Baltazar PJG-Sanchez GGS-SD
Baltazar PJG-Sanchez GGS-SD
Baltazar PJG-Sanchez GGS-SD
AUTORES:
ASESOR:
Mg. Noblecilla Saavedra, Carmen Milena (ORCID: 0000-0001-5937-3459)
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
GESTION DE ORGANIZACIONES
LIMA — PERÚ
2021
DEDICATORIA
ii
AGRADECIMIENTO
iii
Índice de contenidos
DEDICATORIA ...................................................................................................... ii
I. INTRODUCCIÓN ................................................................................................ 1
III. METODOLOGÌA.............................................................................................. 15
V. DISCUSIÓN..................................................................................................... 31
ANEXOS .............................................................................................................. 37
iv
Índice de tablas
v
Índice de figuras
vi
RESUMEN
El objetivo del estudio fue establecer la relación entre las habilidades directivas y
toma de decisiones en los colaboradores de una Municipalidad de Lima, 2021. El
estudio fue de tipo aplicada, de diseño no experimental de corte transversal y nivel
correlacional. La población estuvo constituida por 40 trabajadores de la Gerencia
de Administración Tributaria de una Municipalidad de Lima. Para la investigación,
se utilizó una muestra censal, ya que se consideró a la totalidad de la cantidad
poblacional al ser una cantidad pequeña. La técnica fue la encuesta mediante su
instrumento el cuestionario. Los resultados del estudio determinaron que las
habilidades directivas se relacionan significativamente con la toma de decisiones y
el coeficiente Rho de Spearman de 0,918 determinó el grado de la correlación como
positiva muy alta y significativa.
vii
ABSTRACT
The objective of the study was to establish the relationship between managerial
skills and decision-making in the employees of a Municipality of Lima, 2021. The
study was applied with a non-experimental cross-sectional design and correlational
level. The population consisted of 40 workers from the Tax Administration
Management of a Municipality of Lima. For the investigation, a census sample was
used, since the entire population was considered to be a small amount. The
technique was the survey through its instrument the questionnaire. The results of
the study determined that managerial skills are significantly related to decision
making and the Spearman's Rho coefficient of 0.918 determined the degree of the
correlation as positive, very high and significant.
viii
I. INTRODUCCIÓN
1
En el contexto nacional, con respecto a los resultados, se consideraron
adecuadas las habilidades gerenciales en las dimensiones tanto interpersonales
como analíticas, asimismo, las habilidades emocionales fueron consideradas como
regulares, junto a las de motivación y valores. También se tiene que, más de la
mitad del total de individuos seleccionados expresó que las habilidades gerenciales
demostradas por los jefes son adecuadas; asimismo, el grupo faltante del total
expresó que las habilidades gerenciales de sus jefes son regulares y nadie las
consideró como inadecuadas. Finalmente, se concluye que el personal de salud del
hospital mencionado posee habilidades gerenciales adecuadas (Arrascue et al.,
2021).
2
las siguientes consideraciones: No cuenta con las habilidades y conocimientos que
le permiten realizar tareas específicas, no desarrolla un buen trato entre los
colaboradores y tienen limitada comprensión del entorno. De acuerdo a lo
mencionado, está trayendo como consecuencia problemas entre compañeros de
trabajo y en la empresa como: malos estilos de decisiones, mal proceso de
decisiones y métodos equivocados de toma de decisiones.
3
las habilidades conceptuales y toma de decisiones en los colaboradores de una
Municipalidad de Lima, 2021.
4
II. MARCO TEÓRICO
5
técnicas para recolectar información se empleó la observación y la población estuvo
conformada por 10 colaboradores del local. Concluye que, para eliminar esquemas
tradicionales de administración, se incluya las habilidades gerenciales en el cual se
hable de una nueva estructura organizacional donde se centre interés en el talento
humano como ofrecerles incentivos y un mejor trato, la cual tendrá impacto en los
ingresos de la empresa y para ello se requiere de una capacitación.
6
(habilidades gerenciales) en la empresa, y un 60% también considera como “buena”
la segunda variable (toma de decisiones).
7
PYMES fracasan y son cerradas al cumplirse un año de su funcionamiento.
Considerando lo mencionado, ni por la importancia resaltada los gerentes no
realizan planes de acción para corregir las situaciones que atraviesan, ni poder
capacitarse para mejorar la toma de decisiones y que mejoren la situación de la
empresa.
8
que, fue correlacional, tuvo enfoque cuantitativo, asimismo contó con diseño No
Experimental, utilizando dos cuestionarios donde sus respuestas se basaron en la
escala de Likert. Se obtuvo que, ambas variables se relacionan de forma
significativa, ya que demuestran como valor: p = 0.000 considerando el valor de la
significancia: 0.05, mostrando el valor de correlación: 0.701 indicando así que se
considera positiva e intensa.
9
habilidades básicas, relacionadas con el proceso administrativo (planificación,
organización, dirección y control); el segundo nivel esta referido a las habilidades
que buscan centrar su foco en el desarrollo de sus colaboradores (capacitación,
motivación, etc.); el tercer nivel muestra las habilidades que entorpecen a las
implicancias personales (gestión del tiempo efectividad); y por último, la cima de la
pirámide plasma el liderazgo, como la habilidad más compleja de adquirir y
desarrollar.
10
habilidades gerenciales que se necesitan, repercutiendo en que las empresas no
puedan surgir.
Por su parte, Hoffman et al. (2014) consideran que las habilidades directivas
son importantes por que generan eficiencia en la gestión de las organizaciones; así
también, este tipo de habilidades mejoran el rendimiento de los colaboradores y
coadyuban al logro de los objetivos establecidos en la organización. Al respecto
Barney (1991) hace hincapié que los directivos en la actualidad realizan un sin
número de interacciones, con colaboradores y otras organizaciones, por ello es
primordial contar con ciertas competencias que contribuyan durante el desarrollo
de dichas interacciones.
11
comprenderlas al momento de relacionarse. Además, pueden guiarse o
referenciarse de modelos ya establecidos.
Por otro lado, el modelo de Vroom y Yetton (como se cita en Cadena, 2017)
comienza con un análisis de si la decisión debe ser tomada por una sola persona o
por varias, esta situación es un poco confusa, porque lograr una buena gestión
implica integrar las cuatro fases de la administración que son: planificar, organizar,
dirigir y controlar. La gestión está ligada al liderazgo y un buen líder trabaja en
equipo y tiene en cuenta las habilidades y conocimientos de los demás; por ello, la
integración de las etapas anteriores permite al administrador evaluar la situación
para determinar la forma más adecuada de tomar las decisiones.
12
Conceptualizando la variable “Toma de decisiones”, Hellriegel, Jackson,
Slocum y Franklin (2017) consideran que es el esfuerzo que se hace para poder
desempeñar las funciones correspondientes en una organización, y donde se debe
elegir entre varias opciones para solucionar algún problema o situación complicada.
Por otro lado, Sandoval y Diaz (2016) expresan que son un conjunto de
fases, donde primero se definen o establecen los problemas, luego se debe
recopilar la información necesaria para tratar a los problemas, se deben generar
datos y después se deben generar alternativas (planes de acción) y finalmente,
decidirse por alguna de ellas que mejor se adapte como solución.
13
y, e) Elegir la mejor alternativa: De la totalidad de alternativas posibles, se debe
seleccionar a la que mejor se ajuste al logro de alguna finalidad empresarial.
14
III. METODOLOGÌA
Diseño de investigación
La investigación se presentó de diseño no experimental de corte transversal.
Hernández, Fernández y Baptista (2014) consideran que en ese diseño no se
modifican las variables, además que la recopilación de información se realiza una
sola vez.
M = Muestra
r
O1 = Habilidades directivas M
O2 = Toma de decisiones O2
15
3.2.1 Variable 1 Habilidades Directivas
Definición Conceptual: García, Boom y Molina (2017) Expresan que son el conjunto
de conocimientos y aptitudes que deben tener los directivos o gerentes para que
puedan comunicarse de forma idónea con los colaboradores y poder guiarlos hacia
los objetivos organizacionales.
16
Escala De Medición: La medición de las dimensiones podrá ser medida con
una escala del 1 al 5 a través de escala de Likert de tipo ordinal de la variable Toma
de decisiones.
Técnica
Se utilizó la encuesta. Arias (2012) considera que la técnica es la manera de
cómo recabamos los datos.
Instrumento
Se utilizó el cuestionario. Arias (2012) hace referencia a cualquier recurso o
formato que permita registrar datos.
17
Tabla 1. Técnica de instrumento y recolección de datos
Validez
Este se realizó por criterio de jueces, que pertenecen a la Universidad César
Vallejo, los cuales son tres expertos que verificaron tanto la consistencia como la
coherencia del cuestionario mostrado.
Información de expertos
Confiabilidad
18
3.5. Procedimientos
Se elaboraron dos cuestionarios los cuales mediante el procedimiento de
confiabilidad y validez fueron considerados aptos para ser aplicados. Los
investigadores aplicaron sus cuestionarios a los 40 colaboradores de la
Municipalidad que conformaban la muestra, a través de un formulario de Google
que por defecto crea una base de datos en Excel; dicha base de datos fue
cuantificada considerando las opciones de respuesta. La base de datos elaborada
en Excel fue procesada y analizada en el programa estadístico SPSS. Los datos
obtenidos fueron interpretados estadísticamente y en función a los objetivo e
hipótesis y posteriormente utilizados para establecer la discusión, las conclusiones
y recomendaciones de la presente investigación.
19
IV. RESULTADOS
Figura
Figura1.1.Habilidades
Habilidadesdirectivas
directivas
20
4.1.2 Estadística descriptiva de toma de decisiones
21
4.1.3 Estadística descriptiva de la dimensión habilidades técnicas
22
4.1.4 Estadística descriptiva de la dimensión habilidades humanas
23
4.1.5 Estadística descriptiva de la dimensión habilidades conceptuales
24
4.2. Estadística inferencial
Regla de decisión
Si el valor Sig. <0,05 se rechaza la hipótesis nula, se acepta la hipótesis alterna
Si el valor Sig. >0,05 se acepta la hipótesis nula, se rechaza la hipótesis
alterna
Shapiro-Wilk
Estadístico Gl Sig.
Habilidades directivas ,941 40 ,039
Toma de decisiones ,915 40 ,005
En La tabla 3, se observa que en ambas variables la sig = 0.000 < 0.05; por
lo tanto, la distribución de las variables difiere de la distribución normal. Es por esto
que para la contratación de hipótesis se aplicará la prueba no paramétrica Rho de
Spearman.
25
0.01 a 0.1 Correlación positiva débil
0.11 a 0.5 Correlación positiva media
0.51 a 0.8 Correlación positiva considerable
0.76 a 0.9 Correlación positiva muy fuerte
0.91 a 1 Correlación positiva perfecta
Regla de decisión
Si el valor Sig. Es <0,01 se acepta la hipótesis alterna
Si el valor Sig. Es >0,01 se acepta la hipótesis nula
Toma de
decisiones
Coeficiente de
Habilidade ,918
Rho de correlación
s
Spearman Sig. (bilateral) ,000
directivas
N 40
Fuente: Spss versión 24
26
Según los resultados reflejados en la tabla 5, mediante la aplicación de la
prueba correlacional de Spearman se obtuvo un coeficiente de correlación de
0.918, lo cual señala que existe una correlación positiva perfecta entre la variable
habilidades directivas y la variable toma de decisiones, es decir, que el
comportamiento de la dimensión será similar al de la variable cuando está aumente
o disminuya sus valores, además y se observó una significancia bilateral de 0,000,
permitiendo aceptar la hipótesis alterna que establece que existe relación
significativa de las habilidades directivas en la toma de decisiones en los
colaboradores de una Municipalidad de Lima.
Regla de decisión
Si el valor Sig. Es <0,01 se acepta la hipótesis alterna.
Si el valor Sig. Es >0,01 se acepta la hipótesis nula
Toma de
decisiones
Coeficiente de
,824
Rho de Habilidade correlación
Spearman s técnicas Sig. (bilateral) ,000
N 40
Fuente: Spss versión 24.
27
Según los resultados reflejados en la tabla 6, mediante la aplicación de la
prueba correlacional de Spearman se obtuvo un coeficiente de correlación de
0.824, lo cual señala que existe una correlación positiva muy fuerte entre la
dimensión habilidades técnicas y la variable toma de decisiones, es decir, que el
comportamiento de la dimensión será similar al de la variable cuando está aumente
o disminuya sus valores, además y se observó una significancia bilateral de 0,000,
permitiendo aceptar la hipótesis alterna que establece que existe relación
significativa entre las habilidades técnicas y toma de decisiones en los
colaboradores de una Municipalidad de Lima, 2021.
Objetivo específico 2
Objetivo específico 2: Establecer la relación entre las habilidades humanas y toma
de decisiones en los colaboradores de una Municipalidad de Lima, 2021.
Para comprobar el objetivo específico 2 también se lleva a cabo la contrastación de
la hipótesis específica 2 donde:
H0: No existe relación significativa entre las habilidades humanas y toma de
decisiones en los colaboradores de una Municipalidad de Lima, 2021.
H1: Existe relación significativa entre las habilidades humanas y toma de decisiones
en los colaboradores de una Municipalidad de Lima, 2021.
Regla de decisión
Si el valor Sig. Es <0,01 se acepta la hipótesis alterna.
Si el valor Sig. Es >0,01 se acepta la hipótesis nula.
Toma de
decisiones
Coeficiente de
,809
Rho de Habilidades correlación
Spearman humanas Sig. (bilateral) ,000
N 40
Fuente: Spss versión 24.
28
Considerando la tabla 7, se demuestra que el valor Sig. (Bilateral) es de
0.000, siendo p<0,01, indicando que se acepta la H1. Conllevando a que la
dimensión: Habilidades humanas y la segunda variable presentaron correlación
positiva muy fuerte, teniendo como valor: R-0,809.
Objetivos específicos 3
Objetivo específico 3: Establecer la relación entre las habilidades conceptuales y
toma de decisiones en los colaboradores de una Municipalidad de Lima, 2021.
Para comprobar el objetivo específico 3 también se lleva a cabo la contrastación de
la hipótesis específica 3 donde:
H0: No existe relación significativa entre las habilidades conceptuales y toma de
decisiones en los colaboradores de una Municipalidad de Lima, 2021.
H1: Existe relación significativa entre las habilidades conceptuales y toma de
decisiones en los colaboradores de una Municipalidad de Lima, 2021.
Regla de decisión
Si el valor Sig. Es <0,01 se acepta la hipótesis alterna.
Si el valor Sig. Es >0,01 se acepta la hipótesis nula
29
Tabla 8. Relación de las habilidades conceptuales y toma de decisiones en
los colaboradores de una Municipalidad de Lima
Toma de
decisiones
Coeficiente de
Habilidades ,891
Rho de correlación
conceptuale
Spearman Sig. (bilateral) ,000
s
N 40
Fuente: Spss versión 24.
30
V. DISCUSIÓN
El estudio concuerda con los hallazgos de Lagos (2018) quien muestra que,
a través de análisis estadístico, las variables: habilidades gerenciales y la toma de
decisiones en la empresa Agraria Azucarera Andahuasi S.A.A., 2018 presentaron
una correlación de valor: r=-,612, considerando el nivel de significancia de p =
0,002< 0,05, demostrando que ambas variables poseen correlación negativa
moderada. Vidal y Lama (2019) considera que, la primera variable influyó en la
segunda, teniendo como valor de Spearman: 0,539, indicando que es directo y
positivo. Licas (2017), por su parte, determinó que las habilidades directivas
influyen en la toma decisiones que presentaban los administradores de las
estaciones de servicios y tiendas Listo del distrito de la Molina, Lima – 2017, en un
70%.
31
mejorar continuamente la toma de decisiones. La teoría de Katz (1998) menciona
que es necesario que los gerentes desarrollen las habilidades gerenciales (técnica,
humana y conceptual) para que las decisiones que tomen sean asertivas. Huertas
(2019) por su parte manifiesta que una relación significativa entre ambas variables
muestra una coherencia entre la necesidad de desarrollar las habilidades
gerenciales, y cómo el desarrollo de éstas trae consigo el asertividad de la decisión.
32
El objetivo específico 2 permitió establecer la relación entre las habilidades
humanas y toma de decisiones en los colaboradores de una Municipalidad de Lima,
2021; el cálculo de la correlación mostró un coeficiente de 0,809 y un p<0,01; estos
hallazgos permiten considerar que existe correlación positiva alta y significativa, es
por ello que se acepta la hipótesis específica 2: Existe relación significativa entre
habilidades humanas y toma de decisiones en los colaboradores de una
Municipalidad de Lima, 2021. Realizando un análisis cualitativo en cuanto a los
hallazgos, se puede afirmar que la capacidad de los directivos para relacionarse
con sus colaboradores, así como guiarlos y motivarlos siendo su modelo, favorecen
su capacidad para tomar decisiones dentro del ámbito laboral.
33
Lo que refiere al objetivo específico 3, se logró establecer la relación entre
las habilidades conceptuales y toma de decisiones en los colaboradores de una
Municipalidad de Lima, 2021; los resultados muestran un coeficiente de correlación
de 0,891 y un p<0,01, estableciéndose que existe una correlación positiva alta y
significativa; por ello se acepta la hipótesis específica 3, la cual manifiesta que
existe relación significativa entre habilidades conceptuales y toma de decisiones en
los colaboradores de una Municipalidad de Lima, 2021. Los resultados muestran
que la habilidad de los directivos para distinguir los aspectos más importantes en
una determinada situación permite tomar decisiones.
34
VI. CONCLUSIONES
35
VII. RECOMENDACIONES
4. Se recomienda al jefe del área, formar equipos de diferentes áreas a los que se
les encargue buscar solución de alguna problemática presentada en la
organización, esto con la finalidad de implicar a todos los colaboradores en el
proceso de toma de decisiones y que intervengan conjuntamente trazando
objetivos y estrategias.
36
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ANEXO
ANEXO 1: Variables y operacionalización
Tabla 1.
Variable habilidades directivas
Variable Definición conceptual Definición operacional Dimensiones Indicadores Escala
García, Boom y Molina (2017) Esta variable se operacionaliza Habilidades Formación específica
Expresan que son el conjunto considerando 3 dimensiones, cada técnicas Habilidad para los negocios
de conocimientos y aptitudes una con sus respectivos Conocimiento técnico
HABILIDADES DIRECTIVAS
que deben tener los directivos indicadores, para poder Uso de herramientas digitales
o gerentes para que puedan complementar los ítems, donde se Habilidades Liderazgo
comunicarse de forma idónea utilizará una escala para medir: las humanas Manejo del estrés
Ordinal
con los colaboradores y poder habilidades directivas de los Manejo de conflictos
guiarlos hacia los objetivos colaboradores para con la entidad Comunicación efectiva
organizacionales. en mención, empleando escala tipo Habilidades Innovación
Likert. conceptuales Creatividad
Planificación
Manejo del entorno
hace para poder desempeñar indicadores, para poder Toma de Estructura de los procesos
las funciones complementar los ítems, donde se decisiones Equipo humano
correspondientes en una utilizará una escala para medir: la de Cultura organizacional Ordinal
organización, y donde se toma de decisiones de los adaptación
debe elegir entre varias colaboradores para con la entidad Toma de Innovación institucional
opciones para solucionar en mención, empleando escala decisiones Innovación tecnológica
algún problema o situación tipo Likert. innovadoras Innovación administrativa
complicada.
1. Totalmente
5. Totalmente
en 2. En desacuerdo 3. Indiferente 4. De acuerdo
de acuerdo
desacuerdo (ED) (I) (DA)
(TDA)
(TD)
Toma de decisiones TA DA I ED TD
D1: Toma de decisiones de rutina 1 2 3 4 5
Identificación del problema
1 Si surge algún inconveniente, este se detecta de
manera oportuna y se da solución al mismo
Criterios para la toma de decisiones
2
Se establecen criterios para la toma de decisiones
Evaluación
3
Se evalúa los resultados de las decisiones tomadas
Cumplimiento de metas
4 Las decisiones tomadas contribuyen al logro de
objetivos y metas
D2: Toma de decisiones de adaptación 1 2 3 4 5
Directivo
5 Las decisiones tomadas por los directivos se adaptan a
las necesidades de la empresa y sus colaboradores
Analítico
6
Las decisiones tomadas se realizan de forma analítica
Conceptual
7 Las decisiones tomadas son creativas y buscan la
solución de los problemas
Conductual
8 La conducta de los colaboradores se adapta a las
decisiones que se toman en la institución
D3: Toma de decisiones innovadoras 1 2 3 4 5
9 Jerarquía
Los directivos son los encargados de la toma de
decisiones
Consulta
10 Se toma en cuenta la opinión de los colaboradores al
tomar una decisión
Votación
11
Al tomar una decisión es sometida a una votación
Consenso
12 Las decisiones tomadas son consensuadas con los
colaboradores
Anexo 4: Validez y confiabilidad del instrumento
Anexo 5: Autorización de aplicación del instrumento (firmado)
Anexo 6: Confiabilidad de habilidades directivas