Calapenshko Superint01

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo Superintensivo-Admisión 2021
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
Semana N.º 1
Habilidad Verbal
SECCIÓN A
TEXTO 1
Aunque no lo sepamos, todos pertenecemos a una generación debidamente acotada e

identificada. Seguramente nos suenen las generaciones del baby boom o los
archiconocidos millennials, tan presentes hoy en día en los medios y en las
conversaciones de la gente. A pesar de lo conocido que es este grupo, tan solo los baby
boomers han recibido nombre propio de manera oficial, tal y como lo reconoce la Oficina
del Censo de Estados Unidos. Baby boomers, millennials, niños de la posguerra… cada
generación ha sido bautizada por los investigadores para estudiar su comportamiento.
Identificar y establecer límites generacionales es muy útil para los investigadores
sociológicos y antropológicos. Tener información sobre un colectivo, y sobre cómo este
interactúa o reacciona a los sucesos económicos, sociales o tecnológicos que suceden a
su alrededor es una herramienta muy valiosa. De esta manera, se puede analizar cómo
reaccionó un colectivo a un determinado acontecimiento y cómo ha evolucionado su
opinión a través de los años. Además, permite a los investigadores establecer cómo un
grupo ha sido moldeado por experiencias similares. Por ejemplo, en España, los
millennials han crecido con los inicios de la digitalización y su acceso al mercado laboral
estuvo marcado por la crisis económica.
Concejo, E. (09/04/20189). Descubre a qué generación perteneces según tu fecha de nacimiento. La Vanguardia.
https://www.lavanguardia.com/vivo/20180408/442342457884/descubre-que-generacion-perteneces.html
Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 1

1. En el texto se expone principalmente
A) una taxonomía de generaciones y sus características.

B) la finalidad de clasificar a las personas en generaciones.
C) los límites generacionales, así como sus características.
D) las particularidades que distinguen a cada generación.
2. El término ACOTADA connota

A) magnitud. B) distancia. C) reserva. D) análisis.
3. La guerra civil española empezó el 17 de julio de 1936 y terminó el 1 de abril de

1939. Este enfrentamiento fratricida dejó arrasada y empobrecida a España. Por ello,
se entiende que los niños de la posguerra, en la infografía, sean caracterizados
como
A) austeros e inexpresivos, ya que no pudieron vivir épocas pacíficas.
B) taciturnos, debido a los traumas propios de los conflictos armados.
C) reservados por las diversas guerras en las que debieron participar.
D) serios y austeros, porque tuvieron que vivir dificultades y carestías.
4. En la taxonomía de generaciones, se indica que los que pertenecen a la generación

Z experimentan la expansión masiva de Internet. A partir de este dato, podemos
inferir que
A) son niños que, a diferencia de las otras generaciones, deben tener una
perspectiva mucho más global.
B) se caracterizan por ser mayores de edad que ya forman parte de la población
económicamente activa.
C) estos son jóvenes que han de estar bastante familiarizados con dispositivos
electrónicos digitales.
D) la irreverencia que caracteriza a esta generación es una consecuencia de ser
nativos digitales.
5. Si la crisis del 73 no hubiese ocurrido en España, posiblemente
A) los millennials españoles no serían caracterizados como frustrados.

B) quienes son de la generación X serían más obsesivos con el éxito.
C) la ambición de los baby boomers hubiese afectado a la generación X.
D) los límites generacionales entre 1969 y 1980 serían menos exactos.
TEXTO 2
TEXTO A
Un vencejo adulto llegó con su ala derecha caída por una herida en la articulación que
tratamos durante dos semanas. Fueron días de nervios. ¿Volverá a volar? ¿Le quedarán
secuelas? Un ala es una extremidad muy delicada, es como una máquina precisa en la
que un mínimo cambio condiciona todo su funcionamiento.
Si un águila o una garza pierden la capacidad de vuelo, siempre podrán ser
acogidas en un centro de recuperación y continuar su vida en cautividad. Pero especies
como el vencejo no pueden mantenerse como especies irrecuperables, porque, en el

suelo, apenas puede más que arrastrarse. Su instinto aéreo es tan fuerte que tenerlo en
cautividad de por vida es imposible, sería condenarlo a una miserable existencia que
acabaría con él poco a poco. Es menester aplicar la eutanasia.
Llegó el día de soltarlo. Ante nuestros ojos, él cayó. La herida le había ocasionado
también un desgarro muscular y no podía tirar del ala. Pensamos que necesitaba una
semana más de rehabilitación.
En el jardín de una parcela lo poníamos a poca distancia del suelo para que se
lanzara y se ejercitara una y otra vez. Los primeros días caía a peso muerto, después
comenzó a planear unos metros. Logró volar a ras del suelo de un lado a otro, cada vez
un poco más alto. Hasta que la parcela le quedó pequeña y alcanzó la altura necesaria
para salir de ella. Y se fue. Esta es una de las tantas pruebas que demuestra que la
naturaleza es sabia y luchadora. Pocas veces da por perdida una batalla.
Porque los animales importan. (30/09/2015). La naturaleza es sabia. https://blog.pacma.es/2015/la-

naturaleza-es-sabia/. (Texto editado).
TEXTO B
Existe una tendencia a sobrevalorar todo lo que hace la naturaleza y tratarla como un ente
independiente que lo mantiene todo en equilibrio de una manera casi mágica o milagrosa,
pero la naturaleza en sí es un concepto muy general que, a nuestro parecer, no define
nada en concreto y se lleva todo el mérito.
Es la evolución de los organismos vivos, que constantemente los adapta a los
cambios del entorno, la que hace el trabajo sucio. Es decir, todo el orden y el equilibrio
de los ecosistemas globales no es cosa de «la naturaleza», sino que son los propios
individuos que habitan el planeta los que se adaptan hasta alcanzar situaciones estables.
Y la evolución, al contrario de lo que suele pensarse, no es un proceso que
necesariamente conduzca a una mejora.
Tomemos, por ejemplo, los ojos de los vertebrados, que están conformados justo al
revés de lo que deberían: las fibras nerviosas que captan la información lumínica
transmitida por la retina, su receptora, y la envían al cerebro a través del nervio óptico
para que sea procesada se encuentran antes que esta, es decir, obstaculizan el paso de
la luz hacia la retina, provocando lo que se conoce como un punto ciego o escotoma, el
cual no recibe la luz y, por lo tanto y aunque no lo parezca, no vemos la imagen de su
diminuta zona correspondiente. Si nuestros ojos fuesen como los de los pulpos, cuya
retina sí está colocada antes que las fibras nerviosas, no tendríamos ningún punto ciego.
Pereyra, J. (15 de setiembre de 2013). La naturaleza no es sabia. Ciencia de Sofá.

https://cienciadesofa.com/2013/09/la-naturaleza-no-es-sabia.html. (Texto editado).
1. ¿Cuál es la polémica que se desarrolla en el texto dialéctico?
A) ¿Es acertado atribuir sabiduría a los organismos?

B) ¿Una sabiduría divina gobierna a la naturaleza?
C) ¿Es atinado atribuirle sabiduría a la naturaleza?
D) ¿La naturaleza se caracteriza por ser milagrosa?

2. El término DELICADA y la frase TRABAJO SUCIO connotan, respectivamente,
A) perfección divina y una labor que nadie está dispuesto a realizar.

B) naturaleza sofisticada y la inexistencia de una supuesta sabiduría.
C) órgano quebradizo y una tarea que será ejecutada por el organismo.
D) un miembro bastante sutil y el orden y equilibrio de la naturaleza.
3. A partir del texto A, se deduce plausiblemente que, en la naturaleza,
A) los instintos se pueden considerar como evidencia de sabiduría.

B) proliferan ejemplos de especies recuperables e irrecuperables.
C) se detectaría una potencia que nunca da por perdida una batalla.
D) se halla una fuerza interna que corrige lo que se ha estropeado.
4. A partir de la lectura integral del texto dialéctico, podemos afirmar que ambos textos
convergen en
A) la perspectiva teológica que sirve de sustento a ambas argumentaciones.
B) la existencia de casos en que la naturaleza ha cedido a la imperfección.
C) el reconocimiento de la existencia de milagros evidentes en la naturaleza.
D) la aceptación de que la teoría de la evolución carece de poder explicativo.
5. Si el vencejo adulto no se hubiese recuperado nunca, entonces
A) el autor tendría que replantear su pensamiento acerca de la perfección,

sabiduría y tenacidad de la naturaleza.
B) la idea de que la naturaleza se caracteriza por su notable sabiduría podría ser
refutada para siempre
C) se le hubiese comprendido como uno de esos pocos casos en los que la
naturaleza pierde en una batalla.
D) el autor del texto B tendría que reconocer que su propuesta ha sido totalmente
refutada por un hecho.
TEXTO 3
The advantages of learning foreign languages are multiplying as the world becomes
increasingly globalized and bilingualism is now perhaps the most useful real world skill to
ever exist, rather than just being an excellent party trick. Becoming into the impressive
polyglot you aspire to be is 100% likely.
Foreign language study is all about learning how to truly communicate and connect with
others—an incredibly important life skill that can only be cultivated by interacting with
people.
Learning a foreign language can attract a kind of reverse psychology in the learner and
provide a better understanding of their own native language and culture.

Studying a foreign language helps break barriers and connects human beings on a deeper
level of mutual understanding. Consequently, learning a foreign language opens a number
of doors that lead to a more professional life.
Dick, K. (05th march, 2020). Why it is important to learn a foreign language?

https://www.goabroad.com/articles/language-study-abroad/why-is-it-important-to-learn-a-foreign-
language
1. The main intention of the author is
A) to inform about the importance of learning languages.

B) to explain the advantages of knowing a native language.
C) to affirm that it is possible to be a polyglot these days.
D) to expose the benefits of knowing two native languages.
2. The word CULTIVATE can be replaced by
A) garden. B) discover. C) develop. D) promote.
3. About learning foreign languages, it is false to state that it
A) is a good method of communicating with others.

B) guarantees that your professional life is a success.
C) is an accessible practice in this globalized world.
D) allows you to better understand your native language.
4. It is inferred that, at the beginning of foreign language learning, it
A) was motivated to travel around the world.

B) only existed in developed countries.
C) was only of interest to businessmen.
D) is carried out to basically surprise others.
5. If a native Quechua speaker were bilingual, then he
A) would be more aware of Quechua grammar.

B) would definitely always have an excellent job.
C) would be able to negotiate all over the world.
D) would never have problems in his relationships.
SECCIÓN B
TEXTO 1
Cuando Gerardus Mercator publicó su célebre proyección en 1569, poco podía sospechar
de su futuro carácter controvertido. En origen, Mercator, un estudioso geógrafo alemán
que apenas había viajado alrededor del mundo que aspiraba a cartografiar, buscaba crear
una herramienta útil para los variados marineros del mundo. Su mapa no quería replicar
de forma exacta el mundo, sino ayudar a navegarlo mejor. Fue aquel motivo y no otro el
que espoleó su popularidad, y el que le permitió convertirse en una suerte de canon

1. En última instancia, en el texto se explica que
A) Mercator propuso un mapa alterado para resolver cuestiones prácticas como la

navegación y los límites fronterizos, mas no por cuestiones ideológicas.
B) El mapamundi de Mercator adquirió popularidad porque ayudó a navegar el
mundo y también porque permitía ensamblar unas fronteras con otras.
C) El tamaño real de los continentes ha ocasionado que el mapa propuesto por
Gerardus Mercator, en el siglo XVI, sea cuestionado por los geógrafos.
D) En el mapa de Mercator, los países se tornan más grandes al estar más cerca
de los polos, pero se tornan más pequeños al estar más cerca del ecuador.
2. El término TRUCO connota
A) impericia. B) solución. C) amplitud. D) distensión.
3. La Antártida se ubica en el polo sur de la Tierra, y a pesar de que no aparece en la

proyección del mundo según Mercator que se incluye en la lectura, podemos inferir
que su territorio
A) resulta ser insignificante, por ello fue soslayado.

B) ha representado un problema para los marineros.
C) es parte del eurocentrismo de dicho cartógrafo.
D) se representaría con un tamaño superior al real.
4. De la relación entre el mapa y el texto continuo, es compatible afirmar que
A) la mayoría de los países de África han sido representados como más pequeños
debido a su proximidad al ecuador.
B) Canadá forma parte de la visión eurocentrista de Gerardus Mercator, por eso
tiene una dimensión mayor al verdadero.
C) los países más pobres están próximos al ecuador; en cambio, los países más
poderosos están por encima del ecuador.
D) los países que están en el ecuador están dominados culturalmente y son
colonias de los países próximos a los polos.
5. Si Mercator hubiese propuesto un mapa con las dimensiones verdaderas de los

territorios del mundo, entonces
A) la navegación no se habría podido desarrollar.

B) Google Maps de seguro lo hubiese soslayado.
C) dicho mapa hubiese sido tal vez menos popular.
D) la crítica al eurocentrismo se hubiese mantenido.
TEXTO 2
TEXTO A
A pesar de su supuesta preocupación hacia los animales, los zoológicos son más bien
«colecciones» de animales interesantes: no son refugios ni hogares para los animales.
Incluso bajo las mejores condiciones, es imposible duplicar o acercarse a crear algo
similar al verdadero hábitat en que estos viven. Aun cuando se diga que el fin es

conservar la especie, en estos lugares, a los animales se les priva de su libertad, se les
impide realizar la mayoría de los comportamientos que para ellos son innatos y vitales
como correr, volar, escalar o acompañarse de otros compañeros de especie. Los
zoológicos solo enseñan al público que es aceptable interferir y mantener en cautiverio a
los animales, a pesar de su aburrimiento, hacinamiento, soledad y privación de las más
elementales maneras naturales de su especie.
Además, los zoológicos dicen brindar oportunidades de educación, pero la mayoría
de los visitantes pasan solo unos minutos en cada lugar de cautiverio, más que nada en
busca de entretenimiento que de formación. En el transcurso de cinco veranos, un guía
del Zoológico Nacional de EE. UU. siguió a más de 700 visitantes del zoológico y encontró
que las personas solo miraban al animal como si fuese un simple papel mural.
Nunca visites zoológicos, porque con tu dinero pagas la cárcel para los animales y
para seguir negociando con ellos, en vez de aportar a su rescate y preservación.
Anima Naturalis. (s. f.). Zoológicos: cárceles para animales.

https://www.animanaturalis.org/p/zoologicos_carceles_para_animales
TEXTO B
Buena parte de los zoológicos del mundo tienen una función de conservación de
especies. Tienen la capacidad estructural y funcional para poder mantener individuos de
especies amenazadas. Por lo tanto, los zoológicos son reservorios ex situ de material
genético que permiten el intercambio de genes y el mantenimiento de especies en el
tiempo. Desde esa mirada, los zoológicos permiten la conservación real de animales que,
si los insertamos nuevamente en la naturaleza, por presión de caza o pérdida de hábitat,
lo más probable es que no sobrevivan. Un claro ejemplo es el de la rana de Darwin, en
Chile, una especie que ha ido declinando constantemente y el Zoológico Metropolitano de
Santiago tiene un programa de conservación de esta especie. A nivel mundial, la cantidad
de especies que se ha recuperado gracias a los zoológicos es sumamente importante.
Entonces, no hay zoológico que promueva la captura de animales de su hábitat
nativo. No pagan a alguien para que capture a un elefante, un león, una cebra, etc., sino
intercambian con otros zoológicos para mantener la diversidad genética y fomentar los
programas de conservación. El zoológico tiene un desafío importante porque tiene que
cargar con el estigma de ser el lugar donde uno iba a mirar animales, entretenerse e
incluso burlarse de ellos.
Carrere, M. (29 de noviembre de 2019). La idea es que los zoológicos se conviertan en centros de rescate
de fauna nativa. https://es.mongabay.com/2019/11/el-rol-de-los-zoologicos/
1. La tensión argumentativa entre ambos textos se origina a partir
A) del rol de los zoológicos con respecto a los animales.

B) de la importancia de los zoológicos para la sociedad.
C) de los métodos de conservación de animales cazados.
D) de la necesidad de protección que tienen los animales.
2. En el texto B, la palabra ESTIGMA connota
A) deshonra. B) vilipendio. C) denuesto. D) descrédito.

3. Resulta incompatible con la argumentación de Carrere sostener que
A) pocos zoológicos se dedican a conservar especies amenazadas.

B) varios zoológicos se dedican a conservar animales amenazados.
C) los zoológicos deben ser vistos como sitios de rescate de fauna.
D) ningún zoológico promueve la cacería de animales de su hábitat.
4. Respecto de las funciones que se le atribuye al zoológico, se infiere que ambas

argumentaciones convergen en que el zoológico
A) es el mejor modelo de protección de animales.

B) no tiene que ser considerado como un circo.
C) s una gran herramienta para el aprendizaje.
D) es el mejor hábitat para animales amenazados.
5. Si se demostrara taxativamente que el cóndor andino, tras haber sido colocado en

un zoológico peruano, ha dejado de ser una especie en peligro de extinción,
entonces
A) se debería promover la cacería de animales para encerrarlos en los zoológicos.

B) los argumentos esgrimidos en el texto B se verían invalidados inexorablemente.
C) esto podría ayudar a que los zoológicos dejen de ser entendidos como cárceles.
D) el intercambio genético de especies amenazadas se podría practicar sin trabas.
TEXTO 3
What do dog noses have that humans don't? They possess up to 300 million olfactory
receptors in their noses, compared to about six million in us. And the part of a dog's brain
that is dedicated to analyzing smells is about 40 times greater than ours. Dogs also have
something called neophilia, which means they are attracted to new and interesting odors.
Dogs possess a sense of smell many times more sensitive than even the most advanced
man-made instrument. Powerful enough to detect any kind of substances at
concentrations of one part per trillion—a single drop of liquid in 20 Olympic-size swimming
pools.
With training, dogs can sniff out bombs and drugs, pursue suspects, and find dead
bodies. And more and more, they’re being used experimentally to detect human disease—
cancer, diabetes, tuberculosis, and now, malaria—from smell alone.
Phoenix. (July 23, 2020). How powerful is a dog’s nose? https://phoenixvetcenter.com/blog/214731-how-

powerful-is-a-dogs-nose
1. What is the topic of the passage?
A) The physiological characteristics of dogs

B) The extraordinary sense of smell of dogs
C) The most important abilities of the dogs
D) The difference between dogs and humans

2. The phrase SNIFF OUT could be replaced by
A) smell. B) inhale. C) detect. D) find.
3. It is incompatible to say about dogs’ sense of smell that
A) it is already used in hospitals to recognize various illnesses.

B) this is much better than the sense of smell that humans have.
C) it can detect any kind of substances in high concentrations.
D) is much more sensitive than any other man-made instrument.
4. It is inferred that dogs, due to their great olfactory capacity, are a great help for
A) oncologists. B) rescuers.
C) anatomists. D) scientists.
5. If humans had 300 million olfactory receptors in the nose, then
A) dogs would no longer be used in police investigations to detect drugs.

B) his sense of smell would have recognized all kinds of odors definitely.
C) it could be stated that this brain is much larger than that of the dog.
D) the sense of smell of humans would remain below the ability of dogs.
SECCIÓN C
TEXTO 1
En 2015 y 2016, se registraron incrementos sucesivos de las tasas de pobreza y pobreza

extrema en América Latina. Las cifras de 2017 muestran un incremento adicional de la
pobreza extrema, mientras que la tasa de pobreza no presentó variaciones respecto del
valor registrado en el año anterior. Para 2018, se espera que el crecimiento del PIB
contribuya a una ligera reducción de la tasa de pobreza y una reiteración de la tasa de
pobreza extrema (véase el gráfico 3).
El incremento del número de personas pobres en la región, registrado en 2017, fue
resultado de variaciones contrapuestas observadas o proyectadas en los países. Según
las estimaciones de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), de
los doce países con información disponible hasta 2017, en seis, la pobreza disminuyó
más de un punto porcentual, al mismo tiempo que en un país se incrementó. En otros dos
países, para los que no se dispone de encuestas de hogares de 2017, los niveles de
pobreza se habrían incrementado, dadas las variaciones observadas en el producto por
habitante.
De estos resultados se desprenden dos mensajes. Por una parte, es alentador que
los cambios en el nivel y la distribución del ingreso requeridos para cumplir con las metas
de reducción de la pobreza coincidan con la trayectoria regional del último decenio, si se
asume el desempeño pasado como un indicador de factibilidad. Sin embargo, dichos
resultados también constituyen un llamado de alerta, tanto porque algunos países de la
región no alcanzarían las metas planteadas, como porque en varios países el desempeño
de los últimos tres años fue significativamente peor que el del período 2002-2014.

5. Si la tendencia de pobreza extrema registrada en el intervalo del 2012 al 2014 se

hubiera mantenido anualmente hasta el 2017,
A) la tasa proyectada para mediados del año 2018 sería de 5,9%.

B) la tasa de pobreza extrema frisaría los 7 puntos porcentuales.
C) los resultados de las encuestas aplicadas serían tendenciosos.
D) la disminución de personas pobres con educación sea inviable.
TEXTO 2
TEXTO A
Si alguien te dice que va a adivinar qué tipo de persona eres viendo tu letra, seguramente
está tratando de timarte. La otra opción es que dicha persona crea firmemente que puede
hacerlo, aunque la evidencia científica ha probado una y otra vez que la grafología es una
pseudociencia con escasa base.
Hasta el momento, no existen indicios de que los rasgos de la personalidad se
transmitan a través de la escritura, al menos no en los suficientes casos como para indicar
que hay una relación de causalidad entre una cosa y otra, algo indispensable para afirmar
que existe un método para relacionar escritura y personalidad.
Hay varios motivos por los que la grafología ha sido calificada como pseudociencia,
aunque todos ellos se reducen a uno: no sigue el método científico. Esto significa que su
estudio y desarrollo no cumple con los estándares que se exigen a otras ciencias como,
por ejemplo, que haya una muestra poblacional lo suficientemente grande o que se
cumpla con el método del doble ciego.
En la mayoría de los casos, la grafología funciona cuando hay información previa
sobre el individuo, de forma que difícilmente cumple como ciencia. Para que pudieras
confiar en ella tendría que ser capaz de acertar tus rasgos de personalidad única y
exclusivamente viendo tu letra, nada más. De lo contrario es un simple juego de
probabilidades y adivinación.
Álvarez, E. (1 de abril de 2019). ¿Por qué no deberías creerte lo que los expertos dicen sobre tu letra?
https://computerhoy.com/noticias/life/no-deberias-creerte-expertos-digan-letra-397851
TEXTO B
Son muchos los científicos que se han preocupado de efectuar pruebas de laboratorio
sobre la escritura. Así tenemos a Saudek que filmó e hizo experimentos sobre la
velocidad y ritmo de la escritura y a Emil Kraepelin, psiquiatra alemán, que creó escalas
de medición de la presión y peso de la escritura tanto de personas enfermas como de
personas normales.
Se han realizado muchos experimentos donde las variaciones gráficas de los
distintos estados anímicos producidos han concordado con los síndromes gráficos
atribuidos por la grafología clásica, como los realizados por el psicografólogo italiano
Marco Marchesan. Por eso, considero que las razones por las que muchos se resisten a
ver la relación que existe entre el movimiento gráfico y la personalidad son de tipo
perjudicial y emotivo. La resistencia se produce a causa de los factores sociales,
religiosos y plusvalorantes que no permiten creer que el propio «yo» puede ser tan
fácilmente examinado.
La grafología utiliza principios, leyes, fundamentos experimentales, métrica,
hipótesis probadas, terminología técnica y otros factores inherentes a cualquier otra

ciencia humana y, asimismo, estudia fenómenos de validez universal tales como el ritmo,
la expresividad, la simbología analógica, el reflejo del inconsciente y el origen cerebral de
la escritura personal, lo cual no excluye la posibilidad de error en el diagnóstico, ya que el
grafólogo es juez y parte como el médico. El error de diagnóstico por parte del médico no
implica que la medicina haya fallado. También hay que tener presente que la misma
singularidad de cada ser humano pone, a veces, una barrera a todo tipo de ciencia que
estudia el hombre.
Tutusaus, J. (s. f.) Ciencia, psicología y grafología.

http://www.grafoanalisis.com/ciencia_psicologia_grafologia.htm
1. La tensión entre ambos textos gira en torno a
A) la determinación de lo que es la grafología.

B) la naturaleza científica de la grafología.
C) las áreas de aplicación de la grafología.
D) los estudios realizados por los grafólogos.
2. En el texto B, la palabra RESISTIR connota
A) rechazo. B) desafío. C) tolerancia. D) violencia.
3. Se infiere del texto B que uno de los argumentos que avalan la grafología como
ciencia tiene una base
A) ontológica. B) sociohistórica.
C) heurística. D) experimental.
4. Es compatible con el texto A afirmar la grafología es una pseudociencia, porque
A) sus investigaciones son realizadas con una población variada.

B) no sigue lo formalizado en el método científico en sus estudios.
C) utiliza principios y leyes sostenidos por los primeros científicos.
D) es grande el número de diagnósticos que han resultado errados.
5. Si se llegara a demostrar que, en sus investigaciones, la grafología sí utiliza el

método científico, entonces
A) todos los problemas de la psicología quedarían resueltos.

B) sería utilizada en todos los procesos de criminalística.
C) seguiría siendo considerada como una pseudociencia.
D) los argumentos expuestos en el texto A perderían asidero.
TEXTO 3
Fish is a low-fat high quality protein. Fish is filled with omega-3 fatty acids and vitamins
such as D and B2 (riboflavin). Fish is rich in calcium and phosphorus and a great source of
minerals, such as iron, zinc, iodine, magnesium, and potassium. The American Heart
Association recommends eating fish at least two times per week as part of a healthy diet.

Eating fish is an important source of omega-3 fatty acids. These essential nutrients keep
our heart and brain healthy. It helps maintain a healthy heart by lowering blood pressure
and reducing the risk of sudden death, heart attack, abnormal heart rhythms, and strokes.
Also, it aids healthy brain function and infant development of vision and nerves during
pregnancy. Furthermore, it may prevent inflammation and reduce the risk of arthritis.
Two omega-3 fatty acids found in fish are EPA (eicosapentaenoic acid) and DHA
(docosahexaenoic acid). Our bodies do not produce omega-3 fatty acids so we must get
them through the food we eat. Omega-3 fatty acids are found in every kind of fish, but they
are especially high in fatty fish. Some good choices are salmon, trout, sardines, canned
mackerel, canned light tuna, and oysters.
1. What is the topic?
A) Fish as a source of omega-3 fatty acids

B) Different benefits of consuming seafood
C) The importance of omega-3 for people
D) Seafood as a source of various proteins
2. The verb GET most nearly means
A) capture. B) possess. C) consume. D) apprehend.
3. According to omega-3 fatty acids, it is incompatible to state that
A) all fish have this beneficial polyunsaturated fat.

B) the amount of this fat is homogeneous in all fish.
C) consuming it has a positive impact on the heart.
D) everyone who consumes it can benefit their brain.
4. Eating fish has several benefits. Therefore, we can infer that
A) it is frequently recommended by doctors for good health.

B) it is the preventive food for all types of cancerous diseases.
C) it is the ideal food for people suffering from heart problems.
D) eating fish every day can prevent elderly people from dying.
5. If various investigations found that chicken is also a good source of omega-3 fatty
acids, then chicken meat
A) would start to sell at increasingly expensive prices.

B) would be much more important than eating fish.
C) should be part of the diets prescribed by doctors.
D) would be a great source of vitamins and minerals.

4. Ana equilibró una balanza de dos platillos con algunos objetos de su caja de
juguetes. En uno de los platillos hay dos cubos y dos esferas; en el otro platillo hay
un cubo, tres esferas y un triángulo que pesa 30 g. Los tres cubos tienen el mismo
peso y las tres esferas también pesan lo mismo. Además, los nueve objetos pesan
juntos, 600 g. ¿Cuántos gramos pesan todos los cubos juntos?
A) 350 g B) 200 g C) 270 g D) 180 g
5. Carlos tiene en su bodega una balanza de dos platillos, un saco de arroz que
contiene 50 kg y dos pesas una de 7kg y la otra de 5 kg. Si un cliente le pide 23,5 kg
de arroz, ¿cuántas veces como mínimo debe utilizar la balanza para atender su
pedido?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
6. Complete con números las casillas de la siguiente cuadrícula, de tal manera que se
obtenga un cuadrado mágico, halle la suma de cifras del valor de X+Y.
A) 7
B) 5
C) 12
D) 10
7. En la figura, escribir los números naturales del 11 al 18, sin repetir, uno en cada
casillero de modo que dos números consecutivos no tengan conexión directa, dar
como respuesta el mínimo valor de (x+y).
A) 35
B) 27
C) 23
D) 25
8. La figura representa a una rejilla construida con un alambre muy delgado, en el cual
se observa 5 cuadrados de 3 cm de lado. Si se desea obtener las 16 varillas de
alambre de 3 cm de longitud, ¿cuántos cortes rectos como mínimo se deberá
realizar, sin doblar el alambre en ningún momento?
A) 3
B) 2
C) 1
D) 4

9. Después de lanzar seis dados normales sobre una mesa, Diana observa que los
puntos de las caras superiores de tres dados son cantidades impares y en los
demás dados no. ¿Cuántos puntos en total, como máximo, son visibles para Diana?
A) 110 B) 117 C) 115 D) 113
10. Mario Vargas Llosa nació el 28 de marzo de 1936 en la ciudad de Arequipa. Si el 28

de marzo de 2021 fue domingo, ¿qué día de la semana nació Mario Vargas Llosa?
A) lunes B) viernes C) sábado D) domingo
11. María ha colocado 6 fichas sobre un tablero, tres negras en la fila inferior y tres
blancas en la fila superior, tal como se muestra en la figura. Si cada movimiento
consiste en desplazar una ficha hacia cualquier cuadrado adyacente que esté libre,
el cual puede ser vertical, horizontal o diagonal, ¿cuántos movimientos como mínimo
debemos realizar para las fichas negras se encuentren en la parte superior y la
blancas en la inferior?
A) 6
B) 5
C) 7
D) 8
12. En el siguiente arreglo, ¿de cuántas formas distintas se puede leer SIEMPRESM
considerando igual distancia mínima de una letra a otra en cada lectura? Dar como
respuesta la suma de las cifras del número de formas obtenido.
M
MS M
M S E S M
A) 4 M S E R E S M
M S E R P R E S M
M S E R P M P R E S M
B) 3 M S E R P M E M PR E S M
M S E R P M E I E M P R E S M
M S E R P M E I S I EM P R E S M
M S E R P M E I E M P R E S M
C) 10 M S E R P M E M P R E S M
M S E R P M P R E S M
M S E R P R E S M
D) 11 M S E R E S M
M S E S M
MS M
M
13. En la siguiente secuencia, determine la suma de los números impares de la

figura N° 53.
10
6 8 9
3 4 5 5 6 7
1 , 1 2 , 1 2 3 , 1 2 3 4 , ...
Fig. N°1 Fig. N°2 Fig. N°3 Fig. N°4
A) 1431² B) 717² C) 715² D) 716²

14. ¿Qué hora es, si el tiempo que falta por transcurrir del día es la mitad del tiempo que
ha transcurrido desde las 2 a.m. del mismo día?
A) 18h 20min B) 15h 20min C) 16h 40 min D) 15h 40min
15. ¿Qué hora indica el reloj?
A) 3h 36min B) 3h 37 min 12 s C) 3h 37min 54s D) 3h 38min
EJERCICIOS 1-B
1. Alison observa la secuencia de láminas cuadradas, ¿qué figura se obtendrá si la

figura N° 35 le da un giro de 2 205º en sentido antihorario?
A) B) C) D)

2. En la figura se tiene una estructura de alambre. Si una hormiga se encuentra en el

punto “A” y desea llegar al punto “C”, siguiendo las rutas indicadas, ¿cuántos
caminos diferentes existen, si necesariamente se debe pasar por el punto “B”? Dar
como respuesta la suma de cifras de dicho resultado.
A) 8
B) 7
C) 6
D) 2
3. Se tiene un alambrado formado por un cubo y dos pirámides regulares cuyas caras
laterales son triángulos equiláteros de 10 cm de arista. Hallar la distancia mínima
que recorrerá una hormiga, al desplazarse por todo el alambrado si debe comenzar
en el vértice V.
A) 220 cm
B) 200 cm
C) 240 cm
D) 210 cm
4. El centro de operaciones y logística se ubica estratégicamente a la misma distancia

de tres puntos de explotación minera: A, B y C (equidistantes entre sí). Desde dicho
centro se observa al punto A y B en la dirección N14ºO y S46ºO respectivamente.
¿En qué dirección se observa B desde C?
A) S76ºO B) N76ºE C) S74ºO D) S74°E
5. En la figura se indica una pirámide de cartón cuya base es el triángulo equilátero

BCD de lado 10 cm y sus caras son triángulos isósceles rectángulos con vértice
común A. En el interior, en el vértice B, está ubicada una hormiga el cual realiza un
recorrido que lo lleva del punto B hacia un punto P de la arista CD y desde allí se
dirige a un punto Q de la arista AC para retornar al punto B, ¿cuál es la distancia
mínima que deberá recorrer?
A) 5  
6  2 cm
B) 15 3 cm
C) 5  
6  2 cm
D) 10  6  2 cm 
6. Dylan dibuja las tres vistas principales de un sólido y le pide a su hermano Roberto
que indique la cantidad de caras que tendría dicho sólido de volumen máximo, si su
hermano Roberto logra encontrar la cantidad exacta de caras ¿Cuál es dicho valor
numérico encontrado por Roberto?
A) 13 B) 15 C) 12 D) 14
7. Se tiene una hoja de papel cuadrada de lado 48 cm, la cual se dobla por las líneas
de doblez mostradas. Luego se hace un corte horizontal de 12 cm y otro semicircular
de cinco centímetros de radio, calcule el perímetro, en centímetros, del trozo de
papel que queda, luego de desplegarlo completamente.
A) 2  96  5  cm B) 4  48  5  cm
C) 4  46  5  cm D) 2  48  5   cm
8. Ricardo ha adquirido piezas de madera, ver figura, las mismas que están formadas
por cuadrados congruentes de un metro de lado. Sin cortar las piezas, ¿cuántas
piezas como mínimo debe emplear para cubrir completamente el piso de una
habitación, como se indica en la figura?
A) 16
B) 18
C) 17
D) 15

9. Rubén tiene varias fichas plásticas de dos tipos como las que se indica en la figura,
cada una de las cuales están formadas por cuatro cuadrados de lado 10 cm. Si con
ellas desea formar una figura semejante a una de las fichas, ¿cuántas fichas se
utilizarán y cuál es el perímetro de la figura más pequeña que puede construir?
(Debe utilizar más de una ficha de cada tipo sin cortar ni superponerlas).
Ficha 1 Ficha 2
A) 9 y 300 cm B) 9 y 200 cm C) 4 y 200 cm D) 6 y 300 cm
10. En la figura se tiene dos ruedas tangentes cuyos radios miden 3 cm y 4 cm. Si A y B
son puntos sobre las ruedas, ¿cuántas vueltas debe dar la rueda de mayor radio,
para que los puntos A y B estén en contacto por segunda vez?
14 23
A) B)
3 3
7
C) 3 D)
2
11. En un barrio se juega un campeonato con tres equipos: Aritmética, Biología y Lógico.
Ellos juegan a una sola ronda todos contra todos, en la tabla se muestra los goles a
favor y en contra de cada equipo, así como sus puntajes obtenidos ¿Cuál fue el
resultado del partido entre los equipos Aritmética y Lógico, si este último ganó por un
gol de diferencia? (partido ganado 3 puntos; partido empatado 1 punto y partido
perdido 0 puntos)
Equipos GF GC Puntos
Aritmética 5 5 3
Biología 5 1
Lógico 4 3 4
A) 1 – 2 B) 2 – 1 C) 2 – 3 D) 3 – 2
12. Al ingresar a una librería se observó que solo ofrecen 2 tipos de cuadernos, los del
tipo A que cuestan S/ 7 cada uno y los del tipo B que cuestan S/ 8 cada uno. Para
determinar cuántos cuadernos se compró de ambos tipos se necesita:
I. Gasté en total S/ 119.
II. Compre dos cuadernos menos de S/ 8 que de S/ 7.
A) La información I es suficiente.
B) Cada información por separado es suficiente.
C) La información II es suficiente.
D) Ambas informaciones son necesarias.

13. Cecilia tiene en una bolsa juguetes de madera: 4 pirámides rojas y 6 azules;6
esferas rojas y 3 azules; 5 cubos rojos y 4 azules; todos los juguetes del mismo
tamaño y peso. Cecilia debe sacar sin mirar los juguetes de la bolsa, de uno en uno.
¿Cuántas extracciones deberá sacar como mínimo para tener con seguridad, en su
mesa de juegos, una pirámide, una esfera y un cubo todos de igual color?
A) 10 B) 12 C) 14 D) 13
14. Marcos debe S/. 70 a Luis y S/. 40 a Rosa, Carlos debe S/.120 a Rosa y S/. 50 a
Marcos, Luis debe S/.100 a Carlos, y Rosa debe S/. 90 a Marcos y S/. 30 a Luis.
Todas estas deudas quedarán canceladas si:
A) Carlos paga S/. 30 a Marcos y S/.40 a Rosa.

B) Luis paga S/.30 a Rosa y S/. 30 a Marcos.
C) Carlos paga S/. 70 a Marcos.
D) Marcos paga S/.40 a Carlos, y Rosa S/.30 a Luis.
15. En un hipódromo cinco caballos de carrera, Apache, Babieca, Comanche, Datilero y

Eclipse, son comparados de acuerdo a su costo y a su velocidad. Se sabe lo
siguiente:
- Apache cuesta menos que Comanche y es más veloz que Babieca

- Babieca es más caro que Apache y más veloz que Eclipse
- Comanche es más caro que Eclipse y más veloz que Datilero
- Datilero cuesta menos que Apache y es más veloz que Babieca.
Todas las siguientes afirmaciones pueden ser verdaderas, EXCEPTO:
A) Babieca es más caro y más veloz que Eclipse

B) Eclipse es el más barato y el menos veloz
C) Comanche no es el más caro ni el más veloz
D) Apache es el más caro y el más veloz
Aritmética
EJERCICIOS
1. Dados los siguientes enunciados:
I. ¡Feliz cumpleaños!
II. Micaela Bastidas Pumacahua es de nacionalidad africana.
III. 2x+1 es un número impar
IV. Todo número real elevado al cuadrado es positivo.
V. 1 es un número primo.
¿Cuántas son proposiciones lógicas?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

2. Si la siguiente proposición: “Si Homero tiene tableta gráfica y laptop, entonces no es

cierto que, o tiene cámara web o laptop”, es falsa, determine el valor de verdad de
las siguientes proposiciones en el orden indicado.
I. Homero tiene laptop, puesto que usa audífonos.

II. Es falso que Homero tenga tableta gráfica.
III. Homero no tiene cámara web, pero sí laptop.
A) VFF B) VVV C) VFV D) FFV
3. ¿Cuál de las siguientes proposiciones es equivalente a: “No uso sistema de cómputo

Matlab o no tengo instalado Linux, pero programaré”?
A) Si tengo instalado Linux, programaré o no uso sistema de cómputo Matlab.

B) Programaré y no tengo instalado Linux, puesto que no uso sistema de
cómputo Matlab.
C) Es falso que uso sistema de cómputo Matlab, ya que tengo instalado Linux; dado
que programaré.
D) Uso sistema de cómputo Matlab, por lo tanto, no tengo instalado Linux; sin
embargo, programaré.
4. Dadas las siguientes proposiciones:
I. Erasmo no estudia en la UNMSM, ya que Thiago vive en San juan de Miraflores.

II. Thiago no vive en San juan de Miraflores, además Erasmo no estudia en la
UNMSM.
III. No es cierto que, Thiago vive en San juan de Miraflores, pero Erasmo estudia
en la UNMSM.
Son equivalentes:
A) I y II B) ninguna C) I y III D) I, II y III
5. Dadas las proposiciones 𝑝: Marcelino es matemático, 𝑞: Marcelino es Químico, 𝑟:

Marcelino es físico. Simplifique la siguiente proposición compuesta y determine su
equivalente.
[ ~𝑝 ∧ ( 𝑞 → 𝑝 ) ∧ ~𝑟 ] → ~( 𝑞 ∨ 𝑟 )
A) Marcelino es Matemático.
B) Marcelino es Químico, pero no Químico.
C) Marcelino es Químico o Físico.
D) Marcelino es Matemático o no es Matemático.

6. Determinar en cada caso si la proposición es una Tautología (T), Contradicción

(  ) o Contingencia (C), en el orden indicado.
I. Alicia cría cuyes y conejos, pero no cría conejos; o es falso que Alicia cría cuyes.
II. No es el caso que, Alicia cría conejos dado que cría cuyes. Además, Alicia cría
conejos.
III. Alicia no cría conejos puesto que cría cuyes, o Alicia cría cuyes.
A) C, T ,  B) , T , C C) T , T ,  D) C, , T
7. Para una investigación sobre enfermedades tropicales se seleccionó a 37

profesionales; el director de la investigación les comunica que deberán formar
grupos de tres profesionales. Joaquín, quien es parte del los profesionales
seleccionados, ¿de cuántas maneras diferentes podrá formar su grupo de trabajo?
A) 428 B) 540 C) 720 D) 630
8. Dos equipos con 5 y 6 adolescentes, que practican baloncesto, deciden jugar 21, y
acuerdan que en cada enfrentamiento a lo más pueden participar 3 jugadores de
cada equipo. Determine el número total de enfrentamientos que se podrán realizar.
A) 1025 B) 1235 C) 1375 D) 1345
9. El profesor Teodoro escribe en la pizarra el conjunto F  {a;{a};{}; ,{}} , luego

sus alumnos afirmaron lo siguiente:
I. María: “El enunciado: # P( F )  32 , es verdadero”.

II. Juana: “ El enunciado: {}  F  {{}} F , es verdadero”.
III. Camila: “El enunciado: {a;{}}  F  {{a};{}}  F , es falso”
IV. Jorge: “El enunciado: {a; } P( F )  {a}  F , es falso”
A lo afirmado por cada uno de ellos, ¿quién o quiénes no están equivocados?
A) Solo Juana B) Solo Camila C) Camila y Jorge D) Solo Jorge
10. Si M y T representan el conjunto de personas que usan reloj y usan jean

respectivamente de cierta conferencia, al simplificar:
{[(M  T ) ' T ]  M } {(M  T )  M '}

Obtenemos
A) El conjunto de personas que usan jean, pero no usan reloj.

B) El conjunto de personas que usan jean.
C) El conjunto de personas que usan reloj.
D) El conjunto de personas que usan reloj o jean.

11. De una encuesta a 135 personas para establecer preferencias por los jugos de
fresa, guanábana y mango, se obtiene los siguientes resultados:
 Todos prefieren alguno de los jugos mencionados

 Todos menos 40 prefieren el jugo de fresa; además 15 prefieren el jugo de fresa
y guanábana, pero no de mango.
 6 prefieren el jugo de guanábana y mango, pero no de fresa; y 10 prefieren solo
el jugo de mango.
Si la cantidad de personas que prefieren el jugo de fresa y mango es el doble de los

que prefieren los tres jugos; además la cantidad de los que prefieren solo el jugo de
guanábana es el mismo de los que prefieren el jugo de fresa y mango. ¿Cuántos son
los que prefieren solo el jugo de fresa?
A) 56 B) 61 C) 72 D) 38
12. De los residentes de un edificio, se ha observado que 29 de ellos estudian y 56 son

mujeres, de las cuales 12 les gusta el teatro, pero no estudian. De los varones,
30 estudian o gustan del teatro y 21 no estudian ni gustan del teatro, sabiendo que
36 varones no estudian ¿cuántas mujeres no gustan del teatro ni estudian?
A) 29 B) 30 C) 34 D) 31
13. Si a un número de dos cifras en el sistema decimal le sumamos el triple de la suma

de sus cifras, el resultado se expresa con tres cifras en el sistema quinario; pero si a
dicho número se le restara el doble de la cifra de las decenas, el resultado se
expresa con cuatro cifras en el sistema binario, ¿cuántos números cumplen con
dicha condición?
A) 7 B) 3 C) 5 D) 4
14. En una comunidad donde solo se usa el sistema hexadecimal, su unidad monetaria
es el exol y en otra comunidad donde solo usan el sistema octanario, su unidad
monetaria es el oxol .Si Joaquín se va de viaje llevando (15)(11)69 exoles, ¿cuánto
será la suma de cifras de la cantidad de oxoles que tendría?
A) 22 B) 28 C) 24 D) 18
15. En una conferencia de Matemática aplicada a la Biología, se tiene que el número de

varones es ̅̅̅̅
2𝑚(2𝑚̅̅̅̅̅ ) y la cantidad de mujeres ̅̅̅̅
𝑛7(9) . Si el número de varones coincide
con el número de mujeres, determine el mayor valor posible de m + n.
A) 14 B) 13 C) 17 D) 15
16. Se desea envasar 1845 gramos de café instantáneo en frascos con capacidad de
1g, 6g, 36g, 216g, … Si no se dispone de más de 5 frascos de cada tipo, halle el
número de frascos a utilizar.
A) 12 B) 9 C) 10 D) 11

17. Marcelo trabajó en un taller de confección de polos, y recibió un sueldo mensual

equivalente a una cantidad entera par de soles mayor que 929 soles. Si al dividir
dicho sueldo por 131 se obtiene un cociente entero que es la sexta parte del residuo
por defecto, además se sabe que en marzo y en agosto recibió el menor y mayor
sueldo mensual posible respectivamente, ¿cuántos soles más ganó en agosto que
en marzo?
A) 823 B) 1945 C) 1370 D) 1644
4𝑎𝑎13, ̅̅̅̅̅̅̅̅
18. Hace algunos años, los costos de tres autos fueron ̅̅̅̅̅̅̅̅̅ 4𝑏124, y ̅̅̅̅̅̅̅̅
386𝑐4 dólares, y
dichas cantidades son divisibles por 9; 11 y 17 respectivamente. Si los años de
garantía para los tres autos coincide con el residuo por exceso que se obtiene de
dividir b(a + c) por (a + b + c - 1), ¿de cuántos años es la garantía?
A) 3 B) 2 C) 1 D) 4
19. Con el fin de capacitar a sus docentes, la UNMSM ha programado un ciclo de

talleres de investigación científica, y solo cuenta con cierto número de aulas. Cuando
se consideran 20 docentes por aula, falta un aula para 17 inscritos y cuando se
consideran 22 personas por aula, sobran aulas y faltan 15 inscritos para completar
un aula. Si el total de inscritos es el máximo posible, menor que un millar, ¿con
cuántas aulas se cuenta para dicha capacitación?
A) 45 B) 50 C) 47 D) 49
20. Un cultivo de bacterias crece exponencialmente y al cabo de s; t; y u minutos se

estima que habrán ̅̅̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐𝑑 , ̅̅̅̅̅̅̅
𝑏𝑐𝑎𝑑 y ̅̅̅̅̅̅̅
𝑑𝑎𝑏𝑐 bacterias respectivamente. Si al dividir la
cantidad de bacterias estimada en “s” minutos por 5, la de “t” minutos por 9 y la de
“u” minutos por 11, los residuos obtenidos fueron 2, 2 y 7 respectivamente; además
̅̅̅̅̅̅̅
𝑑𝑎𝑏𝑐 toma su menor valor posible, halle 𝑐 2 + 𝑏2 .
A) 162 B) 169 C) 156 D) 159
21. En una división entera inexacta donde el dividendo en un número par. Se cumple
que, la suma del dividendo y el divisor es 29 veces el residuo por defecto, además el
cociente por exceso es igual al residuo por defecto. Determine la suma de las cifras
del mayor valor posible del dividendo.
A) 15 B) 16 C) 17 D) 18
22. Si N es un número entero positivo. Halle el valor de verdad de cada una de las
afirmaciones siguientes, en el orden indicado:
I. Si N tiene sólo dos divisores positivos, entonces N es primo.

II. Si N tiene una cantidad impar de divisores positivos, entonces N es un cuadrado
perfecto.
III. Si N no es primo, entonces N tiene más de dos divisores positivos.
A) VFV B) VVV C) VVF D) VFF

23. Un número positivo de tres cifras admite ocho divisores positivos, de los cuales tres
son primos; además la suma de los divisores positivos del número que son múltiplos
de 13 es 312. Determine el producto de las cifras de dicho número entero.
A) 110 B) 90 C) 100 D) 80
24. Alfonso le comenta a su hijo Miguel: “La cantidad de dinero, en soles, que deposite
en el banco es 9. 10𝑘 , k   ; además esta cantidad tiene siete divisores más que la
cantidad que se forma aumentando (k-1) ceros a la derecha del número 24”. ¿Qué
cantidad, en soles, deposito Alfonso en el banco?
A) 900 B) 90 C) 9000 D) 90000
25. María, la bibliotecaria, cuenta con 17 mesas para colocar 48 libros de matemática y
36 libros de Física. Ella quiere colocarlos de tal manera que, utilizando el mayor
número posible de mesas, se tenga en cada una de las mesas la misma cantidad de
libros de Matemática y la misma cantidad de libros de Física. Halle la suma entre las
cantidades de libros de Matemática y de Física que hay en cada mesa.
A) 9 B) 7 C) 10 D) 1
Geometría
EJERCICIOS
1. Un sastre dispone de una pieza de tela rectangular y desea obtener 4 piezas. Para
ello, marca los puntos A, B, C, D y E sobre la tela como se muestra en la figura, tal
que C es punto medio de AE y AB = 2DE. Si BC = 25 cm y CD = 40 cm, halle el
largo de la tela.
A) 100 cm
B) 110 cm
C) 125 cm
D) 150 cm A B C D E
2. David tiene una estructura triangular ACB y lo coloca sobre el borde de su ventana
rectangular en el punto C como se muestra en la figura, de tal manera que los
ángulos agudos determinados en el vértice C miden ( – 2) y (2 + ). Si P, C y Q
son puntos colineales y  > 0°, halle el mayor valor entero de .
A) 35° B
A
B) 25°
C) 45°
P C Q
D) 37°

7. La figura muestra el último tramo de una carrera de autos donde se presenta la

siguiente situación: las rectas L1, L2, L3, y L4 son paralelas y la recta L es secante.
Si MN = 2x – 2 y NP = 3x + 3, halle x.
A) 2
B) 2,5
C) 3
D) 4
8. Una tabla esta sostenida por un caballete, para que uno de sus extremos descanse
en el piso y el otro contra un muro como se muestra en la figura. Si la altura del
caballete mide 3 pies, halle la medida del ángulo de inclinación de la tabla respecto
al piso.
A) 26,5°
TABLA
B) 30°
5 pies
C) 18,5°
D) 45°
PISO 4 pies
9. En la figura, P, Q y T son puntos de tangencia. Si el área de la región rectangular

ABCD es 24 m2, halle el área de la región triangular sombreada.
A) 8 m2 B P C
B) 6 m2
Q
C) 4 m2
45°
D) 10 m2
A T D

10. En un terreno rectangular ABCD, se proyecta la construcción de una carretera que

pasa por el punto A como se muestra en la figura. Si el ancho y largo del terreno
están en la relación de 2 a 5, los puntos B y D distan del borde de la carretera 8 m y
15 m respectivamente, halle el área del terreno.
A) 150 m2
B) 200 m2
C) 250 m2
D) 300 m2
11. En un pentágono regular ABCDE, P y Q son puntos medios de AB y BC

respectivamente, PM es perpendicular al plano que contiene a dicho pentágono. Si
MQ = EC, halle la medida del ángulo entre las rectas ED y MQ .
A) 60° B) 45° C) 37° D) 53°
12. En un tronco de madera de forma cubica, una hormiga parte del punto A y se dirige
a la entrada de su hormiguero ubicado en el punto C como se muestra en la figura.
Si el volumen del tronco es 343 cm3 y la cara ABCD esta roseada con repelente,
¿cuál es la menor trayectoria AEFC que recorre la hormiga?
C
A) 5 10 cm
D F
B) 7 10 cm
C) 5 5 cm E
B
D) 7 5 cm
A
13. Una empresa constructora, quiere elaborar columnas en forma de prisma hexagonal
regular, para lo cual cuenta con 280 3 m3 de hormigón, según los estudios
realizados por la empresa constructora con respecto a la resistencia y estabilidad, la
arista básica debe ser la séptima parte de la medida de la arista lateral. Halle el
número de columnas que elaborará la empresa constructora, si las columnas
tendrán aristas básicas que miden 1 m.
A) 14 B) 28 C) 21 D) 26

14. Un agricultor desea aprovechar un terreno (Figura 1) para cultivo, que representa el
desarrollo de la superficie total del prisma cuadrangular regular (Figura 2). Una
empresa de riego le sugiere que para cultivar coloque mangueras para utilizar un
control por goteo para no desperdiciar agua, ubicándose en A, B, C y D válvulas. Si
el área lateral del prisma es 8 veces el área de la base y la distancia entre las
válvulas A y D es 20 5 m, halle la cantidad de manguera que se debe
presupuestar para hacer el trabajo.
Figura (1) Reservorio
de agua Figura (2)
A) 150 m
C D
B) 160 m Manguera
C) 170 m
Manguera
D) 180 m
Manguera
Reservorio
de agua
A B
15. En la figura, L es punto medio de la generatriz MN . Si mMC =120° y CL = CD = 6 m,

halle el área lateral del cilindro circular recto.
A) 32 m2 B C
M
B) 30 m2
C) 36 m2 L
D) 40 m2
A D
N
16. En la figura, AB y OB son diámetros, AO = OB y el volumen del cilindro de
revolución es 90 m3. Halle el volumen del cono de revolución.
C D
A) 120 m3
B) 150 m3
C) 90 m3
D) 180 m3
A O B

17. En la figura, M es punto medio de AB . Si el área de la región triangular MBP es

22 m2, halle las coordenadas del punto P.
Y B(3;8)
A) (14; 0)
B) (11; 0)
M
C) (15; 0)
D) (12; 0)
O A(1;0) P X
18. Dos casas situadas en los puntos A(4; 0) y B(0; 2). Se quiere construir un pozo
ubicado en el punto C, equidistante de A y B a una distancia 5 km de una tubería
que une A y B, halle la ubicación del pozo.
A) C(4; 5) Y
B) C(4; 4)
(km)
(0;2)
.
C
pozo
A
C) C(3; 3)
t ub
D) C(5; 4) eri
a
(4;0)
O B X (km)
Álgebra
EJERCICIOS
1. El matemático Al-Karkhí escribió un trabajo sobre álgebra,en el cual describe una

técnica de encontrar números racionales x,y,z, no nulos, de modo que x3  y3  z3 .
n2
En este trabajo, él utiliza x  ,y  mx  z  nx , con m y n números racionales,
1  m3
cualesquiera, no nulos.Considerando m  2 y sabiendo que x  y  z , el valor de
(x  y)z es un número
A) par
B) primo
C) cuadrado perfecto
D) múltiplo de tres

2. Sean R1 y R2 dos recipientes cilíndricos que contienen pisco quebranta. La altura de

pisco quebranta en R1 es 480 cm y en R 2 es 200 cm. Mediante una bomba, se
transfiere pisco de R1 hacia R 2 y se observa que en el recipiente R1 la altura de
pisco disminuye 5 cm por minuto, y en R 2 aumenta 2 cm por minuto. ¿Después de
cuánto tiempo desde que se inició el bombeo las alturas en R1 y R2 serán iguales?
A) 45 min B) 50 min C) 60 min D) 40 min
3. En la siguiente figura se observa un terreno que tiene la forma de un rectángulo,

cuyas medidas, en centímetros, están dadas por a y b (a  b) , la parte sombreada
representa un jardín en forma rectangular de lados paralelos a los lados del terreno.
Si el área que no corresponde a la piscina está representada, en m2 ,por
 
a2  b2  2(2a  9b)  108 ,determine el perímetro de todo el terreno.
A) 28 m
B) 24 m
C) 26 m
D) 25 m
4. El administrador de un museo determina que si el precio de una entrada es de

25 soles por persona, la asistencia diaria promedio es de 4000 personas, y que por
cada aumento de 2,50 soles en el precio de la entrada, la asistencia disminuye en
200 personas diarias.Si en un día determinado el museo obtuvo un ingreso de
112 000 soles por concepto de la venta de entradas,¿ cuántas personas, como
máximo, asistieron ese día y cuál fue el respectivo precio de cada entrada?
A) 3000 personas y S/ 38 B) 3200 personas y S/ 35

C) 2800 personas y S/40 D) 3400 personas y S/45
x x
5. ¿Cuál es el conjunto solución de la inecuación  con 0  b  1
(x  b)(x  2) x  2
constante real?
A) , b  0,1  b  2, 
B) , 1  0,1  b  3, 
C) , 1 b  0,1 2b  2, 
D) , b  0,1 b  4, 

6. Winny, una diseñadora gráfica, desea crear un logotipo utilizando exactamente el

conjunto puntos en forma de triángulo que se representa en el plano cartesiano XY.
Ella sabe que si utiliza un software para graficar dicho logotipo,será necesario
escribir algebraicamente el conjunto de puntos en forma de triángulo. Este conjunto
está dado por los pares ordenados (x,y)   tales que
A) 0  y  x  10
B) 0  x  y  10
C) 0  x  y  10
D) 0  x  y  20
7. El gobierno regional de Cuzco decide realizar el traslado de 500 personas varadas a

consecuencia de los huaycos ocasionados por las fuertes lluvias, para lo cual
contrata los servicios de una empresa de transportes. Con respecto a la empresa, se
sabe que ofrece buses con capacidad de 50 y 25 pasajeros, al precio de S/ 3000 y
S/ 1200, respectivamente. Si para la fecha del traslado, la empresa dispone de 16
conductores, ¿cuál es el costo mínimo que pagaría el gobierno regional a la
empresa para realizar dicho traslado?
A) S/ 26 400 B) S/ 25 600 C) S/ 26 500 D) S/ 26 700
8. Un ingeniero dispone de S/ 212 000 y de 5000 horas-hombre de mano de obra para

realizar tres proyectos, cuyos costos figuran en la siguiente tabla:
Proyecto Costo en soles por hora  hombre

p1 32
p2 40
p3 48
Si el número de horas-hombre para el tercer proyecto es igual a la suma de las

horas-hombre requeridas por los dos primeros proyectos, calcule el número de
horas-hombre del que se dispone para el proyecto 2.
A) 1500 B) 1300 C) 1000 D) 1400

9. En cierto año, las playas del departamento de Piura fueron manchas con pétroleo. A
consecuencia de esto, investigadores concentraron sus esfuerzos para localizar el
punto probable de emisión de petróleo. En la figura se representa el plano
cartesiano, donde cada unidad equivale a 1000 km y además en el origen del plano
está ubicado el distrito de Lobitos. Los residuos de petróleo encontrados en las
playas ubicadas en los puntos F y G, permitieron a los investigadores concluir que el
probable punto de emisión del crudo, se encontraba a una distancia de 12 000 km y
18 000 km, de F y G respectivamente. Calcula la suma de las coordendas del
probable punto de emisión del petróleo.

A) 2 9  4 2 km 

B) 2 9  6 2 km 

C) 3 3  4 2 km 

D) 2 8  3 2 km 
10. Mario divide su terreno rectangular en dos partes para la construcción de dos
establos de ( x2  2xy  11x  4 ) m2 y ( 2x2  3xy  2y2  6y ) m2 Si el largo del
terreno está representado por ( ax  y  b  3 )m , determine la suma de coeficientes
del polinomio que representa el ancho, aumentado en ( a – 2b ).
A) 6 B) 1 C) 0 D) 4
11. Halle la suma de los coeficientes del máximo común divisor de los polinomios
 
6
p(x)  x 2  4 y q(x)  x 4  2x3  2x2  8x  8 en Z[x] .
A) – 3 B) 2 C) 3 D) – 1
12. Por la pandemia del Covid dos repartidores de mascarillas realizan sus servicios en
los distritos de San Miguel y Surco de la siguiente manera: el primero, entrega cajas
de w 2 mascarillas en w tiendas del distrito San Miguel durante w días, en donde
cada tienda pide w caja de mascarillas por día. Sin embargo, el segundo empleado
entrega cajas de k 2 mascarillas en todas las k tiendas de surco durante k días,
donde cada tienda pide k cajas de mascarillas por día. Indique la expresión que
resulta al dividir la cantidad total de mascarillas repartidos con la cantidad total de
tiendas atendidas en ambos distritos.
A) w 4  k 4  wk  w 2  kw  k 2  B) w 4  k 4  wk  w 2  kw  k 2 
C) w 4  k 4  wk  w 2  kw  k 2  D) w 4  k 4  wk  w 2  kw  k 2 

13. El ingreso y el costo en miles de soles de una empresa está modelada por los
1
polinomios I(x)  ax3  x ; C(x)  x  2 donde x es la cantidad de cientos de polos
2
producidos y vendidos, si 2 es la única raíz entera del polinomio que representa a la
utilidad. Determine la utilidad cuando se venda una cantidad equivalente a la mitad
del producto de las raíces no enteras, en cientos de unidades.
A) 4000 soles B) 5000 soles C) 8000 soles D) 10000 soles
   
10 10
14. Al dividir el polinomio p(x)  x2  4x  4  x 2  2x  1 entre d(x)  x2  x  1 el
resto es r(x)  mx  n . Halle m  n.
A) 0 B) 1 C) 4 D) 8
15. Wendy dispone de tres cofres de joyas C ,C y C ,que tienen forma de

1 2 3
paralelepípedo rectangular. Si las longitudes, en centímetros, de las aristas son a y b
a
con a  b ,halle la razón para que el volumen de la cofre C sea igual a la suma
b 1
de los volúmenes de las cofres C y C .
2 3
1 5 1 5 2 5
A) . B) . C) 1  5 D)
2 4 2
16. Sabiendo que log3  m y log2  n ,¿ cuál es el valor de log(5!) en función de m y n?
A) 1 m  2n B) 1 2m  2n C) 1 m  n D) 3  m  2n
17. La dueña de la panadería Kittzay, se encuentra preocupado por el último aumento

de la harina de trigo y desea averiguar cómo ha afectado este acontecimiento la
venta del pan. Luego de un estudió, encontró lo siguiente:
I. Cuando el precio de cada pan era de S/ 0,20 se vendía en total 10 000 panes
al día.
II. Por cada S/ 0,005 de aumento, se dejaban de vender 10 panes diariamente.
Con la información anterior, ¿ qué precio debe asignarse a un pan para obtener el
mayor ingreso posible?
A) S/ 2,60 B) S/ 2,70 C) S/ 2,20 D) S/ 2,10
18. Halle el número de elementos enteros del dominio de la función f definida por
x  12
f(x)  99  3x  .
x 7
A) 22 B) 25 C) 13 D) 11

1
19. Sea f una función definida por f(x)   x 2  2x  6 .Si g es la función inversa de f,
2
halle L  g(5)  g(8) .
A) 6 B) 0 C) 1 D) 6 2
20. Si la función f : Dom(f )  2;8  6;12 es creciente y sobreyectiva, halle el valor de
f * (f * (10)) .
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8
EJERCICIOS PROPUESTOS
 1 
1. Una cinta rectangular de tela tiene “x” cm de largo  x  1 y   cm de ancho,
 x 1 
siendo su perímetro 30 cm. Calcule el perímetro de otra cinta rectangular que tiene
   1 
x  1 cm de largo y 
 x 1
 cm de ancho.
A) 9 cm B) 10 cm C) 8 cm D) 12 cm
2. A partir de una pieza de cartón de forma cuadrada, se desea confeccionar una caja
abierta de base cuadrada. Para ello se recortan cuadrados de 6 cm de lado en cada
esquina y luego se doblan hacia arriba las porciones restantes, formando las caras
laterales de la caja. Si el volumen de la caja es de 864 cm3 , calcule la longitud del
lado de la pieza original del cartón.
A) 22 cm B) 20 cm C) 28 cm D) 24 cm
3. Kittzay, dispone de un terreno de 120 metros de perímetro para usarlo en la
construcción de dos corrales rectangulares idénticos que comparten un lado en
común, como se muestra en la figura. Indique las dimensiones de uno de los
corrales,de modo que maximicen el área delimitada por el terreno?
A) 20 m y 15 m
B) 40 m y 10 m
C) 15 m y 18 m
D) 24 m y 15 m

4. Durante los cuatro primeros meses de la cuarenta del año 2020, el gasto mensual,
en soles, de Raquel, fue estimado por el polinomio cuadrático p(t), donde t es el
valor del número de mes en que realiza sus gastos. Se sabe que, en el primer mes,
gastó 800 soles; en el segundo,400 soles más que el mes anterior y el tercer mes
gastó 1000 soles. ¿Cuánto ahorró gastó en el cuarto mes?
A) S/ 200 B) S/ 150 C) S/ 180 D) S/ 220
Trigonometría
EJERCICIOS
1. El siguiente gráfico muestra los resultados sobre los niveles de contagio de la Covid
19 en 4 ciudades A, B ,C y D .
5
Si   6x,   10x g,   rad y   13460', determine el porcentaje de contagio
12
que tiene la ciudad A.
A) 20%
B) 25%
C) 30%
D) 35%
2. Se tiene un pedazo de cartulina con forma de un sector circular de 40° de ángulo

central y que subtiende un arco de 6m . Si para obtener un trapecio circular se
reduce 9cm el radio del sector y se corta con tijera para eliminar el sector pequeño
obtenido, ¿cuál es el área del sector circular eliminado?
A) 36 cm2 B) 18 cm2 C) 16 cm2 D) 56 cm2
3. Dos estudiantes de la Facultad de Ingeniería Civil desean trazar y nivelar un terreno

en forma de triángulo rectángulo (figura mostrada) , de tal manera que el menor
cateto sea el triple de la diferencia de los otros dos lados. Para ciertos
requerimientos se desea hallar los ángulo agudos del terreno, ¿ cuál es el menor
ángulo agudo del terreno triangular?
A) 37 B) 30
C) 45 D) 15

4. Se desea dividir un terreno en forma de cuadrilátero ABCD en dos triángulos ABC y

ACD y para ello se traza la línea AC (ver figura). Si un topógrafo a la hora de tomar
las medidas del terreno observa que AB = 6 u, BC = 2 u , halle la medida del
ángulo BAC.
B
A) 15°
C
B) 30°
C) 37°

D) 20° 45º
A 2u
D
5. En la figura , la región triangular representa el plano de un terreno. Si todas las

medidas están en metros y el metro cuadrado del terreno cuesta s/ 100, ¿ cuántos
18
millones de soles cuesta el terreno si OP=500m y tan    ?
25
A) 90
B) 4,5
C) 80
D) 9
 
sen cos
6. Calcular el valor de 7  7
 
sen cos
21 21
A) 3 B) 4 C) 2 D) 1
7. El volumen de un líquido en la sangre de un paciente está determinado por

   
v(t)  3sen  t   3 cos  t  , donde t es el tiempo en horas. Si el paciente es
6  6 
infectado a las 11.00 a.m. , ¿cuál el volumen de dicho líquido en la sangre del
paciente que ingresó al hospital a las 2:00 p.m.?
A) 3 litros B) 4 litros C) 3 litros D) 5 2 litros

8. Al copiar en la pizarra la expresión 1-2sen10°cos20° , un estudiante cometió un

error y escribió sen20°.cos10°.Calcular la razón entre lo que estaba escrito en la
pizarra y lo que copió el alumno.
A) 2 B) 4 C) –2 D) 3
9. La figura representa a dos visuales originadas por la observación de dos niños

ubicados en los puntos A y C.
2sen cos  cos   sen cos2

Determine el valor de 2
sen2 cos   sen  2sen2sen
A) 0 B) 2 C) 3 D) 4
10. Un topógrafo, al tomar las medidas de un terreno de forma triangular ABC (figura
mostrada), obtiene la siguiente relación 2b=c ; luego el topógrafo obtiene que el
perímetro del terreno es
A)  
3+1 u
B) 3  3+1 u 
C) 3  3-1 u 
D) 2  3+1 u 
11. Dos autos parten desde el eje de las ordenadas , siguiendo las trayectorias:
f(t)  2sent ; 0  t< y g(t)  t  ; 0  t   .
Halle el número de veces en la que los autos se van a encontrar.
A) 3 B) 1 C) 2 D) 0

12. En la figura mostrada, se desea cortar una plancha metálica ( triángulo CDA) y así
obtener el triángulo BDA. Para ello, deben realizar cortes en DB y AB . Calcule el
lado AB, en términos de l,  y  .
2sensen  30   
A)
sen  30   
2sen
B)
sen  30   
2sen
C)
sen    30 
2sen
D)
sen  30   
Lenguaje
EJERCICIOS
1. En la comunicación humana, se emplea signos verbales y no verbales. En tal

sentido, las señales «los aplausos del público después de un concierto», «la tarjeta
de colores que emplea el árbitro» y «el sonido de la sirena de una ambulancia»
constituyen tipos de comunicación no verbal denominados, respectivamente,
A) acústica, visual y visual. B) acústica, visual y acústica.
C) táctil, auditiva y auditiva. D) táctil, visual y visual.
2. En el territorio peruano, se hablan lenguas no amerindias y amerindias. Las

amerindias se hallan distribuidas en las zonas andinas y amazónicas. En tal sentido,
identifique, la alternativa que presenta solo nombres de lenguas amerindias
amazónicas.
A) Taushiro, cauqui y culina B) Amahuaca, quechua y yine
C) Huitoto, urarina y secoya D) Arabela, aimara e iñapari
3. Según la altura de la lengua, los fonemas vocálicos del español se clasifican en alta,
media y baja. Considerando esta información, señale la alternativa en la que
aparecen, exclusivamente, vocales medias.
A) Época B) Periodo C) Cuatro D) Eoceno
4. En algunas palabras de la lengua española, el acento cumple función distintiva. En

tal sentido, identifique la alternativa que presenta acento fonológico.
I. Redactó la carta para la directora.
II. Bebió varios litros de agua tibia.
III. Atendió a los pacientes en la posta.
IV. Revisó los informes económicos.
A) I y II B) III y IV C) I y IV D) II y IV

5. Del enunciado «Hermenegildo, quien nos ayudó, tuvo una actitud muy hidalga», con
respecto a la relación fonema-letra en la lengua castellana, se puede afirmar que
A) la letra <g> representa un solo fonema.

B) en hidalga, hay simetría entre fonemas y letras.
C) /i/ es representado solo con un grafema.
D) el fonema oclusivo velar /k/ es poligráfico.
6. Las palabras con hiato acentual, formado por una vocal cerrada tónica y una vocal
abierta átona, deben llevar tilde automáticamente, al margen de las reglas generales
de acentuación ortográfica. Teniendo en cuenta ello, elija la alternativa donde se ha
empleado la tilde, únicamente, por hiato acentual.
A) El chií viajará a Jaén el día miércoles.

B) El león es un gran mamífero carnívoro.
C) El tahúr se detuvo en una vía peligrosa.
D) Rocío es una gran bióloga sanmarquina.
7. El morfema es la unidad mínima significativa que puede ser clasificado en lexical y

gramatical. Los morfemas gramaticales pueden ser flexivos o derivativos. Según
ello, identifique la alternativa que presenta más morfemas gramaticales.
A) Muy pronto, inaugurará una tienda de productos integrales.

B) En una habitación pequeña, duermen muchas mascotas.
C) Estudiaron arduamente para el examen final de italiano.
D) Publicó las bellísimas imágenes de las ciudades andinas.
8. El signo es un objeto, fenómeno o acción material que representa o sustituye a otro.

Puede mantener diferentes relaciones con los objetos a los que representa, como la
semejanza (íconos), la causalidad (indicios) y la arbitrariedad (símbolos).
Considerando estas relaciones, establezca el tipo de signo y marque la alternativa
correcta.
I. La bandera y el escudo peruanos a. Indicio

II. Modelo de vestido en una revista b. Símbolo
III. Color grisáceo del cielo en Puno c. Ícono
A) Ic, IIa, IIIb B) Ic, IIb, IIIa C) Ib, IIa, IIIc D) Ib, IIc, IIIa
9. La frase nominal es una unidad sintáctica cuyo núcleo es un nombre o un

pronombre. Según la presencia de modificadores, puede ser compleja o incompleja;
según la cantidad de núcleos, simple o compuesta. En tal sentido, identifique la
alternativa que presenta frase nominal simple compleja.
A) El pediatra, alegremente, cargó hoy a los mellizos.

B) Ana y Pedro, mis amigos, aprobaron los exámenes.
C) El restaurante donde almorzamos fue remodelada.
D) El anillo y el collar que me obsequiaron son de oro.

10. Teniendo en cuenta que los adjetivos especificativos expresan características

objetivas y los explicativos, características o cualidades subjetivas, identifique la
alternativa que presenta adjetivos explicativo y especificativo respectivamente.
A) El ingeniero civil presentó su currículum a una prestigiosa empresa.
B) Efectivamente, me encantan su tierno su corazón y su buen carácter.
C) Esta es una excelente oportunidad para todos los médicos peruanos.
D) El albañil se lastimó el brazo derecho al cargar las pesadas maderas.
11. La frase verbal es clasificada como atributiva o predicativa. La primera tiene como
núcleo un verbo copulativo, el cual debe ir acompañado de complemento atributo; la
segunda, un verbo predicativo. Tomando en cuenta esta afirmación, lea los
siguientes enunciados y marque la opción en la que las frases verbales son
atributivas.
I. El testigo fue citado para mañana.
II. Rodrigo fue un gran colaborador.
III. Aquel texto de inglés será revisado.
IV. Usted será el coordinador del área.
A) I y IV B) I y III C) II y IV D) II y III
12. Elija la opción que correlaciona correctamente los adverbios subrayados con su
respectiva clasificación.
I. Ayer recuperaron las clases. a. Lugar
II. Ana sazonó bien las presas. b. Cantidad
III. Regresó más entusiasmado. c. Tiempo
IV. Señorita, siéntese adelante. d. Modo
A) Ic, IId, IIIa, IVb B) Ic, IId, IIIb, IVa

C) Ib, IId, IIIc, IVa D) Ic, IIb, IIId, IVa
13. La estructura de la oración puede ser unimembre o bimembre. La primera no incluye
verbo flexionado, en cambio la segunda siempre presenta frase verbal con verbo
flexionado. Según esta afirmación, lea los siguientes enunciados y seleccione la
alternativa donde la estructura de la oración es bimembre.
I. ¡Te felicito por tus logros!
II. ¡A lavarse las manos!
III. ¡Bienvenido a casa, hijo!
IV. ¡Use bien la mascarilla!
A) II y III B) I y III C) I y IV D) II y IV
14. Según la naturaleza gramatical del predicado, las oraciones «Se vende helados de
fruta», «Se ayudan desinteresadamente», «Se rayaron los discos», «Se fue
decepcionado» son clasificadas, respectivamente, como
A) impersonal, recíproca, pasiva refleja y reflexiva.
B) impersonal, recíproca, pasiva refleja e intransitiva.
C) pasiva refleja, impersonal, reflexiva y transitiva.
D) impersonal, pasiva refleja, recíproca e intransitiva.

15. Según la función que desempeñen en la oración, las proposiciones subordinadas se

clasifican en sustantivas, adjetivas y adverbiales. Teniendo en cuenta ello, elija la
alternativa que presenta proposición subordinada sustantiva.
A) Siéntese donde el ambiente sea ventilado.

B) Los obsequios que recibió eran costosos.
C) Te veré en la bodega donde trabaja Luisa.
D) Es importante que cuidemos nuestra salud.
16. En la oración compuesta por subordinación adjetiva, la proposición subordinada

funciona como el adjetivo sintáctico de una FN. Señale la alternativa que constituye
una oración compuesta de este tipo.
A) Raúl redactará el ensayo como le explicó la profesora.

B) Amigo, quédate donde te quieran desinteresadamente.
C) La biblioteca donde estudiamos tiene buena iluminación.
D) Visitaré a mis familiares cuando salga de vacaciones.
17. La coma se emplea para delimitar, dentro de un enunciado, determinados elementos

como componentes de una enumeración, incisos, vocativos, etc. Según ello, elija la
alternativa que presenta uso correcto de la coma.
A) ONPE publicará pronto, la lista de miembros de mesa.

B) Dicen que la buena alimentación, es la mejor medicina.
C) Los fines de semana, practique algún deporte, señora.
D) Gabriela estudia, en la UNMSM; su hermano, en la UNI.
18. La sinonimia es uno de los mecanismos lingüísticos empleados para lograr la

cohesión. Identifique la alternativa que presenta dicho mecanismo.
A) Liz es una gran lingüista. Ella ha publicado varios textos de gramática.
B) Raúl vende naranjas y mandarinas. Estas frutas contienen vitamina C.
C) Llamaron a los bomberos. Los hombres de rojo sofocaron el incendio.
D) En la Amazonía, hay abundante vegetación. Ahí se respira aire puro.
Física
EJERCICIOS
1. La palabra dimensión tiene un significado especial en física: denota, por lo regular, la

naturaleza física de una cantidad. Por ejemplo, independientemente de que se
utilicen pies o metros al medir una distancia, esta es una longitud. En estas
condiciones, si en la ecuación P  v 2K , v es velocidad, entonces, para que P sea la
presión, es necesario que K represente físicamente.
A) la masa. B) el número másico.

C) la masa específica. D) el peso específico.

2. Para evitar la congestión vehicular, los ingenieros de tránsito y tráfico instalan

sensores a lo largo de las vías y luego procesan la información en la central de
control y cómputo. La figura muestra el tipo de información procesada: representa
dos autos que se mueven en sentido contrario en una vía de doble sentido. De los
datos mostrados en el gráfico, determine las velocidades de los autos.
A) 20 m/s, 10 m/s
B) – 10 m/s, - 20 m/s
C) 10 m/s,-  40 m/s
D) 10 m/s, - 20 m/s
3. En la figura se muestran tres bloques cuyas masas son: MA = 20 kg, MB = 10 kg, y

MC = 10 kg. Los cuales se deslizan sobre una superficie lisa y son desplazados por
una fuerza de magnitud 50 N. Determine la magnitud de la tensión de la cuerda 2.
(Las masas de las cuerdas son despreciables)
A) 37,5 N B) 20,0 N C) 25,0 N D) 35,5 N
4. Aunque va directamente en contra de lo que nos sugiere la intuición, la distancia de

frenado de un cuerpo no depende de su masa, sino fundamentalmente de su rapidez
y del coeficiente de rozamiento entre el cuerpo y la superficie sobre la que se
mueve. En este contexto, encuentre el coeficiente de fricción de un cuerpo de 2,0 kg
que se mueve a 25,0 m/s sobre una superficie rugosa y que se detiene después de
desplazarse 60,0 m. (Use: g  10 m / s2 )
A) 0,62 B) 0,42 C) 0,72 D) 0,52
5. El coeficiente de fricción es un parámetro importante en la fabricación de productos

en las diferentes industrias, tales como las del calzado y la construcción. En la
prueba de fricción de un calzado, se hace girar una plataforma circular a rapidez
tangencial constante de 2,0 m/s, ¿cuál será la distancia máxima respecto al centro
de la plataforma en la que una persona puede permanecer de pie?
(e  0, 4 y g  10 m / s2 )
A) 2,0 m B) 3,0 m C) 4,0 m D) 1,0 m

6. Un gráfico es la representación de datos numéricos que permiten analizar el

comportamiento de cierto proceso o efecto, facilitando la obtención de conclusiones
a profesionales de diversas áreas. De este modo, si el siguiente gráfico nos muestra
la deformación de un resorte por una fuerza externa, ¿cuál será el trabajo necesario
para deformarlo desde 1,0 cm hasta 6,0 cm?
A) 1,0 J B) 2,0 J C) 3,0 J D) 4,0 J
7. Cuando una máquina realiza un trabajo, no solo interesa la cantidad de trabajo (o

energía) que produce, sino también el tiempo que tarda en hacerlo. Entonces, ¿cuál
es la potencia media para extraer en 30 minutos 100 baldes de un pozo de 36 m de
profundidad si cada balde lleno pesa 95 N? (1 HP=746 W)
A) 0,25 HP B) 0,50 HP
C) 0,12 HP D) 0,33 HP
8. Un bloque de madera de masa 3,8 kg se encuentra, en reposo, sobre una superficie

sin rozamiento. Si una bala de 0,2 kg se incrusta en ella y el bloque después del
choque tiene una rapidez de 15 m/s, ¿cuál es la rapidez de la bala al incrustarse en
el bloque?
A) 100 m/s B) 300 m/s C) 150 m/s D) 350 m/s
9. Un geólogo encuentra una roca muy rara en una expedición a la selva. Para poder
clasificarla, necesita hallar su densidad, pero solo cuenta con una pequeña balanza
de mano. Al recordar la experiencia de Arquímedes (el peso de un cuerpo disminuye
cuando se encuentra en el agua), decide pesar la piedra y obtiene que su peso en el
aire es 5 veces su peso en el agua. ¿Cuál es la densidad de la piedra que halló el
geólogo? (agua  1 g/cm3 )
3 3
A) 1,50 g/cm B) 1,25 g/cm
3
C) 1,30 g/cm3 D) 1,20 g/cm

10. En la estación espacial, un astronauta realiza un experimento para medir las cargas
eléctricas de dos esferas muy pequeñas. El astronauta une las dos esferas con un
hilo no conductor de 4 m de longitud. A continuación, las electrifica de tal manera
que la carga de una es q y la de otra es 2q. Si al medir la tensión del hilo obtiene una
fuerza de 180 N, determine el valor de q.
A) 6,0 × 10–4 C B) 2,0 × 10–4 C
C) 3,0 ×10–4 C D) 4,0 × 10–4 C
11. Un material cuya resistencia eléctrica no es constante, sino que depende de la

temperatura y de la diferencia de potencial a la cual está sometido, se llama material
no óhmico; tal es el caso del filamento de un bulbo incandescente. Sobre la base de
esta información, determine la razón entre la mayor y la menor corriente que
conduce un filamento, si su resistencia es igual a 20 Ω cuando está frío (25 °C) y
100 Ω cuando está caliente y que, además, soporta una diferencia de potencial ∆V
de 120 V.
A) 3,5 B) 4,5 C) 5,0 D) 4,0
12. Muchas familias peruanas dejan conectados sus electrodomésticos al tomacorriente

de 220 V, pensando que no consumen energía. Sin embargo, la corriente que circula
por todos los equipos conectados es de 100 mA. Si los electrodomésticos están
conectados los 30 días del mes, ¿cuál será el costo familiar de la energía
consumida? (1 kW/h = S/ 0,30)
A) S/3,50 B) S/7,80 C) S/6,70 D) S/4,75
13. Un amperímetro es un instrumento utilizado para medir la intensidad de corriente

transportada en un conductor. Para medir una intensidad de corriente I mayor que la
permitida por la escala del amperímetro I0 , se conecta una resistencia Rd en paralelo
con el amperímetro, tal como se muestra en la figura. Si disponemos de un
amperímetro que puede medir una intensidad de corriente máxima I0  10 mA y tiene
una resistencia interna r  9,9  , determine cuál será la resistencia Rd que tenemos
que conectar para medir una corriente máxima de I = 1 A.
A) 1,00 Ω  B) 0,01 Ω C) 10,0 Ω D) 0,10 Ω

14. En la naturaleza, un ejemplo del movimiento de partículas cargadas cuya trayectoria

es afectada por un campo magnético es la aurora polar, fenómeno en forma de brillo
o luminiscencia que se observa en el cielo nocturno en las zonas polares. Con esta
ilustración, determine el radio de la órbita de un protón que entra
perpendicularmente a un campo magnético uniforme de 5, 0x102 T con una rapidez
de 1,0 105 m/s . (Use: e  1, 6x1019 C y mp  1, 67x1027 kg )
A) 2,0 cm B) 4,0 cm C) 3,0 cm D) 5,0 cm
15. Si una laptop funciona con un voltaje de 12 V y se conecta a un tomacorriente de

220 V, se debe usar un transformador reductor. Si el primario del transformador tiene
5500 espiras, ¿cuántas espiras tendrá el secundario?
A) 250 B) 350 C) 300 D) 400
16. Para el oído humano, el umbral de audición a una frecuencia de 1000 Hz es

1012 W/m2 ,pero no soporta sonidos de intensidad superior a 1, 0 W/m2 . Entonces, si
los niveles de intensidad del sonido para un taller de máquinas y una biblioteca son
de 100 dB y 40 dB, respectivamente, ¿cuántas veces mayor es la intensidad del
sonido en el taller de máquinas que en la biblioteca?
A) 104 B) 105 C) 106 D) 107

17. Los sistemas de alerta de mareas y tsunamis consisten en conjuntos de boyas que
envían información a un centro de monitoreo en el cual los especialistas determinan
si el movimiento del mar es peligroso para las embarcaciones o las costas. Si dos
boyas que se encuentran separadas 6 m se ubican sobre dos crestas consecutivas
de las olas y registran que la velocidad de las olas es de 1,5 m/s, determine el
periodo de oscilación de las olas del mar.
A) 9,0 s B) 2,0 s C) 4,0 s D) 0,5 s
18. Un niño se sienta en una silla amortiguada con un resorte en un parque de

diversiones. Si la masa del asiento y del niño en conjunto es 25 kg y oscila con un
movimiento armónico simple con una amplitud de 10 cm, ¿cuál es la energía del
movimiento cuando pasa a través de la posición de equilibrio? Dato: K = 2500 N/m
A) 8,5 J B) 6,5 J C) 12,5 J D) 10,5 J
19. La transmisión de ondas electromagnéticas comerciales va desde la radio AM, los

canales de televisión VHF, la radio FM, la televisión VHF, la televisión UHF, las
señales de celulares y a los de wifi, que van de un espectro de 105 hasta 1010 hertz
de frecuencia. Los canales HDTV operan sobre la banda UHF. Si un canal de
televisión HDTV opera sobre los 550 MHz, ¿cuál es su longitud de onda? Dato:
c  3x108 m/s
A) 54,5 m B) 545 cm C) 54,5 cm D) 545 m

20. Un espejo cóncavo tiene una distancia focal de 20 cm. ¿A qué distancia del espejo
debe colocarse un objeto para que su imagen sea real y la distancia de la imagen al
espejo sea 30 cm?
A) 12 cm B) 60 cm C) 80 cm D) 20 cm
21. La posición de un partícula en función del tiempo está dada por: 𝑟̅ (𝑡) = (𝑡2 + 1)𝑖̂ +
2(𝑡 + 1)𝑗̂ 𝑚, Determine la velocidad media entre t= 1s y t=2s (m/s)
𝑚 𝑚 𝑚 𝑚
A) 3𝑖 + 2𝑗 ( 𝑠 ) B) 4𝑖 − 2𝑗 ( 𝑠 ) C) 3𝑖 + 4𝑗 ( 𝑠 ) D)−4𝑖 − 3𝑗 ( 𝑠 )
22. Un auto se mueve sobre el eje X con una velocidad que varía con el tiempo según
se muestra en el gráfico. Indicar la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones
I. Del gráfico se deduce que el auto parte del origen de coordenadas con una
aceleración de 4m/s2
II. A partir de t=2s el auto inicia su retorno al punto de partida, a donde llega en el
instante t = 3s.
III. Entre t=2s y t=4s el auto ha efectuado un desplazamiento de 4m
A) FFF B) FFV C) VVF D) VFV
23. La punta de un iceberg que flota sobre la superficie del océano es aproximadamente
10% de todo el iceberg. Esto se debe a que el hielo tiene 0.9 veces la densidad del
agua, de modo que 90% del mismo se sumerge en agua. De igual modo, una
montaña flota sobre el manto semilíquido de la Tierra sólo mostrando su punta. Una
plataforma de 10 m2 de área y 0,5 m de espesor flota en agua tal como se muestra
en la figura (a). Determine la masa m de la carga necesaria que debe ponerse sobre
la plataforma para que flote en agua tal como se muestra la figura (b). (
agua  1 g/cm3 )
A) 103 kg
B) 1,5  103 kg
C) 2  103 kg
D) 2,5  103 kg

Química
EJERCICIOS
1. La Química es una ciencia central, la cual estudia la materia y la energía en

interacción. Indique secuencialmente las ramas de la química involucradas en el
siguiente estudio: “El ajo es una especie originaria de Asia central, contiene
aliína en su composición química, está documentado en muchas
investigaciones que el consumo del ajo es bueno para la salud por sus
propiedades antioxidantes, antitrombótica, antimicrobiana, entre otros”.
A) Inorgánica – Orgánica
B) Analítica – Inorgánica
C) Fisicoquímica – Bioquímica
D) Analítica – Bioquímica
2. Cuando se realiza un trabajo científico de investigación, se formulan algunos

problemas acerca de la naturaleza en el universo, es decir, investigar las leyes de
la naturaleza. Para su estudio se revisa una bibliografía especializada para su
mejor comprensión. Esto nos lleva a plantear una ___________ es decir, una
propuesta para una solución del problema observado en la naturaleza.
A) Ley B) experimentación
C) teoría D) hipótesis
3. Una norma ambiental peruana establece los límites máximos permisibles en

efluentes líquidos (fluidos líquidos eliminados) para el sector minero metalúrgica, en
el cual establece la concentración de plomo en los efluentes no debe superar 0,2
mg/L, debido a la contaminación existente por este tipo de actividad industrial.
Expresar el valor de la concentración en unidades µg/mL.
A) 2x10-2 µg/mL B) 2x10 -7 µg/mL

C) 2x10-6 µg/mL D) 2x10 -1 µg/mL
4. El compuesto químico etanol, conocido como alcohol etílico, es un alcohol que en

condiciones normales de presión y temperatura se presenta como un líquido incoloro
e inflamable con una temperatura de ebullición de 78,4°C. Exprese dicha
temperatura en ºF y K respectivamente.
A) – 75,5 y – 194,6 B) 203,2 y 301,4

C) 173,12 y 351,4 D) – 197,5 y – 351,8
5. La energía térmica (calor) se define como la energía transferida desde un punto más
caliente a otro más frío como consecuencia de una diferencia de temperatura. Al
respecto, determine la temperatura final, en °C, de un bloque de cobre de 2000 mg
luego de perder 46,8 J, si su temperatura inicial fue de 50 °C.
𝐽
(Dato: c. e.𝐶𝑢 = 390 𝑘𝑔°𝐶)
A) – 10 B) – 60 C) 12 D) 110

6. El aluminio es un metal muy utilizado en la fabricación de aviones, automóviles,

trenes de alta velocidad, tanques entre otras estructuras. Dicho metal presenta dos
isótopos:
(a) 27
13𝐴𝑙 (b) 26
13𝐴𝑙
Al respecto, indique el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones.
I. (a) presenta 14 neutrones y (b) 13 neutrones.

II. (a) tiene 13 protones y (b) 26 nucleones.
III. Ambos tienen igual número de partículas fundamentales.
A) FFV B) FVF C) VVF D) VFV
7. El ion 24Cr3+ es utilizado en procesos industriales como el curtido del cuero,

producción de colorantes y pigmentos, preservación de la madera, extracción del
petróleo, entre otros. Respecto al ion, indique el valor de verdad (V o F) de las
siguientes proposiciones.
I. Presenta un electrón en el subnivel “d”.
II. Presenta 6 electrones con ℓ = 0.
III. Los números cuánticos de su último electrón son (3, 2, 0 ,+1/2).
A) FVF B) FVV C) VFV D) VFF
8. El cloruro de sodio (NaCℓ) es usado comúnmente como aditivo alimentario, además
se usa en la industria textil para fijar el color del teñido en la tela. Respecto a los
átomos que lo forman, seleccione la alternativa que contenga a la(s) proposición(es)
correcta(s).
I. El sodio (11Na) está ubicado en el tercer periodo y pertenece al grupo IA (1).
II. El cloro (17Cℓ) tiene 5 electrones de valencia y pertenece al grupo VIIA (7).
III. Ambos pertenecen al mismo periodo de la Tabla Periódica.
A) Solo I B) II y III C) I y III D) Solo II
9. En la materia viva, después del oxígeno, el elemento más abundante es el carbono.

También están presentes en los organismos vivos: hidrógeno, nitrógeno, calcio,
fósforo, potasio, azufre, sodio, magnesio, yodo y zinc. Con respecto a los elementos
mostrados en la tabla, seleccione la proposición correcta.
A) El azufre posee mayor radio atómico que el sodio.

B) La energía de ionización del nitrógeno es menor que la del fósforo.
C) El potasio posee mayor carácter metálico que el magnesio.
D) La electronegatividad del fósforo es mayor que la del azufre.

10. Lewis planteó que un enlace covalente se forma cuando dos átomos comparten un
par de electrones. Los pares no compartidos no contribuyen de manera directa al
enlace, pero influyen en la forma de la molécula y en sus propiedades químicas. En
la estructura de Lewis para el NH4Cℓ se cumple que
A) hay cinco enlaces covalentes simples.

B) todos los enlaces son apolares.
C) el átomo de nitrógeno cumplen la regla del octeto.
D) el ion cloruro tiene dos pares de electrones no compartidos
11. las intensidades de las fuerzas intermoleculares de diferentes sustancias varían,

pero en general son mucho más débiles que los enlaces iónicos o covalentes.
Marque la alternativa cuyas sustancias presentan, respectivamente, las siguientes
fuerzas intermoleculares: Puente de hidrógeno, Dipolo – Dipolo, London.
A) NH3: Br2 : CO2 B) HBr : CO2 : CH4
C) MgO : HBr : CO2 D) CH3OH : HBr : CH4
12. Los compuestos inorgánicos tienen diferentes nomenclaturas para poder

reconocerlas en su comercialización y transporte. Indique el nombre de los
siguientes compuestos: H2Se(ac), HCℓ(g) y HCℓ(ac) respectivamente.
A) Ácido sulfúrico, ácido clorhídrico y cloruro de hidrógeno.
B) Selenuro de hidrógeno, ácido clorhídrico y cloruro de hidrógeno.
C) Sulfuro de hidrógeno, cloruro de hidrógeno y ácido clorhídrico.
D) Ácido selenhídrico, cloruro de hidrógeno y ácido clorhídrico.
13. Para obtener información acerca de una sustancia en particular, es necesario que
conozca su fórmula y su nombre químico. Los nombres y fórmulas de compuestos
son parte del vocabulario fundamental de la química. Marque la alternativa que
contiene el nombre correcto de los siguientes ácidos
a. H2SO4 b. HNO3 c. HCℓO4
A) Ácido sulfuroso – ácido nítrico – ácido perclórico.

B) Ácido sulfúrico – ácido nítrico – ácido perclórico
C) Ácido sulfúrico – ácido nitroso – ácido cloroso.
D) Ácido sulfuroso – ácido nítrico – ácido clórico.
14. La oxidación es la pérdida de electrones que experimenta una sustancia, mientras

que la reducción es la ganancia de electrones de una sustancia. Los números de
oxidación dan seguimiento a los electrones durante las reacciones químicas.
Después de balancear la siguiente ecuación química:
HNO3(ac) + S(s)  H2SO4 (ac) + NO(g)
Marque la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F).
I. El ácido nítrico es el agente reductor.
II. El agente reductor es el azufre y su coeficiente es 2.
III. Se transfieren 6 moles de e‾ por mol de forma oxidada.
A) VVF B) FFV C) VVV D) FVF

15. La función intermedia entre las propiedades químicas y nucleares del radón lo hacen
peligroso para la salud. Debido a que el radón es un gas noble, es muy poco
reactivo y por lo tanto escapa con facilidad del suelo sin reaccionar químicamente.
Se inhala y exhala sin efectos químicos directos sin embargo la vida media del radón
es de solo 3,82 días, se desintegra en polonio. El radón inhalado se considera una
causa probable de cáncer de pulmón. Determine las emisiones que se producen
respectivamente
222 218
86Rn 84 Po + __________
218 214
84 Po 82Pb + __________
A)  B)  C)  D) 
16. Para cualquier compuesto, la fórmula obtenida de las composiciones porcentuales

siempre es la fórmula empírica. Podemos obtener la fórmula molecular a partir de la
fórmula empírica si tenemos el peso molecular o la masa molar del compuesto. Se
tiene un hidrocarburo (CxHy) gaseoso cuya composición de C es igual a 92,3 %. Si
100 mL de este gas medido a C.N tiene la masa de 0,116 g, ¿cuál será su fórmula
molecular?
Datos: masa molar(g/mol) C = 12 H=1
A) C2H6 B) C2H2 C) C2H4 D) CH
17. El impulso de cohetes es debido a la energía que se genera mediante la reacción

química entre el peróxido de hidrógeno y la hidracina, como se muestra a
continuación:
2 H2O2(ℓ) +N2H4(ℓ)  N2(g)+4 H2O(g)
Si se disponen de 1,70 kg de agua oxigenada al 80% de pureza, y además la
reacción tiene un rendimiento del 75 %. ¿Cuántos litros de gas nitrógeno se
obtienen, medidos a condiciones normales (C.N)?
Datos: Masas molares (g/mol): H2O2 = 34; N2 = 28.
A) 4,48  103 B) 2,24  102 C) 4,48  102 D) 3,36  102
18. Los gases de combustión generan un efecto de contaminación ambiental conocido

como el efecto invernadero. Una cantidad de dióxido de carbono (CO 2) que se
encuentran a condiciones normales (C.N.), se expanden isocóricamente hasta una
presión de 1520 mmHg. Determinar la nueva temperatura en °C
A) 600 B) 327 C) 540 D) 273
19. El etanol es el alcohol que está presente en las bebidas alcohólicas. Determine el
volumen en mililitros de alcohol que consume una persona, si por motivo de una
celebración adquiere 5 botellas de Pisco de 600 mililitros por botella al (40%V/V
etanol) y lo consume en su totalidad.
A) 4800 B) 2000 C) 2400 D) 1200

20. El ácido sulfúrico es una de las sustancias muy comercializadas a nivel

internacional. Proveniente de los gases de azufre de los procesos de tostación de
minerales. Determinar los miligramos de soluto hay en 2 mililitros de solución de
ácido sulfúrico con una concentración de 0,1 molar
Dato: ̅̅̅̅
𝒈
𝑴 (𝒎𝒐𝒍) : H2SO4: 98 g/mol
A) 2,45 B) 9,86 C) 19,6 D) 6,50
Biología
EJERCICIOS
1. Un grupo de investigadores observó que cierta población de la sierra que consumía

día tras día un extracto de flor de cierta planta X no sufrían de sarampión, por lo cual
ellos sugieren que dicha planta podría prevenir la aparición de dicha enfermedad. Lo
sugerido por el grupo de investigadores sería un/una
A) observación. B) teoría. C) hipótesis. D) conclusión.
2. Durante la división celular podemos encontrar diversos complejos supramoleculares,

por ejemplo, uno de estos se condensa en cromosomas durante la fase M y otros se
encargan de formar el huso mitótico. ¿Cuáles son las moléculas que encontramos
en estos complejos supramoleculares?
A) Proteínas, ácido desoxirribonucleico y carbohidratos.
B) Ácido ribonucleico, proteínas.
C) Carbohidratos, ácido desoxirribonucleico.
D) Proteínas, ácido desoxirribonucleico, carbohidratos y lípidos.
3. El virus VIH se puede encontrar en diferentes fluidos corporales como por ejemplo el
semen. Si en un laboratorio se analiza dicha muestra de una persona cero positiva,
¿en qué estado y donde se encontrará la partícula viral?
A) Virus – líquido seminal B) Virión – líquido seminal

C) Viroide – espermatozoides D) Virión – espermatozoides
4. Los rumiantes presentan en su aparato digestivo organismos procariontes que les

ayudan a digerir completamente la materia vegetal consumida, liberando metano al
ambiente. Para poder estudiar estos procariontes en el laboratorio deben ser
cultivados evitando el contacto con el aire. Con respecto al texto marque el
enunciado correcto
A) Estos procariontes presentan una nutrición quimioorganótrofa y habitan lugares

anaeróbicos.
B) En el tubo digestivo de los rumiantes encontramos metanógenas que se
caracterizan por presentan una nutrición quimiolitótrofa.
C) Estos procariontes presentan una nutrición quimioorganótrofa y habitan lugares
aeróbicos.
D) En el tubo digestivo de los rumiantes encontramos a un tipo de eubacterias
caracterizadas por presentan una nutrición quimioorganótrofa.

5. En un laboratorio están estudiando una proteína del hígado que ayuda a convertir
drogas, pesticidas y medicamentos en metabolitos secundarios fáciles de eliminar
por la orina. Del texto se infiere que el laboratorio está estudiando a la organela
A) REL B) Ribosoma
C) Aparato de Golgi D) RER
6. En un laboratorio de ingeniería genética se ha creado un ribosoma de forma artificial

y para probar su funcionabilidad se sugirió simular el proceso de traducción usando
la siguiente secuencia de ARNm: 5´AAA CAG UCC GAA UGA UUU UGG UAC UGA
3. Al observar la secuencia el encargado del laboratorio indicó que no iba a lograrse
la traducción. ¿Cuál es el fundamento de esa afirmación?
A) Es una secuencia demasiado larga.

B) La secuencia necesita al codón UUA.
C) Los ribosomas necesitan usar como molde al ARNt.
D) La secuencia no contiene el codón AUG.
7. A nivel de las hojas encontramos pequeños poros que permiten el intercambio

gaseoso de las plantas. Con respecto a estos poros indique la alternativa incorrecta.
A) Están formados por las células oclusivas.

B) Se encuentran en la epidermis de las plantas.
C) Regulan la transpiración de las plantas.
D) Principalmente abundan en las plantas acuáticas.
8. A nivel del útero encontramos una capa muy gruesa conocida como miometrio
encargada de generar la contracción uterina durante el parto, al realizar un análisis
histológico de esta capa encontraremos un tejido caracterizado por
A) Tener fibras cortas y fusiforme.

B) Contraerse voluntariamente y sostenida.
C) Poseer células con un solo núcleo de posición central.
D) Que su contracción es independiente del calcio.
9. En cierta planta el fotosistema II se encuentra inactivo por lo cual se puede deducir

que en dicha planta
A) no habría fase luminosa y solo se acumula agua.

B) solo se liberará oxígeno al ambiente.
C) durante la fase luminosa solo se formará ATP.
D) durante la fase luminosa se formará NADPH y ADP.
10. Los eritrocitos de los mamíferos se caracterizan por ser células anucleadas y
carecen de mitocondrias. De las siguientes alternativas que proceso no puede
ocurrir en los eritrocitos.
A) Vía de Embden-Meyerhof B) Fermentación láctica

C) Fosforilación oxidativa D) Glucólisis

11. María por recomendación de una amiga ha comenzado a consumir un suplemento

de colágeno. ¿Qué sucederá en su tubo digestivo con esta molécula?
A) Será degradada en el estómago por la pepsina.
B) Será absorbida como colágeno por sus vellosidades intestinales.
C) La aminopeptidasa la degradara hasta péptidos.
D) La quimotripsina la degradará hasta aminoácidos.
12. David sufre de constantes hemorragias por lo que su médico le recomendó

incrementar el consumo de alimentos que contengan
A) retinol. B) colecalciferol. C) menadiona. D) tocoferol.
13. Durante el asalto al capitolio en 2021, uno de los guardias recibió un disparo en el
muslo derecho. El médico que lo atendió notó que la sangre que salía era de un
color rojo brillante, lo hacía por intervalos y de forma abundante. Esto se debe a que
la bala perforo:
A) Vena B) Arteria C) Capilar D) Médula
14. El escandaloso caso del VACUNAGATE ha revelado la existencia de una lista con
los nombres de personas que se sometieron a un proceso de vacunación ilegal.
Para poder corroborar que una persona realmente ha sido vacunada se debe extraer
una muestra de sangre y mediante centrifugación separar la capa donde pueden
hallar evidencia de este proceso. ¿Qué nombre recibe dicha sección de sangre y
que elemento se encuentra ahí como evidencia?
A) Plasma sanguíneo, plaquetas B) Suero, hormonas

C) Plasma sanguíneo, linfocitos D) Suero, inmunoglobulinas
15. Margot estuvo internada durante 3 semanas debido a un accidente automovilístico

por lo que durante este tiempo sus plantas no fueron regadas. Al volver a casa ya
recuperada notó que estas habían perdido sus hojas, las cuales se ubicaban
alrededor de los maceteros y presentaban manchas. Esto se debe a la acción de:
A) Solo ABA. B) Giberelinas, ABA y Etileno.

C) ABA y Etileno. D) Solo Etileno.
16. A diferencia de la tierra, en el espacio las plantas crecen sin gravedad por lo que a
pesar de la acción de ciertas hormonas producidas en los ápices no se da el llamado
gravitropismo o geotropismo. Se sabe también que estas hormonas son las
responsables del fototropismo. ¿De qué hormona hablamos?
A) Giberelinas B) Auxinas C) Acido abscísico D) Citocininas
17. Uno de los lobos marinos de la reserva empezó a sufrir problemas digestivos. Al
analizar la masa que vomitó se observó la presencia de algunas redes de células
llamadas protoneuronas. Del texto se infiere que el lobo marino enfermó debido a
que consumió:
A) una esponja. B) un erizo de mar. C) una anemona. D) un calamar.

18. El NZT-48 es una droga experimental que permite aumentar la velocidad de

respuesta del organismo a nivel cognitivo y muscular, en otras palabras, potencia las
neuronas para que la memoria y respuesta sea más rápida. Esto se debería a que:
A) Induce que se forme más vainas de mielina.

B) Permite que se desarrollen más neurotransmisores.
C) Estimula la formación de más vesículas sinápticas.
D) Acorta el espacio sináptico para mayor velocidad.
19. Es una característica de la reproducción asexual en animales excepto:
A) Los animales forman gametos, pero de acuerdo a las condiciones ambientales

algunos pueden realizar reproducción asexual.
B) Las bacterias se reproducen por bipartición generando dos células hijas
idénticas a la original.
C) La gemación se puede dar en organismos tan simples como hidras o esponjas
D) Las planarias son organismos hermafroditas, producen gametos, pero también
pueden realizar regeneración cuando son seccionadas.
20. La colchicina es un compuesto que degrada los husos acromáticos y permite

observar a los cromosomas en organismos como las cebollas. ¿Qué efecto tendría
este compuesto durante la fase S en un animal?
A) Bloquearía la síntesis de ADN.

B) Permitiría también observar cromosomas.
C) Los cromosomas no se condensarían.
D) No tendría ningún efecto.
21. Un joven Gregor Mendel desea obtener una planta con carácter puro para altura por
lo que viene realizando distintos cruces y seleccionando a aquellas que desarrollan
tallo alto para volverlas a cruzar ¿Cuál de las siguientes afirmaciones confirmarían el
haber obtenido una planta de línea pura?
A) Obtener plantas altas en relación 3:1 de plantas bajas y seleccionar las altas.
B) Obtener plantas en proporción 9:3:3:1 y seleccionar a todas las altas.
C) Obtener plantas altas luego de realizar un único cruce.
D) Luego de numerosos cruces generacionales ya no obtener plantas bajas.
22. El joven Gregor ahora quiso realizar la misma prueba y seleccionar un carácter que
considero poco común o recesivo para el color de flor. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones confirmarían el haber obtenido dicha planta de línea pura para el
carácter recesivo con el menor esfuerzo?
A) Realizar un único cruce y seleccionar la planta que exprese el carácter recesivo.

B) Realizar varios cruces y esperar ya no obtener plantas con carácter dominante.
C) Mediante un cruce de prueba.
D) Cruzar únicamente las plantas con flores de carácter recesivo y seleccionar a las
plantas obtenidas de la F2.

23. Se sabe que, en cierto organismo, las hembras son heterocigotas (MN) y los machos
monoalélicos (MO), las otras variantes son estériles y no son considerados ni
machos ni hembras. ¿Qué porcentaje del total de organismo obtenidos en la F3 son
machos?
A) 66.66% B) 25% C) 50% D) 33.33%
24. Se cruza una hembra de mosca del vinagre homocigota de ojos rojos y un macho de
ojos blancos. De la F1 se vuelve a cruzar un macho y una hembra cualquiera. ¿Qué
porcentaje de la F2 serían machos de ojos blancos?
A) 33.33% B) 25% C) 50% D) 75%
25. Juana en una exposición menciona “la teoría de la abiogénesis sostiene que
diferentes formas de vida pueden originarse a partir de materia sin vida y que esta
teoría fue refutada absolutamente por Redi”, el profesor detiene su exposición y le
aclara que hay un error en dicho enunciado. Señale la alternativa que indique el
error mencionado por Juana.
A) La teoría de la abiogénesis no fue refutada aún es vigente.

B) Redi es quien propone la teoría de la biogénesis.
C) La teoría de la abiogénesis fue refutada de manera absoluta por Pasteur.
D) La teoría de la abiogénesis sostiene que los seres vivos solo se originan a partir
de otros seres vivos.
26. Las distintas formas de vida que existen actualmente llegaron a ser lo que hoy son a
través de un proceso de modificación gradual y continua de formas de vida
ancestrales. El texto hace referencia a la/el ___________________.
A) especiación B) origen de la vida

C) radiación adaptativa D) evolución
27. En una clase de Biología el profesor explica acerca del Reino Animalia, terminada la
clase indica a sus alumnos que de las siguientes alternativas señalen la incorrecta.
A) Todos los animales organismos eucariotas.
B) Todos los animales presentan un sistema nervioso.
C) Todos los animales son organismos heterótrofos.
D) Algunos animales tienen reproducción asexual.
28. Señale al artrópodo que causa un daño indirecto al hombre al transportar sobre su
cuerpo a patógenos, estos últimos no sufren cambios, ni se reproducen.
A) Pulga de rata B) Chirimacha
C) Cucaracha D) Mosquito titira

29. La siguiente imagen corresponde a la alternancia de generaciones en plantas.
Señale la alternativa incorrecta.
A) I corresponde al esporofito B) II corresponde a esporas diploides

C) II y III son haploides D) III por mitosis origina a IV
30. En una expedición al Amazonas se descubre una nueva especie de planta, la cual
se caracteriza por no tener flores, ni semillas, pero si presenta tejidos conductores.
Indique a grupo pertenecería esta nueva especie descubierta.
A) Briofitas B) Clorofitas C) Pteriodfitas D) Gymnospermas
31. Cierto virus que causa una enfermedad respiratoria grave evolucionó en 2 cepas (A
y B), las investigaciones respecto a estas cepas demostraron que la cepa B es más
agresiva que la cepa A. Del texto podemos inferir que la
A) cepa A no tiene patogenicidad.

B) cepa B es avirulenta.
C) cepa A es la más apatógena que la cepa B.
D) cepa B es más virulenta que la cepa A.
32. Relacione correctamente y marque la alternativa correcta.
a. Echinococcus granulosus ( ) Covid 19

b. Bordetella pertussis ( ) Malaria
c. SARS-CoV-2 ( ) Micosis pulmonar aguda
d. Plasmodium vivax ( ) Hidatidosis
e. Histoplasma capsulatum ( ) Tos ferina
A) c, d, e, a y b B) c, e, d, a y b C) c, d, e, b y a D) c, b, a, d y e
33. Respecto a la ecología indique si los siguientes enunciados son verdaderos (V) o
falsos (F), según corresponda:
 ( ) Estudia la biocenosis de un ecosistema a nivel de individuo
 ( ) Solo estudia las interacciones entre el medio ambiente y los seres vivos
 ( ) Está formada por el biotopo y la biocenosis
 ( ) Brack Egg fue el primero en usar la palabra Ecología
A) VVFV B) FVVV C) VVVF D) FFFF

34. En el monitoreo biológico para cierto proyecto se observa la siguiente variación en la

población de la perdiz andina entre la época húmeda y seca.
Natalidad Inmigración Mortalidad Emigración

Época 31 8 9 3
húmeda
Época seca 6 1 17 12
Indicar la alternativa con el enunciado correcto.
A) La población se encuentra en equilibrio en la época húmeda.

B) La población crece en ambas temporadas.
C) La población disminuye en la temporada seca.
D) La población decrece en la época húmeda.
35. Los recursos naturales no renovables son aquellos que una vez usados no pueden
ser sustituidos. Señale la alternativa que solo muestre a los recursos naturales
mencionados.
A) Gas natural, plata, petróleo B) Suelo, aire, agua

C) Hulla, petróleo, agua D) Oro, cobre, aire
36. En una de sus vacaciones de verano una familia visita una ANP donde se protegen
ecosistemas y todo uso directo de los recursos naturales está prohibido, sólo se
permite realizar investigación científica y turismo controlado. Señale el tipo de ANP
que visito la familia.
A) Zona Reservada B) Santuario Nacional

C) Parque Nacional D) Reserva Nacional

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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo Superintensivo-Admisión 2021

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Aunque no lo sepamos, todos pertenecemos a una generación debidamente acotada e

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 1

1. En el texto se expone principalmente

A) una taxonomía de generaciones y sus características.

2. El término ACOTADA connota

3. La guerra civil española empezó el 17 de julio de 1936 y terminó el 1 de abril de

4. En la taxonomía de generaciones, se indica que los que pertenecen a la generación

5. Si la crisis del 73 no hubiese ocurrido en España, posiblemente

A) los millennials españoles no serían caracterizados como frustrados.

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 2

Porque los animales importan. (30/09/2015). La naturaleza es sabia. https://blog.pacma.es/2015/la-

Pereyra, J. (15 de setiembre de 2013). La naturaleza no es sabia. Ciencia de Sofá.

1. ¿Cuál es la polémica que se desarrolla en el texto dialéctico?

A) ¿Es acertado atribuir sabiduría a los organismos?

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 3

2. El término DELICADA y la frase TRABAJO SUCIO connotan, respectivamente,

A) perfección divina y una labor que nadie está dispuesto a realizar.

3. A partir del texto A, se deduce plausiblemente que, en la naturaleza,

A) los instintos se pueden considerar como evidencia de sabiduría.

5. Si el vencejo adulto no se hubiese recuperado nunca, entonces

A) el autor tendría que replantear su pensamiento acerca de la perfección,

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 4

Dick, K. (05th march, 2020). Why it is important to learn a foreign language?

1. The main intention of the author is

A) to inform about the importance of learning languages.

2. The word CULTIVATE can be replaced by

A) garden. B) discover. C) develop. D) promote.

3. About learning foreign languages, it is false to state that it

A) is a good method of communicating with others.

4. It is inferred that, at the beginning of foreign language learning, it

A) was motivated to travel around the world.

5. If a native Quechua speaker were bilingual, then he

A) would be more aware of Quechua grammar.

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 5

1. En última instancia, en el texto se explica que

A) Mercator propuso un mapa alterado para resolver cuestiones prácticas como la

2. El término TRUCO connota

A) impericia. B) solución. C) amplitud. D) distensión.

3. La Antártida se ubica en el polo sur de la Tierra, y a pesar de que no aparece en la

A) resulta ser insignificante, por ello fue soslayado.

4. De la relación entre el mapa y el texto continuo, es compatible afirmar que

5. Si Mercator hubiese propuesto un mapa con las dimensiones verdaderas de los

A) la navegación no se habría podido desarrollar.

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 7

Anima Naturalis. (s. f.). Zoológicos: cárceles para animales.

1. La tensión argumentativa entre ambos textos se origina a partir

A) del rol de los zoológicos con respecto a los animales.

2. En el texto B, la palabra ESTIGMA connota

A) deshonra. B) vilipendio. C) denuesto. D) descrédito.

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 8

3. Resulta incompatible con la argumentación de Carrere sostener que

A) pocos zoológicos se dedican a conservar especies amenazadas.

4. Respecto de las funciones que se le atribuye al zoológico, se infiere que ambas

A) es el mejor modelo de protección de animales.

5. Si se demostrara taxativamente que el cóndor andino, tras haber sido colocado en

A) se debería promover la cacería de animales para encerrarlos en los zoológicos.

Phoenix. (July 23, 2020). How powerful is a dog’s nose? https://phoenixvetcenter.com/blog/214731-how-