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RECURSOS LITERARIOS1

RECURSOS DEFINICIÓN EJEMPLOS

ALITERACIÓN Repetición de uno o varios fonemas “En el silencio sólo se escuchaba


con intención expresiva.
un susurro de abejas que sonaba”
(Garcilaso de la Vega)

Repetición de una o varias palabras al Esta casa de Dios, decid, hermanos,


comienzo de los versos.
ANÁFORA esta casa de Dios, ¿qué guarda
dentro? (Antonio Machado)

ANTÍTESIS Oposición de conceptos. “Amas a quien te aborrece.”

El hablante interrumpe el discurso Olas gigantes que os rompéis


para dirigirse a una persona ausente bramando/ En las playas desiertas y
APÓSTROFE o muerta, a un objeto inanimado, a remotas,/Llevadme con vosotras’
una idea abstracta, a quienes lo (Gustavo Adolfo Bécquer)
escuchan o leen o a sí mismo.

Omisión de conjunciones. “Un no rompido sueño, un día puro,


ASÍNDETON alegre, libre quiero” (Fray Luis de León)

Establece una semejanza entre dos “Como el vaho de un espejo que se


objetos mediante un nexo sintáctico frota, la imagen desapareció.”
COMPARACIÓN (como -cual).
(Vargas Llosa)

Repetición de palabras encadenadas. Así que el niño desea ser mozo y el


La última palabra de una frase es la mozo viejo y el viejo, más.
CONCATENACIÓN primera de la siguiente y así
sucesivamente. (La Celestina)

Ausencia de uno o muchos elementos “Un puro” (un cigarro de tabaco puro).
lingüísticos que se sobreentienden.
ELIPSIS La omisión de un término del
sintagma originario ha causado el
cambio.

Continuidad de sentido entre un verso “…mal cubierto el desdeñoso gesto de


y otro, sin tener en cuenta la pausa tu rostro pálido…”
ENCABALGAMIENTO final.
(Antonio Machado)

Acumulación seriada de elementos “Desmayarse, atreverse, estar furioso /


ENUMERACIÓN lingüísticos por yuxtaposición o áspero, tierno…” (Lope de Vega)
coordinación.

Adjetivo que señala una cualidad “Mar salado”, “nieve fría”


EPÍTETO propia del sustantivo al que se refiere.

Se produce por querer evitar un Vejez: “tercera edad”


término (tabú) cuyo significado tiene
EUFEMISMO connotaciones temibles,
desagradables, ofensivas o
indecorosas. El eufemismo será el

1
De Bernardis, M.- Gervasio, N. (2015). Literatura IV. Un encuentro entre autores y lectores.

1
nuevo término con el que se alude a
ese significado.

Alteración del orden lógico de la “Volverán las oscuras golondrinas / en


HIPÉRBATON oración. tu balcón sus nidos a colgar... (G.A.
Bécquer)

Se aumenta o disminuye “–Me parece que a mediodía el sol nos


HIPÉRBOLE exageradamente lo que se expresa. va a hacer hervir los caracuces.”
(Güiraldes)

Uso de una palabra o de una “El gusto penetrante del limón le llenó
expresión para que provoque en el la boca.” (Imagen gustativa)
receptor algún tipo de representación
IMÁGENES mental. Se clasifican en visuales,
SENSORIALES
auditivas, olfativas, táctiles y
“La esfera roja iluminó el
gustativas.
cuarto.”(Imagen visual)

Es la identificación de un elemento “La luna es una moneda nueva.”


real con un elemento imaginario.

METÁFORA A veces, el elemento real no se


menciona, entonces la metáfora es “Una moneda nueva se estampa en el
pura. cielo.” (Juana de Ibarbourou)

Designar alguna cosa con el nombre Una Gillette (por una hoja de afeitar).
de otra, el efecto por la causa, el signo
METONIMIA por la cosa significada, la marca por el
producto.

Palabra o frase cuyos sonidos Murmullo, tic-tac, zigzag, bum, pam,


ONOMATOPEYA sugieren el de la realidad a la cual se clic, crac son palabras
refieren. onomatopéyicas

Especie de contradicción, de “¿Qué es un cínico? Una persona que


PARADOJA enunciado absurdo para el sentido conoce el precio de todo y el valor de
común. nada.” (Oscar Wilde)

Repetición de una misma estructura "Que te amo con el alma


PARALELISMO sintáctica. que te quiero con el
SINTÁCTICO corazón"(Bécquer)

Expresa algo dando un rodeo de Tenía un ojo sin luz, de nacimiento (por
PERÍFRASIS palabras. “era tuerto”)

Adjudica características humanas a “Parece que el río duerme o que el


PERSONIFICACIÓN ideas, objetos o seres irracionales. silencio soñara.”

Aquella que no se realiza para “¿Hay caballos para derrotar al


obtener información sino para afirmar enemigo? / el que vivió 5 días/ ¿no es
con mayor énfasis la respuesta un caballo para derrotar al enemigo? /
PREGUNTA RETÓRICA contenida en la pregunta misma o, en ¿no está galopando o corriendo ahora
otros casos, la ausencia o entre tus brazos y mis brazos, amada?’
imposibilidad de respuesta. (Juan Gelman).

Repetición de una misma conjunción Ser, y no saber nada, y ser sin rumbo
POLISÍNDETON delante de cada elemento de la cierto, y el temor de haber sido y un
enumeración. futuro terror...(Rubén Darío)

Aparecen representados cuatro Cuando tenía hambre... no tenía


QUIASMO elementos que se corresponden con comida... y ahora que tengo comida...
no tengo hambre.

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los puntos extremos de una equis (de
ahí el nombre de quiasmo).

Repetición de las mismas palabras En este país no se lee porque no se


pero en distinto orden. escribe o no se escribe porque no se
RETRUÉCANO lee (Mariano José de Larra)

Designación de un todo con el El mundo se reirá de ti.


nombre de una de sus partes y
SINÉCDOQUE viceversa. Un pueblo de mil almas.

Unión de dos imágenes que Una calle sonora y perfumada.


pertenecen a diferentes mundos
SINESTESIA sensoriales.

En síntesis, se pueden agrupar los recursos expresivos en cuatro grandes grupos


de figuras:

de repetición de omisión de sustitución de construcción


Aliteración, Elipsis, Antítesis, Asíndeton,
anáfora, perífrasis, etc. eufemismo, apóstrofe,
comparación, imágenes, encabalgamiento,
concatenación, metáforas, hipérbaton,
enumeración, metonimia, paralelismo sintáctico,
epíteto, onomatopeya, polisíndeton,
hipérbole, paradoja, quiasmo, etc.
pregunta retórica, personificación,
retruécano, etc. sinécdoque,
sinestesias, etc.

VERSIFICACIÓN

Toda composición poética está constituida por versos.

 Verso: palabra o conjunto de palabras ordenadas según una medida


(número de sílabas) y un ritmo (distribución de los acentos).

En cada verso deben distinguirse los siguientes elementos:


 Medida: depende del número de sílabas en el verso; hay que tener en
cuenta la acentuación y las licencias poéticas.

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Las licencias poéticas son:

Sinalefa: cuando una palabra termina en vocal y la siguiente comienza con vocal o h
seguida de vocal, se cuenta como una sola sílaba poética. Ej.: “dejando_ en…”
Hiato: licencia poética que impide la sinalefa para aumentar una sílaba al verso. Ej.:
“Lle-gó e-lla con su cor-te…”
Diéresis: mediante el signo ¨ se separan las vocales de un diptongo. Ej.: sü/a/ve.
Sinéresis: unión de dos vocales que pertenecen a sílabas diferentes. Ej.: caos.

 Rima: se da entre dos o más versos cuando a partir de la última vocal


acentuada se repiten los mismos sonidos. Clases:

Consonante Asonante

 Coinciden todos los fonemas.  Sólo coinciden las vocales.


 Ej.: pena - suena  Ej.: natural - olvidar

 Ritmo: es la combinación de las sílabas acentuadas y de las pausas.

Recordar: si un verso finaliza en palabra aguda, se le suma una sílaba. Si un verso


finaliza en palabra esdrújula, se le resta una sílaba.

Clases de versos según el número de sílabas

Versos de arte menor Versos de arte mayor

( de ocho o menos sílabas) (de nueve o más sílabas)

N° sílabas Nombre N° sílabas Nombre

2 bisílabos 9 eneasílabos

3 trisílabos 10 decasílabos

4 tetrasílabos 11 endecasílabos

5 pentasílabos 12 dodecasílabos

6 hexasílabos 13 tridecasílabos

7 heptasílabos 14 alejandrinos

8 octosílabos 15 pentadecasílabos

4
Principales estrofas

N° de Forma Clase de Esquema2


versos estrófica rima

2 Pareado Consonante AA Aa

o asonante aa aA

3 Terceto Consonante ABA, BCB, CDC, DED (generalmente


endecasílabos)

4 Cuarteta Consonante abab (versos de arte menor, generalmente


octosílabos)

4 Cuarteto Consonante ABBA (versos de arte mayor, generalmente


endecasílabos)

4 Redondilla Consonante abba (versos de arte menor ,generalmente


octosílabos)

4 Copla Asonante -a –a (versos de arte menor, generalmente


octosílabos. Riman solamente los versos pares)

5 Lira Consonante 7a, 11B,7a, 7b, 11B

5 Quinteto Consonante Versos de arte mayor no presentan un esquema fijo.

6 Copla de pie Consonante 8a , 8b, 4c, 8a, 8b, 4c

quebrado

10 Décima Consonante abbaaccddc (versos de arte menor, generalmente


octosílabos)

14 Soneto Consonante ABBA, ABBA, CDC, DCD (versos endecasílabos)

Indeter- Romance Asonante -a-a-a-a-a (versos pares, asonantados y los


minado impares , libres)

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Para tener en cuenta: 1. Se indica con un guion (-) al verso blanco. 2. En las estrofas de versos desiguales, delante de la letra que indica
la rima, se coloca la cantidad de sílabas del verso (Ej.:7: verso heptasílabo).

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