Mini Mult
Mini Mult
Mini Mult
PRUEBAS PSICOLÓGICAS II
MINIMULT
Alumnos
Barrientos Torres Ruth Magaly
Ccahua Lima Jennifer Juliet
Medina Delgado Milagros Candelaria
Telles Alfaro Ana Sofia
Tuni Chamana Silvana
Docente
Brenda Ysabel Calderón Quispe
Arequipa- Perú
2020
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INDICE
INTRODUCCIÓN........................................................................................................................... 3
1. Descripción general MINI MULT..................................................................................................4
1.1. Objetivos del MINI MULT......................................................................................................4
2. Normas de aplicación y corrección.................................................................................................4
3. Proceso original de creación y desarrollo del MINI MULT................................................................5
3.1. Proceso original de construcción de ítems del MINI MULT........................................................5
3.2 Procesamiento para la abreviacion del MMPI, CONFIABILIDAD Y VALIDEZ............................6
4. Fiabilidad de las puntuaciones........................................................................................................6
5. Validez de la interpretación de las puntuaciones...............................................................................7
6. Normas de interpretación de las puntuaciones del MINI MULT.........................................................7
CONCLUSIONES......................................................................................................................... 11
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................................................................12
ANEXOS...................................................................................................................................... 12
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INTRODUCCIÓN
El MINI MULT, es una versión abreviada de lo que vendría a ser el Inventario Multifásico de
la Personalidad de Minnesota (MMPI), que es una de las pruebas más usadas en cuanto a
evaluación y diagnóstico de la personalidad, sin embargo, la gran cantidad de preguntas que
esta presenta, se complica al momento de hacer la aplicación, tornándose un poco tediosa,
especialmente cuando se realiza la aplicación de forma oral o hay una falta de interés por
parte del evaluado. Es por eso que se han desarrollado varias versiones abreviadas de esta
prueba, y la que más ha tenido acogida es el MINI-MULT gracias a distintas investigaciones
que ha generado.
En el año 1968 una revista estadounidense “Journal of Consulting and Clinical Psychology”,
mostró una publicación de James Kincannoon “Prediction of the Standard MMPI scale score
from 71 ítems: The MINI MULT”. J. Kincannon habría notado la incapacidad o falta de
voluntad de los evaluados al momento de completar la forma estándar del MMPI, pero por
otro lado estarían dispuestos a responder una serie reducida de preguntas que serían oralmente
administradas. Kincannon expuso la utilidad que aportaría en el área clínica y en el campo de
investigación una abreviación del MMPI, ideando así la reducción de ítems, los cuales fueron
escogidos para representar el contenido del grupo extraídos de las Escalas de Validez y de las
8 Escalas Clínicas.
La versión abreviada se desarrolló en 1968 por James C. Kincannon y revisada en Costa Rica
por Adis y Araya en el año 1971, quienes dieron a conocer resultados semejantes a los del
estudio original de Kincannon. La mayoría de las investigaciones, muy aparte de las
metodologías aplicadas, concuerdan con su disponibilidad para mostrar elevadas correlaciones
significativas entre los puntajes de las escalas del MINI-MULT y sus “homólogas” en la
versión larga del MMPI.
Por otro lado, en lo que respecta la significancia de estadísticas de la correlación “escala por
escala” podría decirse que no es por sí misma un buen criterio para la aplicación, ya que en
otros estudios se halló una alta correlación “escala por escala”, pero al mismo tiempo la
relación ha sido baja si se trata de pruebas promedios de puntaje T entre las dos versiones.
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Se llevó a cabo un trabajo con 60 pacientes psiquiátricos de un hospital general entre ellos 30
varones y 30 mujeres, a quienes se les administró el MMPI forma estándar como parte de
rutina de admisión. Después, se les pidió completar un nuevo test del MMPI como parte de la
investigación y a participar en un examen de salud mental, y fue el MINI-MULT el que se
aplicó para este último, y fueron aplicadas en tres días consecutivos, llegando a la conclusión
de que el promedio de pérdida de confiabilidad del MINI-MULT fue un 14%, siendo un total
de error tolerable y no significativo. Así como Adis Castro menciona: “El MINI-MULT
puede ser utilizado con suficiente confianza, cuando la fórmula original no puede ser
administrada por alguna razón especial”.
El Mini Mult se puede aplicar de forma individual o colectiva. Kincannon encontró que la
prueba podrá ser administrada oralmente sin que esto afecte los resultados, esta fórmula
ofrece por lo tanto muchas posibilidades de utilización en el área clínica como en la
investigación, incluye también la posibilidad de utilizarlo en estudios experimentales de
campo.
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Las instrucciones para la aplicación del test son las siguientes: “Por favor, conteste a las
siguientes preguntas con una C si es cierto y con una F si es falso, de acuerdo si se aplican o
no a ustedes. O marque con una X el casillero correspondiente (C o F) en el protocolo de
respuestas. No deje ninguna pregunta sin contestar.”
Una vez que los sujetos han marcado en la hoja de respuestas en cualquiera de las dos
columnas cierto (C) o (F), se colocan las plantillas de corrección y se obtienen los puntajes
para cada escala en la forma Mini Mult luego ubicamos tales puntajes en la tabla de
puntuación. Ubicamos tales puntajes en la escala de conversión de los puntajes del MMPI.
Para la corrección, cuenta con dos planillas, en cada una de ellas están incluidas las 11
escalas, de cada una de ellas se obtendrá el puntaje directo que será llevado a la Tabla de
Conversión I y sus puntajes se colocarán en la parte inferior del casillero de la hoja de
respuestas.
Luego de obtener el puntaje base de cada escala se colocarán los puntajes de “K” en Hs, Dp,
Pt, Es, Ma de la Tabla de Conversión II. En seguida se suman o se escriben los mismos
puntajes en el Puntaje de Conversión (P.C.).
Una vez obtenido el Puntaje de Conversión, nos dirigimos a la Tabla de Conversión III, que
es la Tabla “T”, donde se busca el P. C. y su puntaje por cada escala.
Para la preparación del perfil se vaciarán los datos en el cuadro ya establecido. El trazo del
perfil deberá ser una línea continua.
El desarrollo del MINI MULT es una de las versiones abreviadas de la prueba de evaluación y
diagnóstico de la personalidad “Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota”
(MMPI).
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Esta versión abreviada fue desarrollada por J.C. Kincannon (1968) y revisada en Costa Rica
por Adis y Araya (1971), los que reportaron resultados similares a los del estudio original de
Kincannon.
Kincannon manifestó que habría mucha utilidad en el área clínica y en el campo de la
investigación con una abreviación del MMPI por lo que ideó una reducción de ítems que
fueron escogidos como representativos del contenido de grupo extraído de las escalas de
validez y de las 9 escalas clínicas.
Primero: Los ítems de cada escala fueron agrupados, las formaciones de grupos estuvieron
basados en los datos de Comrrey, cada uno de los ítems pertenecían a grupos, los que poseían
un coeficiente Pimayor que, o igual a 0.30 con referencia a los otros ítems dentro del grupo.
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Mini Mult puede ser utilizado con suficiente confianza, cuando la fórmula original no puede
ser administrada por alguna razón especial”.
Esta prueba por ser objetiva, presenta respuestas en forma cerrada ante preguntas previamente
elaboradas para averiguar rasgos de personalidad patológica y el grado de comprensión.
La característica mayor de la prueba radica en que posee escalas de validez, que nos permite
tomar o no en cuenta las respuestas del sujeto. A continuación, se presentará la descripción de
la prueba.
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6. NORMAS DE INTERPRETACIÓN DE LAS PUNTUACIONES DEL MINI MULT
Para poder darle una interpretación a los resultados obtenidos tenemos las siguientes normas:
● escala L:
o total 36 - 55: no existen datos consistentes que puedan considerarse
significativas
o total 56 - 63: prueba la necesidad de impresionar en manera favorable y
ofrecer respuestas socialmente aceptables en relación al control de uno mismo
y a principios morales establecidos, convencionalismo, conformismo, no se
dan cuenta de la manera en que su conducta impacta a otros
o total 70- 90:
- utiliza en exceso la represión y negación en forma ingenua y sin
comprensión, falta de flexibilidad en la adaptación y muy poca
tolerancia al estrés y a las presiones ambientales, actitud bastante
histérica y actitud infantil hacia sí mismo
- persona sumamente escrupulosa y demasiado consciente, minuciosa
- intento de impresionar dar una buena impresión de sí mismo. perfil
que puede sugerir una patología
- en raras ocasiones se encuentra sociópatas, mentirosos patológicos, se
observa elevaciones en las escalas 4 y 9
● escala F:
○ total: 44 - 54:
- el examinado responde de forma irracional y pertinente, personas
normales relativamente libres de tensión mantiene una buena
adaptación pueden ser convencionales y de pocos intereses
- refleja intentos defensivos de personas que esconden patología
significativa, tensión emocional ya aprehensión
○ total: 55 - 69: implica independencia de pensamiento y negativismo. son
personas temperamentales, insatisfechas, inquietas y malhumoradas,
obstinadas en sus opiniones o inestables
- neuróticos agudos y desórdenes del carácter
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- personas normales poco convencionales e inusuales en algún sentido,
reflejan problemas específicos en situaciones sociales
- psicótico con sistema defensivo
- reacciones a situaciones de tensión
- puntuaciones en adolescentes menores de 18 varias en esta escala con
relaciona con las del alusto
○ total 70 - 80: sugiere una probabilidad creciente de mal funcionamiento del
ego, falta de interés, falta de cooperación, mala interpretación del material
leído
- sugiere problemas poco usuales y sentimientos propios de psicosis o
neurosis severa
- pensamiento inusual o marcadamente inconvencional puede
presentarse
- personalidades rebeldes, solitarias, antisociales de tipo esquizoide
- autoevaluación
- con la escala F en este nivel las escalas neuróticas y psicóticas
elevadas señalan vivencias de casos de esquizofrenia psiconeuróticas
○ total por arriba de 80 puede
- falta de cooperación en el proceso de evaluación
- falta de cooperación debido a la pobre capacidad de entendimiento,
dificultades en la lectura o confusión psicótica
- posibilidades de que el examinado quiera aparentar mayor enfermedad
de la que en realidad afecta
● escala K
○ total 27 - 45: concepto inadecuado de sí mismo, empobrecido y lleno de
insatisfacciones en relación a sus habilidades, son demasiados críticos y
toscos o llenos de sus maneras y su lenguaje
○ total 46 - 60: el típico normal, se implica un equilibrio entre abrirse y
protegerse uno mismo, es decir con libres y abiertas en sus autodescripciones
y admiten sus limitaciones
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○ total 61 - 70: tienden a disminuir o a no darle valor a sus faltas y a las de sus
familiares ya las circunstancias, defensivos, leves moderados y falta de
comprensión de sus problemas
○ total 72 - 85: sistema defensivo severo, resistencia a la evaluación psicológica
y falta de comprensión de sus problemas, son las principales características
son personas rígidas e inflexibles intolerantes de conductas propias y de otros,
no acepta el rol de paciente y no responden al tratamiento
● escala 1: hipocondriasis
● T -49: estas personas presentan muy pocas veces quejas o molestias somáticas y poco
interés de su propia salud personal, con personas alertas, optimistas y efectivas en sus
vidas
● T50 - 59: personas realistas acerca de su salud y pocas manifestaciones de
sintomatología somática, también se encuentra pacientes con síntomas físicos en
tratamiento médico que obtienen estas elevaciones
● T 60 - 74: personas que expresan interés significativo acerca de su salud, otros
presentan quejas somáticas difusas y vagas, preocupación por su salud. Puntuación
superior T 65 tiende a realizar sus dificultades y pueden controlar sus impulsos por
medio de defensas de somatización
● T 75 - 84: personas con interés prominente acerca de la integridad física y un gran
número de preocupaciones somáticas, las defensas somáticas no son afectivas, ruegan
que se les trate y a la vez rechazan y devalúan cualquier ayuda, la actitud es de
personas amargada con expresiones indirectas de hostilidad
● T 85: preocupaciones somáticas numerosas de naturaleza crónica, presentan además
fatiga funcional, debilidad, manifestación de síntomas para todos lo síntomas
corporales, es decir, son personas que se quejan de malestares físicos que no se
restringe en ningún sistema particular o parte del cuerpo, reflejan dolores y
malestares, pensamiento, visión y el sueño, como peculiaridades de las sensaciones
● Escala 2: depresión
o T 28 - 44: son personas entusiastas, optimistas, activas, sociables; no presentan
inhibiciones que les ocasione hostilidad hacia los demás
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o T 45 - 59: persona con perspectivas de la vida dentro de un equilibrio de optimismo y
pesimismo; se caracteriza por mucha energía y entusiasmo
o T 70 - 79: pacientes con niveles de depresión clínicamente significativos por su
importancia, se preocupan por minuciosidades
o T 80: depresión severa, preocupación extrema y pesimismo, conducta indecisa y
aislamiento, anorexia e insomnio, sentimiento de inadecuación y depresión con rasgos
delirantes; elevaciones superiores presentan cuadros de apatía extrema y reacciones
psicomotoras lentas
● Escala 3: histeria
o T 24 - 44: persona que se caracteriza por negación de relaciones interpersonales
adecuadas y una actitud cínica con la gente conformista y carente de tacto social,
socialmente aisladas
● Escala 9: mania
o T 21 - 44: personas normales
o T 60 - 49: energéticos agradables, entusiastas, sociables, amables de buen
temperamento e interesados en la vida; optimismo, confianza en sí mismo,
independencia y liberta; a nivel de puntuaciones 65 - 75, es difícil, igual a S;
energético, ambiciosos y con vida productiva, del hipomaniaco quien se caracteriza
por una vida sin metas y son ambiciones reales, debido a la hiperactividad que les
caracteriza
o T 70 - 85: posibilidad de desadaptación, hiperactividad con agitación marcada
irritabilidad y agresividad irracional ante la mínima frustración; los S con esta
elevación son inquietos, impulsivos y establecen relaciones interpersonales
caracterizados por la superficialidad en forma rápida, son entusiastas temporales de
empresas y propósitos efímeros
o T 85; conducta maníaca se distrae con facilidad, hiperactividad extrema hablan y
caminan en forma rápida, las ideas son difusas, sentimientos megalomaniacos, se
creen exageradamente importantes
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CONCLUSIONES
El test MINI-MULT, viene a ser una versión abreviada del Inventario Multifásico de la
Personalidad de Minnesota (MMPI), que es una de las pruebas más usadas en cuanto a
evaluación y diagnóstico de la personalidad. Sin embargo, su extenso número de preguntas
hace que sea de difícil aplicación. James Kincannon, quien habría notado esto, optó por idear
la reducción de ítems, ya que esta prueba tenía mucha utilidad en el campo clínico y de
investigación.
El MINI-MULT, como versión abreviada del MMPI, es un instrumento que evalúa las
características psicopatológicas globales y específicas del individuo, trastornos
psicosomáticos, intereses y personalidad psicopatológica, así como también la sinceridad en la
respuesta de los individuos.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
cuadernillo-minimult.html
Interpretacion Del Minimult[1]. (2011). Retrieved November 8, 2020, from Scribd website:
https://es.scribd.com/document/238963367/Interpretacion-Del-Minimult-1
ANEXOS
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