de aquella
en el pasado no había logrado su principal objetivo como sí ocurrió en la realidad.
Amenábar justificaría el doble papel del Orestes porque al haber sido alumno
posibilitaba que hubiera una mayor familiaridad entre ellos (Ágora 43) pero en realidad
esa relación se ve como algo forzada como se observa en la doble personalidad de
Orestes ya que en la segunda parte actúa como un político que siempre busca estar a
favor de la mayoría para mantenerse en el poder aunque su amor por Hipatia le iba a
granjear la oposición de Cirilo y su fracaso político. Precisamente la amistad entre
ambos daba pie a las murmuraciones que mencionan algunas fuentes antiguas mas
cercanas a Cirilo e incluso a los posteriores ataques a su figura o en otro sentido a su
moderna reivindicación como una mujer libre que como tal mantuvo relaciones sexual
como muchos hombres. De ese modo aunque Amenábar rehúye las historias amorosas
se queda a medias, ya que al inventarse a dos hombres enamorados de ella debilita su
papel docente ya que da la impresión de que ambos siguieron sus enseñanzas por amor a
ella y no a la ciencia.
En otro sentido no se sabe destacar claramente tanto su formación filosófica como qué
tipo de filosofía explicaba. Aunque se repita en diversas ocasiones que es una filosofa
como ella misma se define antes Orestes y otros personajes importantes de la ciudad, los
asistentes se ríen de esa profesión como si fueran los nuevos ricos del presente que
desprecian la cultura. Con ello desaparece la importancia de la filosofía explicada por
Hipatia que precisamente se dirigía a los sectores dominantes de aquellos círculos que
se movían cercanos al poder.
En la película no se sabe destacar las causas por las que Hipatia tenía una fuerte
influencia entre las fuerzas vivas de la ciudad y ,además, se recorta el papel docente de
la protagonista ya que la conexión mas importante entre ella y sus discípulos venía
precisamente a través de la filosofía que como comentaba Sinesio elevaba a unas
personas frente a las otras y, como hemos visto en la referencia sobre el círculo de
Hipatia, facilitaba que quienes lo practicaban se desprendieran de las pasiones y llegara
a un mayor grado de conocimiento y de autodominio.
ORESTES
Para el papel de Orestes se eligió a Oscar Isaac de origen guatemalteco. Se le presenta
como un chico de buena familia que se preparaba para ser un futuro líder. Como se ha
comentado en el personaje se unieron dos historias diversas y para rebajar su arrogancia
a su papel se le dotó de cierto tono de ironía. Tenia que proyectar vida, alegría, ilusión
aunque al final todo le sobrepasara (Ágora 48). Como prefecto ostenta el poder político
e intenta buscar alianzas diversas que le mantengan en el poder aunque su punto débil,
su amor por Hipatia, le hace fracasar. Un ejemplo de su intento de estar con los
vencedores lo presupone la frase que pronuncia durante el asedio del Serapeo:
“deberíamos buscar otros dioses”.En la segunda parte ya ha encontrado esos nuevos
dioses ya que se muestra como cristiano que fue su precio pagado para seguir su carrera
política. Como ya se ha comentado la duplicación efectuada no fue demasiado
afortunada. En realidad de Orestes no se sabe mucho. No se conoce su procedencia,
durante su mandato tuvo una buena amistad con Hipatia sin que se produjera entre ellos
ninguna relación sexual. Hay que pensar que esa amistad era producto de que ambos
estaban en el mismo bando y ,por consiguiente, era normal que entre las fuerzas vivas y
el poder real se produjeran numerosos contactos como los que se presentan en la
película sin que existiera un amor platónico o la filosofía estuviera mal vista.
SINESIO
Para el papel de Sinesio se eligió a Rupert Evans. Era un hombre que vivía en la
frontera y había aprendido de Hipatia a buscar la verdad. En realidad había muerto antes
del asesinato de Hipatia pero lo dejan vivo para ayudar a mostrar como se va cerrando
el círculo (Ágora 100). En sentido positivo esa continuidad reforzaba la idea de que no
todos los cristianos eran como Cirilo y sus partidarios, lo cual es cierto pero por otro
lado se desdibuja el personaje al que se le presenta como un pragmático y se rebaja su
formación filosófica por el hecho de ser cristiano, cuando en realidad nunca renunció a
la filosofía ya que le ayudaba en su acercamiento a Dios, ni tampoco dejó de practicar la
astronomía ya que como se ha comentado fue el quién construyó un astrolabio.
CIRILO
El actor elegido para realizar ese papel, Sammy Samir, inicialmente no quiso ser el malo
aunque se convenció de que su personaje tenía más claroscuros. El poder era la clave de
su conducta y en ello seguiría el camino trazado con su tío Teófilo. Con su actuación
robustecería el papel de los niceísta en el seno de la iglesia y acabaría con el peso de las
otras tendencias religiosas, judaísmo y paganismo, e incluso con los propios poderes
fácticos existentes (Ágora 102). Lo que se describe en la película es correcto ya que es
cierto que su ambición superaba su fe como pensaba Sinesio76 pero hubiera sido útil
recordar las verdaderas fuentes de su poder, es decir, de dónde provenían las riquezas
con las que podía alimentar a sus seguidores y de ese modo conseguir controlar la
ciudad por medio de la violencia y también había que tener en cuenta que esas riquezas
le sirvieron también para sobornar a la administración central de la capital de Imperio,
Constantinopla, tema que ,por cierto, no se comenta en la película.
AMONIO
Su papel lo realizó el palestino Ashraf Barhom que encarna con fuerza a un monje que
actúa como un agitador fanático y manipulador que justifica el uso de la fuerza si
aquella venía de Dios, pero al mismo tiempo creía en la compasión y la caridad (Ágora
104).
TEÓN
El actor francés Michael Lonsdale entendió este personaje aunque se le muestra algo
desorientado, desconcertado por los cambios y contrario a los fanatismos como se
ejemplariza en su castigo a sus esclavos cristianos (Ágora 50).
DAVOS
Max Minguella fue elegido para representar el papel del esclavo Davos ya que su
imagen tenía semejanzas con los rasgos que se observan en algunas de las pinturas del
Fayum. Su personaje tiene una cierta profundidad intelectual, es alguien que sabe que es
mas listos de lo parece y, además, esta dotado de un cierto punto de ternura. Es una
persona que busca su sitio y no lo encuentra, busca la estabilidad pero elige la familia
equivocada (Ágora 46). No esta a gusto ni siendo esclavo ni como parabolano (Ágora
78).Aunque se trata de un personaje inventado es quién da mas juego dramático a la
película77 e incluso fue el elegido como el supuesto narrador de la novela basada en la
película78.
Davos aparece como una persona triste que está enamorado de su ama. Todo su
comportamiento gira en torno a ello. Se interesa por la astronomía para agradar a su ama
76
SOFÍA, M.: Ágora, Barcelona,2009,p.232
77
IGLESIA, E.: Coloquio Ágora. En tierra de nadie en Cahier du Cinema. España, 27,octubre,2009, p.38
78
SOFÍA, M.: op.cit.
e incluso como un trofeo recoge su paño ensangrentado que furioso Orestes había
arrojado al suelo. Tiene celos de los que se acercan a Hipatia sobre todo de Orestes e
incluso reza para no se enamore de aquel y destruye su astrolabio cuando comprende
que no tiene nada que hacer ante ella aunque mas adelante aún realiza un último intento
de enamorarla o mas bien de poseerla por la fuerza pero aquella le detiene y le concede
la libertad para alejarlo de allí.
LA ESCLAVITUD
En la casa de Teón aparecen mas esclavos, Aspasio que actúa como ayudante primero
de Teón y después de Aspasia, Medoro cristiano que durante el asalto al Serapeo hiere a
su amo y es matado por Orestes, Sidonia también cristiana que pierde protagonismo tras
reconocer ante su amo que es cristiana.
La actriz protagonista comentaría que aquella sociedad tenía un punto negro que era la
esclavitud y que la propia Hipatia a pesar de sus numerosos estudios no la ayudaron a
considerar la esclavitud como algo equivocado aunque rechaza la violencia y cura a
Davos tras haber sido azotado por su padre (Ágora 40).La extrañeza de Rachel Weitz es
normal y muchas personas comparten esa extrañeza aunque llegan a comprender que
para los antiguos fuera normal su existencia pero lo que seguramente no entenderían es
que la esclavitud no fuera incompatible con las ideas cristianas ya que habitualmente se
ha dado una versión diferente y en ese tema precisamente el cine ha divulgado la falsa
opinión de que el cristianismo acabó con la esclavitud79 y esta película no es una
excepción ya que Davos escapa y vive en libertad entre los cristianos y la liberación que
obtuvo se produjo porque su ama intentó evitar que aquel la violara.
Esa visión de que las ideas cristianas acabaron con la esclavitud procede de lo que se ha
llamado el enfoque ético espiritual que no se corresponde con la numerosa
documentación disponible ya que la propia iglesia también poseyó esclavos80.
79
Cf. PRIETO, A: El cine cambia la historia: la esclavitud en CAMARERO, G. et al. (eds.) Una ventana
indiscreta. La Historia desde el cine, Madrid,2008,p.199
80
FINLEY, M. I., Esclavitud antigua e ideología moderna, Barcelona, 1982, p.17; PRUDHOMME ,Cl.
en PÉTRÉ-GRENOUILLEAU,O (ed.): Dictionaire des esclavage, París,2100p.147ss.
En el Egipto romano la esclavitud no fue la fuerza de trabajo dominante y solo fue
importante a nivel doméstico que es, en suma, como aparece en la película81. Si tenemos
en cuenta que los esclavos que aparecen son los de Teón nos encontramos con que la
mayoría de ellos eran cristianos. La forma de liberación que aparece en la película es
simple ya que no bastaba con romperle la cadena y además, el esclavo quedaba como
dependiente del patrono como liberto aunque esa situación como las diversas formas de
conceder la libertad a un esclavo fueron comentadas por la asesora (Ágora 27,122) no se
expresaron en la pantalla.
MÚSICA
Esta película ha sido la única en la que este director no se encargó directamente de su
composición musical y se la encargó a Darío Marianelli82que según él realizó un trabajo
con total libertad y realizó una música muy delicada y femenina e incluso cuando
Hipatia habla de las matemáticas suena una música amorosa que expresaba el amor que
aquella sentía por esa disciplina .Ese carácter lírico se ha admitido pero se ha criticado
de que sea repetitiva y esté presente de una forma innecesaria en demasiadas escenas83.
Diría Amenábar que se necesitaba una gran orquesta y unas voces muy potentes que
amplificaran la sensación de estar dentro de la pantalla, de participar en todo ese
desconcierto, de sentirse dentro del conflicto o cercanos al universo espacial (Ágora
168).
VESTUARIO
La encargada del vestuario fue Gabriela Pescucci a quién el director le entregó un libro
de retratos en el que aparecían las imágenes encontradas en el yacimiento de Al Fayum
para que le ayudara en la configuración no solo del propio vestuario sino incluso del
maquillaje. Además ella misma buscó en diversas culturas actuales otros elementos que
le acercara a la configuración de cada personaje en concreto o bien de colectivos mas
amplios como sería el de los parabolanos cuyo color negro lo acercaba a los actuales
talibanes. Hipatia al principio viste con colores claros y se mueve en un mundo de
81
LEVÊQUE, P.: prólogo a BIEZUNSKA-MALOWIST,I., La schiavitu´nell´Egitto greco-romano,
Roma,1984, p. X
82
ZÁRATE, A.:Ágora…,p.77
83
BOYERO, C.: Grandioso proyecto con resultado notable en EL País, vida& arte,18 de mayo, 2009, p.42;
IGLESIAS, E.: op.cit.,p..39
estudiantes y filósofos paganos a los que también se les ve con prendas claras mientras
que los cristianos se distinguen porque van de gris. Después del asedio al Serapeo el
atuendo de Hipatia cambia y lleva ropa de colores profundos y a su muerte portaba un
vestido rojo que destacaba sobre el negro de los parabolanos. En el caso de Cirilo se le
adjudicó un color oscuro con lo que se le acercaba al de los parabolanos mientras
Sinesio llevaba un traje claro inspirado en los atuendos bizantinos (Ágora 52 ss.)
CONCLUSIÓN
Amenábar quiso enlazar con los peplums que llevaban a la reflexión sin olvidar el
espectáculo como La caída del Imperio romano o Espartaco y se quiso alejar del actual
modelo dominante desde Gladiator pero por diversas razones no ha sabido llevar a la
pantalla sus ideas84.Su propósito era el de mirar con otra perspectiva nuestro tiempo
presente, era una historia del pasado proyectada sobre lo que está pasando ahora, una
especie de espejo para que el espectador descubra que el mundo no ha cambiado
demasiado y de ese modo Alejandría sería la Nueva York de hoy, El Imperio romano
Estados Unidos y la cultura helénica la vieja Europa, es decir, muchas metáforas pero
poco cine85.En realidad el intento de relacionar pasado y presente se puede aplicar a
todas las películas históricas86.
84
ZÁRATE, A.: La astrónoma….p.31
85
Idem p.30
86
CASAS, Q.: Nuevas vías. Algunas grietas. Cannes 2009 en Dirigido por .390,junio,2009,p.47
87
ZÁRATE, A.: Ágora.. p.77
88
Coloquio Ágora. En tierra de nadie…..
89
HEREDERO, C.F.: Coloquio Ágora. En tierra de nadie …p.38
90
REVERIEGO, C.: Coloquio Ágora. En tierra de nadie …p.39
Es una película fría porque se impone una mirada aséptica casi sin historia dramática
porque todo es visto desde fuera. Se intentaba que el espectador viera desde una esquina
lo que estaba ocurriendo como si las cámaras de la CNN estuvieran presentes (Ágora 6),
pero, como se ha comentado, esa objetividad no existe y menos en esa cadena de
televisión cuya exposición tendenciosa ya quedó demostrada en la primera Guerra del
Golfo, por ejemplo, y a otro nivel es evidente que los guionistas de esta película aunque
se quieran presentar como imparciales tampoco lo son91.Se ha dicho que se quiere
acercar al Galileo de Bertold Brech92 (pero yo diría que mas que a su texto teatral se
acercaría levemente a la versión cinematográfica de Liliana Cavani (Galileo 1969) que a
la de Joseph Losey (Galileo 1974) que sigue mas fielmente la obra de Brecht.
91
Idem p.38
92
PENA,J.: op.cit.,p.37
93
YAÑEZ,J.:Tesis, antítesis, síntesis. Ágora de Alejandro Aménabar en Cahiers du Cinema. España, 27,
octubre, 2009, p.35
94
QUINTANA,A.:op.cit.,p.35
95
FRANCIA,J.L.: op.cit.,p.40