Este documento describe los cuentos de fórmula acumulativos. Explica que estos cuentos populares para niños usan estructuras poéticas exactas que ayudan al desarrollo del pensamiento y la memoria en los niños. Luego describe los cuentos acumulativos como cuentos que tienen una fórmula inicial a la que se van añadiendo progresivamente otros elementos, construyendo una serie. Finalmente, enumera algunos ejemplos de cuentos acumulativos.
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Este documento describe los cuentos de fórmula acumulativos. Explica que estos cuentos populares para niños usan estructuras poéticas exactas que ayudan al desarrollo del pensamiento y la memoria en los niños. Luego describe los cuentos acumulativos como cuentos que tienen una fórmula inicial a la que se van añadiendo progresivamente otros elementos, construyendo una serie. Finalmente, enumera algunos ejemplos de cuentos acumulativos.
Este documento describe los cuentos de fórmula acumulativos. Explica que estos cuentos populares para niños usan estructuras poéticas exactas que ayudan al desarrollo del pensamiento y la memoria en los niños. Luego describe los cuentos acumulativos como cuentos que tienen una fórmula inicial a la que se van añadiendo progresivamente otros elementos, construyendo una serie. Finalmente, enumera algunos ejemplos de cuentos acumulativos.
Este documento describe los cuentos de fórmula acumulativos. Explica que estos cuentos populares para niños usan estructuras poéticas exactas que ayudan al desarrollo del pensamiento y la memoria en los niños. Luego describe los cuentos acumulativos como cuentos que tienen una fórmula inicial a la que se van añadiendo progresivamente otros elementos, construyendo una serie. Finalmente, enumera algunos ejemplos de cuentos acumulativos.
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Cuentos de fórmula acumulativos
Los cuentos de fórmula son cuentos populares, generalmente de animales,
breves, lúdicos y muy líricos. Se apoyan en estructuras poéticas, exactas y aseguradoras. La precisión y fijeza estructural de estos relatos contribuye a la organización del pensamiento del niño y la ejercitación de su memoria. Entre los recursos poéticos presentes en estos cuentos cabe citar: rimas, ecos, estribillos, onomatopeyas, diminutivos, anáforas, aliteraciones, personificaciones, analogías… Dichos recursos son muy importantes en la educación estética y literaria de la infancia. En estos cuentos que he puesto de ejemplo es claro observar frases que se repiten a lo largo de la narración: “¿Y qué harás por la noche?...” (La ratita presumida) “Soplaré, soplaré y la casita derribaré” (Los tres cerditos) Dentro de los cuentos de fórmula encontramos los cuentos acumulativos , cuentos mínimos y cuentos de nunca acabar. Los Cuentos Acumulativos , también llamados de encadenamiento. tienen una fórmula primera a la que se van añadiendo progresivamente otros elementos hasta construir una serie. Se puede comenzar la narración cada vez que se añade un nuevo elemento, o bien se pueden ir añadiendo elementos nuevos y en un momento determinado se corta la narración y se inicia un movimiento inverso hasta llegar a la fórmula inicial. ¿Por qué son beneficiosos los cuentos acumulativos? Favorecen la atención y motivación de los niños Ayudan a comprender el texto Trabajan y ejercitan la memoria Favorecen la expresión oral y su capacidad comunicativa, pues los niños se ven animados a participar de la narración Ayudan al aprendizaje del lenguaje verbal Acercan al niño al conocimiento y comprensión de la estructuras narrativas Ayudan a fijar y aumentar vocabulario Trabajan la consciencia fonológica, sobre todo si el cuento además de ser repetitivo tiene rimas y juega con la sonoridad del lenguaje. Les dan seguridad porque saben lo que va a pasar, así que los niños se relajan y disfrutan mucho de estas historias Comparto aquí una pequeña selección de cuentos acumulativos: La cebra Camila Marisa Núñez y Óscar Villán El nabo gigante o Historia de un nabo El gallo Kiriko o Las bodas del tío Periko El viaje Arnold Lobel Cuello duro Elsa Bornemann Historia de ratita Laura Devetache Ver texto de Historia de Ratita en : http://bpcd- devetach.blogspot.com.ar/ ¿A que sabe la luna? Michael Grejniec Siete ratones ciegos Ed Young ¿Ahora que va a pasar? Nuria y Raquel Díaz Vamos a casar un oso Michael Rosen Cuento que sube y baja Silvia Schujer La vuelta al mundo Javier Villafañe Hipos y Cocos Ema Wolf