Actividad 2 (4,5)

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”.
SEMANA 5
CURSO:
PROBLEMAS Y DESAFÍOS EN EL PERÚ ACTUAL
DOCENTE:
Manchego Moscoso, Duan Lourdes
INTEGRANTE:
Huarcaya Torres, Fernando José

Umaña Yucra, David
Sucasaca Patatico, Justina Pilar
Fernandez Bernal, Victor
Leonardo
Puntaca Quispe, Saida Nely
AREQUIPA, ABRIL 2022

PROBLEMAS Y DESAFÍOS EN EL PERÚ ACTUAL Sesión 5
Tema Nuevas propuestas políticas

Logro Al final de la sesión, el estudiante analiza el origen y el
desarrollo de las nuevas
Actividad 1: A partir de lo trabajado en la sesión y la lectura del texto de

Contreras y Zuloaga, contesten a las preguntas planteadas.
1. Explique el contexto en que se desarrollan las nuevas propuestas

políticas: socialismo y aprismos.
Ciertos años más tarde con la llegada de Leguía al poder con la patria nueva
de 1919-1930 supuso para el territorio enormes cambios como son el fin del
monopolio político de la oligarquía civilista y abrió las puertas de la nación para
el ingreso del capital norteamericano tal se da que todos los centros de
producción de sacarosa, minerales y petróleos son facilitados al capital
extranjero, sin embargo van estar desligados del capital nacional donde
explotan y exportan recursos naturales a las naciones centrales del capitalismo
sin facilitar el desarrollo del resto de la economía.
2. A que se referían los viajeros del siglo XIX cuando decían que la
estructura social del Perú era "como una escalera a la que le faltaban
todos los peldaños, salvo el primero y el último".
Los viajeros se referían a que durante el siglo XIX la clase media era un tipo de
clase que no existía, ya que solo se reconocía la clase alta constituida
por la oligarquía y los gamonales, mientras tanto que la clase baja era
constituida por los obreros y nativos, la cual predominaba la clase alta quienes
eran los que disfrutaban de varios beneficios.
3. Explique el proceso de conformación de las clases medias en los

primeros años del siglo XX.
En los primeros años del siglo XX la clase media se conformó alrededor de
empleados de comercio y de la burocracia del estado en vías de
modernización, como los maestros, obstetrices y empleados de correo y
telégrafos.
4. ¿Por qué los intereses de las clases medias convergían con los de los
obreros?
Se convergía ya que este constituía su principal ingreso económico de la clase
media y por ende cuando subían los precios de los alimentos o la vestimenta
iba ligado al sueldo de la clase obrera.
5. ¿Por qué las clases medias se convierten en un actor político importante?

 Durante las primeras décadas del siglo XX el monopolio político estaba en
manos de la oligarquía civilista por ende había una tendencia de las clases
medias a convertirse en los protagonistas políticos siendo estos
reconocidos como los más importantes debido a la influencia que tenían,
además de ello por el medio donde se desempeñaban.
 Teniendo una postura analista se concluye que esta característica surge
desde la aparición de la burguesía conformado por los grandes
comerciantes que a partir de su trabajo acumularon grandes fortunas estos
mismos eran conocidos por el desempeño que demostraban ya que
comercializaban con todos los pobladores de las regiones.
 Mismo patrón ocurre con la actual clase media, conformada por personas
que a través de su trabajo obtienen reconocimientos y han logrado un
status económico que les permite no solo aportar en su área que
desempeñan, sino que además tienden a contribuir con sus comunidades a
través de la política.
6. Explique el proceso de aparición del proletariado

 En este periodo se produjo un traslado masivo de campesinos hacia las
ciudades, antiguamente el agricultor se convirtió a través de sus méritos y
trabajos realizados en un obrero industrial, que dio origen a la conocida
primera revolución industrial.
 El proletariado surgió como consecuencia de la revolución agrícola y
demográfica que se desarrolló en el trascurso de esta misma
Actividad 2: Los alumnos, reunidos en grupos de cinco integrantes, a partir

de lo trabajado en clase, la lectura del texto de Pease y Romero y el presente
material de trabajo, redactan un texto que compare y relacione los
postulados y propuestas del socialismo de Mariátegui y el aprismo de Haya
de la Torre con la problemática del Perú de inicios del siglo XX. Algunas
preguntas que pueden orientar la elaboración del texto son las siguientes:
 Según Mariátegui, ¿cuál era el elemento más importante para realizar la

revolución socialista?
Según Carlos Mariátegui el elemento más importante para realizar la revolución
socialista era el pueblo ya que, la revolución era un proceso mediante el cual el
pueblo asumía el control de la producción y distribución esto se basaba en la
fuerza de los obreros, campesinos y el movimiento estudiantil que surgió en
ese entonces.
 Según Mariátegui, ¿cuál era la situación del país que complica la lucha de
clases?
Primordialmente se define como la lucha de las clases a los conflictos que hay
por las diversas clases sociales que tienen la posibilidad de descubrir en una
región o sitio definido. Según Mariátegui y la revolución persistente esta
plantea que el caso de un país que complica la lucha de las clases es la
pobreza y que a raíz de este proceso nace la desigualdad.
 ¿Cuál era la posición de Haya de la Torre frente al imperialismo?

Haya de la Torre decía que América Latina debía entenderse con el gran
capitalismo, pues sus inversiones y tecnología son fundamentales para
impulsar el desarrollo económico y a través de él, lograr la justicia social. Para
Haya de la Torre, ser de izquierda democrática implicaba negociar de igual a
igual con el imperialismo a través de la unión latinoamericana y en el frente
interno, aplicar un programa reformista encaminado a la conquista de derechos
laborales y políticos, así como la eliminación de las grandes desigualdades
socioeconómicas del continente. Según Haya de la Torre el imperialismo
cumplía un papel ambiguo: por un lado, era positivo, ya que colaboraba con
eliminar los rezagos del feudalismo colonial, realizando así una tarea de
modernización de las estructuras económicas y sociales; por otro lado, era
negativo, ya que saqueaba nuestras riquezas y bloqueaba el ascenso de una
burguesía nacional.
 Según Haya de la Torre, ¿Cuáles eran los sectores sociales más

importantes para lograr plasmar su proyecto político?
Según Haya de la Torre, las clases medias eran las que debían liderar la lucha
contra el imperialismo, ya que serían las clases más afectadas por éste. La
idea era tomar el poder para instaurar un “Estado anti imperialista” que pudiese
desarrollar a América Latina con el capitalismo, pero sin la explotación que el
imperialismo ejerce.
Resumen del texto que compare y relacione los postulados y propuestas del
socialismo de Mariátegui y el aprismo de Haya de la Torre con la
problemática del Perú de inicios del siglo XX.
El Aprismo acusó diversas desviaciones, convivencias, reacomodos, traiciones,
corrupción. De antiimperialistas a social demócratas, y del neoliberalismo.
Nunca tuvieron un programa económico. Son hoy defensores del sistema
capitalista y de los ricos. No se puede decir que no tuvieron oportunidad para la
gran transformación, pues el pueblo los llevó al poder dos veces. Pero el
socialismo nunca dejó de luchar por los pobres y he aquí una diferencia
sustancial e histórica. El socialismo peruano que sobrevive es consecuente con
sus ideas originarias y después del fracaso del capitalismo neoliberal, se
enrumba a un proceso de su refundación con el socialismo del siglo XXI, los
movimientos sociales y la democracia participaba como proyecto político
histórico. En cambio, el aprismo cada vez se parece al civilismo de antes. Por
otro lado, Daniel Parodi hace un análisis de la obra de Alberto Flores Galindo
con respecto a las propuestas de Haya de la Torre y José Carlos Mariátegui: “la
mirada de Haya nos parece más cosmopolita y porque no decirlo, más leninista
si nos acercamos a las tesis de Planas & Vallenas. Haya de la torre ve el
mundo en su totalidad y lo que observa es un planeta dividido en bloques
económicos que el camino socialista para América Latina (Indoamérica) es su
unión política para hacer frente al imperialismo; es desde esa mirada que Haya
construye su doctrina. Mariátegui, en cambio, introduce el elemento
antropológico en su acercamiento al socialismo, Mariátegui observa el ayllu, la
comunidad y en esa resistencia cultural, a pesar de la dominación española,
encuentra la base desde la cual lee la realidad peruana bajo el prisma marxista.
Estas dos lecturas que discrepan de ser opuestas sólo representan enfoques
distintos del problema que incluso pueden complementarse si nos atenemos a
los halagos que José Carlos Mariátegui que formula desde su libro 7 Ensayos.

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1. Explique el contexto en que se desarrollan las nuevas propuestas

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