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    Proporciones para Segundo Grado de Secundaria

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    luz tejada
    El documento presenta las definiciones y propiedades de las proporciones aritméticas y geométricas. Las proporciones aritméticas se definen como igualdad de dos razones aritméticas, mientras que las proporciones geométricas se definen como igualdad de dos razones geométricas. Se explican las características de cada tipo de proporción y se presentan ejemplos numéricos para ilustrar los conceptos. El documento también incluye ejercicios de aplicación de los temas cubiertos.

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    Proporciones para Segundo Grado de Secundaria

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    luz tejada
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    El documento presenta las definiciones y propiedades de las proporciones aritméticas y geométricas. Las proporciones aritméticas se definen como igualdad de dos razones aritméticas, mientras que las proporciones geométricas se definen como igualdad de dos razones geométricas. Se explican las características de cada tipo de proporción y se presentan ejemplos numéricos para ilustrar los conceptos. El documento también incluye ejercicios de aplicación de los temas cubiertos.

    Descripción original:

    Proporción

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    Proporciones-para-Segundo-Grado-de-Secundaria

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    PROPORCIONES

    Marco teórico

    Se llama proporción a la igualdad de dos razones


    aritméticas o dos razones geométricas que tienen
    el mismo valor, y son de dos clases: proporción
    aritmética y proporción geométrica.

    Proporción aritmética
    Continua Discreta
    a–b=b–c a–b=c–d
    a+d=b+c
    a + c = 2b
    a+c
    ∴b=
    2

    De ello: De ello:

    ZZ b: media diferencial ZZ d: cuarta diferencial


    o aritmética
    ZZ c: tercera diferencial

    Proporción geométrica
    Continua Discreta
    a b a c
    = = k = = k
    b c b d
    ac = b2 ad = bc

    ∴ b = ac

    De ello: De ello:

    ZZ b: media proporcional ZZ d: cuarta proporcional


    ZZ c: tercera proporcional

    Propiedad importante:
    a c e
    Si = = = k
    b d f
    entonces:
    a+c+e axcxe
    a. = k b. = k3
    b+d+f bxdxf
    Trabajando en Clase

    Nivel I Nivel III

    1. En una proporción geométrica, los términos medios 8. La media proporcional de «a» y 27 es «b» y, además,

    son iguales y suman 20. Si uno de los extremos es 5, «a» es la tercera proporcional entre 3 y 27. Calcula

    calcula el otro extremo. (a – b).

    2. Halla la cuarta proporcional de 12; 18 y 28. 9. La media proporcional de «m» y 27 es «n» y,

    además, «m» es la tercera proporcional entre 3 y 18.

    3. Halla la media proporcional de 12 y 75. Halla (m – n).

    4. En una proporción geométrica continua, la suma 10. Dos números son entre sí como 3 es a 4. Si su

    de los términos extremos es 29 y su diferencia, 21. producto es 300, calcula su diferencia.

    ¿Cuál es la media proporcional?

    Nivel II

    5. En una proporción geométrica continua, la suma

    de los extremos es 45 y la diferencia de las mismas,

    27. Halla la media proporcional.

    6. Si los antecedentes de una proporción geométrica

    continua son 9 y 6, halla la tercera proporcional.

    7. Si A es la media diferencial de 35 y 23, y B, la tercera

    diferencial de 32 y 22, calcula A – B.


    Tarea domiciliaria N°5

    1. Halla la cuarta diferencial de 25; 17 y 32. 2. Halla la media proporcional de 36 y 64.


    a) 20 b) 19 c) 23 a) 16 b) 9 c) 48

    d) 21 e) 24 d) 12 e) 10

    3. En una proporción geométrica continua, el 4. Si los consecuentes de una proporción


    producto de los cuatro términos es 1296. Halla geométrica continua son 15 y 5, halla la suma
    el término medio. de cifras de la proporción.
    a) 13 b) 16 c) 8 a) 26 b) 23 c) 21
    d) 6 e) 25 d) 23 e) 20
    5. En una reunión, los hombres son a las mujeres a = 4
    6. Si ∧ a2 + b2 = 369
    b 5
    como 7 es a 5. Si la diferencia entre hombres y
    Calcular «b – a».
    mujeres es 42, ¿cuántos hombres asistieron a la a) 3 b) 12 c) 9
    reunión? d) 24 e) 6
    a) 100 b) 147 c) 105
    d) 110 e) 140

    7. Dos números son entre sí como 5 es a 7. Si su a = 12


    8. Si ∧ a + b = 133,
    b 7
    producto es 3500, calcula la diferencia.
    a) 15 b) 25 c) 10 Calcular «a – b»
    d) 20 e) 28 a) 56 b) 35 c) 24
    d) 48 e) 42

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