Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 107 vistas

    Sistema Locomotor

    Cargado por

    Nathaly Mejía
    Este documento presenta un plan de aula para una clase de Ciencias Naturales sobre el sistema óseo y muscular en cuarto grado. La clase consistirá en una exploración de saberes previos, una explicación del tema con videos e identificación de partes del esqueleto, y una actividad final de armado de un esqueleto. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y comprendan el aparato locomotor.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Sistema Locomotor

    Cargado por

    Nathaly Mejía
    107 vistas3 páginas
    Este documento presenta un plan de aula para una clase de Ciencias Naturales sobre el sistema óseo y muscular en cuarto grado. La clase consistirá en una exploración de saberes previos, una explicación del tema con videos e identificación de partes del esqueleto, y una actividad final de armado de un esqueleto. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y comprendan el aparato locomotor.

    Descripción original:

    PLANEACION CIENCIAS NATURALES SISTEMA LOCOMOTOR

    Título original

    Sistema locomotor

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta un plan de aula para una clase de Ciencias Naturales sobre el sistema óseo y muscular en cuarto grado. La clase consistirá en una exploración de saberes previos, una explicación del tema con videos e identificación de partes del esqueleto, y una actividad final de armado de un esqueleto. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y comprendan el aparato locomotor.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    107 vistas3 páginas

    Sistema Locomotor

    Cargado por

    Nathaly Mejía
    Este documento presenta un plan de aula para una clase de Ciencias Naturales sobre el sistema óseo y muscular en cuarto grado. La clase consistirá en una exploración de saberes previos, una explicación del tema con videos e identificación de partes del esqueleto, y una actividad final de armado de un esqueleto. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y comprendan el aparato locomotor.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 3

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE TUNJA

    PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA


    PLAN DE AULA

    DOCENTE TUTOR: Lucia Constanza Hortua Niño ÁREA DISCIPLINAR: Ciencias Naturales AÑO: 2022
    DOCENTE EN FORMACIÓN: Nathaly Mejia Arenas TEMA: Sistema Óseo y sistema muscular

    Institución Educativa: Escuela Normal Superior Santiago de Tunja


    Sede: Central NIVEL: Primaria GRADO: Cuarto
    FECHA DE INICIO FECHA FINAL
    FECHA DE ELABORACIÓN: 14/05/2022 IMPLEMENTACIÓN: 17/05/2022 IMPLEMENTACIÓN:

    1. DIAGNÓSTICO
    Se evidencia en los estudiantes motivación por la clase de Se pretende con la clase de Ciencias Naturales
    Ciencias Naturales, a su vez se observa claramente como los SITUACIÓN implementar el conocimiento sobre el sistema
    ESTADO ACTUAL: estudiantes prestan la suficiente atención para el desarrollo DESEADA: locomotor.
    óptimo de la clase.

    Los estudiantes tienen aproximadamente 9 a 10 años, son niños Se podría realizar una actividad en la que los
    que se relacionan entre todos, no se presentan problemas en el POSIBLES estudiantes apliquen los saberes aprendidos en clase.
    CARACTERÍSTICAS SOLUCIONES
    salón de clases, tiene excelente participación y no se tiene
    DE LOS ESTUDIANTES
    problemas por disciplina, y esto ayuda al desarrollo de la clase.

    ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS DERECHOS BÁSICOS


    COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE POR MEJORAR
    (ASOCIADOS)
    Identifico estructuras de los seres vivos que les Comprende que los Reconoce el aparato locomotor
    Comunicativa permiten desarrollarse en un entorno y que puedo organismos cumplen distintas (Sistema óseo y sistema muscular),
    utilizar como criterios de clasificación funciones en cada uno de los conoce sus partes e identifica cada
    …manejo conocimientos niveles tróficos y que las función.
    COMPONENTES Entorno vivo relaciones entre ellos pueden
    Entorno vivo Represento los diversos sistemas de órganos del ser representarse en cadenas y
    humano y explico su función. redes alimenticias.
    Identifica los niveles tróficos en cadenas y redes alimenticias y establece la función de cada uno en un ecosistema.
    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    Educación Ambiental
    PROYECTOS(S)
    PEDAGÓGICO(S)
    ASOCIADO(S)

    2. ACCIONES DENTRO DEL AULA


    MOMENTO ACTIVIDAD(ES) RECURSOS TIEMPO

    EXPLORACIÓN Se iniciará la clase con las preguntas:


    Toquen su cabeza ¿Qué sienten? Preguntas 20 minutos
    (DE SABERES PREVIOS)
    Toquen sus pies ¿Qué les permiten tocar sus pies?
    .

    ESTRUCTURACIÓN 1 hora
    Y PRÁCTICA. Se explicará el sistema óseo y sistema muscular Explicación
    Videos
    Esqueleto para armar
    Juego virtual

    Se mostrará los siguientes videos para retroalimentar


    https://youtu.be/bGvFYRvDjc4
    https://youtu.be/zBj34cis3SU
    Se realizará juego virtual
    https://wordwall.net/es/resource/32476103
    Se entregará un esqueleto los niños tendrán que ármalo en el cuaderno.

    Esqueleto 10 minutos
    La valoración se dará por medio de la participación, y disciplina de los estudiantes
    al realizar las actividades destinadas, de igual la realización del esqueleto
    TRANSFERENCIA
    Y VALORACIÓN.

    Para el seguimiento el estudiante terminará y decorará su esqueleto. Esqueleto. Próxima


    clase

    SEGUIMIENTO

    Infografía:
    https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-116042_archivo_pdf3.pdf
    https://eduteka.icesi.edu.co/pdfdir/DBA_CNaturales.pdf
    https://wordwall.net/es/resource/32476103

    Observaciones y Recomendaciones:
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________

    También podría gustarte