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    1er Grado - Diagnóstico

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    sarita mendoza
    Este documento presenta los resultados de una evaluación diagnóstica de un estudiante de primer grado. La evaluación cubre tres asignaturas: lenguaje y comunicación, pensamiento matemático y exploración y conocimiento del mundo. Se incluyen preguntas y actividades para evaluar las habilidades del estudiante en cada asignatura, así como las calificaciones obtenidas.

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    1er Grado - Diagnóstico

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    1er Grado

    Evaluació n
    Diagnó stica
    Nombre del alumno:

    Grado: Grupo: Fecha:

    Evaluación Diagnóstica
    Nombre de la Escuela:

    Asignatura Reactivos Aciertos Calificación


    Lenguaje y
    15
    comunicació n
    Pensamiento
    20
    Matemá tico
    Exploració n y
    15
    Conocimiento del
    Mundo
    PROMEDIO 50
    Evaluación Diagnóstica 1er Grado

    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

     Escribe tu nombre en el recuadro. (Valor 1 punto)

     Reproduce lo que hace falta en cada renglón. (Valor 3 puntos)

     Escribe las letras que conozcas. (Valor 1 punto)

    A, B,T,H,I,O,W,Z,X,M,N,Ñ,P,LL,R,S..
     Encierra con color verde las palabras que sean largas y con color azul
    las que sean cortas. (Valor 4 puntos)

    oso Fernando refrigerador José

     Encuentra y colorea dos días de la semana. (Valor 2 puntos)

    manzana Lunes Miércoles José


    2
    Evaluación Diagnóstica 1er Grado

     Colorea el dibujo que empieza con la letra A - a (Valor 1 punto)

    manzana sol abeja uva


     Colorea el dibujo que empieza con la letra E - e (Valor 1 punto)

     Busca el nombre de cada dibujo y enciérralo con tu lápiz. (Valor 2 puntos)

    oso alacrán
    sol iguana
    elefante oruga

     Para determinar el nivel de concepción de lectoescritura ( presilábico, silábico,


    silábico-alfabético y alfabético). Los alumnos escriben el nombre de las
    siguientes imágenes.

    3
    Evaluación Diagnóstica 1er Grado

    PENSAMIENTO MATEMÁTICO
     Colorea el recuadro donde hay menos flores. (Valor 1 punto)

     Dibuja para que en las bolsas haya: ( Valor 2 puntos).

    MENOS CANICAS MÁS CANICAS

     Escribe los números que le faltan al tren. (Valor 4 puntos)

     Observa y dibuja lo que falta. (Valor 2 puntos)

    4
    Evaluación Diagnóstica 1er Grado

     Pinta de azul el lápiz más corto. (Valor 1 punto)

     Cuenta y escribe la cantidad de objetos. Fíjate en el ejemplo. (5 puntos)

     Dibuja para que cada perro tenga su hueso. (Valor 1 punto)

     Encierra con un color lo que se utiliza para medir el tiempo. (Valor 1 punto)

    5
    Evaluación Diagnóstica 1er Grado

     Colorea como se indica. (Valor 3 puntos)

    EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO


     Colorea los seres vivos. ( Valor 3 puntos)

     Une con una línea los dibujos con lo que usas para percibirlo. (Valor 4 puntos)

     Encierra lo que sea caliente. ( Valor 2 puntos)

    6
    Evaluación Diagnóstica 1er Grado

     Marca con una cruz los objetos que no pertenezcan a cada grupo.
    (Valor 3 puntos)

     Colorea sólo aquellas donde se ayuda a cuidar el medio ambiente.


    (Valor 3 puntos)

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