Febrero

Sesión 41
Aprendizaje esperado:

TítUlodel refrán a
narrar

tiQUésUCede al inicio?

Cómo son los

personajes y el
escenario?

tiQUéocUrre en el
desarrollo?

tiCUáles el final de la
historia?

Imagen ilUstrativa

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4
 Febrero
Sesión 42
Aprendizaje esperado:

⃝ Tiene títUlo. Revisa tus avances antes de

elaborar la versión final.
⃝ InclUye nombre delaUtor. Cuando cumplas con algún aspecto
colorea el círculo para saber qué
⃝ Sin faltas de ortografía. ya lo cumples y cuáles te faltan
por mejorar.

⃝ Verbos en pasado.

⃝ InclUye adjetivos y adverbios.

⃝ Está bien organizado.

⃝ La letra es legible.
⃝ Utiliza signos de pUntUación.
⃝ Emplea recUrsos literarios.
⃝ La historia coincide con el refrán.
⃝ Otro:

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5
 Febrero
Sesión 43
Aprendizaje esperado:

¿Qué es un instructivo?: Su función es:

¿Cómo se organiza?:

¿Qué elementos
incluye?:

Algunos usos
del instructivo:
¿Qué más
sabes sobre él?:

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6
 Febrero
Sesión 44
Aprendizaje esperado:

TítUlodel instr UCtivo

Materiales

Pasos del
procedimiento

Pasos del
procedimiento

Pasos del
procedimiento

I lUstraciones de apoyo

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7
 Febrero
Sesión 45
Aprendizaje esperado:

⃝ CUenta con títUlo. Revisa tus avances antes de

elaborar la versión final.
Mencionalos materiales e Cuando cumplas con algún aspecto
⃝ colorea el círculo para saber qué
instr Umentos necesarios.
ya lo cumples y cuáles te faltan
por mejorar.
⃝ Los pasos a segUir son claros.

⃝ Los pasos están en orden.

⃝ Los verbos se empleanen imperativo.

⃝ La ortografía es correcta.

⃝ La informaciónestá bien organizada.

⃝ CUenta con imágenes de apoyo.

⃝ Utiliza mayúscUlas y signos de pUntUación.

⃝ Otro:

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8
 Febrero
Sesión 46
Aprendizaje esperado:

tiQUé es la tiCUáles son sU tiPara qUé se

entrevista? partes? emplea?

Hay abiertas y
cerradas, las de
Tipos de respUesta abierta
pregUntas son más adecUadas
para obtener
informaciónmás
Hay directo e amplia.
indirecto,peropara
elreporte se Utiliza
Conec- eldiscUrso directo
escribiendolas
tores palabras tal como
se respondió.
Sonpalabras qUe
determinanel
ordenola caUsa-
Cita efecto de loqUe se
va redactando,por
textUal ejemplo:así mismo,
Es cUandose cita lo finalmente.
Tipos de dichotextUalmente
por elentrevistado
discUrso y reqUiereel Uso de
comillas, es decir
Utiliza eldiscUrso
directo.

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9
 Febrero
Sesión 47
Aprendizaje esperado:

_
LUgar y fecha

Destinatario

SalUdo

Motivode la invitación

Datos,(domicilio,lUgar,hora,fecha)

Despedida

Remitentes:

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10
 Febrero
Sesión 48
Aprendizaje esperado:

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11
 APRENDIZAJE ESPERADO RA ED L
o

ESPAÑOL 12
 Febrero
Sesión 61
Aprendizaje esperado:

Tiene todos sus lados y

ángulos iguales.

Tiene dos pares delados

igualesytodossus
ángulos son iguales.

Tiene dosladosiguales y
dos desiguales, dos ángulos
agudos y dos
obtusos.
Todos sus lados son
iguales, dos ángulos
obtusos y dos agudos.

Todossus lados y ángulos

son desiguales.

Tienes dos pares delados

iguales, dos ángulos
obtusos y dos agudos.

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14
 Febrero
Sesión 62
Aprendizaje esperado:

Todos loscUadriláteros
Tienen 4 lados La Paralelogramos No Trapezoides
sUma de sUs ángUlos
interiores es de 360° paralelog
ramos

Son los Cuadriláteros que

Cuadriláteros que
cuadriláteros que tienen doslados
notiene ningún
tienen los lados paralelos,llamados
ladoigual ni
paralelos dosa base mayor y base
paralelo.
dos. menor.

¿En qué se parecen un rectángulo y ¿Cuáles son las diferencias entre un

un cuadrado? rombo y un trapecio?

¿Qué similitudes tienen un rombo y un ¿Qué tienen de distinto un trapecio y

cuadrado? un rectángulo?

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15
 Febrero
Sesión 63
Aprendizaje esperado:

Si de los votantes, 68 fUeron niñas tiCUál es la diferencia de votos entre

tiCUántos varones el más y el menos votado?
votaron?

tiQUé género literario tUvo más votos? tiQUé sUma más, aventUra y fantasía
jUntas o terror y poesía
jUntos?

tiCUál género obtUvo menos votaciones? Si de los votantes, 71 fUeron alUmnos

de 4°, el resto, qUe corresponde a 5°
ticUántos son?

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16
 Febrero
Sesión 64
Aprendizaje esperado:

tiCUál es el jUgUete más votado?

tiCUál es el menos votado?

tiCUál es la diferencia
entre ambos?

tiQUiénes participaron más

en la encUesta, niños o
niñas?

tiQUé jUego es más votado

por los niños?

tiY por las niñas?

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17
 Febrero
Sesión 65
Aprendizaje esperado:

Si se toman 2 litros de
agUa al día tiQUé
fracción se toma a la
semana?

tiCUántos litros tiene 2/5 del total de tiQUé fracción de agUa

agUa? representan 18
litros?

Si se toman 28 vasos de 250 ml, tiQUé fracción de agUa habría en 70

tiqUé fracción se sirve? vasos de 200 ml?

Si ya se han consUmido 3/4 tiQUé fracción de agUa llevan 6

del agUa, ticUántos litros jarras de 1.5 litros cada
qUedan? Una?

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18
 Febrero
Sesión 66
Aprendizaje esperado:

Bolsa de Frasco
bombones de dUlces
con 24 pz. con 180pz.
tiAqUé fracción eqUivalen 18pz tiAqUé fracción eqUivalen 75pz
y 9 pz? y 108pz?

Bolsa de Tarro de
canicas galletas
con 120 pz. con 30 pz.
tiAcUánto eqUivalen 2/5 y 3/8 tiAcUánto eqUivalen 4/10 y 3/6
de la bolsa? delfrasco?

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19
 Febrero
Sesión 67
Aprendizaje esperado:

Si 24panecillos Si 36 panecillos representan 1/5 del total

representan 2/4 del total ¿cuántos panecillos son?
¿cuántos panecillos son?

Si 18 panecillos representan 2/8 del total

¿cuántos panecillos son?

Si 45 panecillos representan 3/15 del total

¿cuántos panecillos son?

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20
 Febrero
Sesión 68
Aprendizaje esperado:

Si la sUCesión comienza con 1blanco y 4 Si la sUCesión empieza con 2 blancos

grises y a cada Uno se le sUman de 2 qUe aUmenta de 2 en 2, y 6 grises
en 2…tila figUra es parte? tiPor qUé? de crece de 4 en 4…tila figUra
corresponde? tiPor qUé?

Si la sUCesión empieza con 1blancoal Si la sUCesión empieza con 4 blancos al

centroy 4 grises alrededor, y centroy 8 alrededor, y ambos se
aUmenta 1blancoy 2 grises…tila figUra expanden hacia afUera tila figUra
corresponde? tiPor qUé? corresponde? tiPor qUé?

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21
 Febrero
Sesión 69
Aprendizaje esperado:

L a regularidad es:

El sexto término tendría las

siguientes características y sería:

L a regularidad es:

El quinto término tendría las

siguientes características y sería:

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22
 Febrero
Sesión 70
Aprendizaje esperado:

blancos blancos blancos blancos blancos

y grises y grises y grises y grises y grises

L a regularidad es:
El séptimo término sería:

blancos blancos blancos blancos blancos

y grises y grises y grises y grises y grises

L a regularidad es:
El octavo término sería:

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23
 Febrero
Sesión 71
Aprendizaje esperado:

Carreras de natación y sU dUración: tiCUál es la diferencia de tiempo

Carrera corta: 2 min y 4 entre Una carrera de relevos y
seg. Carrera larga: 6 Un maratón?
min y 15 seg.
Carrera de relevos: 15 minUtos y 7
seg.
Maratón: 30 min y 3 seg.

tiDos carreras de relevos sUman más o Si recorre Una carrera corta y Una
menos tiempo qUe Un larga, ticUántos minUtos y
maratón? segUndos sUma?

Si la carrera de relevos es en tríos, tiCUántos minUtos y segUndos

ticUánto tiempo recorre cada recorre Un nadador despUés de todas
participante? las competencias?

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24
 Febrero
Sesión 72
Aprendizaje esperado:

El número debe El número debe

ser: 51.022 56.1 ser: 8.026 6.026

El número debe El número debe

4.005 ser: 12.68 45 ser: 50.57

El número debe El número debe

ser: 143.15 571.05 ser: 50.82 0.24

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25
 APRENDIZAJE ESPERADO RA ED L
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o

MATEMÁTIcAS 26
 Febrero
Sesión 21
Aprendizaje esperado:

Organismo prodUCtor

¿Qué es una cadena

alimentaria?

Organismo descomponedor ConsUmidor primario

ConsUmidor terciario ConsUmidor secUndario

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28
 Febrero
Sesión 22
Aprendizaje esperado:

Alteración del ecosistema: Relaciónentre plantas y animales:

ConsecUencias

Acciones para regenerarlo

Otras consideraciones:

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29
 Febrero
Sesión 23
Aprendizaje esperado:

Metal,roca, ladrillo, Vapor de agUa,aire, AgUa,aceite,

plástico, madera, gas bUtano,nUbes, leche, mercUrio,
cerámica, diamantes. aerosoles, nitrógeno. alcohol,vinagre,
vino.

gaseoso líQuido sólido

Características: Características: Características:

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30
 Febrero
Sesión 24
Aprendizaje esperado:

Es el gradode
temperaturaenel cual
la materia en estado
sólido se funde,es
decir,pasaalestado
líquido.
Como ocurre cuando
se derrite el hielo y
se convierte en agua.

Es aquella temperatura
a la cual las moléculas
de un líquido vencen
su estructura y
emprenden la forma
gaseosa bajo una
presión. Es lo que
ocurre al hervir agua y
transformarla en
vapor.

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31
 APRENDIZAJE ESPERADO RA ED L
o

cIENcIASNATuRALES 32
 Febrero
Sesión 41
Aprendizaje esperado:

Son gr Upos qUe combinan

Son grUpos de personas qUe se
inflUencias cUltUrales de
identifican por Un tipo de
antepasados, determinando
actividad,música, vestimenta o
nUestras tradiciones y
forma de hablar.
costUmbres.

Ejemplos: Ejemplos:

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34
 P r o ducción P r o ducción P r o ducción P r o ducción
Zany®
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agrícola pecuaria pesQuera forestal

Captura y Aprove Crianz Cultiv

crianza chamie a de o de
de nto de animales la
especies
los tierra

Aprendizaje esperado:
acuática
s bosqu
es

Sesión
o
Febrer
42
3
 Febrero
Sesión 43
Aprendizaje esperado:

¿Qué es?

Productos derivados:

Agricultura temporal/extensiva: Agricultura riego/intensiva:

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36
 Febrero
Sesión 44
Aprendizaje esperado:

Productos derivados:

¿Qué es?

Ganadería extensiva: Ganadería intensiva: Ganadería de

autoconsumo:

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37
 Febrero
Sesión 45
Aprendizaje esperado:

Especies:

¿Qué es?

Productos derivados:

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38
 Febrero
Sesión 46
Aprendizaje esperado:

¿Qué es?

Productos derivados: Principales recursos extraídos:

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39
 Febrero
Sesión 47
Aprendizaje esperado:

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40
 Febrero
Sesión 48
Aprendizaje esperado:

Usos o c a r a c t e r í s t ic a s

metálicos n o metálicos energéticos

ejemplo:

ejemplo:
ejemp
lo:

tiDe qUé se encarga la indUstria manUfactUrera?

_

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41
 APRENDIZAJE ESPERADO RA ED L
o

GEOGRAFÍA 42
 Febrero
Sesión 41
Aprendizaje esperado:

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44
 Febrero
Sesión 42
Aprendizaje esperado:

Es el reconocimiento de Una
persona,por sUs raíces,
creencias, religión, posición
social,etc.

EncUentrobiológico y
cUltUralde etnias distintas,
qUe se mezclan,dando
nacimiento a otras

Gr Upos qUe componen Una

clase social especialy
permanecen separados del
restopor religión, oraza.

Mestizo + G
ibaro +

Castzio + Albarazado +

Español + Cam
buo
j +

Mua
l to + Sambaigo +

M
orisco + Calpam
ulato +

Chino + Tenteenelaire +

Saltaatrás + Noteentiendo +

Lobolobo + Tornaatrás +

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45
 Febrero
Sesión 43
Aprendizaje esperado:

Rey
Virrey
Consejode
indiasCasade
Sevila
Gobernadores
Audiencias
Ayuntam losie
nderechos
to
Todos
Zany®
reservados – Materiales
46
 Febrero
Sesión 44
Aprendizaje esperado:

Definición y
Il Ustración características

Cambios que
provocó en el paisaje

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47
 Febrero
Sesión 45
Aprendizaje esperado:

Definición y
Il Ustración características

Cambios que
provocó en el paisaje

Todos los derechos reservados – Materiales

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48
 Febrero
Sesión 46
Aprendizaje esperado:

Definición y
Il Ustración características

Cambios que
provocó en el paisaje

Todos los derechos reservados – Materiales

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49
 Febrero
Sesión 47
Aprendizaje esperado:

Definición y
Il Ustración características

Cambios que
provocó en el paisaje

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50
 Febrero
Sesión 48
Aprendizaje esperado:

Santani Patronat
quisición oReal

Se
estableció Permiso
Tenía Consistían
Se en 1571, sU Confiaban otorgado
control en
fUndaron fUnción era en los por el Papa
absolUto procesiones,
escUelas, jUzgar y milagros, para
sobre la calles
seminarios castigar a veneraban controlar
iglesia, por adornadas
y qUienes se santos. asUntos de
intereses con flores y
Universidad alejaban la iglesia.
políticos. bailes.
es. en la fe
católica.

Educació Creencias Loscultos Lacorona

n
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51
 APRENDIZAJE ESPERADO RA ED L
o

hISTORIA 52
 Febrero
Sesión 21
Aprendizaje esperado:

Los gUstos y necesidades

de las personas,pUeden ocasionar
.Para evitarlos son
necesarios el y la
para crear paz.

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54
 Febrero
Sesión 22
Aprendizaje esperado:

Todos los derechos reservados – Materiales

Zany®
55
 Febrero
Sesión 23
Aprendizaje esperado:

Un ____________ ___ _______________

es un espacio para conversar
entre los involucrados. Es
necesario esperar ___________,
_________________ a los demás y
______________ la opinión de todos.

Laura debe realizar su tarea,

pero sus hermanos ven la TV
a todo volumen…

Enel supermercado,la persona

formada detrás de Juan, y
otras más, no respetan la sana
distancia…

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56
 Febrero
Sesión 24
Aprendizaje esperado:

En los juegos… En la escuela…

En el hogar… En la calle…

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57
 APRENDIZAJE ESPERADO RA ED L
o

FORMAcIÓNc.yE. 58