Raz Verbal 10 ciclo QUINTOS

INFORMACIÓN ELIMINADA C. III

D. IV
1. Marque la oración que debe ser eliminada E. V
I. La idea de parentesco denota la idea de relación entre
parientes; representa la identidad biológica o jurídica que 4. Marque la oración que debe ser eliminada
une a los individuos I. La Ley 27584 regula el proceso contencioso
II. Modernamente se dice que el parentesco es la relación administrativo que determina la nueva intervención del
de familia entre dos o más personas, quienes se unen por Ministerio Público
consanguinidad o afinidad II. Como novedad, la fiscalía ya no intervendrá en estos
III. La idea de familia, su significación psicológica y su procesos como dictaminador, como se estilaba antes
expresión cultural, se sustenta, en buena medida, sobre la III. Esta norma fue presentada por el Poder Ejecutivo al
idea de parentesco Congreso hace varios meses, buscando ser aprobada con
IV. El parentesco no es solo relación, también es celeridad
organización y sistematicidad de una comunidad que IV. El Presidente de la República tiene la facultad jurídica
progresa en la historia de su constitución de emitir decretos supremos en casos excepcionales fijados
V. Sin embargo, el parentesco es la relación que une a las por ley
personas por afinidad política entre personas V. Luego de transitar por la comisión de Constitución y
A. II Justicia, finalmente, el ordenamiento fue aprobado en
B. IV primera votación
C. V A. I
D. III B. II
E. I C. III
D. IV
2. Marque la oración que debe ser eliminada E. V
I. La miel de abejas ha sido considerada en muchas
culturas, como el alimento de los dioses 5. Marque la oración que debe eliminarse.
II. Este alimento desde la antigüedad tuvo una gran I. Una persona puede contraer la COVID-19 por contacto
importancia en muchas civilizaciones, como los sumerios, con otra que esté infectada por el virus
egipcios, fenicios, griegos, romanos y árabes II. Se transmite de persona a persona a través de gotitas
III. La apiterapia es una alternativa terapéutica para mitigar que expulsa una persona enferma al hablar, toser o
diversos procesos inflamatorios del ser humano estornudar
IV. La apicultura primitiva consistía en cazar los enjambres III. Las gotitas pueden ser inhaladas por las personas que
silvestres ubicados en colmenas hechas de paja, barro o están cerca al enfermo y también quedarse en cualquier tipo
troncos huecos de árboles, durante la primavera de superficie
V. Entre los años 8000 y 4000 a. C., se fue gestando la IV. Por ese motivo, nos molesta más la luz intensa y nos
apicultura, así el hombre pasó de ejercer una actividad cuesta leer bajo los efectos de esas gotas
recolectora a ser un productor de este recurso V. El virus ingresa a nuestro organismo cuando nos
A. I tocamos los ojos, la nariz y la boca con las manos sin lavar
B. II A. I
C. III B. II
D. IV C. IV
E. V D. V
E. III
3. Elija la oración que debe ser eliminada
I. Hércules, es llamado por los griegos Heracles 6. Elija la oración que debe ser eliminada
II. Fue un popular héroe perteneciente a la mitología I. Los pingüinos de Magallanes son una más de tantas
griega especies que sufren el acoso del hombre
III. En Roma y en Europa Occidental se hizo conocido II. Su hábitat se encuentra en Chile, Uruguay, Brasil y
como Hércules Argentina, países en los que las colonias se ubican
IV. Esto es producto de la popularidad que le otorgaron los III. Se alimentan, principalmente, de calamares, anchoas y
emperadores Cómodo y Maximiano krill, pero no siempre pueden acceder a su fuente de
V. El nacimiento de éste gran héroe se produjo en la recursos
ciudad griega de Tebas IV. Nidifica en las costas e islas de la Patagonia de
A. I Argentina y Chile, migrando hacia el norte en el invierno,
B. II alcanzando las aguas de Uruguay y el sudeste de Brasil

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V. Pues la constante presencia de barcos, los restos de V. Ingeborg Breines, directora del Programa Mujeres y
combustible que manchan las aguas y la pesca intensa ha Cultura de Paz de la Unesco, apoyó la iniciativa
acabado con estos recursos y su hábitat A. I
A. I B. II
B. II C. III
C. III D. IV
D. IV E. V
E. V
10. Marque la oración que debe ser eliminada
7. Elija la oración que debe ser eliminada I. Siempre se nos ha dado el discurso, de «Vivimos en
I. El estrés es causante del consumo extra de energía que democracia, el poder lo tiene el pueblo.»
experimenta el cuerpo, produciendo un desgaste fisiológico II. Si analizamos esta frase el poder del pueblo está en las
II. Se hace necesario la intervención del sistema elecciones para poder elegir a un representante
parasimpático para restaurar y almacenar las reservas de III. La democracia es una forma de organización del Estado
energía donde las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo
III. Un ejemplo de ello es el proceso de digestión, el cual se IV. Una vez sea elegido, el poder del pueblo se desvanece,
detiene durante la acción del sistema simpático con el fin de por ello, reflexionemos antes de votar
que la sangre, que normalmente irriga el estómago, se V. Recordemos que las manifestaciones son respondidas
reparta por los músculos con violencia, medio que utiliza la burguesía para controlar
IV. Permite al organismo rehabilitarse y manteniéndolo en al pueblo
un estado constante de sobreactivación A. V
V. Por tal motivo, muchos especialistas han llamado la B. II
atención sobre los riesgos de los agentes estresores C. IV
prolongados o repetitivos D. I
A. I E. III
B. II
C. III 11. Marque la oración que debe ser eliminada
D. IV I. Cuando los antiguos romanos se empecinaban con un
E. V enemigo, no se satisfacían con la derrota y el saqueo atroz
II. En el año 58, Francia era para los romanos solo un
8. Marque la oración que debe ser eliminada nombre: Galia. Apenas conocían algunas de sus provincias
I. La ozonosfera es la zona de la estratosfera que contiene meridionales
una concentración relativamente alta de ozono III. Arrasar no era suficiente. Como política cultural, los
II. Esta capa, se extiende aproximadamente de los 15 km a derrotados eran desaparecidos, o en su defecto, asimilados
los 50 km de altitud IV. Es así como los romanos no dejaron vestigios de sus
III. Tiene un grosor de 10–20 Km y envuelve a todo el archienemigos los etruscos, salvo algunas obras de arte e
planeta a manera de una burbuja inscripciones
IV. Aquí se reúne la mayor parte del ozono presente en la V. Pocas veces la historia ha reportado la extinción abrupta
atmósfera del planeta y sanguinaria de un pueblo, el genocidio aquí se impuso a la
V. Y absorbe el 97 al 99 % de la radiación ultravioleta de asimilación
baja frecuencia (150-300 nm) A. I
A. I B. II
B. III C. III
C. II D. IV
D. IV E. V
E. V
12. Marque la oración que debe eliminarse.
9. Elija la oración que debe ser eliminada I. El Zika es causada por un virus transmitido
I. El Día Internacional del Hombre se celebra el 19 de principalmente por mosquitos del género Aedes, que pican
noviembre de cada año durante el día.
II. Fue Thomas Oaster, quien estableció este día en 1992 II. Los síntomas, generalmente leves y de 2 a 7 días de
III. En algunos países se celebra el 19 de marzo duración y la mayoría de las personas infectadas son
coincidiendo con el Día del Padre asintomáticas.
IV. Aunque no se popularizó hasta 1999, año en que empezó III. El virus de Zika es un flavivirus transferido por un insecto
a ser observado a nivel mundial que se identificó por vez primera en macacos

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IV. La infección el virus de Zika durante el embarazo puede LECTURA COMPRENSIVA

causar microcefalia y otras malformaciones congénitas TEXTO #01
V. La infección también se asocia a otras complicaciones
La argumentación forma parte de nuestra vida diaria.
del embarazo, como el parto prematuro y el aborto
Prueba de ello es su presencia en todo tipo de situaciones:
espontáneo
en las discusiones privadas, en la familia, con los vecinos,
A. I
con los amigos; en los debates públicos entre políticos,
B. III
estudiantes, compañeros de trabajo; en la prensa:
C. IV
editoriales, páginas de opinión, artículos de crítica; en los
D. V
tribunales: actuación de abogados y de fiscales; etc.
E. II
Imaginemos una situación de argumentación. Por ejemplo,
un padre que quiere convencer a su hijo adolescente de la
13. Marque la oración que debe ser eliminada
necesidad de repartir mejor su tiempo entre los estudios y el
I. La Cruz Roja (Internacional) es un movimiento
deporte. Como en toda situación de argumentación, hay una
humanitario mundial de características particulares
serie de elementos que la caracterizan. En primer lugar, se
II. Aunque conservan su independencia en los límites del
trata de una situación que nace de una controversia acerca
estatuto, actúan de conformidad con sus principios
de un tema, el padre y el hijo difieren sobre el modo de
fundamentales
considerar la organización del tiempo libre. En segundo
III. El logo de la Cruz Roja se ha hecho popular debido a que
lugar, el argumentador adopta una posición sobre el tema
engloba el movimiento de ayuda internacional
en cuestión, es así que el padre piensa que el hijo debería
IV. Este comité se reúne periódicamente con los estados
pasar menos tiempo en el deporte y más en los estudios. En
partes en los Convenios de Ginebra
tercer lugar, el argumentador busca modificar las opiniones,
V. Y siempre ha tenido un reconocido papel en el desarrollo
por lo cual el padre intenta cambiar el punto de vista de su
y la promoción del Derecho Internacional Humanitario
hijo. Finalmente, si el argumentador quiere alcanzar su
A. II
objetivo, debe estudiar, anticipar y tomar en consideración
B. I
la postura del destinatario, por lo que el padre le sugiere a
C. V
su hijo aumentar las horas de estudio sin que abandone su
D. IV
deporte favorito, con lo cual pueden llegar a un buen
E. III
acuerdo. Sin embargo, no toda situación de argumentación
se traduce automáticamente en discursos argumentativos
14. Marque la oración que debe ser eliminada
orales o escritos, puede ser a través de una historia con
I. Si ocurre un accidente en el lugar de trabajo, en casa o
moraleja final, una narración autobiográfica, una
en la calle, no se puede ser un simple testigo de la escena,
conversación, etc.
ya que esperar o no hacer nada puede empeorar la situación
II. Hay que actuar de una forma u otra, ya sea contactando La elección de un tipo de discurso no depende
a los paramédicos o bomberos o atendiendo al accidentado mecánicamente de las características de la situación de
III. Por ello, es de suma importancia tener conocimientos comunicación. El padre elegirá un discurso u otro en función
básicos de primeros auxilios, ya que uno nunca sabe cuándo de lo que estime más eficaz para alcanzar su objetivo. Al fin
los pueda requerir y al cabo, el término discurso argumentativo evoca el uso del
IV. El ciudadano responsable y empático acude a su prójimo lenguaje en su globalidad: la situación de argumentación, la
expuesto a lesiones permanentes o situaciones crónicas estructura y propiedades lingüísticas del texto producido.
lesivas
V. Estos procedimientos constituyen la asistencia inicial de 15. El tema del texto se relaciona con:
emergencia que se le proporciona a una persona víctima de A. El tiempo invertido en el diálogo
una lesión o daño repentino B. Un plan de vida para la juventud
A. I C. La planificación oportuna
B. II D. El logro del efecto perlocucionario
C. III E. Una organización arbitraria
D. IV
E. V 16. Del último párrafo se infiere que:
A. La situación estática de ergotizar es parte del discurso
B. El discurso argumentativo utiliza la comunicación de
forma holística
C. El argumentador recurre a una valoración subjetiva de
análisis metacognitivo

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Raz Verbal 10 ciclo QUINTOS

D. La dialéctica de una conversación cotidiana es común en 19. La mejor nominación del texto sería:
los sujetos A. Las clases virtuales y la mecanografía digital
E. El razonamiento discursivo es parte de la naturaleza B. Las ventajas de la escritura frente al tecleado
humana C. Las dificultades de la educación remota en torno al
aprendizaje
17. Se puede derivar del texto que: D. El reemplazo de los dispositivos digitales a la escritura
A. La argumentación forma parte de nuestra cotidianeidad tradicional
B. La discusión está en varios dominios de la comunicación E. La escritura tradicional y las clases virtuales
humana
C. El discurso argumentativo evoca el uso del lenguaje en 20. ¿Qué idea concuerda con el texto?
su totalidad A. Escribir a mano no necesariamente guarda relación con
D. La noción de diversidad lingüística es muy engañosa y pensar en lo que se va redactando
paradójica B. Una adecuada expresión del pensamiento, mediante la
E. La argumentación es vital como estrategia de persuasión redacción, es un buen indicador de una escritura rápida y
legible
18. Si el argumentador se negara a tomar en consideración C. La escritura utilizando teclas conlleva a una
la postura del destinatario, entonces: preeminencia en el desarrollo de las habilidades
A. Se evidenciaría una disertación argumentativa D. La mecanografía en dispositivos no ha suplantado a la
B. Resaltaría la idea de un marcado autoritarismo escritura proverbial
C. Propiciaría un diálogo absolutista democrático E. La digitalización impulsa la coordinación óculo-manual
D. Lograría una impresión positiva en el destinatario para la identificación de las letras
E. Inexistiría la discrepancia entre los personajes
21. Se infiere del texto
TEXTO #02 A. El uso de la tecnología es un impedimento para el
desarrollo integral
En el contexto de la educación remota los niños cada vez
B. La educación virtual impide el desarrollo de la
más escriben tecleando en un tablero en vez de escribir a
lectoescritura
mano, lo que de acuerdo a los neurocientíficos se convierte
C. La escritura a mano revela mayor capacidad de
en una desventaja en el desarrollo de sus habilidades.
razonamiento
Escribir a mano con lápiz sobre papel activa los sentidos y D. Los dispositivos digitales promueven el progreso de la
hace que haya una estimulación en la creación de escritura manual
conexiones neuronales mucho mayor que lo que cuando se E. El lóbulo parietal occipital permite el reconocimiento de
escribe en un ordenador, activa la coordinación óculo- las letras
manual y promueve el reconocimiento de las letras para lo
cual se activa el lóbulo parietal y occipital. A la vez, quien
22. Si negáramos lo planteado por el autor, entonces se
escribe a mano en vez de apelar a la uniformidad de los tipos
podría pensar que:
impresos estandarizados le da su propiedad identidad a lo
A. No se activaría de ninguna forma la coordinación óculo-
escrito, por lo que el autor asume responsabilidad sobre lo
manual ni los sentidos
creado.
B. El desarrollo de habilidades y las conexiones neuronales
Escribir a mano se relaciona con pensar en lo que se va podrían ser estimulados principalmente por la mecanografía
escribiendo, mientras que escribir con teclado se desarrolla digital
a una velocidad que modifica ese pensamiento, porque se C. La escritura tradicional reemplazaría a la
produce un proceso casi automático en el que se escribe casi mecanografiada digital y a las clases virtuales
al mismo ritmo al que se piensa. Eso está bien cuando hay D. El escribir con teclado no permitiría desarrollar una
claridad de las ideas a escribir, pero no cuando conforme se velocidad en la modificación del pensamiento
escribe se va construyendo el pensamiento. E. Ningún neurocientífico consideraría como una
En suma, las clases virtuales y la mecanografía en desventaja el desarrollo de la escritura a mano y el
dispositivos digitales han ido reemplazando la escritura comportamiento
tradicional, pero hay suficientes evidencias de que los niños .
que pueden escribir de forma rápida y legible tienen más
probabilidades de demostrar buenas habilidades para
expresar lo que piensan mediante la palabra escrita.
Tengámoslo presente.

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 Raz Verbal 10 ciclo QUINTOS

TEXTO #03 25. Respecto a la contaminación sonora, del texto se colige

La contaminación sónica es uno de los grandes problemas que:
en la sociedad moderna a escala mundial. El A. Es el contaminante más barato de producir y no necesita
reconocimiento del ruido como un peligro para la salud es de mucha energía
reciente y sus efectos han pasado a ser considerados un B. Algunos efectos derivados de este problema pueden ser
problema sanitario cada vez más importante. Dicha la alteración cognitiva y disminución de la atención
contaminación es la primera causa de contaminación C. El ruido ha sido considerado como contaminante desde
ambiental en Francia, y la segunda en Europa. hace algunos siglos atrás
D. Representa la primera causa de contaminación
La contaminación sónica presenta características que lo
ambiental en los países de la Unión Europea
diferencian de otros contaminantes como, por ejemplo: es el
E. El componente subjetivo de la contaminación sonora se
contaminante más barato de producir y necesita muy poca
relaciona con los niveles de presión acústica
energía para ser emitido, es complejo de medir y cuantificar,
no deja residuos, no tiene efecto acumulativo en el medio,
26. Si se negara lo afirmado por el autor, sucedería que:
aunque puede tener un efecto acumulativo en los daños a
A. Los niños y adultos vivirían en armonía
producir en el hombre, se percibe a diferencia de otros
B. La contaminación objetiva y subjetiva sería llevadera
contaminantes solo por el oído, lo cual hace subestimar su
C. La contaminación sónica no sería un problema
efecto.
D. Las afecciones auditivas serían ínfimas
El ruido incluye un componente subjetivo y el objetivo. El
E. La contaminación ambiental sería menos nociva
primero es la percepción del ruido por la persona, es decir,
el componente psicosocial; el segundo, son los niveles de
TEXTO #04
presión sonora obtenidos por medición en el área
contaminada o no. El anuncio de Pfizer de que su vacuna contra el coronavirus
funciona en un 90% de casos es esperanzador. Pero el
Diferentes son las circunstancias que pueden hacer que
compuesto de la farmacéutica estadounidense, fabricado
unas personas perciban más el ruido que otras, por ejemplo:
junto a la empresa de biotecnología alemana BioNTech,
edades extremas de vida y hasta predisposición genética en
todavía está pendiente de aprobación.
la formación de la cóclea. Los niños, por encontrarse en la
edad de crecimiento y desarrollo, son los más susceptibles a Además, se basa en resultados preliminares y necesita
los efectos dañinos que produce el ruido al organismo. La estudiarse en más personas, lo cual podría reducir su
presencia de ruido en los centros de enseñanza, también es estimación de eficacia. Por ello gran parte de la comunidad
un elemento a considerar por las afecciones en la salud científica pide cautela frente al optimismo. Además, una vez
auditiva del estudiante, y su repercusión en las diferentes se apruebe esta u otra de las nueve vacunas en fases
etapas de la vida. clínicas avanzadas, queda la monumental tarea de
almacenarlas y distribuirlas.
23. Respecto a la contaminación sonora, son afirmaciones Esta temperatura se equipará a algunas de las más bajas
válidas. registradas en la Antártida y es mucho menor que la que
I. Es más intensa en los niños cualquier congelador común puede ofrecer, lo cual
II. La percepción subjetiva se relaciona con la medición del obstaculizará el almacenamiento y distribución de las
sonido vacunas, especialmente en áreas remotas y países en
III. No presenta consecuencias visibles desarrollo.
IV. Es un problema de fácil solución Si la carrera por aprobar la primera vacuna contra la covid-
V. Con prevención se puede sobrellevar 19 está siendo frenética, la carrera de la logística no será un
asunto menor.
A. Solo V
Y es que la mayoría de otras vacunas, incluyendo algunas
B. I – II – IV
contra la covid-19 como la de AstraZeneca y la Universidad
C. Solo III
de Oxford no requieren temperaturas bajas tan extremas
D. I – III
para su conservación, y por ello no existe una infraestructura
E. IV – V
extendida con estas condiciones

24. En el texto, la palabra “subestimar” hace referencia a: ¿Cómo transportar las vacunas? Una vez aprobadas, las
A. No poner atención en el problema vacunas partirían desde sus centros de manufactura. Se
transportarían por aire y tierra, potencialmente
B. No darle la importancia debida
almacenándose en instalaciones de distribución y siendo
C. Desconocer las consecuencias
luego llevadas a centros de salud locales como clínicas,
D. Confundir las causas
E. Sobrestimar su valor

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Raz Verbal 10 ciclo QUINTOS

farmacias, hospitales y cualquier lugar donde se 29. Según el texto, ¿Qué idea concuerda con el texto?
administren. A. La pandemia de COVID-19 ha desencadenado una
Esto último supone otro gran reto, ya que muchos centros de carrera para desarrollar nuevas vacunas que ya han sido
atención primaria comunes no cuentan con la tecnología aprobadas
necesaria para mantener la vacuna durante mucho tiempo. B. Todos los centros de atención primaria cuentan con la
tecnología necesaria para mantener la vacuna durante
27. De acuerdo a la intención comunicativa del autor, el mucho tiempo
texto es de tipo: C. Los ensayos están programados para enero con miras a
A. Mixto acelerar el desarrollo de una vacuna contra el virus
B. Argumentativo D. El desarrollo de la vacuna de Pfizer presenta desafíos
C. Discontinuo que enfrenta para que sea aprobada y distribuida
D. Expositivo masivamente
E. Narrativo E. Según estudios hace falta siete años para construir y
certificar una fábrica e iniciar la producción comercial de la
28. Del texto se deriva que: vacuna
A. Pfizer es el único que revalidó el uso de la vacuna contra
la COVID-19 con un 95% de aprobación 30. Según el segundo párrafo. La frase “reducir su
B. El ambiente y los implementos de conservación son estimación de eficacia”, hace referencia a que:
relevantes para la derivación de la vacuna contra la COVID- A. La vacuna todavía tiene que estudiarse en más personas
19 B. Los beneficios aportados por la vacunación podrían
C. Esta temperatura se equipará a algunas de las más acrecentarse
bajas registradas en la Antártida C. Podría cundir el grado de confiabilidad de la vacuna
D. AstraZeneca y la Universidad de Oxford, requieren ultrafia
temperaturas bajas tan extremas para su conservación D. Aumentaría el desafío de transportar la vacuna de Pfizer
E. La comunidad científica pide cautela frente al optimismo E. La vacuna de Pfizer podría aminorar su validez
de aprobación de la vacuna contra la COVID -19
31. Según el texto, el término “frenética” connota:
A. Exaltado
B. Apresurado
C. Enajenado
D. Plácido
E. Remoto