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    Taller de Elaboracion de La Tortuga de La Region Selva

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    Chavez Arone Reyna
    El taller tenía como objetivo que los niños pintaran y armaran tortugas de la selva peruana. Primero, la maestra presentó un mapa de Perú resaltando la selva y mostró una imagen de una tortuga. Luego, los niños recibieron tortugas de papel pre-elaboradas que pintaron libremente con temperas y completaron pegando ojos y cola. Finalmente, dialogaron sobre si les gustó la actividad.

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    Taller de Elaboracion de La Tortuga de La Region Selva

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    Chavez Arone Reyna
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    El taller tenía como objetivo que los niños pintaran y armaran tortugas de la selva peruana. Primero, la maestra presentó un mapa de Perú resaltando la selva y mostró una imagen de una tortuga. Luego, los niños recibieron tortugas de papel pre-elaboradas que pintaron libremente con temperas y completaron pegando ojos y cola. Finalmente, dialogaron sobre si les gustó la actividad.

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    El taller tenía como objetivo que los niños pintaran y armaran tortugas de la selva peruana. Primero, la maestra presentó un mapa de Perú resaltando la selva y mostró una imagen de una tortuga. Luego, los niños recibieron tortugas de papel pre-elaboradas que pintaron libremente con temperas y completaron pegando ojos y cola. Finalmente, dialogaron sobre si les gustó la actividad.

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    El taller tenía como objetivo que los niños pintaran y armaran tortugas de la selva peruana. Primero, la maestra presentó un mapa de Perú resaltando la selva y mostró una imagen de una tortuga. Luego, los niños recibieron tortugas de papel pre-elaboradas que pintaron libremente con temperas y completaron pegando ojos y cola. Finalmente, dialogaron sobre si les gustó la actividad.

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    Taller de prendizaje N°

    FECHA: 22 de Julio 2022


    TEMA: Elaboración de tortuga de la región selva”
    Propósito: Niños niñas pintaran la tortuga le elaboraran sus ojos y pegaran su
    cola.
    APRENDIZAJES ESPERADOS:

    Competencias / Estándar Criterio de


    Área Desempeño
    Capacidad evaluación
    . Crea proyectos Explora
    Crea
    COMUNICACIÓN proyectos • Explora por artísticos que demuestran libremente los
    desde los lenguajes iniciativa propia habilidades artísticas
    medios materiales
    artísticos: diversos materiales de iniciales para comunicar y elabora sus
    acuerdo con sus ideas, sentimientos, trabajos de arte.
    • Explora y necesidades e observaciones y
    En la elaboración
    experimenta los intereses. Descubre experiencias. de la tortuga pinta
    lenguajes del arte. los efectos que se el niño completa
    •Aplica procesos producen al combinar . Experimenta, selecciona sus partes que le
    creativos. un material con otro. y explora libremente las falta.
    • Socializa sus
    procesos y proyectos . Representa ideas
    posibilidades expresivas
    de los elementos, medios,
    acerca de sus materiales y técnicas de
    vivencias personales los diversos lenguajes del
    usando diferentes arte. Explora ideas que
    lenguajes artísticos (el surgen de su
    dibujo, la pintura, la imaginación, sus
    danza o el experiencias o de sus
    movimiento, el teatro, observaciones y las
    la música, los títeres, concretiza en trabajos de
    etc. artes visuales, música,
    . Muestra y comenta teatro o danza. Comparte
    de forma espontánea a sus experiencias y
    compañeros y adultos creaciones con sus
    de su entorno, lo que compañeros y su familia.
    ha realizado, al jugar y
    crear proyectos a .Describe y dialoga sobre
    través de los lenguajes las características de sus
    artísticos propios trabajos y los de
    sus compañeros y
    responde a preguntas
    sobre ellos.
    II. Secuencia Didáctica del Taller de Aprendizaje:

    MOMENT Secuencia DESCRIPCION DE LA SECUENCIA MATERIAL


    OS Didáctica (ESTRATEGIAS) ES
     Recomendaciones sobre el cuidado y uso
    de los materiales.
     Escuchar las indicaciones de la
    profesora.

     Realizamos nuestros acuerdos de


    convivencia.
    Lamina de
    Escuchar a la profesora mapa del
    Inicio o Sentarse bien en la silla peru
    Levantar la mano para hablar
    Asamblea
    Compartir los materiales
    Inicio Imagen de
    ¿La maestra presenta el mapa del Perú y una Tortuga
    la región selva coloreada y la imagen de la
    tortuga y les pregunta?:¿Qué región del
    mapa están observando coloreada? ¿Qué
    animal observan en la imagen? ¿Qué creen
    que vamos hacer hoy?

    La docente da a conocer la actividad de la


    “Elaboración de una tortuga de la región
    selva”.

    Desarrollo de
    la actividad Primeramente, nos organizamos Temperas
    conjuntamente con los niños y se le entrega a
    cada niño el material la tortuga ya elaborada. Papel boom
    Desarrollo Los niños agarran tempera y lo pintan Veinte
    libremente después de terminar de pintar lo
    pegan su cola y también sus ojos
    tortugas
    elaboradas
     Dialogamos con los niños: ¿les gusto
    Verbalización la actividad? Dialogo

    Cierre

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