ParcelaciÓn Pentateuco

INSTITUTO BIBLICO GENEZARET MODULO ZIHUATANEJO
ZIHUATANEJO GRO. A 23 de mayo del 2022
PROFESOR: Pbro. Adrián Araujo Martínez
NOMBRE DEL ALUMNO (A) __________________________________________________________
1. GENERALIDADES.
ASIGNATURA: PENTATEUCO Y GEOGRAFIA

UNIDADES: 2.5
HORAS DE CLASE: 40
DURACIÓN DEL CURSO: del 23 de mayo al 31 de Octubre del 2015.
CURSO. PRIMERO.
LIBROS DE TEXTO: HOFF, PABLO. El Pentateuco. Editorial Vida.
: KEMP, Netta. Geografía bíblica del mundo actual.
2. DESCRIPCION DE LA MATERIA.
Es un estudio del Génesis, Éxodo, Levítico, Números y Deuteronomio como unidad en la
revelación divina; se pone atención especial al culto en la ley mosaica, la historia hebraica
y temas especiales tales como la creación, el diluvio, los patriarcas y la organización de
las naciones. Incluyen también un estudio geográfico de aquellos tiempos.
3. OBJETIVOS DEL CURSO.
Al finalizar el curso, analizando los cometidos el estudiante será capaz de:
A. Cognoscitivos: (Conocimientos)
1. Entender la enseñanza de la Biblia sobre la creación
2. Conocer el trasfondo geográfico e histórico de los libros del Pentateuco.
3. Identificar los eventos principales del Pentateuco.
B. Afectivos: (Actitudes)
1. Incrementar la confianza sobre el soberano Dios que lleva su plan de redención.

2. Apreciar la revelación divina escrita a través de los siglos.
3. Valorar la historia de la creación.
C. Psicomotores: (Habilidades)
1. Describir la geografía bíblica del Pentateuco.

2. Aplicar a la vida personal los principios basados en el Pentateuco.
3. Identificar símbolos en el Pentateuco que señalan a Cristo.
4. Enseñar las verdades de estos libros a la Iglesia.
4. REQUISTOS PARA EL CURSO.
A) Asistencia puntual.
B) Entregar tares y cuestionarios en día señalado.
C) Traer todos los utensilios: Biblia, Libros de texto, pluma negra o azul, Lápiz, Marca
texto amarillo y folder color beige para la entrega de tareas
5. TEMATICA BASICA.
1. Introducción y trasfondo del Pentateuco.

2. La historia primitiva.
3. La historia patriarcal.
4. El Éxodo.
5. La peregrinación del desierto.
6. El culto levítico.
7. Números.
8. Conclusiones de Deuteronomio.
6. TECNICAS DE ENSEÑANZA.
1. Leer cuidadosamente los libros componen el Pentateuco.

2. Conferencias y Dictados.
3. Tareas.
4. Formar una lista de semillas de redención y señalar el texto que indica la
fructificación (cumplimiento) de cada una ejemplo:
La semilla de Génesis 3:15, ésta te herirá en la cabeza
La fructificación en Juan 1:29 He aquí el cordero de Dios que quita el pecado
del mundo.
5. Hacer una lista de doctrinas bíblicas que tienen su inicio en el libro de Génesis.
6. Asignar porciones de los ejercicios de cada capítulo del libro de Pablo Hoff.
7. Poner atención a los símbolos de la primera pascua y del Tabernáculo que
tuvieron un cumplimiento indicado en el N.T. Evitando hacer de cada detalle un
símbolo que no corresponde.
7. EVALUACION DEL CURSO.
1. Asistencia _______________________________________ 15%

2. Tareas y trabajos____ _____________________________ 25%
3. Participación por equipos___________________________ 20%
4. Lista de semillas de la Redención ____________________ 20%
5. Examen final (Número- Deuteronomio) ________________ 20%
Total__________________________________________________100%
8. PARCELACION DE LA MATERIA.
Día 12 Sept. Participaciones
1. Orientación Plan de Curso. Preguntar
2. Introducción. Conferencia
3. La Biblia Lluvia de ideas
4. El Pentateuco Exposición
5.- Tarea: traer resumen del cap. 2 del Hace Tarea

Libro y Leer del cap. 1-11 de Génesis y
Día 26Sept.
6. La historia primitiva 1-11 Génesis: Entregar Tarea – Conferencia.
7. La creación, la caída y sus Preguntas y respuestas

consecuencias.
8. El diluvio y la dispersión de las Expone grupo 1

naciones
9 La Torre de Babel Trabajo en clase
10 Biografía de Nimrod Hace tarea
Día 04 Oct.
11. El diluvio Entrega de tarea y expone grupo 2
12 La historia patriarcal cap. 12-50 Gén Conferencia
13 Abraham Lluvia de ideas

14. Isaac y Jacob Trabajo en clase
15.- José Tarea y entrega de semillas de redención
Día 11 Oct.
16. Éxodo introducción Entrega tarea y semillas de redención
17. Israel es liberado. Ex.1 Todos participan
18. El conflicto con el Faraón 5-11 Expone grupo 3
19 El viaje a Sinai 19-40 Todos participan
20. El tabernáculo. 25-27;30:1-31:11 Tarea hacer maqueta y Exposición Grupal
Día 18 Oct.
21. Introducción Levítico Entregar tarea y exponen
22 Los sacrificios Conferencia
23. El sacerdocio Lluvia de ideas
24. Guía para examen La hace y se prepara para examen
25. Resumen Se prepara para el examen
Día 25 Nov.
26 Leyes de Santidad Conferencia
27. Examen Lo contesta
28. Examen Lo contesta

Día 01 Nov Participaciones
29. Números introducción Conferencia
30. preparativos para viajar a Canaan. Conferencia

1:1-10:10
31. El fracaso en Cades- Barnea 13 y Lluvia de Ideas

14
32. Controversia acerca de la autoridad Lluvia de ideas

16, 17 y 19
33.- los preparativos para entrar a Tarea

Canaan.
Día 08 Nov.
34. Deuteronomio introducción Entregar Tarea – Conferencia.
35. Exposición de la ley Preguntas y respuestas
36. Los diez mandamientos Trabajo en clase
37 Leyes tocantes al culto y vida santa conferencia
38 Examen final Lo contesta
39 Lo último Agradecimientos

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PROFESOR: Pbro. Adrián Araujo Martínez

NOMBRE DEL ALUMNO (A) __________________________________________________________

ASIGNATURA: PENTATEUCO Y GEOGRAFIA

: KEMP, Netta. Geografía bíblica del mundo actual.

3. OBJETIVOS DEL CURSO.

Al finalizar el curso, analizando los cometidos el estudiante será capaz de:

1. Entender la enseñanza de la Biblia sobre la creación

2. Conocer el trasfondo geográfico e histórico de los libros del Pentateuco.

3. Identificar los eventos principales del Pentateuco.

1. Incrementar la confianza sobre el soberano Dios que lleva su plan de redención.

1. Describir la geografía bíblica del Pentateuco.

1. Introducción y trasfondo del Pentateuco.

1. Leer cuidadosamente los libros componen el Pentateuco.

7. EVALUACION DEL CURSO.

1. Asistencia _______________________________________ 15%

Día 12 Sept. Participaciones

1. Orientación Plan de Curso. Preguntar

3. La Biblia Lluvia de ideas

5.- Tarea: traer resumen del cap. 2 del Hace Tarea

6. La historia primitiva 1-11 Génesis: Entregar Tarea – Conferencia.

7. La creación, la caída y sus Preguntas y respuestas

8. El diluvio y la dispersión de las Expone grupo 1

9 La Torre de Babel Trabajo en clase

10 Biografía de Nimrod Hace tarea

11. El diluvio Entrega de tarea y expone grupo 2

12 La historia patriarcal cap. 12-50 Gén Conferencia

13 Abraham Lluvia de ideas

15.- José Tarea y entrega de semillas de redención

16. Éxodo introducción Entrega tarea y semillas de redención

17. Israel es liberado. Ex.1 Todos participan

18. El conflicto con el Faraón 5-11 Expone grupo 3

19 El viaje a Sinai 19-40 Todos participan

20. El tabernáculo. 25-27;30:1-31:11 Tarea hacer maqueta y Exposición Grupal

21. Introducción Levítico Entregar tarea y exponen

22 Los sacrificios Conferencia

23. El sacerdocio Lluvia de ideas

24. Guía para examen La hace y se prepara para examen

25. Resumen Se prepara para el examen

26 Leyes de Santidad Conferencia

27. Examen Lo contesta

28. Examen Lo contesta

29. Números introducción Conferencia

30. preparativos para viajar a Canaan. Conferencia

31. El fracaso en Cades- Barnea 13 y Lluvia de Ideas

32. Controversia acerca de la autoridad Lluvia de ideas

33.- los preparativos para entrar a Tarea

34. Deuteronomio introducción Entregar Tarea – Conferencia.

35. Exposición de la ley Preguntas y respuestas

36. Los diez mandamientos Trabajo en clase

37 Leyes tocantes al culto y vida santa conferencia

38 Examen final Lo contesta

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