Actividades Español C1-C2

Actividad 1.
En las siguientes oraciones, coloca a cada lado el sujeto y el predicado,

además, encierra al verbo y subraya el complemento.
1. Andrea salió ayer. S:_______________ P: _______________
2. Abigail tiene mucha tarea. S:_______________ P: _______________
3. Bruno comió mucho pastel. S:_______________ P: _______________
4. Gabriel dobló la ropa limpia. S:_______________ P: _______________
5. Karen trabajó durante el fin de semana. S:_____________ P: _____________
6. César pidió pizza con piña. S:_______________ P: _______________
7. Lizeth limpió su carro. S:_______________ P: _______________
8. Daniel juega ajedrez con sus amigos. S:_____________ P: _____________
9. Cristóbal come palomitas con queso. S:______________ P: ______________
10. Romina fue a la tienda por tortillas. S:_______________ P: _______________
Actividad 2. Identifica los artículos, los sustantivos, los pronombres y los adjetivos.
1. Los árboles del parque son muy altos.
2. Unos niños llegaron de la escuela.
3. Unas hojas de papel me cortaron el dedo.
4. Los cachorros son bonitos y juguetones.
5. Mis papás viajaron a Sinaloa.
6. Su perro se comió su tarea.
7. Tu casa está cerca de la mía.
8. Las avestruces son aves muy rápidas.
9. Los planetas giran alrededor del sol.
10. Mis amigos me invitaron al cine.

Actividad 3. Señala las conjunciones y escribe de qué tipo son: coordinantes o
subordinantes.
1. Comeremos pozole y tostadas.
2. Iremos al museo y al teatro.
3. ¿Quieres pastel o flan?
4. No vimos ni series ni películas.
5. Si hay pan, compra para todos.
6. Salimos a tiempo de casa, pero llegamos tarde a la fiesta.
7. El auto que vimos es de lujo.
8. Aunque llueva, iremos a la escuela.
9. Comeremos cuando esté lista la comida.
10. Perdimos nuestro vuelo porque llegamos tarde.
Actividad 4. Identifica las preposiciones y los adverbios de las siguientes oraciones.
1. Julia salió con Pedro.
2. Desde el mes pasado no te veo.
3. Nos quedamos sin dinero.
4. Para tener buenas calificaciones, hay que estudiar.
5. La investigación es sobre ciencias.
6. Compraremos un pastel de chocolate
7. Ayer fuimos al cine.
8. Pronto estaremos de vacaciones.
9. Tomamos mucho jugo de naranja.
10. Veremos una película después de hacer la tarea.
11. Guardaremos aquí las fotos familiares.
12. Tuvimos poca suerte.
13. El chofer condujo rápidamente.
14. Claro que te ayudaré con tu mudanza.
15. Las flores lucen muy bonitas.

Actividad 5. De la siguiente lista de palabras, identifica cuáles son verbos y cuáles
verboides. Si son verboides señala si es gerundio, participio o infinitivo.
1. Beber
2. Participando
3. Encontrado
4. Amar
5. Mirar
6. Comiendo
7. Jugado
8. Trabajando
9. Estudiado
10. Encontrar
11. Consultar
12. Actualizado
13. Leyendo
14. Preparar
15. Resuelto
Actividad. 6 Transforma las oraciones de voz activa a voz pasiva y viceversa.
1. Jaime come una manzana.
2. Los platillos son preparados por los cocineros.
3. Vicky limpia las ventanas.
4. Hacemos la tarea.
5. Las mariposas fueron atrapadas por las redes.
6. La obra fue representada por los actores.

Actividad 6. Escribe cuál es el tiempo verbal simple de cada oración.
1. Buscamos las respuestas a todas las preguntas.

2. Mayra y Azucena organizaron la fiesta.
3. Hubo consulta.
4. Corríamos todas las mañanas en el parque.
5. Esperábamos salir temprano.
6. Compraríamos una casa si tuviéramos dinero.
7. La alfombra ahogaba sus pasos.
8. La lluvia cae incesantemente.
9. No huyen porque harían ruido.
10. Recordarían el camino de vuelta.
Actividad 7. Identifica el tiempo verbal compuesto de cada oración.
1. Juntos habíamos escuchado la historia.

2. He escrito el informe para la junta.
3. Hemos visitado a los abuelos durante las vacaciones.
4. Hube cantado la misma canción.
5. Para la próxima semana habremos preparado el contrato.
6. Habíamos luchado entre nosotros.
7. Habríamos llegado.
8. La ambulancia ya había llegado.
9. Cuando hubo terminado de trabajar, se fue.
10. En cuanto hubimos entregado la tarea, la calificaron.
Actividad 8. Busca perífrasis en las siguientes oraciones, si hay, transforma en un verbo

simple.
1. Estamos trabajando en nuestro proyecto de ciencias.
2. Vamos a comprar un auto el próximo año.
3. Intentamos escalar una montaña.
4. Las hormigas están cambiando de nido.
5. Necesitamos correr más rápido.

6. Estuvimos estudiando toda la noche.
Escribe tres oraciones que tengan perífrasis verbal.
1.
2.
3.
Actividad 9. Escribe si es sujeto expreso o tácito y quién es el sujeto de la oración.
1. El exceso de calor provoca insolación.
2. No rebase la línea amarilla.
3. Las confesiones fueron desagradables.
4. Todas las mañanas preparamos café.
5. Vivimos en paz.
6. Se fueron corriendo sin mirar atrás.
7. El frío del invierno aumentaba.
8. La mujer quería encontrar el tesoro.
Actividad 10. Subraya el predicado de cada oración.
1. El barco se acercó al muelle.

2. El hombre llegó hasta el río.
3. Los perros estaban gruñendo.
4. Fuertemente, el aire sacudió las ramas.
5. Calentaba intensamente el sol del mediodía.
Actividad 11. Relaciona las columnas.
1. La tarea fue muy ardua.

2. Los peones levantaron la vista. A. Predicado nominal
3. Por fin llegaron los refuerzos.
4. Juntos éramos invencibles.
5. Miramos a través del telescopio. B. Predicado verbal
6. La nieve blanca sepultó las plantas.
Actividad 12. Escribe verdadero o falso según corresponda.
Las siguientes oraciones tienen predicado nominal.
1. Los michis están chiquitos.

2. Mi mamá está enojada porque no lavé los trastes.
3. Las llaves están sobre la mesa.
4. Todas las cosas son efímeras.
5. Los alumnos nuevos parecen muy listos.
6. Las estrellas son brillantes.
7. Somos muchos en la fiesta.
8. El examen será en el aula audiovisual.
9. La fiesta fue en un jardín.
10. Las botellas están vacías.
Actividad 13. Escribe cinco oraciones con predicado verbal.
1.
2.
3.
4.
5.

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Actividad 1.

En las siguientes oraciones, coloca a cada lado el sujeto y el predicado,

1. Andrea salió ayer. S:_______________ P: _______________

2. Abigail tiene mucha tarea. S:_______________ P: _______________

3. Bruno comió mucho pastel. S:_______________ P: _______________

4. Gabriel dobló la ropa limpia. S:_______________ P: _______________

5. Karen trabajó durante el fin de semana. S:_____________ P: _____________

6. César pidió pizza con piña. S:_______________ P: _______________

7. Lizeth limpió su carro. S:_______________ P: _______________

8. Daniel juega ajedrez con sus amigos. S:_____________ P: _____________

9. Cristóbal come palomitas con queso. S:______________ P: ______________

10. Romina fue a la tienda por tortillas. S:_______________ P: _______________

1. Los árboles del parque son muy altos.

2. Unos niños llegaron de la escuela.

3. Unas hojas de papel me cortaron el dedo.

4. Los cachorros son bonitos y juguetones.

5. Mis papás viajaron a Sinaloa.

6. Su perro se comió su tarea.

7. Tu casa está cerca de la mía.

8. Las avestruces son aves muy rápidas.

9. Los planetas giran alrededor del sol.

10. Mis amigos me invitaron al cine.

1. Comeremos pozole y tostadas.

2. Iremos al museo y al teatro.

3. ¿Quieres pastel o flan?

4. No vimos ni series ni películas.

5. Si hay pan, compra para todos.

6. Salimos a tiempo de casa, pero llegamos tarde a la fiesta.

7. El auto que vimos es de lujo.

8. Aunque llueva, iremos a la escuela.

9. Comeremos cuando esté lista la comida.

10. Perdimos nuestro vuelo porque llegamos tarde.

Actividad 4. Identifica las preposiciones y los adverbios de las siguientes oraciones.

1. Julia salió con Pedro.

2. Desde el mes pasado no te veo.

3. Nos quedamos sin dinero.

4. Para tener buenas calificaciones, hay que estudiar.

5. La investigación es sobre ciencias.

6. Compraremos un pastel de chocolate

7. Ayer fuimos al cine.

8. Pronto estaremos de vacaciones.

9. Tomamos mucho jugo de naranja.

10. Veremos una película después de hacer la tarea.

11. Guardaremos aquí las fotos familiares.

12. Tuvimos poca suerte.

13. El chofer condujo rápidamente.

14. Claro que te ayudaré con tu mudanza.

15. Las flores lucen muy bonitas.

Actividad. 6 Transforma las oraciones de voz activa a voz pasiva y viceversa.

1. Jaime come una manzana.

2. Los platillos son preparados por los cocineros.

3. Vicky limpia las ventanas.

5. Las mariposas fueron atrapadas por las redes.

6. La obra fue representada por los actores.

1. Buscamos las respuestas a todas las preguntas.

Actividad 7. Identifica el tiempo verbal compuesto de cada oración.

1. Juntos habíamos escuchado la historia.

Actividad 8. Busca perífrasis en las siguientes oraciones, si hay, transforma en un verbo

1. Estamos trabajando en nuestro proyecto de ciencias.

1. Andrea salió ayer. S:_ P: _

2. Abigail tiene mucha tarea. S:_ P: _

3. Bruno comió mucho pastel. S:_ P: _

4. Gabriel dobló la ropa limpia. S:_ P: _

5. Karen trabajó durante el fin de semana. S:_ P: _

6. César pidió pizza con piña. S:_ P: _

7. Lizeth limpió su carro. S:_ P: _

8. Daniel juega ajedrez con sus amigos. S:_ P: _

9. Cristóbal come palomitas con queso. S: P:

10. Romina fue a la tienda por tortillas. S:_ P: _