ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS

CARRERA DE AMBIENTAL

OBTENCIÓN DEL HIDRÓGENO

1. DATOS GENERALES:

NOMBRES: CÓDIGOS:
PIIK JEFFERSON TUCUPI PUENCHERA 416

GRUPO No.: 4

FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA:

29/05/2022 3/6/2022

2. OBJETIVO(S):

2.1 GENERAL:

Realizar la obtención de hidrógeno y oxígeno mediante la electrólisis del agua

con el fin de observar su descomposición
 2.2.ESPECÍFÍCOS:
 Determinar la cantidad de oxígeno obtenido mediante la reacción del
hidróxido de sodio con agua destilada.
 Obtener las reacciones químicas producidas en el experimento
mediante el análisis estequiométrico con la finalidad de conocer los
elementos formados.
 Conocer la importancia de la obtención del Hidrógeno a nivel del
laboratorio mediante revisión bibliográfica a fin de conocer el valor que
tiene en la naturaleza.
METODOLOGÍA

 Sobre la abertura lateral del kitasato colocamos una manguera y la

llevamos a una cuba de agua.
 En el kitasato agregar de 4 a 6 gr de zinc (Zn).
 Con una pipeta de 10 ml colocamos de 8 a 10 ml de ácido clorhídrico (HCl).
 Inmediatamente introducimos el corcho en la boca del kitasato tapándolo
muy bien de tal manera que no escape el gas obtenido.
 Encender un fosforo cerca de la manguera.
 Observar.

3. EQUIPOS Y MATERIALES, REACTIVOS Y SUSTANCIAS:

4.1 EQUIPOS Y MATERIALES:

 Un kitasato 250 mL.

 Una manguera.
 Un corcho
 Pipeta de 10 ml
 Plastilina
 Fósforos
 1 cuba de agua
 1 globo
4.2 REACTIVOS Y SUSTANCIAS:

 Ácido clorhídrico HCl.

 Zinc
 Aluminio (rollo de papel aluminio)
4. MARCO TEÓRICO:

¿Que es el hidrogeno?

El hidrógeno es el primer elemento de la tabla periódica.El hidrógeno es el primer

elemento de la tabla periódica.En condiciones normales se encuentra en estado
gaseoso, y es insípido, incoloro e inodoro.Por tanto, no es un combustible que
pueda tomarse directamente de la naturaleza, sino que es un vector energético y
por ello se tiene que fabricar. Se puede producir a partir de distintas materias
primas, distintas fuentes de energía y por distintos procedimientos. Esto significa
que todas las zonas, incluso áreas remotas, puedan convertirse en productores de
energía. Cuando el hidrógeno es producido usando fuentes de energía renovables
y se aprovecha para la alimentación eléctrica de las pilas de combustible de alta
eficiencia, los beneficios medioambientales del hidrógeno son aún mayores. Un
kilogramo de hidrógeno puede liberar más energía que un kilogramo de cualquier
otro combustible , y para liberar esa energía no emite nada de dióxido de
carbono, tan sólo vapor de agua, por lo que el impacto ambiental es nulo. El
hidrógeno se ha utilizado con seguridad durante muchas décadas en una amplia
gama de aplicaciones, incluyendo las industrias de la alimentación, metal, vidrio y
química. Con respecto a la energía, el hidrógeno puede ser utilizado como
combustible para el transporte, y para generar electricidad mediante pilas de
combustible.
Un vehículo de motor de combustión interna de hidrógeno utiliza un motor de
combustión interna convencional modificado para la combustión de hidrógeno
gaseoso.

Tipos de Reacciones Quimicas

Reacción de síntesis

En este tipo de reacción dos o más compuestos reaccionan entre sí para formar
un nuevo producto.

Ejemplo: Reacción para formar Amoniaco (NH3).

Reacción de descomposición
En este tipo de reacción una sustancia o compuesto se descomponen para formar
dos o más productos.
Ejemplo: Descomposición del clorato de potasio en cloruro de potasio y oxígeno.

Reacción de precipitación
En este tipo de reacción que ocurre en un medio acuoso, en la que uno de los
productos es una sustancia poco soluble y se deposita en forma sólida (precipita).
Ejemplo: Reacción entre el yoduro de potasio y el nitrato de plomo (II)

Reacción de combustión
En este tipo de reacción los reactivos son un combustible y el oxígeno del aire, y
los productos generados son dióxidos de carbono y agua.
Ejemplo: La combustión del Metano.

Reacción de sustitución o desplazamiento

En este tipo de reacción un elemento desplaza a otro dentro de un compuesto
químico.
Ejemplo: La reacción entre el Zinc y Sulfato de Cobre.

Reacción de doble sustitución o doble desplazamiento

En este tipo de reacción existe un intercambio de elementos de dos o más
compuestos.
Ejemplo: La reacción en que se forma cloruro de sodio.
 5. INSTRUCCIONES:
 Cumplir con las normas de seguridad y preparación de materiales.
 Organizar el equipo de trabajo.
 Seguir los procedimientos de acuerdo con la guía y a las indicaciones
del Docente.
 Consulte al Docente si tiene alguna duda  Realice las observaciones,
toma de datos y anótelos
 Lave el material, limpie el lugar de trabajo y entregue reactivos y
materiales

6.1DIAGRAMA DE FLUJO DE LA PRÁCTICA:

PREPARAR los
intrumentos

Covertir la hoja de Luego las pipetas con los

aluminio en 6 dos acidos proporcionados
bolitas y luego tanto los 4 ml de Acido
insertar en el amoniaco y 4 ml acido de
Matraz. clorhidrico insertarlo en la
matraz.

Tener dos pipetas . Con la

Luego realizar movimientos primera
a la matraz paraadquirir
pipeta provocar la reaccion quimica.
6 ml
de acido amoniaco y con la
segunda pipeta adquirir 4 ml
de acido clorhidrico.
Luego con la mangueran insertarlo en la matraz y poner enseguida el globo, asegurarse
de que no salga la reaccion quimica provocada por los acidos y el aluminio.

Luego el globo se inflara provocado por la presion del gas.

Una vez obtenido el globo inflado generado por la presion del gas.
A continuacion realizar la combustion en donde el globo estara expuesto al fuego en
donde se genera una reaccion exotermica que terminara con la explosion del Globo.
 6.2REACCIONES:

6.4 ANALISIS DE RESULTADOS:

A la vez se identificó que tanto los productos como los reactivos tienen el mismo
peso ya que los productos que vienen a ser el hidrogeno y oxigeno la suma de las
mismas nos da 400 gramos y en reactivos al igual contiene 400gramos.

6.5 OBSERVACIONES:

Pudimos observar que al mezclar 6ml de ácido muriático, ácido clorhídrico con
aluminio en un matraz Kitasato de 250 ml, manteniendo una agitación constante
genera una reacción de oxidación-reducción o reacción de desplazamiento, que
da como resultado cloruro de aluminio y gas hidrógeno. Una vez que la reacción
ha comenzado notamos que se produce un gas que se dirige por la manguera que
fue conectada en el matraz previamente, hacia un globo el cual comienza a
hincarse debido que el gas no tiene ninguna salida y se esta sometiendo a una
presión constantemente.

Una vez que tenemos la reacción en el globo, procedemos a llevarla hacia un

mechero de alcohol, esto para ver lo que sucede si la sometemos a una
temperatura elevada, teniendo como resultado una ligera explosión, esto debido a
la ley de Gay Lussac, que nos dice que mientras mayor temperatura se encuentre
un gas mayor será su presión.

6. CONCLUSIONES
En la siguiente practica de laboratorio realizada con el propósito de la obtención
de hidrogeno pudimos observar que al mezclar acido muriático con aluminio
genera una reacción endotérmica y esta al ser contenida en un globo para luego
ser sometida a calor, hace que la presión aumente ocasionando una explosión.

Se determinó que el volumen de hidrógeno que se produce es el doble que el de

oxígeno; demostrando así cual es la composición química del agua, además
comprobamos introduciendo una llama al hidrógeno este genera un sonido por
otro lado, el Oxigeno aviva la llama, por lo tanto, se produjo una reacción
endotérmica.

7. RECOMENDACIONES:

• Antes de llevar a cabo la práctica es necesario tener el equipo de seguridad

adecuado para impedir cualquier incidente mientras se la realiza. Así como
seguir las reglas y normas que nos dan las personas que están a cargo de
llevar la práctica.

• Referente a la obtención de hidrogeno podemos mencionar, tener todos los

materiales listos y al alcance, para no tener inconvenientes.

• Para que la reacción sea correcta es necesario tener una agitación

constante, ya que si no se lo hace de manera correcta la reacción no tendrá el
resultado que esperamos.

• Ser inmediato a la hora de colocar el globo en la manguera, esto para

impedir que se nos escape el gas producido por la reacción.

• Tener una distancia considerable a la hora de llevar el globo a el calor para

no tener ningún posible accidente, además de los lentes de protección y
guantes.

8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Hidrógeno. (n.d.). Centro Nacional de Hidrógeno. Retrieved May 29, 2022, from

https://www.cnh2.es/el-hidrogeno/#:~:text=El%20hidr
Tipos de Reacciones Químicas» TP - Laboratorio Químico. (n.d.). TP - Laboratorio

Químico. https://www.tplaboratorioquimico.com/quimica-general/reacciones-

quimicas/tipos-de-reacciones-quimicas.html

9. CUESTIONARIO:
1. ¿Qué es un comburente?

Las sustancias comburentes son sustancias oxidantes que en

condiciones específicas de temperatura y presión pueden reaccionar
con un combustible y producir una combustión. En este proceso, el
comburente oxida al combustible y el combustible reduce al comburente.
El comburente por excelencia resulta ser el oxígeno atmosférico al cual
lo encontramos normalmente en el aire que respiramos en una
concentración porcentual en volumen que es de aproximadamente el 21
%.Para que se produzca la combustión es necesaria la presencia de
una proporción mínima de oxígeno, que por regla general va de un 15%
hasta en casos extremos de un 5%. En situaciones donde no existe
oxígeno o en donde se desea una combustión fuerte y muy energética,
se puede usar oxígeno gaseoso o líquido, como es en el caso de los
cohetes usados en los transbordadores espaciales.

2. Indique 5 ejemplos de comburente.

SULFÓXIDOS: Obtenidos mediante la oxidación orgánica de sulfuros

principalmente, estos compuestos se utilizan en numerosas drogas
farmacéuticas y en presencia de más oxígeno pueden continuar su
proceso de oxidación hasta devenir sulfonas, útiles como antibióticos.

Oxígeno. Es el comburente por excelencia, involucrado en casi todas

las reacciones inflamables o explosivas. Por lo general, las reacciones
redox a partir de oxígeno producen, además de energía, cantidades de
CO2 y de agua.

OZONO. Es una molécula gaseosa poco frecuente ambientalmente,

aunque abundante en las capas superiores de la atmósfera. Se utiliza a
menudo en la purificación de aguas y otros procesos que aprovechan su
fuerte capacidad oxidante.
REACTIVO DE TOLLENS. Se trata de un complejo acuoso de diamina
y plata de utilización experimental en la detección de aldehídos. El
reactivo de Tollens, no obstante, si se almacena durante mucho tiempo,
forma espontáneamente fulminato de plata una sal de plata altamente
explosiva.

3. ¿QUÉ ES UNA COMBUSTIBLE?

 Combustible es cualquier material capaz de liberar energía cuando se
cambia o transforma su estructura química. Supone la liberación de una
energía de su forma potencial a una forma utilizable. En general se trata
de sustancias susceptibles de quemarse, pero hay excepciones que se
explican a continuación.

La principal característica de un combustible es su poder calorífico, que

es el calor desprendido por la combustión completa de una unidad de
masa de combustible. Este calor o poder calorífico, también llamado
capacidad calorífica, se mide en Joule o julio, dependiendo del sistema
de unidades.

4. INDIQUE 10 EJEMPLOS DE COMBUSTIBLES

Gas natural. El gas natural es un combustible fósil producto de una

mezcla ligera de hidrocarburos gaseosos que es posible hallar en
yacimientos bajo tierra o acompañando a los depósitos de carbón o de
petróleo en la naturaleza.

Aceite vegetal. Este compuesto orgánico se obtiene a partir de las

semillas, frutos y tallos de las plantas en cuyos tejidos se produce. Se
compone, como la mayoría de los ácidos grasos, de triglicéridos por lo
que es empleado como alimento, para elaborar jabones y otros
productos, e incluso como biocombustible en vehículos híbridos o
adaptados

La gasolina. es una mezcla de hidrocarburos derivada del petróleo que

se utiliza como combustible en motores de combustión interna con
encendido a chispa. se obtiene a partir de la nafta de destilación directa,
que es la fracción líquida más ligera del petróleo.

Benceno. Es quizá el producto químico más producido del mundo, ya

que es indispensable para sintetizar otros hidrocarburos y compuestos
químicos, además de ser parte esencial de numerosos combustibles
vehiculares y disolventes.

Propano. Es un gas orgánico, incoloro e inodoro, de fórmula química

cuya enorme combustibilidad y explosividad lo hace idóneo, junto al gas
butano, para alimentar hornos, cocinas y otros equipos domésticos ya
que a temperatura ambiente es inerte al estar en contacto con muchos
compuestos y, por lo tanto, relativamente seguro.

Alcoholes. Son sustancias muy comunes en la naturaleza y se

producen como resultado de la fermentación de los azúcares. Sus
propiedades químicas particulares los convierten en buenos disolventes,
 combustibles y, en el caso puntual del etanol, componente de
numerosas bebidas.

Madera. sustancias segregadas por el tronco de los árboles. Ha sido el

combustible por excelencia de hornos, chimeneas y demás desde
tiempos antiguos, ya que arde con relativa facilidad y forma brasas. Esto
también ocasiona a menudo incendios forestales capaces de consumir
grandes extensiones de madera y de materia orgánica.

Keroseno. Conocido también como canfín o kérex, es una mezcla

líquida de hidrocarburos, inflamable y obtenida por destilación del
petróleo, empleado en estufas y lámparas inicialmente y hoy en día
aprovechado como combustible de aviones a reacción y en la
manufactura de pesticidas y como disolvente.

 Butano. Es un hidrocarburo saturado, parafínico o alifático, inflamable,

gaseoso que se licúa a presión atmosférica a -0,5 °C, formado por
cuatro átomos de carbono y por diez de hidrógeno. La principal
aplicación del gas butano es la de combustible en hogares para la
cocina y agua caliente, y en los mecheros de gas. No suele consumirse
en grandes cantidades debido a sus limitaciones de transporte y
almacenaje.

Acetileno. El acetileno o etino es el alquino más sencillo. Es un gas,

altamente inflamable, un poco más ligero que el aire e incoloro. El
acetileno es un compuesto exotérmico. Esto significa que su
descomposición en los elementos libera calor. Por esto su generación
suele necesitar elevadas temperaturas en alguna de sus etapas o el
aporte de energía química de alguna otra manera.

10. ANEXOS