Indicadores de Logros1º
Indicadores de Logros1º
Indicadores de Logros1º
PRIMER PERIODO
SEGUNDO PERIODO
TERCER PERIODO
Identifica nuevas palabras con las letras vistas en clase y construye oraciones
con ellas.
Escribe y lee textos con las consonantes vistas.
Desarrolla ejercicios usando silabas inversas.
Usa diminutivos, aumentativos y antónimos.
Expresa su opinión sobre un texto dado resolviendo sencillas preguntas.
CUARTO PERIODO
Competencia Gramatical Identificar artículos, Emplea artículos, Completar textos. Test o cuestionarios
Artículos y sinónimos sinónimos y palabras que sinónimos y palabras, que Agrupar palabras según sencillos.
Palabras que indican indican acción o cualidad indiquen acciones o instrucciones dadas. Trabajos en grupo.
acciones y cualidades. empleando ejercicios con las cualidades en sencillos Elaborar carteleras, historietas.
vocales y consonantes ejercicios. Realizar ejercicios de imitación,
vistas. de gestos de sonidos, etc.
Competencia Lectora – Aplicar en sencillas lecturas Analiza el sentido de textos Diálogos con padres y Realización de fichas
Comunicativa - Literaria los conceptos dados dados así como los familiares. y guías de trabajo.
Competencias lectoras expresando las ideas que mensajes de jeroglíficos y Completar cuadros. aprendizaje de
Lectura de imágenes: comunican diversas vallas. Armar familias de palabras rondas y canciones.
jeroglíficos y vallas. imágenes. preguntas orales y escritas.
ÁREA: HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA - UNIDAD Nº 3: “DE PASEO POR LA CIUDAD” - GRADO: PRIMERO - TIEMPO: 10 SEMANAS
Competencia Gramatical Utilizar con corrección, Usa diminutivos, Elaboración de carteleras con Clasificación de
Familias de palabras aspectos gramaticales como aumentativos y antónimos palabras, lecturas de las temas.
antónimas. formación de familias de mismas. Evaluación de
Diminutivos y aumentativos. palabras, antónimos Descripción de frases y cuentos escritura.
diminutivos y aumentativos.
Competencia Comunicativa – Interpretar con preguntas Expresa su opinión sobre Desarrollo de juegos en el salón Dictados
Literaria - Lectora orales y escritas lecturas un texto dado resolviendo y al aire libre. Desarrollo de test de
Ejercicios de comprensión dadas, afianzando su sencillas preguntas. Conversatorios. lectura.
Lectura de imágenes: expresión oral con copias, Concurso de adivinanzas.
expresiones en el rostro y el trabalenguas, etc. Realización de dinámicas.
semáforo
ÁREA: HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA - UNIDAD Nº 4: “POR EL CAMPO Y LAS COMUNICACIONES” - GRADO: PRIMERO - TIEMPO: 10 SEMANAS
Competencia Gramatical - Distinguir el uso de género y Ejecuta actividades para Paseo imaginario, completar Resolver
Ortográfica número, mayúsculas, y diferenciar el género y textos, crucigramas, laberintos, cuestionarios y
Gramática: género y número. signos de puntuación. número de una palabra y el etc. preguntas orales y
Preguntas y respuestas. uso de mayúsculas. Juegos diversos en el salón. escritas sobre
Mayúsculas, uso del punto y Llevar registros de información. lecturas cortas.
la coma Calificación de
trabajos en clase.
Competencia Lectora - Escribir textos cortos y Resuelve cuestionarios Colorear paisajes. Dictados, frases,
Comunicativa – Escritural - sencillos teniendo en cuenta sobre sencillas lecturas Empleo de juegos como palabras, textos.
Literaria temas dados por el docente dadas en clase. dominó, dados, bingos, etc. Autoevaluación del
Lectura de imágenes: o iniciativa del alumno. Crea textos sencillos con Sopa de letras, crucigramas, niño.
estados del tiempo e imaginación y buena laberintos, acertijos, etc.
historietas. presentación
Creación de textos.