Taller 4 La Recta

Taller 4 La Recta
Oscar Andrés Salamanca Rativa
Facultad Ingeniería de Sistemas, Universidad ECCI
Asignatura. Matemáticas Básicas
Docente. Rubén Darío Castiblanco Vargas
Código Estudiantil.81498
Bogotá septiembre de 2021

Tabla de Contenido
Introducción ............................................................................................................................ 3
Objetivo General..................................................................................................................... 4
Objetivos Específicos ............................................................................................................. 5
Ejercicios ................................................................................................................................ 6
Punto 1 .................................................................................................................................... 7
Punto 2 .................................................................................................................................... 9
Punto 3 .................................................................................................................................. 12
Conclusiones......................................................................................................................... 22
Bibliografía ........................................................................................................................................ 23
Introducción
En geometría la recta se refiere a la línea unidimensional que está formada por una cantidad
infinita de puntos y se prolonga hacia una misma dirección, las rectas o tienen comienzo ni
final. Es importante mencionar que los puntos también forman segmentos que son porciones
de rectas (Comienzan en un punto y terminan en otro), teniendo en cuenta lo anterior puede
decirse que la recta esta conformada por diferentes segmentos. Podemos diferenciar a la recta
de la semirrecta, es aquella porción de recta que tiene un origen, pero se extiende hasta el
infinito. Visto de otro modo, si cortamos la recta desde uno de sus puntos este será el origen
de una semirrecta y se extenderá de manera indefinida. La recta es un elemento básico dentro
de la geometría ya que nos permite analizar conceptos muchos más complejos como los
polígonos y los poliedros.

Objetivo General
Es importante tener en cuenta los conceptos relacionados a la pendiente como las partes que
la componen, ya que nos permite conocer el eje de corte y así mismo identificar su pendiente.
Al desarrollar el siguiente taller nos permitirá resolver ejercicios relacionados a rectas en el
plano junto a sus ecuaciones. También nos permitirá poder resolver ecuaciones de primer
grado y especialmente poder identificar, conocer y aplicar los distintos sistemas de
ecuaciones
Objetivos Específicos
• Conocer y aplicar los diferentes métodos de sistemas de ecuaciones de 2x2
• Identificar los elementos que determinan una recta.
• Deducir ecuaciones pertenecientes a una gráfica.
• Conocer y aplicar la ecuación general de la recta para diversos sistemas de
ecuaciones.
• Comprender y aplicar el despeje de ecuaciones.
• Aplicar el arco tangente para las distintas rectas

Ejercicios
Punto 1
Dados los puntos (-3,6) (2,5)
Ecuación de la recta que pasa por estos puntos (grafica, pendiente, corte en eje x y y,
tabulación)
Punto 2
Dado los puntos (5, 7) (-6, -8)
Punto 3
Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones de primer grado, utilizado los métodos;
grafico, igualación, eliminación, sustitución y determinantes

Conclusiones
• Podemos concluir que no todos los sistemas de ecuación tienen solución, para lo cual
se pudo deducir que existen dos tipos de criterio: cuando las ecuaciones tienen
infinitas soluciones y por el contrario cuando no las hay.
• Los sistemas de ecuación nos permiten confirmar que para cada sistema llegamos al
mismo resultado, y así mismo por cada uno de los métodos encontrar los valores de
x y y.
• Por medio de las partes determinantes de la recta nos da una orientación acerca de su
eje de corte y su sentido de inclinación, es por ello que tanto la ecuación de la recta
como los sistemas de ecuación no pueden dar un resultado más específico para
determinar tanto su inclinación y puntos por donde pasa la recta.

Bibliografía
• Westreicher, G. (2020, 30 noviembre). Recta. Economipedia.
https://economipedia.com/definiciones/recta.html
• Definición de recta — Definicion.de. (s. f.). Definición.de. Recuperado 19 de
septiembre de 2021, de https://definicion.de/recta/

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Facultad Ingeniería de Sistemas, Universidad ECCI

Asignatura. Matemáticas Básicas

Docente. Rubén Darío Castiblanco Vargas

Bogotá septiembre de 2021

Objetivos Específicos ............................................................................................................. 5

de rectas (Comienzan en un punto y terminan en otro), teniendo en cuenta lo anterior puede

de una semirrecta y se extenderá de manera indefinida. La recta es un elemento básico dentro

polígonos y los poliedros.

Al desarrollar el siguiente taller nos permitirá resolver ejercicios relacionados a rectas en el

grado y especialmente poder identificar, conocer y aplicar los distintos sistemas de

• Identificar los elementos que determinan una recta.

• Deducir ecuaciones pertenecientes a una gráfica.

• Conocer y aplicar la ecuación general de la recta para diversos sistemas de

• Comprender y aplicar el despeje de ecuaciones.

• Aplicar el arco tangente para las distintas rectas

grafico, igualación, eliminación, sustitución y determinantes

infinitas soluciones y por el contrario cuando no las hay.

determinar tanto su inclinación y puntos por donde pasa la recta.

• Westreicher, G. (2020, 30 noviembre). Recta. Economipedia.

• Definición de recta — Definicion.de. (s. f.). Definición.de. Recuperado 19 de

septiembre de 2021, de https://definicion.de/recta/

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