GUÍAS DE TRABAJO PARA II PERIODO

BIOLOGÍA GRADO 7
Desarrolle las siguientes actividades en su cuaderno
Si la división celular se inicia con una célula que pasa por seis divisiones, ¿cuántas células hay
alfinal? Subraye la respuesta correcta.

a) 13 b) 32 c) 48 d) 64

Si un ciclo completo para una célula requiere de 24 horas ¿cuál es la duración de la etapa de
la mitosis si se calcula que la interfase tiene una duración de 7/8 y el periodo de citoquinesis
es deuna hora? Utilice la cuadrícula que aparece a continuación para procesar y escribir su
respuesta.

Un científico realizó un experimento para determinar el efecto de la temperatura en la

duración delciclo celular de la cebolla. Sus datos se resumen en la siguiente tabla.

Temperatura °C Duración del ciclo celular

10 54.6
 a) Según los datos de la tabla, ¿en cuánto tiempo esperaría que el ciclo celular estuviera en 5°C?
Subraye larespuesta correcta.
Menos de

13.3 horas

Más de 54.6

horas Entre

29.8 y 54.6

horas
Alrededor de las 20 horas

b) Con base en los datos de la tabla ¿cuál sería una conclusión válida a la cual el científico podría llegar?

Compare ambos procesos y establezca semejanzas y diferencias. Para ello, copie y

completela siguiente tabla.

Características Mitosis Meiosis

Células implicadas

Duración

Resultado

Mitosis y meiosis

Semejanzas
Cell Cycle Activity No 1
IDEAS FUNDAMENTALES

Los seres pluricelulares presentan dos clases de células: las somáticas6 y las germinales7. Las primeras
hacen parte de todos los tejidos del cuerpo y se dividen para generar nuevas células, bien sea para
reponer algunas células muertas, reparar o para aumentar su número y proporcionar crecimiento. Por su
parte, las células germinales son las encargadas de la reproducción sexual. Así, los organismos
pluricelulares como los humanos, los robles, el pasto o el bocachico, entre otros miles, contienen trillones
de células. Para lograrlo, cuentan con un mecanismo permanente de reproducción celular para la
fabricación de nuevas células. ¡Por ejemplo, un humano adulto saludable produce en promedio 25
millones de células somáticas nuevas cada segundo! Independientemente de si las células se van a
producir en un organismo animal o vegetal, el método por el cual se fabrican es notablemente parecido.
Mientras usted lee este texto, muchas de las células somáticas de su cuerpo están creciendo,
dividiéndose y muriendo. Cuando una célula alcanza su tamaño límite, algo debe suceder: o se divide o
deja de crecer. La división celular tarde o temprano sucederá en la mayoría de las células. La división
celular no sólo evita el crecimiento excesivo de la célula, sino también es la forma en la que se reproduce.
Todo esto ocurre gracias al ciclo celular, el cual se define como la secuencia de crecimiento y división de
una célula. Cada vez que una célula realiza un ciclo completo, se convierte en dos células idénticas.
Cuando el ciclo se repite continuamente, el resultado es una continua producción de nuevas células.
Se reconocen tres etapas principales en el ciclo celular:
la interfase o etapa de crecimiento de la célula donde se lleva a cabo su metabolismo8, también durante
este periodo se duplican los cromosomas como preparación para la siguiente etapa del ciclo. La mitosis
es la etapa del ciclo celular durante la cual se dividen el núcleo de la célula y el material nuclear.
Finalizando la mitosis, ocurre un proceso llamado citoquinesis. En esta etapa se divide el citoplasma para
dar origen a una nueva célula. La duración del ciclo celular varía según el tipo de célula. En células
eucariotas, el ciclo celular completo puede ocurrir en tan sólo ocho minutos mientras que en otras, puede
durar un año. La interfase se caracteriza por ocupar el mayor tiempo del ciclo celular. En esta etapa, la
célula se repara a sí misma, se alimenta y excreta9 sus desechos; sintetiza proteínas para formar
microtúbulos necesarios para la división celular y duplica el material genético. Durante la mitosis, el
material nuclear de la célula se divide y se separa hacia los extremos opuestos de la célula. La mitosis
se divide en cuatro etapas: profase, metafase, anafase y telofase. 4 1. Profase: es la etapa más larga de
la mitosis. En esta etapa, la cromatina se condensa para formar los cromosomas, formados por dos
mitades en forma de X. Cada mitad de esta X se llama cromátide hermana. Las cromátides hermanas
son estructuras que contienen copias idénticas de ADN. La estructura central del cromosoma donde se
adhieren las cromátides hermanas se llama centrómero. Esta estructura es muy importante porque
asegura que una copia completa del ADN forme parte de las células hija al final del ciclo celular. Además,
el huso mitótico comienza a aparecer en el citoplasma; este es es una estructura alargada de fibras
delgadas formada por microtúbulos que organiza e indican el camino que deben recorrer los cromátides
hermanas al separarse.
2. Metafase: en la segunda fase de la mitosis, las cromátides hermanas se mueven a través del huso
mitótico y se alinean en el centro o ecuador de la célula. Es una de las etapas más cortas de la mitosis,
que asegura que las nuevas células tengan copias exactas de los cromosomas.

3. 3. Anafase: en esta etapa, las cromátides hermanas se separan. Comienzan a acortarse los
microtúbulos del huso mitótico. Este acortamiento tira del centrómero de cada cromátide hermana y causa
que éstas se separen en dos cromosomas idénticos. Todas las cromátides hermanas se separan
simultáneamente, aunque aún no se conocen el mecanismo exacto que lo controla. Al final los
microtúbulos mueven los cromosomas hacia los polos de la célula.

4. Telofase: Esta etapa inicia cuando las cromátides llegan a los polos opuestos de la célula y comienzan
a descondensarse y desenrollarse para dirigir las actividades metabólicas de las células nuevas. Se
forman las nuevas membranas nucleares y reaparecen los nucléolos. El huso mitótico se desarma y la
célula recicla alguno de los microtúbulos para construir algunas partes del citoesqueleto. Por último, la
membrana plasmática empieza a separar los dos núcleos nuevos.
El ciclo celular culmina con la citoquinesis, momento en el cual la célula se divide en dos células hijas
con núcleos idénticos al dividirse completamente el citoplasma. El resultado son dos células con núcleos
idénticos. En las células animales, la membrana plasmática se divide, formando un surco a lo largo del
ecuador de la célula. Dado que las plantas tienen pared celular rígida, el citoplasma no se “estrangula”.
En cambio, se forma una estructura llamada placa celular a lo largo del ecuador. ¡Es así como se explica
cómo crecemos y cómo crecen en general todos los organismos pluricelulares! ¡Y porque en ocasiones
la ropa ya no nos queda!
De acuerdo al texto anterior contesta las siguientes preguntas

1. Copia en tu cuaderno las ideas fundamentales

2. ¿Cuáles son las clases de células que presentan los seres vivos?

3. ¿que procesos ocurren en nuestro cuerpo gracias al ciclo celular?

4. ¿Cuáles son las 3 etapas principales del ciclo celular? realiza una explicación corta de cada una.

5. Escribe de manera resumida que sucede en la interfase

6. ¿Que es la mitosis? ¿Para que sirve?

6. Elabora un cuadro en el que expliques que sucede en cada fase de la mitosis e incluye un dibujo de cada fase.

7. ¿Cuál es la última fase de la mitosis? ¿En que consiste?

Ciclo celular anormal: cáncer

A pesar de que el ciclo celular tiene un sistema de puntos de control de calidad, se trata de
un proceso complejo que a veces falla.
Cuando las células no responden a los mecanismos de control del ciclo celular normal,
puede provocarse una condición denominada cáncer. El cáncer es un crecimiento y división
incontrolados de células:
una falla en la regulación del ciclo celular. Cuando estos no se detectan, las células
cancerosas pueden destruir un organismo al desalojar las células normales y así ocasionar la
pérdida de la función tisular. Las células cancerosas pasan menos tiempo en interfase que
las células normales, lo que significa que las células cancerosas crecen y se dividen
descontroladamente siempre y cuando tengan acceso a nutrientes esenciales. La figura
muestra cómo se pueden inmiscuir las células cancerosas en las células normales.
Causas del cáncer: El cáncer no sólo ocurre en un organismo débil. De hecho, ocurre en
 muchos organismos jóvenes, sanos y activos. Los cambios que ocurren en la regulación
del crecimiento y división de las células se deben a mutaciones o cambios en los
segmentos de ADN que controlan la producción de proteínas, incluso aquéllas que
regulan el ciclo celular. A menudo, el cambio genético o daño ocurrido lo reparan varios
sistemas reparadores. Pero si falla el sistema reparador, puede resultar en cáncer. Varios
factores ambientales y genéticos inciden en la aparición de células cancerosas. Las
sustancias y los agentes que producen cáncer se denominan carcinógenos.
Se requiere más de un cambio en el ADN para que una célula anormal se transforme en una
cancerígena. Con el paso del tiempo, es posible que ocurran muchos cambios en el ADN.
Esto explica por qué el riesgo de cáncer aumenta con la edad. Una persona que hereda uno
o más cambios de uno de sus progenitores tiene más riesgo de desarrollar cáncer que una
persona que no los hereda.

Lista de sustancias cancerígenas y factores de riesgo publicada

por la Agencia Internacional para la Investigación del Cáncer de la
OMS*(IARC por sus siglas en inglés).
* Organización Mundial de la Salud.

A continuación, se presenta una la lista de sustancias cancerígenas**.

Consumo de tabaco: ya sea fumado o mascado. Está científicamente comprobado que
el tabaco produce cáncer, no sólo de pulmón sino también bucal, de vejiga, en órganos
digestivos y en otros órganos respiratorios y genitales.
Tabaquismo pasivo: el riesgo de cáncer de pulmón de un no fumador puede aumentar
hasta cuatro veces más al respirar el humo de los fumadores - pasando a ser un fumador
pasivo. Según la OMS, "unos 700 millones de niños, casi la mitad de los niños del mundo,
respiran aire contaminado por humo de tabaco, y más de un 40% tienen, al menos, un
progenitor fumador".
Lámparas y camas solares: las camas de bronceado emiten radiaciones ultravioletas y nos
exponen directamente al cáncer de piel. La OMS desaconsejó su uso en marzo de 2015 y
advirtió que "cada año se producen en el mundo 132.000 casos de melanoma maligno (el
cáncer de piel más dañino que existe) y mueren unas 66.000 personas a causa de éste y
otros tipos de cáncer de piel".
El arsénico y el mercurio del agua potable: estos productos químicos, altamente
tóxicos, pueden encontrarse en el agua potable, sobre todo en las aguas subterráneas.
Produce cáncer de piel y está vinculado al cáncer de hígado, pulmón, riñón y vejiga.
Industrias y ocupaciones profesionales: dentro de este grupo, la OMS incluye una lista de
agentes relacionados con oficios y ocupaciones profesionales, que nos exponen a diferentes
tipos de cáncer.
Reparación y fabricación de calzado: esta ocupación profesional está relacionada con el
cáncer nasal y la leucemia, debido a la exposición al polvo de cuero, el benceno y otros
componentes.
Fabricación de muebles: los fabricantes de muebles y los ebanistas también tienen más
posibilidades de desarrollar cáncer nasal, ya que están directamente expuestos al polvo de
la madera.
 Pintor: existe un riesgo directo entre la ocupación de pintor y el cáncer de vejiga y la
leucemia. La causa principal es la exposición al benceno. También hay un vínculo con
cáncer de pulmón, debido a la exposición a otros minerales de origen natural.
Deshollinador: quienes limpian las chimeneas de hollín y polvo desarrollan a menudo
el denominado "cáncer de los deshollinadores" (cáncer escrotal).
Hierro, acero y fundiciones: los estudios de la OMS demostraron que los trabajadores de la
industria del hierro y las funciones tienen un riesgo más alto de desarrollar cáncer de pulmón.
Industria del caucho: quienes fabrican este material elástico son más propensos a desarrollar
leucemia, así como cáncer de pulmón y de vejiga.
Carbón gasificado: los trabajadores que tienen una exposición directa al carbón gasificado
también desarrollan en mayor medida cáncer de pulmón.
**Tomado de http://www.semana.com/vida-moderna/articulo/oms-la-lista-completa-de-lo- que-produce-cancer/448007-
3. Recuperado el 17 de febrero de 2017).

Producción de aluminio: los trabajadores de las plantas de fabricación de aluminio tienen mayor riesgo
de sufrir cáncer de pulmón y de vejiga, debido a los vapores de productos químicos que inhalan, y a la
exposición de compuestos de alquitrán de hulla (que contiene benceno).
Fabricación de tintes magenta para el cabello: la producción de tintes magenta -rojo púrpura- está
directamente relacionada con el cáncer de vejiga. Además, algunos estudios aseguran que los
peluqueros también tienen un riesgo mayor de desarrollar este tipo de cáncer.
Además, la OMS señala que quienes trabajan respirando ácido sulfúrico, como el de ciertos
aerosoles líquidos, tienen más riesgo de sufrir cáncer de pulmón.
Carnes procesadas: han sido las últimas en entrar en la lista, por los aditivos que contienen. El jamón, las
salchichas o la tocineta son algunas de estas carnes, y su consumo produce cáncer colorrectal.
Bebidas alcohólicas: el consumo de bebidas alcohólicas está directamente vinculado al cáncer de
mama, colorrectal, de laringe, hígado, esófago, cavidad bucal y faringe, y es causa "probable" de
cáncer de páncreas.
Humo de combustible diésel: hay más de 30 componentes del humo de los motores diésel que
producen cáncer de pulmón, de acuerdo con la OMS.
Emisiones domésticas de carbón: están directamente vinculadas al cáncer de pulmón y las respiramos
prácticamente a diario.
Petróleos de esquisto: pueden liberar sustancias tóxicas, relacionadas con diferentes tipos de cáncer.
Medicamentos que contienen fenacetina: se trataban para curar la fiebre -aunque están prohibidos en
algunos países. La OMS los relaciona con cáncer renal y pélvico.
Pescado salado al estilo chino: las dietas altas en este tipo de pescado aumentan el riesgo de cáncer de
nasofaringe. Son alimentos muy altos en nitratos, que pueden dañar nuestro ADN.
Agentes
La larga lista se completa con una serie de agentes químicos y sustancias que, según las
investigaciones, también pertenecen al grupo 1 por las evidencias que lo respaldan.
Anticonceptivos hormonales (combinados): cáncer de mama, de cérvix (cuello uterino) y de hígado.
Contaminación aérea: causa cáncer de pulmón, con 7 millones de muertes al año, según datos
de la OMS en 2012.
Radiación solar y ultravioleta: cáncer de piel.
Radiaciones ionizantes (rayos gamma o rayos X): están vinculadas al cáncer de
esófago, de estómago, de colon y de pulmón, entre otros, y también "puede producir
daños cerebrales".

Otros agentes citados son el benceno, el gas mostaza y el níquel, así como virus deHepatitis B y C o el
virus del papiloma humano

Resuelva los siguientes problemas en su cuaderno.

Para evaluar el riesgo de cáncer pancreático, el doctor Chang y sus
compañeros investigadores evaluaron la ocurrencia en una población. Sus
datos incluyeron las edades en el momento del diagnóstico. La siguiente
gráfica muestra las tasasdel diagnóstico de cáncer para mujeres y
hombres afroamericanos.

Tabla 1. Diagnóstico de cancer en mujeres y hombres afroamericanos

70
Tasa por 105 de personas

60
50
40
30
20
10
0
10 +
15 +
20 +
25 +
30 +
35 +
40 +
45 +
50 +
55 +
60 +
65 +
70 +
75 +
80 +
5+
Nacimiento +

>84

Grupos etarios de 5 años

Datos obtenidos de: Chang, K.J. et al. 2005. Risk of pancreatic adenocarcinoma. Cancer 103:349-347

a) Indique la relación entre la ocurrencia de cáncer y la edad.

b) ¿Cuál es la información que sabe sobre el cáncer y el ciclo celular que le permite explicar
por qué laincidencia de cáncer aumenta con la edad?

c) Compare la incidencia de cáncer en hombre y mujeres. ¿Qué concluye?

d) ¿A qué edad disminuye el diagnóstico de cáncer pancreático?

Examine la información del texto de la Lectura 6, “Lista de sustancias cancerígenas publicada por la
Agencia Internacional para la Investigación del Cáncer de la OMS”. ¿Cuáles podrían ser los factores
de riesgo que se presentan en su familia? Explique. ¿Cuáles serían las recomendaciones
particularespara su familia?
En el mundo se invierten millones de dólares para la investigación y tratamiento del cáncer,
muchomenos del que se invierte en prevenirlo. Elabore un plan con el fin de aumentar el
conocimiento sobre la prevención del cáncer dirigida a los estudiantes de séptimo. De ser
posible elabore un folleto para distribuir en horas de descanso.

Realiza las siguientes lecturas y responda en su cuaderno

¿Cómo se producen las células sexuales?

Las células sexuales o gametos se producen mediante un proceso llamado meiosis. El resto de células
de nuestro cuerpo se origina mediante un proceso diferente que es llamado mitosis. La meiosis es un
tipo de división celular que produce células haploides1 que poseen un cromosoma de cada tipo, es
decir, los cromosomas no tienen un par homólogo. En sus células haploides, los seres humanos tienen
22 cromosomas autosomas diferentes y un cromosoma sexual para un total de 23, y de acuerdo con la
simbología que se usa en la biología, las células haploides se representan con la letra n.

Cromosomas homólogos y cromátidas hermanas Recuerde que una célula diploide2 (representada
como 2n) contiene 46 cromosomas que están organizados en cromosomas homólogos, formando así 23
pares homólogos. Cada par de cromosomas homólogos está conformado por un cromosoma heredado
del padre y otro heredado de la madre.

El primer paso de la división celular es hacer una copia del ADN. Esto se logra creando un duplicado del
cromosoma que es llamado cromátida hermana como se muestra en la imagen. Una vez que se han
creado las copias de cada cromosoma y se tiene un total de 46 cromosomas dobles, se inicia la meiosis,
la cual está dividida en dos etapas llamadas Meiosis I y Meiosis II. La figura muestra el proceso de la
meiosis una vez se han duplicado los cromosomas y han pasado de 46 cromosomas sencillos a 46
cromosomas dobles, pero para simplificarlo la figura solo muestra 4 cromosomas con sus cromátidas
hermanas.

La meiosis produce gametos maduros

Ya ha visto que en la meiosis a partir de una célula diploide (2n) de 23 pares de cromosomas, se
producen cuatro (4) células haploides (n). Pero ¿Qué relación hay entre este proceso y la producción de
espermatozoides u óvulos? Pues bien, los gametos se forman a partir de un proceso llamado
gametogénesis, que básicamente es el mismo proceso de meiosis con la única diferencia de que la
célula diploide inicial (célula germinal) es diferente en machos y hembras.
Las células germinales diploides en los machos se llaman espermatogonias y estas se transforman en
cuatro (4) gametos haploides llamados espermatozoides. Por otro lado, las células germinales de las
hembras se llaman oogonias, también diploides, y estas se transforman en cuatro (4) células haploides,
pero a diferencia de las del macho, sólo una de estas es un gameto llamado óvulo. Las otras tres células
son llamadas cuerpos polares y estas no son funcionales para la reproducción.
observe y complete la siguiente tabla

complete totalmente la siguiente tabla

1. explique por qué razón la producción de células sexuales en los hombres es más numeroso que
en las mujeres
2. explique la diferencia entre los procesos de mitosis y meiosis
3. cuál es la causa de que las enfermedades puedan ser de carácter hereditario
4. consulte en el caso de la plantas cual es la denominación que se le da a las células sexuales que
son fundamentales en el proceso de reproducción sexual.
5. ingrese al link que se le comparte a continuación, realice la actividad correspondiente y una vez
terminada tome el correspondiente screenshot y anéxelo a su trabajo

http://objetos.unam.mx/biologia/reproduccionCelular/index.html
REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EN EL CUADERNO A MANO.