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    Proyecto Gas

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    DanielAlfonsoForeroMartinez
    La Programación Orientada a Objetos (POO) se basa en el concepto de clases y objetos, donde un objeto es una estructura con propiedades y comportamientos que representa algo tangible, mientras que una clase sirve como plantilla para crear objetos, definiendo un tipo particular de los mismos. Las clases contienen atributos y funciones, y se usan para crear y destruir objetos mediante constructores y destructores.

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    La Programación Orientada a Objetos (POO) se basa en el concepto de clases y objetos, donde un objeto es una estructura con propiedades y comportamientos que representa algo tangible, mientras que una clase sirve como plantilla para crear objetos, definiendo un tipo particular de los mismos. Las clases contienen atributos y funciones, y se usan para crear y destruir objetos mediante constructores y destructores.

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    La Programación Orientada a Objetos (POO) se basa en el concepto de clases y objetos, donde un objeto es una estructura con propiedades y comportamientos que representa algo tangible, mientras que una clase sirve como plantilla para crear objetos, definiendo un tipo particular de los mismos. Las clases contienen atributos y funciones, y se usan para crear y destruir objetos mediante constructores y destructores.

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    La Programación Orientada a Objetos (POO) se basa en el concepto de clases y objetos, donde un objeto es una estructura con propiedades y comportamientos que representa algo tangible, mientras que una clase sirve como plantilla para crear objetos, definiendo un tipo particular de los mismos. Las clases contienen atributos y funciones, y se usan para crear y destruir objetos mediante constructores y destructores.

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    Parcial #3 - Lenguajes de Programación-Santiago Gasca

    1. Defina una función, sus partes, utilidad de estas en un entorno de programación y dé


    un ejemplo.
    R: Son bloques de código que pueden ser reusados llamando la función, esto
    permite reusar el código de manera simple sin necesidad de volver a escribir
    explícitamente secciones de código y hace que sea más accesible en caso de
    que otro programador requiera utilizar el código
    Partes:
    1. La palabra clave def
    2. Nombre de función
    3. Paréntesis ’()’, y dentro de los paréntesis los parámetros de entrada
    (que pueden ser opcionales), seguido de dos puntos ’:’
    4. El bloque de código a ejecutar
    5. Sentencia de retorno (opcional)
    Ejemplo:
    #Función de suma básica
    Def suma (a, b):
    Return a+b
    Result= suma (1,2) #Se les asigna valores a los parámetros
    # Result=3

    2. En sus palabras, cómo define la Programación Orientada a Objetos (POO), haciendo


    énfasis en las diferencias con el paradigma de Programación Funcional.
    R: Se basa en el concepto de clases y objetos, y su propósito es el de acercar
    el manejo de las estructuras de un programa al manejo de las cosas en el
    mundo real, de ahí el nombre "objeto" como representación de algo tangible.
    Con el paradigma de POO lo que se busca es dejar de lado la lógica pura de
    los programas, para pensar en objetos. Esto ayuda mucho en sistemas
    grandes, ya que, en vez de pensar en funciones, se piensa en las
    interacciones del sistema.

    3. En el contexto de la POO, defina un objeto y sus propiedades, dé dos ejemplos.


    R: Un objeto es una estructura con propiedades y comportamientos.
    +Como lo puede ser una persona, dónde en sus propiedades pueden estar:
    Nombre, edad, raza. Y tiene comportamientos tales como: Caminar,
    Respirar, Comer.

    +Un carro puede ser otro ejemplo, entre sus características pueden estar:
    Cantidad de puertas, color, tamaño. Y tiene comportamientos tales
    como: acelerar, frenar, girar.
    4. . Qué es una clase, cuáles son sus partes, cómo se crea y se destruyen sus elementos.
    Dé un ejemplo.
    R: Una clase es aquella que dice cómo se debería definir algo, en este caso
    definen un tipo particular de objetos. Ésta se compone de: nombre de clase,
    atributos y funciones. Para crear y destruir sus partes se procede a:

    *Definir una clase en Python de la siguiente forma:


    class Clase:
    Pass
    *Luego se añaden los respectivos constructores y destructores con __init__
    como constructor y __del__ para el destructor:
    class Clase:
    def __init__(self):
    print(‘Hola’)
    def __del__(self):
    print(‘Adiós’)

    *Entonces para crear un objeto tenemos que llamar a la clase para crear el
    objeto:

    pc = Clase()

    *Y al hacer esto en nuestro ejemplo, se llamaría al constructor, lo que haría


    mostrar el mensaje ’Hola’, al finalizar la ejecución del script se llamaría al
    destructor y veríamos el mensaje 'Adiós’.

    5. Teniendo en cuenta que el paradigma de la Programación Orientada a Objetos es


    (en parte) la búsqueda de abstraer el mundo real al mundo virtual y con esto facilitar
    el manejo de datos y código, explique la diferencia entre objetos y clases haciendo
    énfasis en las partes de cada uno, cómo se usarían. Dé un ejemplo, incluya gráficos.
    R: Los objetos se crean a partir de clases, y las clases sirven como plantillas
    para crear objetos.
    Persona:
    Clase: Persona:
    Nombre
    Edad
    Etnia
    Profesión
    Objeto: Amigo:
    Camilo Andrés
    21 años
    Mestizo
    Ingeniero de sonido

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