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    II Guia 2 FLUÍDOS REALES E IDEALES

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    Ariela Noemy Flores Castillo
    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre fluidos para estudiantes de segundo año de bachillerato. La unidad se centra en fluidos reales e ideales, el principio de Pascal y Arquímedes, e incluye indicadores de logro relacionados con la descripción de características de los fluidos, la representación de principios físicos, y la resolución de problemas aplicando dichos principios. La guía también incluye ejemplos resueltos para reforzar los conceptos.

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    II Guia 2 FLUÍDOS REALES E IDEALES

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    Ariela Noemy Flores Castillo
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    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre fluidos para estudiantes de segundo año de bachillerato. La unidad se centra en fluidos reales e ideales, el principio de Pascal y Arquímedes, e incluye indicadores de logro relacionados con la descripción de características de los fluidos, la representación de principios físicos, y la resolución de problemas aplicando dichos principios. La guía también incluye ejemplos resueltos para reforzar los conceptos.

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre fluidos para estudiantes de segundo año de bachillerato. La unidad se centra en fluidos reales e ideales, el principio de Pascal y Arquímedes, e incluye indicadores de logro relacionados con la descripción de características de los fluidos, la representación de principios físicos, y la resolución de problemas aplicando dichos principios. La guía también incluye ejemplos resueltos para reforzar los conceptos.

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    Guía de Aprendizaje Ciencia, S. y M. A.

    Ariela Noemy Flores Castillo


    LICEO GETSEMANI San Salvador SEGUNDO AÑO GENERAL

    UNIDAD 2: CONTENIDO: GUÍA No 1


    CONOZCAMOS LOS ■ Fluidos reales e ideales. Fecha:
    FLUIDOS Principio de Pascal y Arquímedes. Del 31 de enero al 4 de febrero

    Competencia de la unidad:
    • Indagar y aplicar con seguridad principios de hidrostática y presión atmosférica, realizando experimentos, construyendo
    aparatos y resolviendo problemas de cálculo acerca de sus propiedades y leyes que les ayuden a comprender y valorar sus
    aplicaciones en la vida cotidiana.

    Contenido Procedimental:
    ■ Indagación y descripción de las características y propiedades de los fluidos reales e ideales: densidad,
    capilaridad, viscosidad, tensión superficial y presión.
    ■ Indagación, representación y descripción de los principios de Pascal y Arquímedes y su aplicación en la vida
    cotidiana.

    Indicadores de logro:
    2.1 Indaga y describe con interés las características y propiedades de los fluidos reales e ideales: densidad, capilaridad,
    viscosidad, tensión superficial y presión.
    2.2 Indaga, representa y describe con interés los principios de Pascal y Arquímedes y su aplicación en la vida cotidiana.
    2.3 Plantea, analiza y resuelve con persistencia problemas de cálculo aplicando los principios de Pascal y Arquímedes..

    Indicaciones Generales:
    1. Enviar por plataforma de classroom, a fin de ser evaluadas y revisadas por el docente.
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    El plomo tiene una densidad de 11300 kg/m³ mientras que el


    hidrógeno tiene una densidad de 0.0838 kg/m³. La densidad siempre
    es constante, por tanto, sin importar la masa, el plomo tiene mayor
    densidad que el hidrógeno.

    La densidad del agua es mayor que la


    densidad del aceite, lo cual provoca que el
    aceite flote en el agua.

    Si, ya que la formula expresa que la densidad


    es igualmente proporcional a la masa e
    inversamente proporcional al volumen.
    EJERCICIOS RESUELTOS EN LA SIGUIENTE PÁGINA

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