Actividad 5-11

L.E.P.
Aram Silvino Velázquez Torres

Ciencias: Diagnóstico
Ciclo Escolar 2021-2022
ACTIVIDAD 5
Analicen el dibujo del ciclo hidrológico, investiguen cada una de sus etapas
y socialícenlo con sus compañeros de equipo; coloquen los números en el
recuadro correspondiente considerando la información del recuadro inferior.
1.- Precipitación 4.- Filtración 7.- Acumulación de agua dulce
2.- Condensación 5.- Escurrimientos 8.- Acumulación de agua salada
3.- Evaporación 6.- Transpiración de las plantas
2°- 9°-
1°- 3°-
6°- 4°-
6°-
8°-
L.E.P. Aram Silvino Velázquez Torres
ACTIVIDAD 6
Analizar el siguiente esquema del ciclo del carbono, investigar acerca del tema en
diferentes fuentes, posteriormente realizar la puesta en común, socializar la
información y contestar las preguntas.
¿Qué papel desempeñan los animales en el ciclo del carbono?

La regulación del dióxido de carbono
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
¿Cuál es el la relación entre la fotosíntesis y el ciclo del carbono?

Los dos darian productores
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
¿Qué sucedería si las bacterias de la tierra desaparecieran?

No habría enfermedades ni
virus ._____________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____
¿Por qué es importante el ciclo del carbono para lograr el equilibrio ambiental?
Para la regulacion del clima y para la vida en el planeta
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ACTIVIDAD 7
Realizan una investigación sobre los países megadiversos afines y ubícalos
en el mapa que se te presenta a continuación y escribe el nombre de éstos
en las líneas.
1 mexico
2 colombia 8 Madagascar
3 Ecuador 9 China
4 Peru 10 India
5 brasil 11 Malasia
6 Congo 12 Indonesia
ACTIVIDAD 8
Investigar y leer sobre el tema de la pérdida de la biodiversidad; socializar la
información, posteriormente realizar la siguiente sopa de letras identificando
y englobando las palabras que se utilizan con mayor frecuencia en el
A continuación elige un factor encontrado en la sopa de letras y explica en una

diapositiva al grupo por qué ese factor disminuye la biodiversidad.
Escribe un resumen con la información recabada.

_Basura: Afecta a la biodiversidad contaminando el medio ambiente, o a la
Perdida de bienes ecologicos
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________________
ACTIVIDAD 9
Leer y analizar en un libro de texto u otras fuentes de consulta la información
acerca del tema desarrollo sustentable, elaboren un cuadro que contenga la
información más relevante en cuanto a los siguientes aspectos.
ACCIONES PARA
ÁREAS NATURALES ESTRATEGIAS PARA SU
APROVECHAR SUS
PROTEGIDAS PROTECCIÓN
RECURSOS
Areas de protección de Reforetacion, la Dejar la tala de arboles,

Recursos narurales Conservación de la Manejo integral de mares,
Vegetación,prevención y Costas e islas
Areas de protección de Combate de incendios
Flor y Fauna Forestales
ACTIVIDAD 10
Lectura del tema en tu libro y en otras fuentes de investigación. Observar las
siguientes ilustraciones, contesta las siguientes preguntas y elabora un
resumen con la información recabada sobre los pájaros pinzones.
El pinzón es un grupo de pájaros de
Diferentes esspecies pero

comúnmente relacionadas, Charles
Darwin fue quien los descubrió en las
islas Galápagos durante su viaje en el
Beagle.
1.- ¿Quién propuso la teoría de la evolución de las especies?

_Charles Darwin
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________
2.- Explica brevemente la teoría propuesta por Darwin.

_Darwin no creía que fueran especies con con una especial vinculación
Entre ellas y de hecho, pensaban que todos tenían un rasgo distintivo y
Que muchos no eran tan siquiera pinzones
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________
3.- ¿Cuáles son las causas de formación de una nueva especie?

Especiacion, es la formación de barreras a la reproducción entre poblaciones

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ACTIVIDAD 11
Construir el concepto del término fósil; mencionar su utilidad para la ciencia e
investigar cada proceso de fosilización y escribirlo en el espacio correspondiente.
Definición: Es una sustancia organica muerta que se encuentran en los antiguos depositos
_______________________________________________________________
Utilidad: _________________________________________________________________
SE DEFINE COMO EL PROCESO DE ES CUANDO TIENES QUE COMPRENDER ALGO O

TRANSFORMACION DE UNA SUSTANCIA A UNA EXPRICARLO CON TUS PALABRAS
FORMA GELATINOSA.
GELIFICACIÓN COMPRENSIÓN
ES UN ENFOQUE QUE RESPONDE A TRANSFORMACION EN PIEDRA O AL

POSITIVAMENTE A LA DIVERSIDAD DE LAS ENDURECIMIENTO DE UNA COSA DE MANERA TAL
PERSONAS YA LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES QUE SE ASEMEJE A UNA ROCA
INCLUSIÓN PETRIFICACIÓN

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Aram Silvino Velázquez Torres

1.- Precipitación 4.- Filtración 7.- Acumulación de agua dulce

2.- Condensación 5.- Escurrimientos 8.- Acumulación de agua salada

3.- Evaporación 6.- Transpiración de las plantas

¿Qué papel desempeñan los animales en el ciclo del carbono?

¿Cuál es el la relación entre la fotosíntesis y el ciclo del carbono?

¿Qué sucedería si las bacterias de la tierra desaparecieran?

A continuación elige un factor encontrado en la sopa de letras y explica en una

Escribe un resumen con la información recabada.

Areas de protección de Reforetacion, la Dejar la tala de arboles,

El pinzón es un grupo de pájaros de

Diferentes esspecies pero

1.- ¿Quién propuso la teoría de la evolución de las especies?

2.- Explica brevemente la teoría propuesta por Darwin.

3.- ¿Cuáles son las causas de formación de una nueva especie?

Especiacion, es la formación de barreras a la reproducción entre poblaciones

SE DEFINE COMO EL PROCESO DE ES CUANDO TIENES QUE COMPRENDER ALGO O

ES UN ENFOQUE QUE RESPONDE A TRANSFORMACION EN PIEDRA O AL

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