INDICE

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………2
OBJETIVO GENERAL……………………………………………………………………6
Practica 1 - Comprobación de la ley de corrientes de Kirchhoff……………………7
Practica 2.- Comprobación de la ley de voltajes de Kirchhoff………………………11
Practica 3.- Comprobación del método de corrientes de malla………...…………14
Practica 4.- Comprobación del método de voltajes de nodo………………………18
Practica 5.- Comprobación del teorema de superposición…………...…………..…22

Practica 6.- Comprobación de las formulas de transformación estrella-delta (ᄉ-Δ)

y delta-estrella (Δ-ᄉ)………………………………………………………………........26

Practica 7.- Comprobación del teorema de Thevenin…………………………...…..29

Practica 8.- Comprobación del teorema de máxima transferencia de potencia…..33
Practica 9.- Comprobación del teorema de reciprocidad…………………………....36

BIBLIOGRAFÍA.…………………………………………………………………………39

1
 INTRODUCCIÓN

Uno de los retos actuales que los profesores de educación superior estamos
viviendo, es el de ser maestros facilitadores del aprendizaje, para lo cual es
necesario saber que diferentes personas aprenden de modos distintos. Por
ejemplo, algunos estudiantes tienen una orientación más visual, otros más
auditivos, otros se inclinan más a lo práctico y algunos más prefieren obtener la
información de manera directa de los textos. Tomar en cuenta todas las
variaciones de las preferencias de aprendizaje, constituyen un gran reto para
nosotros como profesores de educación superior, máxime para quienes nos
dedicamos a la enseñanza de la ingeniería, ya que en ocasiones solo tocamos
algunos de estos aspectos de la enseñanza de manera superficial, quizá por
desconocimiento o apatía, pero hay que reconocer que son sumamente
importantes para lograr en el alumno el aprendizaje y son herramientas que al
lograr dominarlas nos harán profesores comprometidos cada vez mas con la
educación.

Dentro de la ingeniería, el análisis de los circuitos eléctricos es de suma

importancia, debido a que el conocimiento y dominio de las leyes, teoremas y
técnicas de análisis, constituyen las bases fundamentales de la ingeniería eléctrica
y electrónica. Resulta sorprendente observar como se pueden derivar
herramientas de análisis tan poderosas de solo tres leyes científicas simples: La
ley de Ohm y las leyes de corriente y voltaje de Kirchhoff y todavía mas, es
increíble la cantidad de problemas que se pueden resolver no solo de circuitos
eléctricos, si no también de sistemas mecánicos, sistemas hidráulicos debido a la
analogía que estos presentan entre sí. Tal ves alguien no esté de acuerdo
conmigo y piense que el análisis de los circuitos eléctricos no es útil y del todo
esencial para el estudio de la ingeniería, pero sin lugar a duda constituye una
excelente capacitación para la construcción del pensamiento lógico, incluso para
aquellos que quizá nunca mas vuelvan a analizar otro circuito eléctrico en toda su
vida profesional.

2
Con la idea de fortalecer el conocimiento y dominio de las técnicas de análisis de
los circuitos eléctricos y pensando en aquellos alumnos que aprenden de manera
práctica, pero sobre todo con el propósito de demostrar que las leyes, teoremas y
técnicas de análisis de circuitos eléctricos, se cumplen tanto matemática como
prácticamente, surge la idea de crear un manual de prácticas de laboratorio para
la asignatura “análisis de circuitos eléctricos ”, con el cual se verán apoyadas las
materias de “mediciones eléctricas”, “análisis de circuitos eléctricos ” de la carrera
de ingeniería electrónica y mecatrónica y la asignatura “electrónica básica” de la
carrera de ingeniería en sistemas computacionales.

En este manual se presenta de manera clara y sencilla todo un procedimiento a

seguir para la realización de cada práctica, las cuales van ordenadas desde la
más sencilla hasta la que presenta mayor grado de dificultad y siguiendo más que
nada el orden en que se desarrollan los temas que se presentan en la asignatura
análisis de circuitos eléctricos . Las prácticas que contiene este manual son:
1.- Comprobación de la ley de corrientes de Kirchhoff.
2.- Comprobación de la ley de voltajes de Kirchhoff.
3.- Comprobación del método de corrientes de malla.
4.- Comprobación del método de voltajes de nodo.
5.- Comprobación del teorema de superposición.

6.- Comprobación de las formulas de transformación estrella-delta (ᄉ-Δ) y delta-

estrella (Δ-ᄉ).

7.- Comprobación del teorema de Thevenin.

8.- Comprobación del teorema de máxima transferencia de potencia.
9.- Comprobación del teorema de reciprocidad.

Cada práctica está estructurada de la siguiente manera:

1.- Numero de práctica.
2.- Nombre de la práctica.
3.- Objetivo.

3
4.- Introducción.
5.- Material a utilizar.
6.- Procedimiento.

El número, junto con el nombre de la práctica, sirve para llevar un control de los
temas que se analizan en el aula. El objetivo presenta lo que se quiere conseguir
al concluir la práctica. En la introducción se presentan todos los fundamentos
teóricos que el alumno debe recordar para poder implementar su práctica. En la
parte de material se enlista el material y equipo que se utilizará en el desarrollo de
la práctica. En el procedimiento se presenta de manera ordenada, todos los pasos
que el alumno debe seguir para realizar su práctica y conseguir el objetivo final; se
presentan además los esquemas, tablas y espacios que le serán al alumno de
gran utilidad para anotar sus mediciones.

Es importante señalar que en ninguna práctica se manejan valores de las

resistencias y voltajes, si no que se deja libre al alumno para que el pueda trabajar
con los valores de resistencias y voltajes que el desee o con los que cuente. Sin
embargo se garantiza que independientemente de los valores que se utilicen, los
resultados serán correctos (siempre y cuando se trabaje de manera adecuada), ya
que cada práctica fue comprobada con diferentes valores tanto en le laboratorio
como en algunos simuladores.

Todas las prácticas aquí planteadas han surgido de la experiencia adquirida en los
diferentes cursos de mediciones eléctricas, análisis de circuitos 1 y 2 que he
impartido en esta institución, a quien debo de alguna manera gran parte de la
experiencia adquirida en educación superior.

Por su sencillez, este material puede ser utilizado por aquellos alumnos que dan
sus primeros pasos en el maravilloso mundo de los circuitos eléctricos, de hecho
las primeras cuatro prácticas están realizadas para ellos; pero fundamentalmente
serán los alumnos que cursen la asignatura de análisis de circuitos eléctricos

4
quienes sin lugar a dudas obtendrán el mayor provecho de este manual. Para
quienes estén interesados en consultar otro material relacionado con lo tratado en
este manual, al final se presenta una bibliografía bastante completa.

Los conocimientos que se requieren para usar este manual son: el uso del
protoboard, el uso del multímetro, el uso de las fuentes de cd y conocimientos
básicos de algebra lineal, específicamente resolución de sistemas de ecuaciones.

Finalmente invito a todos mis compañeros profesores a revisar este trabajo y que
me hagan llegar sus comentarios y observaciones, que sin duda contribuirán al
mejoramiento del mismo.

Sebedeo Jiménez Rodríguez.

5
 OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al alumno una guía detallada del procedimiento a seguir para realizar
sus prácticas de laboratorio de la asignatura “Análisis de Circuitos Eléctricos I”,
con el propósito de comprobar las leyes, teoremas y técnicas de análisis
desarrollados en el curso teórico.

6
 PRACTICA # 1
Nombre de la práctica:
Comprobación de la ley de corrientes de Kirchhoff.

Objetivo:
Familiarizarse con la medición de corriente, así como comprobar prácticamente la
ley de corrientes de Kirchhoff.

Introducción:
Las leyes de Kirchhoff junto con la ley de Ohm son las leyes fundamentales de la
ingeniería eléctrica y electrónica. Por lo cual es de suma importancia su
comprensión y aplicación. Es increíble ver como con estas tres simples leyes se
pueden resolver una diversidad de problemas relacionados con la ingeniería.

En esta práctica nos ocuparemos de la comprobación de la ley de corrientes de

Kirchhoff la cual abreviaremos como LCK.

Esta ley establece que, la suma algebraica de las corrientes en cualquier nodo de
un circuito eléctrico es igual a cero (I=0).

Al aplicar esta ley se asignan signos diferentes a las corrientes que están entrando
al nodo y a las que salen del mismo. De acuerdo a esto, podemos expresar la ley
de corrientes como:

I(que entran al nodo)=I(que salen del nodo)

7
Por ejemplo en la figura se tiene que las corrientes I 1, I2 e I3 están entrando al
nodo y las corrientes I4 e I5 están saliendo. Si le asignamos signos positivos a las
que entran y signos negativos a las que salen, al aplicar la LCK se tiene que:

I1+I2+I3–I4–I5=0, o lo que es lo mismo

I1+I2+I3=I4+I5,

lo cual representa la ecuación de corrientes en el nodo y con esto se demuestra la

LCK.

I5
I1
I2
I4
I3

Material y equipo a usar:

1 Protoboard.
5 Resistencias de diferentes valores (½ o ¼ Watt).
1 Fuente de voltaje de cd regulable.
1 Multímetro digital.

8
Desarrollo de la práctica.
Para realizar adecuadamente esta práctica es necesario el siguiente
procedimiento:

1) Mida las resistencias a usar y anote los valores en tabla.

2) Arme en el protoboard el siguiente circuito.

R2 R4

R1
b c
Vcd

R3 R5

3) Mida las corrientes en cada rama y en el circuito marque las direcciones

correctas. Anote los valores en la tabla.

4) Obtenga para cada nodo la ecuación de I=0 con las direcciones de las
corrientes determinadas en el paso 3 y sustituyendo los valores de las corrientes
compruebe la LCK.

5) Calcule la potencia de cada resistencia (usando la formula P=I2R) y anote los

valores en la tabla.

6) Determine la potencia entregada por la fuente (Pf) (con la formula P=VI) y

compárela con la potencia total consumida por las resistencias (Pc).

Pf=____________ PC=____________

9
7) Anote sus observaciones y conclusiones.

Tabla de resultados

Rama Valor I rama (A) P rama (W)

R1
R2
R3
R4
R5
Fuente de cd

10
 PRACTICA # 2

Nombre de la práctica:
Comprobación de la ley de voltajes de Kirchhoff.

Objetivo:
Familiarizarse con la medición de voltaje, así como comprobar prácticamente la
ley de voltajes de Kirchhoff.

Introducción
Como ya se mencionó antes, las leyes de Kirchhoff son de suma importancia en el
análisis de circuitos eléctricos. En la práctica pasada se comprobó la ley de
corrientes (LCK), y en esta se comprobara la ley de voltajes y para este caso se
abreviara como LVK.

Esta ley establece que la suma algebraica de los voltajes en una trayectoria
cerrada de un circuito es igual a cero (V=0).

Por ejemplo, considere el siguiente circuito que tiene tres trayectorias cerradas.

+ V1-

R1

R4 + V4-

Vcd R3 + V3-

R5 + V5-

R2

- V2+

11
Si se toma la trayectoria cerrado formado por la fuente Vcd, las resistencias R1, R4,
R5 y R2 y se le aplica la LVK, se tiene que:

-Vcd+V1+V4+V5+V2=0, o lo que es lo mismo

V1+V4+V5+V2= Vcd

lo cual representa la ecuación de voltajes en la trayectoria cerrada y se demuestra

fácilmente la LVK.

Material y equipo a usar:

1 Protoboard.
6 Resistencias de diferentes valores (½ o ¼ Watt).
1 Fuente de voltaje de cd regulable.
1 Multímetro digital.

Desarrollo de la práctica.
Para realizar adecuadamente esta práctica es necesario el siguiente
procedimiento:

1) Mida las resistencias a usar y anote los valores en tabla.

2) Arme en el protoboard el siguiente circuito.

R1

R3 R5

Vcd

R4 R6

R2

12
3) Mida los voltajes en cada rama y en el circuito marque las polaridades
correctas. Anote los valores en la tabla.

4) Obtenga para cada trayectoria cerrada la ecuación de V=0 con las polaridades
determinadas en el paso 3 y sustituyendo los valores de las voltajes compruebe la
LVK.

5) Calcule la potencia de cada resistencia (usando la formula P=V2/R) y anote los

valores en la tabla

6) Determine la potencia entregada por la fuente (Pf) (con la formula P=VI) y

compárela con la potencia total consumida por las resistencias (Pc)

Pf=____________ PC=____________
7) Anote sus observaciones y conclusiones

Tabla de resultados

Rama Valor V rama (V) P rama (W)

R1
R2
R3
R4
R5
R6
Fuente de cd

13
 PRACTICA # 3

Nombre de la práctica:

Comprobación del método de corrientes de malla.

Objetivo:
Comprobar prácticamente el análisis de mallas como un método de solución de
circuitos eléctricos y su relación con la ley de voltajes de Kirchhoff (LVK).

Introducción:
Este método es uno de los que mas se utilizan para la solución de circuitos
eléctricos, y se basa en la ley de los voltajes de Kirchhoff.

Se le llama malla a una trayectoria cerrada que no contiene ramas intermedias.

El método de mallas se resume en los siguientes pasos:

1) Identificar el número de mallas que tiene el circuito.

2) A cada malla se le asigna una corriente de referencia a favor de las manecillas

del reloj y se le aplica la LVK con el fin de obtener un sistema de ecuaciones, en
donde las incógnitas serán las corrientes de malla

3) Una vez establecido el sistema de ecuaciones, se procede a darle solución por

cualquiera de los métodos conocidos (simultaneas, determinantes o matrices) para
encontrar el valor de las corrientes.

4) Con las corrientes de malla se determinan las corrientes de ramas y con la ley
de Ohm se puede determinar el voltaje con el fin de poder calcular la potencia en
cada elemento.

14
Material y equipo a usar:
1 Protoboard.
5 Resistencias de diferentes valores (½ o ¼ Watt).
1 Fuente de voltaje de cd regulable.
1 Multímetro digital.

Desarrollo de la práctica.
Para realizar adecuadamente esta práctica es necesario el siguiente
procedimiento:

1) Mida las resistencias a usar y anote los valores en tabla.

2) Arme en el protoboard el siguiente circuito.

R3

R2 R4

R1 R5
Vcd

3) Marque en la figura las corrientes de malla I1, I2 e I3 (a favor de las manecillas

de reloj), comenzando por R1, luego por R3 y por ultimo por R5.

4) Mida las corrientes en las resistencias R1, R3 y R5, tomando en cuenta el

sentido de las corrientes asignadas en el paso anterior, si cambia la polaridad
marque las corrientes como negativas. Las corrientes en estas resistencias serán
las corrientes de mallas.

I1=__________________ I2=_________________ I3= __________________

15
5) Mida la corriente en cada rama indicando en la figura la dirección correcta de
dicha corriente y anote los valores en la tabla.

6) En función de las corrientes de malla, elabore para cada rama su ecuación de

corrientes y anótelas en la tabla.

7) Sustituya en las ecuaciones anteriores los valores de las corrientes de malla

medidas en el paso 4 y calcule su valor. Anote los resultados en la tabla

8) Compare los resultados de las corrientes de rama medidas en le paso 5 con los
calculados en el paso 7

9) Mida el voltaje en cada rama y anote los valores en la tabla.

10) Calcule la potencia consumida por cada resistencia y la entregada por la

fuente.

11) Compare la potencia total consumida por las resistencias Pc=__________, con
la potencia entregada por la fuente Pf=____________.

12) Realice la comprobación analítica, elaborando las ecuaciones de malla para el

circuito y soluciónelas para encontrar los valores de I1, I2 e I3. Compárelas con los
valores de las corrientes de malla medidas en el paso 4.

13) Anote sus observaciones y conclusiones.

16
 Tabla de resultados

Rama Resistencia Ecuación I de rama V rama P rama

I de rama
Medida Calculada
R1
R2
R3
R4
R5
Fuente XXXXXXXX

17
 PRACTICA # 4
Nombre de la práctica:
Comprobación del método de voltajes de nodo.

Objetivo:
Comprobar prácticamente el análisis de nodos como un método de solución de
circuitos eléctricos y su relación con la ley de corrientes de Kirchhoff (LCK).

Introducción:
Este método se utiliza más en la práctica que el método de corriente de malla,
debido a que es más fácil medir voltajes que corrientes y se basa en la ley de las
corrientes de Kirchhoff.

Se le llama nodo a la interconexión de dos o más elementos de circuito.

El método de nodos se resume en los siguientes pasos:

1) Se identifica el número de nodos.

2) De los nodos del circuito se elige uno como referencia (nodo común o tierra
cuyo voltaje es cero).

3) A cada nodo restante se le asigna un voltaje de referencia (V1, V2,…, Vn).

4) A cada nodo (a excepción del nodo de referencia) se le aplica la LCK,

considerando que las corrientes a través de las resistencias siempre están
saliendo del nodo, independientemente del nodo que se este analizando. Esto se
hace con el fin de obtener un sistema de ecuaciones, en donde las incógnitas
serán los voltajes de nodo.

18
5) Una vez establecido el sistema de ecuaciones, se procede a darle solución por
cualquiera de los métodos conocidos (simultaneas, determinantes o matrices) para
encontrar el valor de los voltajes.

6) Con los voltajes de nodo se determinan los voltajes de ramas y con la ley de
Ohm se puede determinar la corriente con el fin de poder calcular la potencia en
cada elemento.

Material y equipo a usar:

1 Protoboard.
5 Resistencias de diferentes valores (½ o ¼ Watt).
1 Fuente de voltaje de cd regulable.
1 Multímetro digital.

Desarrollo de la práctica.
Para realizar adecuadamente esta práctica es necesario el siguiente
procedimiento:

1) Mida las resistencias a usar y anote los valores en tabla.

2) Arme en el protoboard el siguiente circuito.

R1 R4

R3
Vcd
b c

R2 R5

19
3) Tomando como nodo de referencia el nodo “d” (Vd=0) mida los voltajes de los
nodos restantes.

Va=__________________ Vb=________________ Vc=_________________

4) En función de los voltajes de nodo elabore para cada rama la ecuación que le
corresponda y anótela en la tabla.
Por ejemplo VR1=Va–Vb.

5) En las ecuaciones del paso anterior sustituya los voltajes medidos en el paso 3
y calcule su valor. Anote los resultados en la tabla.

6) Mida los voltajes en cada rama, anótelos en la tabla y compare los valores con
los calculados en el paso 5.

7) Mida las corrientes en cada rama y anote los valores en la tabla.

8) Calcule la potencia de cada resistencia, la de la fuente y compruebe que la

potencia entregada por la fuente (Pf) es igual a la potencia total consumida por las
resistencias (Pc).

Pf=_____________ Pc=______________

9) Realice la comprobación analítica elaborando las ecuaciones de voltaje de nodo

para el circuito, soluciónelas encontrando los valores de Va, Vb, y Vc. Compare los
valores con los medidos en el paso 3.

10) Anote sus observaciones y conclusiones.

20
 Tabla de resultados

Rama Resistencia Ecuación V de rama I rama P rama

V de rama
Medida Calculada
R1
R2
R3
R4
R5
Fuente XXXXXXXX

21
 PRACTICA # 5

Nombre de la práctica:
Comprobación del teorema de superposición.

Objetivo:
Comprobar que tanto practica como analíticamente se cumple el teorema de
superposición, además de corroborar que una fuente de voltaje se elimina de un
circuito eléctrico cortocircuitándola.

Introducción:
El teorema de superposición se puede enunciar de la siguiente manera:

En cualquier circuito lineal activo que contenga dos o más fuentes de voltaje o
corriente o ambas, los efectos de voltaje o corriente en cualquiera de sus
elementos, se puede obtener sumando algebraicamente los efectos debidos a
cada una de las fuentes actuando independientemente, eliminando las otras
fuentes (sustituyendo las fuentes de voltajes por cortocircuitos y las fuentes de
corriente por circuitos abiertos).

De acuerdo al teorema de superposición, si se tiene m fuentes independientes de

voltaje y n fuentes independientes de corriente, se tendrían que hacer m+n
eventos independientes y calcular los efectos para cada evento y luego sumar
cada efecto para hallar los efectos totales. Sin embargo, el teorema también
funciona si se desactivan todas las fuentes de voltaje en un solo evento y se
calculan los efectos debido a las fuentes de corriente que quedan activas y luego
se activan todas las de voltaje y se desactivan las de corriente y nuevamente se
calculan los efectos pero ahora debidos a las fuentes de voltaje y por ultimo se
suman los efectos obtenidos en los dos eventos, para hallar los efectos totales.
Esto sin duda alguna evita una serie de cálculos en ocasiones innecesarios.

22
Material y equipo a usar:
1 Protoboard.
6 Resistencias de diferentes valores (½ o ¼ Watt).
2 Fuentes de voltaje de cd regulable.
1 Multímetro digital.

Desarrollo de la práctica.
Para realizar adecuadamente esta práctica es necesario el siguiente
procedimiento:

1) Mida las resistencias a usar y anote los valores en el espacio correspondiente.

R1=___________
R2=___________
R3=___________
R4=___________
R5=___________
R6=___________
2) Arme en el protoboard el siguiente circuito.
R1 R3 R6

Vcd1 R2 R5
Vcd2

R4

Este teorema se cumple para todas las resistencia del circuito. En éste caso, solo
se comprobara el teorema midiendo el voltaje y la corriente en R2 y R3.

23
3) Mida el voltaje y la corriente de R2 y R3, tomando la polaridad de los voltajes y
la dirección de las corrientes. Como están actuando las dos fuentes le llamaremos
efectos totales.

VR2=_____________________ VR3=_____________________
IR2=______________________ IR3=______________________
4) Elimine la fuente Vcd2 del circuito sustituyéndola por un corto circuito y mida
nuevamente el voltaje y la corriente en R2 y R3, estos serán los efectos debido a la
fuente de Vcd1 y los denotaremos como V’R2, V’R3, I’R2 e I’R2, es de suma
importancia tomar en cuenta la polaridad de los voltajes y la dirección de las
corrientes.

V’R2=_____________________ V’R3=____________________.
I’R2=______________________ I’R3=____________________.
5) Conecte la fuente Vcd2 y sustituya Vcd1, por un corto circuito y mida nuevamente
el voltaje y la corriente en R2 y R3, estos serán los efectos debido a la fuente de
Vcd2 y los denotaremos como V’’R2, V’’R3, I’’R2 e I’’R2, nuevamente es de suma
importancia tomar en cuenta la polaridad de los voltajes y la dirección de las
corrientes.

V’’R2=_____________________ V’’R3=____________________.
I’’R2=______________________ I’’R3=____________________.
6) De acuerdo al teorema de superposición, se pueden sumar los efectos de cada
una de las fuentes actuando individualmente para obtener los efectos totales, es
decir:

VR2=V’R2+V’’R2=__________________ VR3=V’R3+V’’R3=________________.
VR2=__________________ VR3=________________.

IR2=I’R2+I’’R2=__________________ IR3=I’R3+I’’R3=________________.
IR2=__________________ IR3=________________.

24
7) Compare estos resultados con los obtenidos en el paso 3.

8) Realice la comprobación analítica y compare los resultados con los obtenidos

en el paso 6 y 3.

9) Anote sus observaciones y conclusiones

25
 PRACTICA # 6
Nombre de la práctica.

Comprobación de las formulas de transformación estrella-delta (ᄉ-Δ) y delta-

estrella (Δ-ᄉ).

Objetivo:
Comprobar que en cualquier circuito que contengan cargas (resistencias)

conectadas en estrellas o en delta al transformarlas de (ᄉ-Δ), o de (Δ-ᄉ), las

cargas ajenas o dicha transformación no sufren ningún cambio en su voltaje ni en

su corriente.

Introducción:
En la practica 5 y 6 se comprobó la gran utilidad que tienen la transformaciones
delta a estrella y estrella a delta, ahora nos ocuparemos en demostrar como los
voltajes y las corrientes en los elementos que no intervienen en la transformación
permanecen inalterables.

A manera de recordatorio se presentan nuevamente las ecuaciones para las

transformaciones:

Transformación estrella a delta Transformación delta a estrella

R1 R2  R2 R3  R3 R1 Ra Rb
Ra  R1 
R2 Ra  Rb  Rc

R1 R2  R2 R3  R3 R1 Rb Rc
Rb  R2 
R3 Ra  Rb  Rc

R1 R2  R2 R3  R3 R1 Ra Rc
Rc  R3 
R1 Ra  Rb  Rc

26
Material y equipo a usar:
1 Protoboard.
5 Resistencias de diferentes valores (½ o ¼ Watt).
3 Potenciómetros.
1 Fuente de voltaje de cd regulable.
1 Multímetro digital.

Desarrollo de la práctica.
Para realizar adecuadamente esta práctica es necesario el siguiente
procedimiento:

1) Con el ohmetro mida cada una de las resistencias a utilizar.

R1=___________
R2=___________
R3=___________
R4=___________
R5=___________
2) Arme en el protoboard el arreglo mostrado en la siguiente figura.

R1 R4

R3
Vcd

R2 R5

27
3) Seleccione la transformación que desee realizar: R1, R2, y R3, de ᄉ-Δ, R3, R4 y

R5 de ᄉ-Δ, R2, R3 y R5, de Δ-ᄉ o R1, R3 y R4 Δ-ᄉ y mida el voltaje y la corriente

en las resistencias que no intervienen en la transformación, a estas resistencias se

les llamará Rx y Ry.

VRx=_____________________ VRy=_____________________
IRx=______________________ IRy=______________________
4) Con las formulas de transformación, calcule los valores de las resistencias de
acuerdo a la transformación elegida en el paso 3 y llámeles.

Ra=_____________________ Rb=_____________________
Rc=_____________________
5) Ajuste los potenciómetros a estos valores

6) Desconecte las resistencias que intervinieron en la transformación y conecte

los potenciómetros Ra, Rb, y Rc, en estrella o en delta de acuerdo a la
transformación elegida en el paso 3.

7) Mida nuevamente el voltaje y la corriente en las resistencias que no

intervinieron en la transformación.

V’Rx=_____________________ V’Ry=_____________________
I’Rx=______________________ I’Ry=______________________
8) Compare los valores de los voltajes y las corrientes medidos en el paso 3 con
los obtenidos en el paso 7.

9) Realice la comprobación matemática y compare los valores obtenidos con los

medidos en el paso 3 y 7.

10) Anote sus observaciones y conclusiones.

28
 PRACTICA # 7
Nombre de la práctica:
Comprobación del teorema de Thévenin.

Objetivo: Demostrar prácticamente como un circuito eléctrico formado por varios

elementos lineales y energizados por una o varias fuentes, se puede reducir entre
un par de terminales a uno formado por una fuente de voltaje conectada en serie
una resistencia equivalente.

Introducción:
Cuando se necesita hacer un análisis parcial a un circuito; probablemente conocer
la corriente, el voltaje y la potencia en un elemento resistivo en especial o cuando
se desea calcular la respuesta para diferentes valores de resistencia de carga en
un circuito, podemos emplear el teorema de Thévenin, el cual nos permite
simplificar grandemente un circuito en su totalidad o parcialmente para su análisis.

Este teorema lo podemos enunciar de la siguiente manera:

En cualquier circuito que este compuesto por elementos lineales y activos

(energizado con una o más fuentes de voltaje, de corriente o ambas) se puede
obtener su equivalente Thévenin entre un par de terminales (de una carga)
siempre y cuando conectemos una fuente de voltaje (VOC) en serie con una
resistencia equivalente (RTh).

El voltaje VOC, es el voltaje de circuito abierto que aparece en las terminales de la

carga cuando esta se desconecta y la resistencia equivalente R Th, se determina
calculando el equivalente en las terminales de la carga con todas las fuentes de
voltaje sustituidas por corto circuitos y con todas las fuentes de corriente
sustituidas por circuitos abiertos. Cuando no se puede determinar la resistencia
equivalente por las técnicas conocidas, es necesario calcular la corriente de corto
circuito Isc que aparece en las terminales de la carga cuando se unen con un

29
conductor, y empleando la ley de Ohm se puede conocer la resistencia
Voc
equivalente, es decir RTh  .
I sc

Grandes ventajas se obtienen al aplicar este teorema tanto en el análisis de cd

como de ca.

Por ejemplo, en la figura a) se muestra un circuito que puede tener tantos

elementos como se puedan y en la figura b) se muestra el circuito equivalente.

RTh a
a

Circuito lineal activo Voc

b b
Figura b). Circuito equivalente
Figura a). Circuito original de Thevenin

La fuente de voltaje del circuito de Thevenin (Voc), es el voltaje que tiene el circuito
original entre las terminales ab, y el elemento lineal pasivo (RTh), es la resistencia
equivalente entre las terminales ab del circuito original.

Material y equipo a usar:

1 Protoboard.
6 Resistencias de diferentes valores (½ o ¼ Watt).
1 Resistencia de carga de cualquier valor.
1 Potenciómetro.
1 Fuente de voltaje de cd regulable.
1 Multímetro digital.

30
Desarrollo de la práctica.
Para realizar adecuadamente esta práctica es necesario el siguiente
procedimiento:

1) Con el ohmetro mida cada una de las resistencias a utilizar.

R1=___________ R4=___________
R2=___________ R5=___________
R3=___________ R6=___________
2) Arme en el protoboard el arreglo mostrado en la siguiente figura.

R3

R2 R4
a Ix

R1 R5 RL
Vcd Vx
R6
Carga

3) Coloque entre las terminales ab del circuito una resistencia de carga (RL) y
mida la corriente Ix y el voltaje Vx, con el fin de saber cual es el efecto sobre la
resistencia de carga.

Ix=___________________ Vx=__________________.
4) Desconecte la resistencia de carga RL y mida el voltaje en las terminales ab del
circuito. Este será el voltaje Voc.

Vab=Voc=__________________.

31
5) Elimine la fuente de voltaje de cd, sustituyéndola por un corto circuito y mida la
resistencia en las terminales ab. Esta será la resistencia RTh

Rab=RTh=__________________.

6) Regule la fuente de cd al valor de Voc y el potenciómetro al valor de RTh y arme

en el protoboard el circuito equivalente, es decir, la fuente de voltaje Voc y la
resistencia RTh colocadas en serie, como se muestra en la figura.

RTh a Iy

RL
Voc Vy

Carga
b

7) Conecte al circuito equivalente de Thevenin entre las terminales ab la misma

resistencia de carga (RL) utilizada en el paso 3 y mida nuevamente la corriente y el
voltaje que ahora se llamaran Iy y Vy. Estos son los efectos de voltaje y corriente
en el circuito equivalente.

Iy=___________________ Vy=__________________
8) Compare las lecturas obtenidas en el paso 3 con las obtenidas en el paso 7.

9) Realice el análisis matemático.

10) Compare los resultados con los obtenidos en el paso 3 y 7.

11) Anote sus observaciones y conclusiones.

32
 PRACTICA # 8
Nombre de la práctica:
Comprobación del teorema del teorema de máxima transferencia de potencia.

Objetivo: Demostrar prácticamente la utilidad del teorema de máxima trasferencia

de potencia.

Introducción:
Realmente el teorema de máxima transferencia de potencia es una consecuencia
directa del teorema de Thevenin.

Este teorema establece que:

Una resistencia de carga RL conectada a un circuito lineal activo, recibirá la
máxima potencia entregada por la fuente, cuando su valor sea igual al valor de la
resistencia de Thevenin RTh de todo el circuito.

Material y equipo a usar:

1 Protoboard.
4 Resistencias de diferentes valores (½ o ¼ Watt).
2 Potenciómetros.
1 Fuente de voltaje de cd regulable.
1 Multímetro digital.

Desarrollo de la práctica.
Para realizar adecuadamente esta práctica es necesario el siguiente
procedimiento:

1) Con el ohmetro mida cada una de las resistencias a utilizar.

R1=___________ R3=___________
R2=___________ R4=___________

33
2) Arme en el protoboard el arreglo mostrado en la siguiente figura.

R1 R3
a

Vcd RL R4

R2

Suponga que el valor de RL no se conoce y se quiere determinar para ver la

potencia máxima que disipará.

3) Desconecte la resistencia de carga RL y mida el voltaje en las terminales ab del

circuito. Este será el voltaje Voc.

Vab=Voc=__________________
4) Elimine la fuente de voltaje de cd, sustituyéndola por un corto circuito y mida la
resistencia en las terminales ab. Esta será la resistencia RTh

Rab=RTh=__________________
5) Para que se cumpla el teorema de máxima transferencia de potencia, R L debe
ser igual al valor de RTh. Regule la fuente de cd al valor Voc y los dos
potenciómetros al valor de RTh y arme en el protoboard el siguiente circuito.

RTh

Voc RL

Carga

34
6) Mida la corriente y el voltaje en la resistencia de carga RL y se llamaran IL y VL.

IL=___________________ VL=__________________
7) Calcule la potencia de la resistencia de carga empleando la fórmula P L=VLIL.
Esta será la máxima potencia que puede consumir la resistencia de carga.

PL=__________________.
8) Ahora conecte la resistencia de carga RL=RTh en la terminales ab del circuito
original y mida nuevamente la corriente y el voltaje.

IL=___________________ VL=__________________
9) Calcule nuevamente la potencia de la resistencia de carga empleando la
fórmula PL=VLIL. Esta será la máxima potencia que puede consumir la resistencia
de carga.

PL=__________________.
10) Compare los resultados obtenidos en el paso 6 y 8 y los obtenidos en el 7 y 9.

11) Realice el análisis matemático.

12) Compare los resultados con los obtenidos en el paso 6 y 8.y los del paso 7 y 9.

11) Anote sus observaciones y conclusiones.

35
 PRACTICA # 9
Nombre de la práctica:
Comprobación del teorema de reciprocidad

Objetivo:
Analizar prácticamente el procedimiento a seguir para determinar la linealidad de
un circuito eléctrico.

Introducción:
Este teorema se enuncia de la siguiente manera:

En cualquier circuito bilateral que este compuesto de elementos lineales

(resistencias) y pasivos, si al aplicarle una fuente de voltaje en la malla X y medir
la corriente en la malla Y obtenemos un valor IY. Invirtiendo la operación, es decir
si la fuente ahora se coloca en la malla Y y medimos la corriente en la malla X y su
valor no cambia, entonces, cumple con el teorema, es decir el circuito esta
compuesto únicamente de elementos lineales; si la corriente varia, significa que el
circuito esta compuesto de uno o más elementos no lineales (dispositivos
electrónicos).

Material y equipo a usar:

1 Protoboard.
5 Resistencias de diferentes valores (½ o ¼ Watt).
1 fuente de voltaje de cd regulable.
1 Multímetro digital.

36
Desarrollo de la práctica.
Para realizar adecuadamente esta práctica es necesario el siguiente
procedimiento:

1) Con el ohmetro mida cada una de las resistencias a utilizar.

R1=___________ R3=___________
R2=___________ R4=___________
R5=___________
2) Arme en el protoboard el arreglo mostrado en la siguiente figura.

R1 R4

R3 R5
malla X malla Y

R2

3) Abra cualquier rama de la malla X del circuito y conéctele una fuente de voltaje
de cd. En una rama de la malla Y mida la corriente IY.

IY=_________________
4) Abra cualquier rama de la malla Y y conecte la fuente de cd (asegúrese de
conectarla con la polaridad adecuada) y en la malla X mida ahora la corriente IX.

IX=_________________
5) Compare las corrientes medidas en al paso 3 y 4. Si estos valores son iguales
significa que el circuito cumple con el teorema de reciprocidad y por lo tanto el
circuito es lineal. Si no son iguales significa que no cumple con el teorema por lo
tanto el circuito no es lineal.

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6) Desconecte cualquier resistencia y sustitúyala por un elemento diodo.

7. Efectué de nuevo los pasos 3 y 4.

IY=___________________ X=__________________

8) Realice el análisis matemático.

9) Compare los resultados con los obtenidos en el paso 3 y 4.

10) Anote sus observaciones y conclusiones.

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 BIBLIOGRAFÍA

1.- Análisis de circuitos en ingeniería.

William H. Hayt, Jr., Jack E. Kemmerly y Steven M. Durbin.
Sexta edición.
Ed. Mc. Graw Hill.

2.- Análisis básico de circuitos eléctricos.

David E. Johnson, John L. Hilburn, Johnny R. Johnson y Peter D. Scott.
Quinta edición.
Eed. Prentice-Hall Hispanoamericano S.A.

3.- Circuitos eléctricos, introducción al análisis y diseño.

Dorf/Svoboda.
Quinta edición.
Ed. Alfa omega.

4.- Circuitos eléctricos.

Joseph A. Edminister y Mahmood Nahvi.
Cuarta edición.
Ed. Mc Graw Hill.

5.- Análisis introductorio de circuitos.

Robert. L. Boylestad.
Octava edición.
Ed. Prentice-Hall

6.- Ingeniería eléctrica para todos los ingenieros.

Roadstrum/wolaver.
Segunda edición.
Ed. Alfa omega

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