LOS CONECTORES

I. DEFINICION
Se denominan conectores o ilativos a los enlaces que son nexos gramaticales y que unen internamente una
oración o más oraciones entre sí para conformar un discurso.
1. Conectores lógicos

TIPO CONECTIVO FUNCIÓN EJEMPLO

Porque, pues, puesto que,
Señalan el motivo
ya que, debido a que, como o la razón de lo que Llegué tarde porque no me levanté
1 Causa consecuencia de, a causa de lo suficientemente temprano.
precede.
que, en vista de que, etc.
Luego (= entonces), así que,
de ahí que, de manera que,
entonces, en conclusión, por Anuncian, en lo que Entregaste el trabajo con cinco
2 Consecuencia esto, por esta razón, por (lo) sigue, una deducción minutos de demora, de modo que
tanto, de modo que, de suerte de lo que precede. se te descontará la mitad de tu
que, en consecuencia, por sueldo.
consiguiente, ergo, etc.
Mas, pero, sino, por el (al)
contrario, sin embargo, no Los borrachos siempre dicen la
Contraste u Señalan relaciones de verdad, sin embargo, nadie les hace
3 oposición obstante, más bien, empero, oposición.
caso.
antes bien, en cambio, etc.
Aunque el gobierno actual ha
Aunque, a pesar de que, aun No es una negación prometido subir los sueldos, es
4 Concesión cuando, si bien, etc. absoluta sino parcial. probable que no sea capaz de
hacerlo.
Más aun, además, así mismo, Generalmente tienen
inclusive, aparte de ello, uso parecido a y, pero No solo es una persona incapaz,
5 Adición sino que también es irresponsable.
también, no solo... sino también, más enfático.
etc.
En otras palabras, en otros Se anuncian lo mismo Esa chica tiene cinco enamorados,
6 Equivalencia términos, es decir, o sea, vale en términos más en otras palabras, se está
decir, en suma, etc. simples o más técnicos. divirtiendo bastante.

Todos los empleados de esta

Obviamente, como es obvio, empresa debemos trabajar seria y
naturalmente, por supuesto, sin Se recuerda un punto
7 Evidencia obvio. profesionalmente; como es obvio,
lugar a dudas, etc.
esto incluye a los directivos de la
misma.
Primero, en primer lugar, en
segundo lugar, antes, después, En primer lugar, nadie aquí
Se usan para enumerar consume alcohol; en segundo lugar,
8 Orden finalmente, por último, a una serie de puntos.
nadie aquí lo volverá a hacer; por
continuación, seguidamente, etc.
último, ¡salud!
Debes decirle a la chica que te
Después, luego (= después), Se usan para indicar gusta lo que sientes, directamente;
9 Secuencia enseguida, etc. una sucesión de ideas. después debes besarla en el acto sin
darle tiempo a reaccionar.
 2. Uso de signos de puntuación con conectores
Recuerda que antes de un conector cualquiera se debe usar de modo obligatorio
algún signo de puntuación (coma, punto y coma o punto). El uso de la coma se dará
cuando no existen ideas completas a cada lado del conector (las condiciones para la
existencia de una idea completa son dos: verbo conjugado y sentido propio)
Después de un conector, sea simple o compuesto, no se debe colocar punto o punto
y coma. Si el conector es simple, tampoco es adecuado el uso de la coma; en cambio,
de ser compuesto el conector, se debe colocar de modo obligatorio una coma, menos
en los que terminan en QUE/CUAL o preposición, dado que son elementos
subordinantes.

Verificando el aprendizaje

Lee atentamente y completa con el conector

4. No era buen poeta, un gran ensayista que
adecuado para cada oración. descolló obtuvo un premio literario.
1. El investigador debe ser capaz solo de
a) pero – por que d) si no – ergo
conceptuar el problema, también b) si no – por qué e) empero - luego
de verbalizarlo de forma clara, precisa c) sino – y
accesible. 5. de su destreza, el matador no pudo
a) ni – sino – o d) no – si no – y
b) no – sino – y e) nunca – si- o evitar la embestida de la bestia. Hoy los docto-
res temen por su vida, su juventud
c) no – si no – o
vigor hacen abrigar esperanzas.
a) A causa - no obstante - y
Resolución:
b) A pesar - aunque - y
En el enunciado se evidencia la enumeración de c) En contra - y - mas
dos elementos imprescindibles que debe poseer d)A pesar - empero - o
todo investigador para demostrar su capacidad: el e) Encontrar - aunque - más
primero es el ser capaz de conceptuar el
problema y además de verbalizarlo. Por ello, los 6. En el siglo de literatura en particular tenían
conectores que completan el enunciado son que ser o estar comprometidos debían ponerse al
NO (solo) y el SINO junto que se complementan servicio de una causa, promover una ideología,
con la conjun- ción Y. ser- vir al proletariado universal, a la raza aria o a
Rpta.: b cual- quier otro mito fundacional de porvenires
utópicos.
2. El poder está en manos políticos ru- a) Sartre, el arte en general y la - , es decir;
tinarios escépticos, manejados una artistas y escritores
poderosa plutocracia. b) Sartre: el arte en general y la - ; es decir,
a) de - y - desde artistas o escritores
b) sobre - inclusive - desde c) Sartre; el arte en general o la - ; es decir,
c) aun de - o - desde artistas y escritores
d)de - y - por d)Sartre, el arte en general y la - , es decir,
artistas y escritores
e) menos - más - ni e) Sartre, el arte en general: y la - ; es decir; artistas
y escritores
3. No llegó a defender la cuestión agraria él Resolución:
mismo se sentía ideológicamente ligado al viejo al principio del texto nos encontramos frente a
orden; , su esposa sí lo hizo lo un complemento circunstancial de tiempo “En el
consideraba un proyecto plausible. siglo de Sartre” que debe ser sucedido necesaria-
a) porque - en cambio - ya que mente por una coma. A continuación, el
b) por qué - por tanto - entonces conec- tor de equivalencia ES DECIR debe ser
c) porqué - luego - solo antecedi- do por un punto y coma, dado que
d)por qué - además - aunque separa ideas completas, además de ser sucedido
e) porqué - también - ni por una coma, dada su condición de conector
compuesto.
Rpta.: b
7. El asunto era muy complejo de resolver y dición previa para el análisis filosófico de este
alguien acoto: “quien de una pista será elemento. Luego completamos haciendo una
detective refe- rencia a través del pronombre ELLO. La
brujo”. era tiempo ya de exponer siguiente referencia debe ser completada con el
las causas pronombre ESTO y a continuación utilizar una
a) ni - ni - Antes bien expresión si- nónima del conocimiento humano a
b) entonces - no - Como que través de la frase ESTE FENÓMENO.
c) como - pero - Por consiguiente Rpta.: a
d) con todo - y - Ergo
e) no - sino - Mas 12. Brillaba su risa la sombría atmósfera de
la pena, nada parecía suficiente para
8. Estudié todo el año para postular a la universi- borrar el dolor de los deudos.
dad; no ingresé. Ahora tendré que esforzarme a) sobre - pero
más, mi objetivo es ser universitario. b) con - sin embargo
a) no obstante - ya que c) a - a - veces
b) es decir - y d) dentro - más
c) y - por lo tanto e) dentro - más tarde
d) a su vez - luego
e) ergo - es decir
13. es temprano para decidir
9. Estaba exhausto debía dar su mejor iremos al norte o al sur; sabemos si
esfuerzo en casa lo esperaban sus podremos salir de vacaciones.
pequeños retoños sus hijos. a) Aún - si es que - aunque no
a) ; sin embargo, - , pues - , es decir, b) Todavía - si - ni siquiera
b) ; pero, - ; pues - , o sea, c) Aunque - cuando - ya
c) ; no obstante - : y - , es decir, d) Si bien - si - todavía
d) , sin embargo - ; pues - ; vale decir e) Tal vez - como - por que no
e) , en consecuencia - : pues - , es decir
14. caballero, busque posada en otra parte,
10. Era un experto declamación, hacía bro- descanse debidamente.
tar lágrimas de los corazones mas fríos, a) Pues – en consecuencia
lo que era requerido en toda ceremonía. b) Luego – sin embargo
a) para la - aún - y c) Ahora bien – a fin de que
b) para - a causa - en d) Entonces – ya que
c) con la - inclusive - para e) Aunque - luego
d) en - incluso - por
e) haciendo - hasta 15. Las cosas pueden estar ahí y nosotros no verlas
no nos dirigimos a ellas,
11. La teoría del conocimiento es una explicación e tengamos los ojos abiertos.
interpretación filosófica del conocimiento huma- a) por qué - sino
no, antes de filosofar sobre un objeto es b) porque - aunque
menester examinar escrupulosamente ________ c) porqué - pero
.__________se logra tratando de aprehender los d)por que - aunque
rasgos esenciales generales de(l)______mediante e) porqué - más
la auto-reflexión de lo que vivimos cuando ha-
blamos del conocimiento. 16. Era patético ver sus tropiezos, era
a) pero - ello - Esto - este fenómeno mediodía y se encontraba sumamente ebrio.
b) pues - esto - Ello - conocimiento humano nadie sabía la desgracia que lo había
c) mas - ello - Esto - esta interpretación llevado a ese estado.
d) pero - ello - Esto - esta explicación a) pues – Más
e) luego - ella - Estas - sin qué decir b) en consecuencia – Ya que
Resolución: c) por consiguiente – Por ello
En el primer espacio debemos colocar un d) ya que – Mas
conector de contraste que nos señale la con- e) sino - A pesar de
 Resolución: 19. La estructura de los módem es muy cómoda,
La primera parte del enunciado debe ser explica- elimina la necesidad de tener tantas
da a través de un conector de CAUSA para seña- líneas para transportar los datos cuando los dis-
lar la razón de que se considere patético el ver positivos están conectados al microprocesador.
sus tropiezos (no es normal el estar ebrio al a) pero
medio- dia); la última parte del enunciado b) pues
debe ser en- lazada a través de un conector de c) debido a
contraste, pues la evidencia de la desgracia era d)por ello
desconocida por todos. e) por otro lado
Rpta.: d
20. Hoy veré a mi novia; , más tarde tengo
17. Salvador Dalí es conocido como el máximo re- que encontrarme con mi ex-enamorada. Al final
presentante del surrealismo español en la del día las dejaré solas, mi amiga me
pintura invitó a una fiesta en su casa.
incursionó en otros campos a) por lo que - finalmente
artísticos. b) pero - debido a
a) ; pero (sin embargo), c) sin embargo - ya que
b) , no obstante d)tal vez - y
c) ; porque e) mas - porque
d); sin embargo
e) : sin qué decir

18. El análisis de la película no es exhaustivo

permite obtener una visión en profundidad del
aparato psíquico.
a) ; por ello,
b) ; por lo que
c) , pero
d), sin embargo;
e) : primero,