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    MÓDULO 2: DE LA INFORMACIÓN AL

    CONOCIMIENTO
    ACTIVIDAD INTEGRADORA 3:
    SELECCIÓN DE TEXTO E IDEAS
    APLICABLES

    Nombre:Guillermo Jovany
    Vazquez Guevara
    Grupo: M02S2AI3
    1. Elige una lectura de los cuatro tipos de textos.
    Informativo

    Opción 1: Zurita, Max, “La Movilidad como un derecho”, El Universal, 2016,


    http://www.eluniversal.com.mx/entrada-de-opinion/articulo/max-zurita/metropoli/
    2016/10/19/la-movilidad-como-un-derecho (consultando el 19 de octubre de 2016).

    2. Analiza el texto que hayas elegido, para ello identifica y escribe los siguientes
    elementos:

    Tipo de texto Lectura

    Título: La movilidad como un derecho.

    Autor: Max Zurita.

    Fecha de publicación: 2016.

    Tipo de texto: Periodístico.

    Características de ese tipo de texto:

    Periodísticos  Brindan información sobre hechos y temas de interés


    general.
     Cuentan con lead el tema principal que se publicaran.
     Tiene una estructura de forma de pirámide invertida.
     Tiene subgéneros son los relativos a información, opinión y
    géneros mistos.

    Ideas principales del texto (mínimo tres):

     El tráfico o tránsito es llamado actualmente Sistema de


    movilidad.
     La movilidad es un derecho por la Comisión de Derechos
    Humanos de la Ciudad de México, que lo establece cada
    ciudadano a tomar algún servicio de transporte.
     México se planea un Plan Estratégico de Movilidad, pero
    sin embargo no se ha podido se llevar a cabo de
    coordinada por asuntos políticos y de poder ejecutivo.
    3. Elabora un esquema o un resumen de la lectura.

    México se realizan
    15 millones viajes
    diarios.

    Derecho por la
    Comisión de
    Derechos Humanos

    Por medio de:


    STC Metro
    RTP/Metrobús
    Tren Suburbano
    SISTEMA DE Semovi
    MOVILIDAD

    Consiste el usuario
    puede gozar de un
    transporte masivo,
    colectivo, integral y
    seguro.
    Plan Estratégico de
    México

    No se puede llevar a
    cabo debido a la
    falta de coordinación
    de poder ejecutivo.
    4. Escribe en un párrafo, de entre 5 y 10 líneas, por qué te interesó esa lectura.

    Me interesó por qué me agrada muchas las noticias plasmado en un periódico, ya que
    leo diariamente, la gran importancia es que me mantiene comunicado a la vez, saber
    las noticias del mundo, ya es un medio de comunicación muy importante en la sociedad
    que implica sucesos o acontecimientos de la vida diaria, además nos puede transmitir
    información general como noticias, anuncios de venta o para servicios, que cuenta con
    infinidades de temas y para todo tipo de público.

    5. Menciona y describe, al menos, tres estrategias de lectura que hayas utilizado para
    realizar tu actividad.

     Identificar las ideas principales en la cuales pude identificar el tipo e lectura,


    reconocer de que trataba la lectura.
     Subrayar lo más importante sobre la lectura y palabras desconocidas para
    posteriormente buscar el significado de la palabra.
     Posteriormente lleve a cabo mi resumen con ayuda de las ideas principales y lo
    que subrayo en la lectura porque pude facilitarme y entendimiento de la lectura
    para elaboración del resumen.

    6. Menciona, al menos, dos nuevos conocimientos que hayas adquirido a partir de las
    lecturas que realizaste.

     La Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal establece un


    derecho el sistema de movilidad en la Ciudad de México con el uso de STC
    Metro, RTP/Metrobús, STE, Tren Suburbano y Semovi.
     En la Ciudad de México se llevan a cabo diariamente 15 de millones de
    viajes.

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