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    Prueba 3 - El Niño Que Le Pedía Dinero A La Luna

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    Veronica Parra
    Este resumen describe una prueba de lenguaje sobre el cuento "El niño que le pedía dinero a la luna" para estudiantes de segundo año. La prueba contiene preguntas de selección múltiple sobre detalles del cuento, así como preguntas sobre la secuencia de eventos y los sentimientos de los personajes. Los estudiantes deben demostrar su comprensión del texto respondiendo correctamente las preguntas.

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    Este resumen describe una prueba de lenguaje sobre el cuento "El niño que le pedía dinero a la luna" para estudiantes de segundo año. La prueba contiene preguntas de selección múltiple sobre detalles del cuento, así como preguntas sobre la secuencia de eventos y los sentimientos de los personajes. Los estudiantes deben demostrar su comprensión del texto respondiendo correctamente las preguntas.

    Título original

    Prueba 3_El niño que le pedía dinero a la luna

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    Escuela Municipal “Laurel Huacho” Año 2022.

    Profesora Verónica Parra Cea

    Prueba N°3 Lenguaje 2° año


    Libro: “El niño que le pedía dinero a la luna”

    Nombre: Fecha: 31 mayo 2022


    Pje Ideal: 24 pts / Pje Real ________pts NOTA:____________________
    Objetivos de aprendizaje
    1.- Lectura
    OA7 Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del
    mundo y desarrollar su imaginación, por ejemplo;
    2.- OA8 Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares

    Habilidades
    1.- Reflexión sobre el texto

    I.- Lee y elige la alternativa correcta marcando con una X (16 pts)
    1.- Cuántos hermanos tenía el protagonista de la historia?

    a) 3 hermanos b) 1 hermano c) 5 hermanos


    2.- El niño y sus hermanos vivían con su tía porque
    a) Su mamá vivía muy lejos
    b) Su mamá no podía cuidarlos
    c) Su mamá había muerto y eran huérfanos,

    3.- El niño pedía dinero a la luna porque:

    a) Su familia era muy b) Deseaba comprarse c) Su familia era muy


    adinerada muchos juguetes. pobre
    Escuela Municipal “Laurel Huacho” Año 2022. Profesora Verónica Parra Cea

    4.- El niño pedía dinero a la luna porque pensaba que…

    a) En el cielo hay un b) Estaba más cerca c) La luna era


    Banco. De Dios millonaria

    5.- La luna siempre aparecía detrás de:

    a) La montaña b) Los árboles c) Las Casas

    6.- Para la entrega de monedas la luna enviaba a…

    a) Un rayo de luz b) Una nube c) Una estrella


    Escuela Municipal “Laurel Huacho” Año 2022. Profesora Verónica Parra Cea

    7.- La luna enfermó porque…

    a) El niño no dejaba de b) El niño dejo de c) El niño nunca le agradecía


    pedirle dinero hablarle.

    8.- ¿La luna regreso vestida de plata porque…

    a) Una noche las monedas b) El niño se arrepintió y lanzó c) El niño cuido a la


    regresaron a ser rayos las monedas al campo y pidió luna hasta que se
    de luz a Dios que le regresarse a su mejoró.
    luna.

    II.- Enumera de 1 a 4 las imágenes según el orden de secuencia del cuento (4 pts)
    Escuela Municipal “Laurel Huacho” Año 2022. Profesora Verónica Parra Cea

    III.- Responde marcando la alternativa con una X (2 pts)


    1) ¿Cómo crees que se sintió el niño cuando ya no podía ver a su luna?

    a) Amistoso b) Triste c) Enojado

    2) ¿Cómo crees que actuó el niño al pedir tanto dinero?

    a) Bien b) mal c) Egoísta

    3) Dibuja 2 personajes que aparecen en el cuento (2 pt)

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