Perfil d2-R BDN
Perfil d2-R BDN
Perfil d2-R BDN
d2-R
Manual
BDN
R. Brickenkamp et al.
PERFIL Test de Atención – Revisado
d2-R
Concentración CON 94 2 70
Precisión E% 53 2 70
El objetivo principal del d2-R es evaluar la capacidad para mantener la atención y la concentración en
tareas sencillas cuando hay una presión de tiempo. Además de valorar este constructo, la prueba incluye
indicadores de la velocidad a la que ha trabajado la persona evaluada y la precisión de sus respuestas.
A partir de los resultados obtenidos en el d2-R se ha generado automáticamente este perfil de
puntuaciones, que se comenta brevemente en los siguientes párrafos.
BDN ha presentado un rendimiento bajo en Concentración (CON), con una puntuación transformada de 70.
En comparación con las demás personas de su misma edad, ha mostrado una velocidad de trabajo
(teniendo en cuenta los errores) por debajo del promedio, dejando por debajo de sí al 2% de la muestra de
referencia. Por tanto, el resultado podría indicar una capacidad de concentración baja en tareas de
atención selectiva.
Su puntuación en la escala de Velocidad de trabajo (VT) ha sido media-alta. El número de estímulos por
línea que ha procesado a la hora de ejecutar la tarea está ligeramente por encima del promedio de su
grupo de comparación (Pc = 79), lo que indica un procesamiento algo más rápido de lo esperado.
Por último, el número de errores por omisión cometidos ha sido de 90 y el de errores de comisión de 16.
Esto supone una puntuación en Precisión (E%) baja, ya que la cantidad de errores cometidos está por
encima del promedio: el 98% de la muestra de comparación cometió menos errores. Se recomienda
valorar el tipo de errores que haya podido cometer y si estos son sistemáticos, para obtener información
cualitativa relevante que ayude a generar hipótesis sobre las posibles dificultades de la persona evaluada y
a descartar un procesamiento irregular durante la prueba.
Id: BDN
10 30 50 70
108
PRECISIÓN 100
92
Poco preciso 77
Además de la información que aportan las escalas principales, el d2-R permite realizar una valoración
cualitativa de la calidad del trabajo durante la ejecución. En estos gráficos se presenta, por un lado, la
evolución del rendimiento durante la prueba y, por el otro, la relación entre la velocidad y la precisión.
En el gráfico superior se representa la evolución del rendimiento de acuerdo con la puntuación de
Concentración (CON). No se observan diferencias estadísticamente significativas en el rendimiento en los
cuatro bloques, por lo que ha mantenido un ritmo de trabajo constante y sin grandes saltos.
Finalmente, el estilo de trabajo seguido durante la ejecución de la tarea se resume en el segundo gráfico,
en el que se ponen en relación la Velocidad de trabajo (eje horizontal) y la Precisión (eje vertical). En él se
puede observar que, en comparación con el grupo de referencia, BDN mostró un estilo de trabajo
ligeramente más rápido que el de las personas de su edad pero con una gran cantidad de errores.
Es necesario poner de manifiesto que como en cualquier proceso de evaluación psicológica o
neuropsicológica, los resultados obtenidos deben ser siempre interpretados y contextualizados en el marco
de una evaluación más completa, integrando estas informaciones con los resultados obtenidos mediante
otras pruebas y procedimientos (entrevista, resultados en otros test...) y con otros datos relevantes de la
vida de la persona evaluada que ayuden a comprender mejor su rendimiento en tareas diarias.